童話故事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　清晨，猴子早早的就起來(lái)了。它推開(kāi)門一看，哇！森林里一片朦朧，就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到對(duì)面去買書(shū)。它騎著自行車，因?yàn)樗�看不�?jiàn)有一棵大樹(shù)，突然撞到了書(shū)上，頭起了兩個(gè)大包，小猴就當(dāng)場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了，森林里的小動(dòng)物都出來(lái)玩了。它們看見(jiàn)樹(shù)上睡了一只小猴，它們就趕快搶救。有一只大猩猩說(shuō)：“你們讓開(kāi)�！币�?yàn)檫@只大猩猩是參加過(guò)跆拳道比賽的，得了第一名。

　　它就用拳頭錘小猴的.熊，沒(méi)有反應(yīng)，第一個(gè)辦法沒(méi)成功。然后一頭大象從河邊提來(lái)一桶水，用長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸了一口水噴向小猴，還用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子拍了拍小猴的臉，還是沒(méi)反應(yīng)，第二個(gè)辦法也沒(méi)成功。一頭小豬走來(lái)吸了一口氣說(shuō)：“大家請(qǐng)讓開(kāi)�！本蛯�(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹，只聽(tīng)見(jiàn)小猴說(shuō)了一句話：“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒(méi)有刷牙了，所以還是沒(méi)有成功。最后，小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口，小猴被小雞救活了。

童話故事作文 篇2

　　從前，在一個(gè)茂密的森林里，這里就像綠色的'海洋，鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔，有黃鶯、百靈、畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)……簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂。

　　一天，在一棵大楊樹(shù)上畫(huà)眉遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。畫(huà)眉嬌滴滴地說(shuō)：“我們來(lái)比賽唱歌吧，我先唱�！闭f(shuō)著畫(huà)眉就唱起歌來(lái)，它的聲音的確美妙動(dòng)聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我的歌聲很難聽(tīng)，再說(shuō)我還要工作�！碑�(huà)眉揚(yáng)起羽毛，十分得意地說(shuō);“沒(méi)關(guān)系，唱一下吧!”啄木鳥(niǎo)只好唱了，果然不如畫(huà)眉唱的好聽(tīng)。

　　“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的‘衣服’艷麗�！碑�(dāng)然，啄木鳥(niǎo)又比不過(guò)畫(huà)眉。

　　這時(shí)，一直在聽(tīng)它們講話的大楊樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們還是比比誰(shuí)對(duì)森林的貢獻(xiàn)大吧!”畫(huà)眉聽(tīng)了慚愧地低下了頭啞口無(wú)言。

童話故事作文 篇3

　　在湛藍(lán)的大海深處，有一群快樂(lè)的人魚(yú)族，她們一共有18個(gè)，全都是海的女兒。每一個(gè)女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。

　　這一天，第17個(gè)女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的`聽(tīng)到的全部告訴她，姐姐答應(yīng)了。

　　傍晚，第17個(gè)女兒已經(jīng)回來(lái)了，小人魚(yú)迫不及待地來(lái)到姐姐身邊，想要聽(tīng)海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹(shù)木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚(yú)對(duì)于兩腿生物十分好奇，便去問(wèn)最疼她的祖母，祖母告訴她：

　　“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來(lái)走路的。”

　　“那我們?yōu)槭裁礇](méi)有兩條腿呢？”

　　“因?yàn)槲覀兪囚~(yú)尾啊，你看魚(yú)尾多好啊，可以自由靈便地游來(lái)游去�！�

　　“啊恩，謝謝祖母啊。”從此小人魚(yú)的心中便埋下了對(duì)兩條腿的好奇。

　　一年后。小人魚(yú)被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個(gè)世界的樣子，真的和姐姐說(shuō)的一樣，到處都是高大的樹(shù)木，建筑物還有兩腿生物——人��！小人魚(yú)掩飾不住喜悅，到處游來(lái)游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個(gè)人呢，她小心翼翼地游過(guò)去，看到了一個(gè)面容清秀的男子，男子應(yīng)該是輪船失事了，幸運(yùn)的是男子還活著。小人魚(yú)就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚(yú)真的好喜歡這個(gè)男子，總也舍不得離開(kāi)。這時(shí)，幾個(gè)穿著華麗衣裳的女子向這邊走來(lái)，小人魚(yú)只能依依不舍地游到巖石后面躲起來(lái)。小人魚(yú)看到這些女子把那個(gè)男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。

童話故事作文 篇4

　　蚯蚓與白菜

　　在白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，總是不知疲倦地勞作著。

　　地里的白菜長(zhǎng)勢(shì)很不錯(cuò)，有一棵白菜就開(kāi)始總是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓卻不以為然，依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。

　　有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：

　　“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”

　　“我在幫你松土呢!”

　　“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的'衣服，多漂亮，還用得上你?”

　　“你別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料�！�

　　“哼!沒(méi)有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來(lái)了。”

　　蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓。”可惜為時(shí)已晚，白菜最后枯死了。

童話故事作文 篇5

　　一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因?yàn)樗�不�?huì)游泳，無(wú)法過(guò)河。

　　這時(shí)，河里游來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái)，問(wèn)它：“你怎么哭啦？”小雞說(shuō)：“我想看望我的外婆去，可是我不會(huì)游泳過(guò)不了河呀！”小鴨想了想說(shuō)：“別怕！”

　　然后小鴨拿來(lái)了一塊木板，小雞問(wèn)它：“你拿木板干什么？”小鴨說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了。”

　　小鴨子把木板推下河，對(duì)小雞說(shuō)：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過(guò)了河。

　　小雞在小鴨的幫助下，安全地過(guò)了河，兩個(gè)人成為了好朋友。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者很善于觀察圖畫(huà)的內(nèi)容，用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起，而且還對(duì)畫(huà)中的`主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫，很棒！

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