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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-09-11 17:00:53 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文10篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文10篇(優(yōu))

童話故事作文 篇1

  三角板從在文具商店被買回來后,就覺得很羞恥——因為自己沒鼻子!每天都要被小鳥譏笑。

  有一天,三角板再也忍不住它們的譏笑,決定出去找鼻子。它來到大狗家,向它說:“狗大哥,把你的鼻子借給我,行嗎?”大狗說:“不行!我的鼻子還要去聞小偷的氣味呢!”大狗一下子拒絕了它。

  三角板只好到小貓家去借鼻子,它對小貓說:“小貓,能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕:“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”

  借不到鼻子的三角板,只好垂頭喪氣的回家了。在回家的'路上,它被一個橡皮檫跌到了。這下可惱火它了,它邊臺腳邊說:“看我把你踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”橡皮檫不慌不忙地說:“三角板狗大哥,你不是在找鼻子嗎?讓我來做你的鼻子吧!”這時它才知道自己的“鼻子”原來就在眼前,它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。

  三角板以后再也不怕小鳥們的譏笑了,因為它有了鼻子。

童話故事作文 篇2

  一個陽光明媚的上午,爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時,爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。

  這臺小電燈非常漂亮,你瞧,她穿著一身粉紅色的衣服,穿著一雙白色的小鞋兒,戴著一個項鏈(商標(biāo)),還有一頂小小的帽子。

  琪琪高興地向爸爸道謝后,就把這臺電燈搬到了自己的屋子里,打算晚上的時候用她。

  小電燈自豪的.挺起自己的胸脯,高高的抬起了頭,驕傲的自言自語道:“誰也不如我的光更亮!”

  這時,擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了,說:“小電燈姐姐,小電燈姐姐!”“是誰呀?是誰?”“是我,我是小蠟燭!

  “嗨!你這么弱小,并沒有什么用處,你瞧,我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂,并且并且都能讓外面的一部分亮起來,哼!就憑你?嘻嘻,你要是和我比,準(zhǔn)是一句笑話!嘻嘻嘻,嘻嘻嘻……”

  小蠟燭感覺很委屈,就開始放聲大哭。

  到了晚上,琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開,和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……

  忽然,燈滅了,琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來,小區(qū)停電了。

  “這個怎么辦?”琪琪著急的問道。

  她和小伙伴們找了半天,找到了一根蠟燭,琪琪把蠟燭點燃了,屋里又重新亮堂了起來。

  這時,蠟燭說:“小電燈,我很樂意為大家捐先出我的生命,我點然的是——生命之火!

  小電燈不好意思地說:“對不起,小蠟燭,我小看你了,你摘關(guān)鍵時刻獻(xiàn)出了你自己的生命,對不起……”

  第二天早上,小電燈發(fā)現(xiàn),小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了,桌子上,只留下了她的淚花……

童話故事作文 篇3

  今天,森林的大藝術(shù)家——大樹爺爺要教小動物們用樹葉做剪貼畫。于是,小松鼠、小白兔和小豬都很準(zhǔn)時來到了大樹爺爺家。

  你瞧,最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍(lán)色的襯衫,紫色的褲子和一雙紅色的運動鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴,像一條暖和的被子,在為他擋風(fēng)呢!瞧,它正忙著把樹葉貼在紙上,做一只漂亮的金魚呢!它想:我一定會是最先完成的,也會是做得的'!

  小松鼠的左邊是可愛的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利,正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢?

  小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴,笑得那叫一個賊眉鼠眼,眼睛都瞇成了一條線,看待會拿不出作業(yè),大樹爺爺怎么收拾它!

  要交作業(yè)了,小松鼠拿著它的作品給大樹爺爺看。一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙地響,那是大樹爺爺在說:“你做得太棒了!”

  小白兔也拿著它的作品給大樹爺爺看。又一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩啦啦地響,大樹爺爺說:“還不錯,繼續(xù)努力!”

