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童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
從前,在大森林里住著一條小蛇。它愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物們,所以小蛇一個(gè)朋友也沒(méi)有。
有一次,小猴正準(zhǔn)備吃一個(gè)紅紅的大蘋果,剛準(zhǔn)備咬下時(shí),小蛇突然出現(xiàn)把蘋果搶走了,還沒(méi)等小猴反應(yīng)過(guò)來(lái)就竄到洞里不出來(lái)了。小猴只能咬咬牙,氣憤地走了。
漸漸地,小蛇感動(dòng)很孤獨(dú),它要去交朋友了。
小蛇先找到小白兔,對(duì)它粗聲粗氣地說(shuō):“跟我交個(gè)朋友,要不然......”“誰(shuí)要跟你交朋友!”小兔說(shuō),“沒(méi)有人愿意跟會(huì)欺負(fù)人的人交朋友!”小蛇聽(tīng)了這話心里很不是滋味,于是又去找了小狗,這次小蛇不用那種語(yǔ)氣對(duì)小狗說(shuō)話了,而是溫柔的'說(shuō):“小狗,你能和我做朋友嗎?”小狗說(shuō): “不,不,你會(huì)欺負(fù)人,我不要跟你做朋友!毙∩呖呻y受了,它哭著跑回了家。
回到了家,小蛇對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,大家都不愿意跟我做朋友。”“沒(méi)關(guān)系,孩子,只要你以后不欺負(fù)小動(dòng)物們,而是幫助小動(dòng)物們,你一定會(huì)有很多好朋友!
小蛇聽(tīng)了媽媽的話后,再也不欺負(fù)小動(dòng)物們了,而是幫助小動(dòng)物們。就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧:大象伯伯在人行道上走路,忽然一輛電動(dòng)車開到人行道上來(lái)撞到了大象伯伯,大象伯伯當(dāng)場(chǎng)頭破血流,小蛇看見(jiàn)了,趕緊打120搶救。同時(shí)小蛇也捉住了車主大灰狼,并把它關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。大家都稱贊小蛇是個(gè)好孩子,小蛇也沒(méi)有驕傲,只是笑了笑。
從此,小蛇有了很多很多的好朋友。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一次,小主人正在房間里寫作業(yè),可他的這三個(gè)文具朋友卻突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們爭(zhēng)吵的主題是:比比誰(shuí)的.功勞大。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就不能寫出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正。”這時(shí)最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了,說(shuō):“如果鉛筆斷了,主人沒(méi)有寫完作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)主人的,所以,我也是功不可沒(méi)的!薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次,小主人要考試了,他寫得很認(rèn)真。寫著寫著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒(méi)辦法寫了,眼巴巴地看著別的同學(xué)答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無(wú)可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人,小主人傷心地哭個(gè)不停。這時(shí)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了自己的責(zé)任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。
童話故事作文 篇3
小蝌蚪有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是小紅,一個(gè)是小黑,它們都是蝌蚪,每天在小溪里一起快樂(lè)的生活。
一天,小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍,這時(shí),有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們,想要吃掉它們,小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里,大魚覺(jué)得可以出手抓它們了,它迅速的游到小蝌蚪們面前,堵住了他們的出口,小蝌蚪們看到了,都十分害怕,眼看著大魚一步步逼近它們,小蝌蚪們縮成了一團(tuán),小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅(jiān)硬的石頭,這時(shí),小蝌蚪想到了一個(gè)辦法:不如先把大魚惹急了,讓它來(lái)追我,然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭,把它撞暈了,我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后,小蝌蚪對(duì)大魚說(shuō):“你肯定游得沒(méi)我快,我是這條小溪里游泳最厲害的!”大魚說(shuō):“怎么可能!我才是最厲害的!你肯定是在騙我的!”小蝌蚪回答說(shuō):“怎么可能會(huì)騙你,小紅、小黑也都說(shuō)我是最厲害的!不信來(lái)比一下吧,你追到我,就把我吃了!贝篝~說(shuō):“好的,那就跟你比試下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就開始沿著小溪的'周圍游,大魚在后面追它,大魚游得十分的快,小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游,小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來(lái)越近,眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪,大魚十分急切的向前游,小蝌蚪覺(jué)得大魚這時(shí)候只想著抓住自己,一定來(lái)不及考慮別的事情,于是,小蝌蚪來(lái)了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎,大魚立馬撞上了石頭,暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了,十分高興!一旁的小紅、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聰明,然后它們一起逃走了。
其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕,不去努力就沒(méi)辦法解決它,努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)揮了奇思妙想,這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序,小學(xué)生能有這樣的寫作水平,讓人刮目相看。
童話故事作文 篇4
炎炎夏日,小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午,小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來(lái)到河邊,哇,涼快極了!“伸伸腿,彎彎腰”,小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)?尚∝埐蛔,他在旁邊一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒滿地打滾。小兔和小貓勸說(shuō)了好久,小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng),拿著救生圈,下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已!你們這么大了還用救生圈,我可不用這些東西。”小兔和小雞聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤瑏?lái)了個(gè)蛙泳,又來(lái)了個(gè)蝶泳,小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著,享受著。見(jiàn)朋友們沒(méi)有喝彩聲,小貓來(lái)了個(gè)高難度的',他爬上岸,雙腳用勁一跳,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),接著又來(lái)了一個(gè)空翻,落入水中。小兔他們急著叫:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”
傍晚,西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸,準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí),卻聽(tīng)到小貓“嗷嗷”地叫起來(lái)了,小兔他們回頭一看,只見(jiàn)小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊,雙手撲騰著水面,不停地叫喚著。小兔沉著下來(lái),問(wèn)道:怎么了?”“腿抽筋了!”啊,小兔一聽(tīng),二話不說(shuō),拿著救生圈跳下水,拼命往深水區(qū)游去,小貓的身子漸漸沉入水中,等小兔游到他身邊時(shí),他已經(jīng)被水淹沒(méi)了。這時(shí)小雞叫來(lái)了狗叔叔,幾個(gè)人好不容易把小貓救上來(lái),可是發(fā)現(xiàn)小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,小貓死了。他的父母、他的親人、他的伙伴是多么難過(guò)!
