五年級(jí)自編童話故事作文 動(dòng)物校園變形記

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)自編童話故事作文 動(dòng)物校園變形記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“鈴鈴鈴……”青青草原小學(xué)的放學(xué)鈴聲響了。又是一個(gè)如往常一般的傍晚時(shí)分。剛放學(xué)的白白嘴里小聲嘀咕著：“爸爸每天都忙，要是能來接我放學(xué)就好了�！�

　　“喂，在想啥呢？”白白突然感覺肩膀被一拍，猛的回過神來，原來是小狗大黃。大黃邊整理書包邊說：“我今天要去外婆家吃飯，跟你一起走�！�

　　白白一聽有人陪自己回家，激動(dòng)地立馬把課本胡亂地塞進(jìn)了書包，就跟著大黃奔出了教室。

　　兩個(gè)小伙伴一路有說有笑的，白白顯得特別開心，一下子沒了剛才的焦慮。

　　正走著，路那個(gè)熟悉的聲音又響起來了：“你怎么才來！”白白下意識(shí)地躲到了大黃身后。只見人高馬大的惡狼阿灰，騎坐在自行車上，擋住了他倆的去路。

　　大黃很不滿阿灰的舉動(dòng)，沖它喊道：“你想干嘛？！”

　　“跟你沒關(guān)系�！卑⒒乙话牙�開大黃，對(duì)著白白大聲嚷起來：“讓你帶的錢呢？”

　　白白已經(jīng)嚇得開始哆嗦了，差點(diǎn)就要哭了：“我，我，我已經(jīng)沒錢了……”

　　“沒錢？沒錢就給我阿灰擦鞋！”還沒等他把話說完，阿灰一把將瘦小的白白按在了地上。大黃看不下去了，一個(gè)箭步飛來，推開了阿灰。阿灰哪會(huì)善罷甘休，沖上去跟大黃扭打起來。

　　情急之時(shí)，正好威嚴(yán)的山羊老師路過。見狀，山羊老師立刻上前喝止，把三個(gè)家伙帶到了學(xué)校辦公室。

　　了解情況后，山羊老師通知了白白的父親和阿灰的父親來學(xué)校處理事件。沒過多久，一位身穿花衫、戴副墨鏡的狼先生，邁著方步就走進(jìn)了辦公室。只見他聽完山羊老師講完整件事情并不以為然，竟笑說：“老師，我還以為什么事呢，我們家有的是錢，他不缺錢，他應(yīng)該只是跟小同學(xué)鬧著玩的。”很顯然，阿灰爸爸并沒把小狼這樣的表現(xiàn)放在心上。

　　山羊老師聽罷皺起了眉頭：“狼先生，小孩子的行為很大部分是家長(zhǎng)的言傳身教，現(xiàn)在看看可能是孩子的某一次的不良表現(xiàn)，但‘千里之堤毀于蟻穴’這話您懂吧，作為家長(zhǎng)如果現(xiàn)在不對(duì)孩子的言行加以引導(dǎo)教育，那么將來就是害他一輩子……”狼先生覺得山羊老師說得有理，慢慢低下了頭，紅著臉。

　　這時(shí)，兔爸爸也急匆匆地趕到了辦公室�？吹桨职值囊粍x那，白白立刻撲在爸爸懷里哭了起來。山羊老師一邊安慰白白，一邊跟兔爸爸說明了情況，狼先生也在一旁不停的道歉�！鞍�，也怪我不好，不夠關(guān)心白白，最近他跟我提過好多次讓我接他放學(xué)，我以為他是在撒嬌，就忙著工作沒有多問他一句。我應(yīng)該多問問是不是有什么原因�！蓖冒职趾茏载�(zé)，邊說邊心疼地?fù)е�白白�?/p>

　　山羊老師語重心長(zhǎng)地說：“家長(zhǎng)朋友，孩子的事從來都沒有小事。校園欺凌這可從來不是小事，往大了講，不僅要按校紀(jì)校規(guī)處理，還要追究民事、刑事責(zé)任，影響孩子的一生。今天大黃特別勇敢，挺身而出保護(hù)弱小同學(xué)，但武力解決的方式肯定不行，要尋求更加文明有效的方式，也要保護(hù)好自己�！贝簏S也意識(shí)到了自己的問題所在。

　　山羊老師春風(fēng)化雨，把欺凌事件遏制在源頭處。看著兇惡的灰灰，后來再也沒有做過欺負(fù)同學(xué)的事，反而變身成了“校園小警察”，見到不文明的事情就上去調(diào)節(jié)處理，幫了山羊老師很多的忙，動(dòng)物校園又恢復(fù)了往常的和諧安全。

【五年級(jí)自編童話故事作文 動(dòng)物校園變形記】相關(guān)文章：

自編童話故事作文(經(jīng)典)03-07

自編童話故事作文08-13

自編童話故事作文08-21

五年級(jí)自編童話故事作文10-05

五年級(jí)自編童話故事10-08

（精華）自編童話故事作文01-26

自編童話故事作文【必備】03-01

（合集）自編童話故事作文03-02

(熱門)自編童話故事作文02-26