童話故事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門(mén)、桌、椅……

　　有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來(lái)。就在它吃的`時(shí)候，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn)：“怎么？”小熊說(shuō)：“釘子一個(gè)也沒(méi)有！”山羊伯伯又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里，說(shuō)：“山羊伯伯，這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說(shuō)：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗�體內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉�！毙⌒荏@喜地問(wèn)：“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥(niǎo)！”

　　小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

童話故事作文 篇2

　　從前，有一匹小黃馬，它從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽，所以一看到好朋友有媽媽就很傷心。

　　小動(dòng)物們不忍心看到小黃馬傷心，就決定要幫小馬找媽媽，于是他們就上路了。

　　它們看到了一匹大白馬，在草地上悠閑的吃著嫩綠的青草，小牛上前問(wèn)到：“馬阿姨這是您的孩了嗎？”大白馬回答說(shuō)：“別瞎叫，你看它和我長(zhǎng)的一樣么？”小牛仔細(xì)看了看大白馬，又看了看小黃馬，顏色的.確不一樣，它們不好意思的和大白馬告別。

　　它們繼續(xù)往前走，來(lái)到了小河邊，河水清澈見(jiàn)底。這時(shí)它們看到一匹黑白相間的馬正在津津有味的喝水，于是小兔上前問(wèn)到：“馬姐姐這是您的孩子嗎？”黑白相間的馬不高興地看了小黃馬一眼說(shuō)：“你看我這么年輕能生小馬么？我自己還是個(gè)孩子呢！”說(shuō)完瞪了它們一眼就皺著眉頭走開(kāi)了。小兔仔細(xì)看了看黑白馬，只是比小黃馬高了一點(diǎn)，的確很年輕，它們低著頭紅著臉向前走。

　　突然，它們看到一匹大黃馬向小河邊走來(lái)。它步伐輕巧，全身金黃，尤其是臉上的白色斑點(diǎn)簡(jiǎn)直和小黃馬長(zhǎng)得一模一樣。小黃馬急切的跑上前問(wèn)：“你是我媽媽嗎？”大黃馬驚喜的說(shuō)：“當(dāng)然了，我的孩子，你跑到哪里去了，我找你找得好辛苦�。　毙●R開(kāi)心地跑向媽媽，在媽媽?xiě)牙锶鰦桑�馬媽媽溫柔的蹭著小馬。小動(dòng)物們開(kāi)心的笑了。

　　小黃馬依依不舍的向朋友告別，從今以后小黃馬和媽媽一起過(guò)上了幸福的日子。

童話故事作文 篇3

　　大家好，我是一塊長(zhǎng)方形的橡皮，有著雪白的肌膚，我可以給幫助大家清潔。

　　我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵，還有他寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，我還可以幫小主人擦掉，讓他重新寫(xiě)出漂亮又整齊美觀的字。

　　可是我也有一些煩惱，小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮，我很傷心，他出去做完游戲，怎么不洗手呢？沒(méi)事的時(shí)候，他會(huì)在我身上戳洞，我像被子彈射擊過(guò)一樣，變得丑陋。

　　他還總喜歡把我的外套脫掉，摳我的`肉，讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫(huà)的，把我扔來(lái)扔去，我很不開(kāi)心。生氣的時(shí)候，小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器，去攻擊別人。

　　小主人啊，你可以對(duì)我關(guān)心一點(diǎn)，可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎？還有小主人你可以不粗心嗎？不要把我弄丟。

童話故事作文 篇4

　　序言：可可說(shuō)：“媽媽，我今天要寫(xiě)一個(gè)寓言故事！”媽媽忙著看手機(jī)，嘴里催促：“趕緊寫(xiě)好，別寓言了，你又不會(huì)！”一會(huì)兒功夫出爐了！寓意挺深刻。

　　說(shuō)起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個(gè)兔子和烏龜怎樣合作的故事。

　　在秋天的一個(gè)早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說(shuō)：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過(guò)小河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。

　　烏龜說(shuō)：“兔子請(qǐng)你跳到我的背上來(lái)吧！”兔子跳到烏龜?shù)?背上，烏龜就馱著兔子到了河對(duì)岸。這件事被兔爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，兔爸爸說(shuō)：“烏龜真是一位愛(ài)幫助的好孩子，干得不錯(cuò)，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說(shuō)：“我會(huì)加油努力的�！�

　　小朋友看了這個(gè)故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個(gè)故事告訴我們不要光顧著比賽要樂(lè)于助人。

童話故事作文 篇5

　　說(shuō)到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說(shuō)白了，就是錢(qián)生錢(qián)，就是教你如何利用好手里的每一分錢(qián)。

　　我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開(kāi)始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢(qián)，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見(jiàn)自己中意的東西就買下來(lái)。但漸漸地，我對(duì)錢(qián)有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢(qián)，我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢(qián)的.數(shù)額記下來(lái)，再進(jìn)行分類，“這些用來(lái)買文具，這些存起來(lái)，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時(shí)間的流逝，存的錢(qián)越來(lái)越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢(qián)嗎？說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”

　　對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂(lè)，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！

童話故事作文 篇6

　　每個(gè)人的童年都有很多有趣的故事，我也不例外。那些故事十分精彩，讓人回味無(wú)窮。我就講其中的一件吧！

　　那是在一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸去旅游勝地——青島。

　　那天青島的`海邊，游人如織，大海一碧萬(wàn)頃，空天十分湛藍(lán)。我和爸爸隨著人群來(lái)到著名的景點(diǎn)“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過(guò)船，但是從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)快艇，不知道坐快艇是什么感覺(jué)，想到這點(diǎn)，我的心不禁癢癢的。

　　“爸爸，我想坐快艇�！�

　　爸爸笑咪咪地說(shuō)：“我可以答應(yīng)你，但你為不要后悔哦�！�

　　我們買了兩張船票，來(lái)到快艇上，艇上算上我和爸爸一共坐了6個(gè)人。我們穿上救生衣，全身武裝，整裝待發(fā)。伴著轟隆的機(jī)器聲，快艇飛馳起來(lái)。海面上波滔洶涌邊，快艇在浪頭上上下下顛簸，坐在船上，人好像要飛出去一樣。我害怕極了，緊閉雙眼，耳邊都是其他游客的尖叫聲，爸爸見(jiàn)此情況，連忙緊緊地抱住我。

　　好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸，我感覺(jué)腿軟綿綿的不聽(tīng)使喚，胃里翻江倒海，我趴在橋欄桿上惡吐不停，爸爸遞來(lái)一瓶礦泉水，讓我漱口。隔了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。

　　唉！本以為坐著快艇在海面上飛馳，是多么的威風(fēng)呀，結(jié)果卻是這般的受罪，害我從此都不敢坐快艇了。

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