生命只有一次!小朋友們,我們都要珍惜自己的生命,預(yù)防溺水!
童話故事作文 篇5
大海,在人們眼里是一個(gè)美麗又神秘的地方,那里,有活潑的我們,有危險(xiǎn)的鯊魚,有善變的烏賊。但是,在我們眼里,這兒既是我們的家又是個(gè)危機(jī)四伏的世界。
我們是小飛魚,生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊簦M(jìn)化出一對(duì)“翅膀”——可以隨時(shí)跳出海面,躲過(guò)一劫。
一天早晨,我的.伙伴小音把我叫醒,說(shuō):“嘿!快醒醒!鯊魚大叔還在睡懶覺(jué),我們快出去吃點(diǎn)東西!”我懶懶地和大部隊(duì)們出發(fā)了。話說(shuō):“早起的鳥兒有蟲吃!惫黄淙,今天早上,我們吃得好飽。正當(dāng)我們還在溜食時(shí),危險(xiǎn)正在向我們靠近——狡猾兇殘的鯊魚來(lái)了。鯊魚大叔懨懨地看著我們,說(shuō):“小家伙們,早啊!”可話音剛落,他就張開了巨無(wú)霸的嘴巴,把我的許多伙伴都吃到肚子里。我和周圍的伙伴看到一只烏賊,她一噴墨,就把鯊魚給迷住了,我和我的小伙伴就肆機(jī)而逃,逃回了我們的洞!鞍!今天好險(xiǎn)!”在慌亂中我發(fā)現(xiàn)了小音也逃了回來(lái),我也十分高興。
第二天,我們打算搬家,再找一個(gè)比較隱蔽的石頭洞住下。小音找到了一個(gè)長(zhǎng)滿了海藻的石頭住下,又挑了幾個(gè)伙伴同住。而我找到了一個(gè)美麗的珊瑚礁,帶了另一半伙伴們住了下來(lái)。安頓好了以后,我們準(zhǔn)備出去覓食。我們游啊游,始終沒(méi)有找到理想的食物。突然,身后的珊瑚礁里伸出一只布滿吸盤的手臂,拉走了一些伙伴,我們突然機(jī)警起來(lái)。我們一看,原來(lái)是昨天幫助我們的烏賊,小音十分驚訝,說(shuō):“你昨天不是救過(guò)我們嗎?怎么還要吃我們?”烏賊奸詐地笑了笑,說(shuō):“哈哈哈,你們真傻!我昨天又沒(méi)說(shuō)要幫你們,我只是為自己脫身。再說(shuō)了,我烏賊也要吃飯的,你們說(shuō)是不是?”小音十分生氣,準(zhǔn)備和烏賊“決斗”,可是,已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動(dòng)尾巴,跳出了水面,又逃過(guò)了一劫……
哎!大海是個(gè)神奇的地方,什么生物都有,而作為食物鏈底端的小飛魚,我們只能過(guò)著快樂(lè)的逃亡生活。
童話故事作文 篇6
很久很久以前,青蛙們厭倦了無(wú)憂無(wú)慮的生活,它們求宙斯派一個(gè)周王來(lái)。
宙斯答應(yīng)了它們的要求,他笑了笑,拍了拍手。突然,從天上掉下來(lái)了一個(gè)東西,越來(lái)越大。只聽(tīng)“咚”了一聲,國(guó)王落地了。四處一片濃霧,青蛙們聽(tīng)見(jiàn)這雷鳴般的巨響,有的呆住了,有的四處逃竄……
霧散了,青蛙們半天才回過(guò)神來(lái),可不敢過(guò)去,怕國(guó)王又發(fā)出了聲音。
這時(shí),一個(gè)最年長(zhǎng)的青蛙小心看了看,笑道:“這是一個(gè)木頭國(guó)王,大家別害怕了!”說(shuō)完,它走在國(guó)王上歡快地跳起來(lái)。大家看了,就歡呼著走了上去,也一起手舞足蹈。過(guò)了一段時(shí)間,青蛙們還是無(wú)憂無(wú)慮。
又過(guò)了幾個(gè)星期,青蛙們又求宙斯再派一個(gè)國(guó)王來(lái)。
又聽(tīng)“吱”了一聲,青蛙們吸取了上次的教訓(xùn),便在金光閃閃的.國(guó)王上又跳了起來(lái)。你聽(tīng)“吱!吱”多么美妙、動(dòng)人的音樂(lè)呀!
