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童話故事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
從前，在新加坡的沿海有許多箭魚，這些箭魚引起了許多麻煩。有時，它們從海里跳到船上，殺死漁夫。這種箭魚如此之多，以至于土公決定要消滅它們。
于是，王公就把他的軍隊帶到海邊，與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來觀看這場戰(zhàn)斗，其中有一個非常聰明的小男孩。這個小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服，他們長長的刀劍在陽光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道，他長大了也要當一名士兵。
在隊長發(fā)出命令以后，士兵們在海邊站成一排長隊，等候箭魚發(fā)起攻擊。
下一會兒，箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了，它們就像海潮一樣涌了過來。
這些箭魚用它們頭上的又長又尖的劍槍，穿刺士兵們的.身體，不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道：先生，我想我知道怎樣擋住箭魚。
小孩，你知道？真的？土公一邊問著，一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。
是的，先生，孩子說道，告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒，然后把它們綁起來做成一堵墻，就可以擋住箭魚。
這真是一個絕妙的主意！王公說。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊長說道：為什么沒有想到這一點呢，隊長？命令你的戰(zhàn)士們立即行動！
在向士兵們下達命令之前，隊長生氣地看著那個小孩。
士兵們把椰子樹砍倒，用結(jié)實的繩子將它們連在一起，又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次，在箭魚襲來時，它門飛出海水，將頭上的劍槍刺進了椰子樹墻，箭魚活動不得，因此士兵們很容易就把它們殺死了。
童話故事的作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的小橋，翻過高高的大山，穿過茂密的.森林，來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經(jīng)伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬�！�
童話故事的作文 篇3
有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記，希望對大家的.學(xué)習(xí)有所幫助!
森林中的一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，后者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。于是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。
童話故事的作文 篇4
小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚啊！”“魚又沒干什么錯事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�
小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀�！薄拔抑来蚺_球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個‘打’字，就有這么多的`意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進童話里，運用講故事的方法進行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實在給力。
個人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇5
蚯蚓與白菜
在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。
地里的白菜長勢很不錯，有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實實地做著自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料�！�
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的'美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來了。”
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r已晚，白菜最后枯死了。
童話故事的作文 篇6
這天，我在整理書桌時，“啪”，一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個上午，數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。
下午，謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課，她立刻問我有沒有看見她的.筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說：“算了，別找了，我就當這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動筆。我想了大半天，都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......
為了彌補我的過失，我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話故事的作文 篇7
自從小木偶有了人類的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個朋友，它非常傷心。這時正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過來了，它溫柔地問：“我可愛的`小木偶你為什么那么傷心呀？”因為我沒有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問。小白兔痛快地答應(yīng)了說：“我正要去小松鼠家開party呢，你要不要一起認識認識我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說：“當然好啦！”兩個朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會兒就到了。小木偶當當?shù)厍弥箝T，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來參加party了，小紅狐馬上打開了大門�？匆娦∧九己笏哪樢幌伦泳图t了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了大家。大家聽完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了。”小紅狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過了快樂的一天，它可認識了不少朋友呢！
童話故事的作文 篇8
清晨，一年一度的森林運動會開始了，幾個小伙伴熱了熱身，開始了一場激烈的比賽。
這是一場長跑比賽，由兩個小伙伴兩人一組組成的比賽�！伴_始！”裁判吹了吹口哨，開始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快，離終點只剩十米的地方兔子停下了腳步，對獵豹說：別跑了別跑了！離終點只剩十米了，他們已經(jīng)落我們一大截了。我們在樹下睡一會吧！”“好！”獵豹爽快地答應(yīng)了。兔子和獵豹躺在樹下不知睡了多長時間，當他們醒來時發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了。他們跑到終點十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領(lǐng)獎。他們都非常失落，因而，發(fā)生了爭執(zhí)。“兔子，要不是你半路說休息一會，贏的人就是我們了�！鲍C豹沒好氣地說�！霸趺茨芄治遥敃r你也不是同意了嗎？”兔子不服氣地說。突然小溪妹妹開口了，她和和氣氣的`說：“這次沒贏得比賽誰都有錯。”喜鵲姐姐安慰道：“是啊，是啊，你們都別吵了，沒贏得比賽，下次爭取就行了�！贝髽錉敔斢媒逃�(xùn)的口吻說：“行了，都別吵了，團結(jié)才是最重要的�！�
獵豹和兔子聽得面紅耳赤，不知所措，但他們明白一個道理：只有團結(jié)友愛、互幫互助，才會有好結(jié)果。
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