(集合)三年級(jí)童話故事作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受。
呵呵,今天機(jī)會(huì)來(lái)了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣(mài)菜;只見(jiàn)主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺(jué)一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“快滾開(kāi)!”我氣憤的說(shuō):“憑什么?這路又不是你開(kāi)的!闭l(shuí)料它卻輕蔑的說(shuō):“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒(méi)資格和我搶路”聽(tīng)了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。
是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買(mǎi)菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),人們買(mǎi)了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開(kāi)口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過(guò)去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的.一無(wú)是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)啊!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫印O氲竭@里,我不禁哭了起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái),扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問(wèn),為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只活潑的小熊在一片綠油油的'草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小熊正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小熊的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小熊看見(jiàn),連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉,可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上,過(guò)一會(huì),忍不住哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷線的珠子流下來(lái)。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小熊:怎么?小熊把事情經(jīng)過(guò)告訴他,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后,走到那棵松樹(shù)前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小熊,小熊頓時(shí)破涕為笑,感激地說(shuō):長(zhǎng)頸鹿,謝謝你!,長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):不用謝!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
陶罐和鐵罐
國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢,鐵罐兄弟!碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!碧展逘(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!
“何必這樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會(huì)鐵罐。
時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的'塵土。
許多年過(guò)去了。有一天,人們來(lái)到這里,掘開(kāi)厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
“喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。
“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的!
“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō),“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧,它一定悶得夠受了!
人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的`好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟(shū):動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
。ò鍟(shū):時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě),師巡視。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動(dòng)物 ,它們安居樂(lè)業(yè)。彼此之間要好,就像一個(gè)大家庭 。
在這個(gè)大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門(mén)的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。
有一天,又是一個(gè)明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來(lái)散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂(lè) 的魔法師,漫步在大街上!”路過(guò)的人都向它點(diǎn)頭哈腰,誰(shuí)叫它是赫赫有名的`魔法師呢!
突然,從服裝店旁閃出一個(gè)黑影,松鼠立刻警覺(jué)起來(lái),原來(lái)是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測(cè)器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。把手中的飛一拋,念著咒語(yǔ):“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來(lái),小狐貍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后,狗警察們跑過(guò)來(lái),把小狐貍帶走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗,雖然平時(shí)有些調(diào)皮,但是非常可愛(ài),還很聰明。
有一次,胖阿姨上街買(mǎi)菜去了。她剛走,就有一個(gè)小偷來(lái)了。小偷先“咚咚”地敲敲門(mén),然后把耳朵貼在門(mén)上,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),里面沒(méi)有什么動(dòng)靜,就拿出工具,準(zhǔn)備撬門(mén)。
正在睡覺(jué)的`小黃狗被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了,他想:平時(shí)胖阿姨回來(lái)都是自己帶鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶(hù),往外一看,是個(gè)小偷。好家伙,這還了得,千萬(wàn)不能讓他得逞。
于是,他穿上胖阿姨的皮鞋,在房子里“吧嗒吧嗒”地走來(lái)走去。果然,小偷停了下來(lái),心想:這屋子里好像有人呢,要不要繼續(xù)撬門(mén)呢?小黃狗看小偷還沒(méi)走,又開(kāi)電視,還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲起來(lái),馬上,房間里就傳來(lái)吵吵嚷嚷的聲音。
小偷聽(tīng)到屋子里的聲音,心想:原來(lái)里面有那么多人啊,還是趕快走吧。因?yàn)樘颐ΓB工具“撲通”掉在地上把腳砸了,也顧不上了,只好一瘸一拐地跑了。
胖阿姨買(mǎi)菜回來(lái)知道后,特意給小黃狗喂了一根骨頭,高興地說(shuō):“真是一只機(jī)智而聰明的狗呀!”
三年級(jí)童話故事作文 篇7
雨過(guò)天晴,天空中飄著朵朵白云,有的像在山坡上吃草的山羊,有的像蹦蹦跳的白兔,還有的像白色的'棉花糖。
今天是媽媽的生日,小象想去給媽媽采花,小象走呀走,看到橋?qū)Π堕L(zhǎng)著許多花,小象高興地說(shuō):“太好了,我終于找到花了!毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇,我真為它捏了一把汗。突然,小橋被壓彎了,小象差一點(diǎn)就被河水沖走了,小象害怕極了,趕緊退回來(lái),拍了一下胸口說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊恕!睒蜻^(guò)不去,這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來(lái)。
突然,小象想出辦法啦。它用鼻子一卷,小橋就翻過(guò)來(lái)了。小象高興極了,它抬著頭、翹著長(zhǎng)鼻子過(guò)去了。
從小象的身上,我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
森林里住著很多動(dòng)物。有一天,獅子國(guó)王發(fā)出公告,森林晨將舉行比美大賽,地點(diǎn)小河邊。這一宣布傳到了愛(ài)美麗的花貓小珍、白兔阿美和小狗花花的耳朵里,她們高興極了!
到了比美大賽那天,小珍拿出了美麗的紅寶石項(xiàng)鏈,阿美拿來(lái)出雪白的婚紗裙,花花拿出了透明的小晶鞋,她們都有把自己打扮得漂漂亮亮!
到了賽場(chǎng)上,她們都有把自己最美的`一面展現(xiàn)出來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是黑熊麗麗,她長(zhǎng)得不怎么好看,唱歌也不好聽(tīng),所以沒(méi)人給她鼓掌。就在這時(shí)小馬突然掉進(jìn)了河里,這時(shí)大家都嚇壞了,確沒(méi)人敢去救她。這時(shí)麗麗奮不顧身地救起了小馬。比賽結(jié)束后獅子國(guó)王宣布:“你們外表美麗,內(nèi)心卻不美,可是麗麗外表不美,內(nèi)心卻很美,所以麗麗才是最后的勝利者!边x手們都有慚愧地低下了頭。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的'東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完,夜鶯飛走了。
蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱(chēng)作“出名鳥(niǎo)”。
而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文三年級(jí)11-11
童話故事三年級(jí)作文11-15
童話故事作文三年級(jí)10-05
童話故事三年級(jí)作文11-20
三年級(jí)童話故事作文03-10
三年級(jí)的童話故事作文09-02
三年級(jí)童話故事作文【精選】10-29
(精選)三年級(jí)的童話故事作文12-13
三年級(jí)童話故事作文(精選)12-24