又過(guò)了一個(gè)月,青蛙們又請(qǐng)求宙斯:“這是我們最后一次請(qǐng)求您了,要求還是要一個(gè)國(guó)王,真正有血有肉的國(guó)王!敝嫠怪v道:“有國(guó)王不一定是一件好事,不過(guò)我答應(yīng)你們的要求。”你們會(huì)后悔嗎?“不會(huì)!”青蛙們齊聲喊到。
這時(shí),從天上又掉下了一個(gè)東西。青蛙們又以為不是有血有肉的國(guó)王。于是,他們踏上去跳舞,只見(jiàn)“呀”了一聲,青蛙們低頭一看:糟糕!這可是一只有血有肉的國(guó)王。國(guó)王戴著皇冠,罵了它們一場(chǎng)。
后來(lái),國(guó)王嚴(yán)厲的管著這個(gè)王國(guó)。青蛙們每天痛苦、悲傷、愁眉苦臉的,生活比從前更糟糕了!青蛙們想:“宙斯一直給我們機(jī)會(huì),我們卻不聽(tīng),才有這個(gè)下場(chǎng)呀!
童話故事作文 篇7
一天,小鳥飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說(shuō):“小鳥,幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥說(shuō):“可以啊!逼压⒄f(shuō):“太謝謝了!毙▲B吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥去找風(fēng)伯伯,小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的'孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不可以!毙▲B說(shuō):“為什么呢?”風(fēng)伯伯說(shuō):“你要把你最珍貴的東西給我。”小鳥說(shuō):“是什么?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不告訴你,你自己想!
小鳥飛了回去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說(shuō):“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。
小鳥說(shuō):“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊!
童話故事作文 篇8
森林里,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課。突然,“叭”的一聲,把大家嚇壞了。
良久,大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有的充滿好奇心的同學(xué)就跑了出去。一出校門,就看見(jiàn)有一個(gè)大號(hào)機(jī)器貓從天上降了下來(lái),背對(duì)著它們。
“你是什么呀?”小馬問(wèn)道。
機(jī)器貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),給了它們一個(gè)友好的微笑。“我是機(jī)器貓小夢(mèng)。放心,我不會(huì)傷害你們。”
站在小馬身邊的小羊說(shuō):“是這樣啊。那小夢(mèng),你來(lái)這里有什么事嗎?”
小夢(mèng)嘆了口氣,接著說(shuō)下去:“因?yàn)檫@里的樹,黃的黃,黑的黑,枯的枯,綠的`也沒(méi)幾棵,所以不應(yīng)該叫森林,要叫枯木林……”小夢(mèng)的目光掃過(guò)整片森林,停留在了小動(dòng)物們身上,只見(jiàn)動(dòng)物們正用懇求的眼光看著它!安贿^(guò)我有辦法幫助你們!薄罢娴膯幔俊毙(dòng)物們都快跳起來(lái)了。要知道,它不是一只動(dòng)物的救星,而是一群動(dòng)物加一片森林的救星啊!“仔細(xì)看著!毙(mèng)說(shuō)。
只見(jiàn)小夢(mèng)從口袋里拿出一包種子,一包神奇雨露,還有一包熒光粉一樣的東西。機(jī)器貓小夢(mèng)先把那包種子揮灑向天空,神奇的是,種子全往有泥土的方向去了。然后小夢(mèng)打開雨露包,再一次隨意灑向天空,雨露飛向泥土,種子長(zhǎng)出了芽。小夢(mèng)又打開“熒光粉”包,親自在森林上空飛了一圈,邊飛邊撒粉。最后,一粒粒種子變成了蔥綠的大樹。
這一次,全班同學(xué)包括老師都出來(lái)看這個(gè)“偉大的奇觀”。它們圍在小夢(mèng)身邊,大聲歡呼道:“小夢(mèng),我們感謝你!”有一部分同學(xué)拿著自己珍貴的禮物盒禮物盒,邊唱邊跳。
小夢(mèng)要走了,回到它自己的國(guó)度去,同學(xué)們把禮物獻(xiàn)上去,依依不舍的道別。
機(jī)器貓小夢(mèng)接過(guò)禮物,就走了。天上掉下一張信條:小動(dòng)物們,下次再見(jiàn)!
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