  小豬拿著它的千紙鶴,垂頭喪氣地來到大樹爺爺面前。這時,一陣狂風(fēng)吹來,大樹爺爺生氣了:“你上課怎么能三心二意呢?”說完,樹葉一片一片地砸在小豬頭上,小豬“哎喲哎喲”地叫著,說道:“大樹爺爺,放過我吧!我下次再也不敢了!”

  大樹爺爺生氣極了,伸出樹枝把小豬的千紙鶴沒收了。

  小白兔和小松鼠拿著它們的作品,高高興興地回家了。小豬兩手空空,頭上頂著一堆樹葉,喃喃自語:“回家又要被挨罵了......”

童話故事作文 篇4

  動物園里住著一位美麗而又驕傲的小公雞。她長著一身漂亮的羽毛。成天唱著:“公雞公雞真美麗,大紅關(guān)子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一!”

  有一天,小公雞心想:“我肯定是動物中最美的,我要去和其它動物比比誰美!毕氲竭@里她就往外走去。經(jīng)過云雀門前時,她看見云雀阿姨就驕傲的說:“云雀阿姨,你看我的羽毛顏色多么艷麗,你敢和我比比誰美嗎?”“我可沒有時間,你沒看見我正忙著喂我的.孩子呢?”云雀阿姨一邊把食物送到小云雀嘴邊一邊說。小公雞聽了只好繼續(xù)往前走她又看到了松鼠姐姐,便對她說:“松鼠姐姐,你看我的羽毛多么漂亮,你敢和我比美嗎?”松鼠姐姐一邊摘松果一邊說:“我正忙著呢,沒時間和你比!”小公雞失望極了!這時她正好遇到了蜜蜂妹妹,小公雞說:“蜜蜂妹妹,你能和我比一比誰美嗎?”“人們需要蜂蜜,我正忙著采蜜呢!你找別人去比吧。”蜜蜂妹妹一邊采蜜一邊說。

  小公雞又生氣又傷心,她找到斑馬哥哥問:“為什么沒有人愿意和我比美?”斑馬哥哥說:“光有美麗的外表是沒用的,能為別人帶來幫助的人才是最美的。”小公雞聽后頓時臉變得通紅,并慚愧的低下了頭。從此,她每天天不亮便“喔喔喔”地催人們早起!

  教師評語:你用豐富的想象和生動的語言描寫刻畫了一位驕傲而又知錯就改的大公雞!讀后讓人深受啟發(fā)。

童話故事作文 篇5

  寧波市實驗學(xué)校 翁梓鑫

  一個炎熱的下午,鴨子和狗進(jìn)行了一場激烈的`游泳比賽,鴨子輕松的獲得了勝利。

  小鴨拍著翅膀,神氣地說:“耶,我贏了!”小狗不服氣地說:“這回算你運氣好,這是我第一次參加游泳比賽,你可別驕傲哦!”

  小狗又充滿自信地說:“下個星期,我們在這里不見不散!”

  “好呀!”小鴨爽快的答應(yīng)了。

  到了比賽那天,好多動物都來了,刺猬、松鼠、兔子……游泳場地真是熱鬧極了!

  比賽開始了,小鴨和小狗都使勁沖終點游去,本來是小鴨領(lǐng)先的,但由于小狗這么多天的練習(xí)把小鴨給趕超上了。

  小狗第一個游過終點,場上都?xì)g呼起來。最后,由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。

  小鴨慚愧地說:“如果我不驕傲,我肯定能贏,下次我再也不驕傲了。”

  這讓我想到一句諺語:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

童話故事作文 篇6

  有一只小蝌蚪,他和他的爸爸感情非常好,可是有一天,他的爸爸被一個頑皮的小孩抓走了,于是他決定要去營救爸爸。

  可是他只是一只小蝌蚪,還沒有腳,無法上岸,只能在水里生活,后來他找了他們蝌蚪界武功最強的'蝌蚪來教他,蝌蚪師傅說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長出兩只后腳了,我先教你“黃金彈力腿”,讓你可以跳得更高更遠(yuǎn)!边^了幾天,小蝌蚪長出了前腳,蝌蚪師傅又教小蝌蚪“降龍十八掌”,可以讓他一次打十個,二次打一百個,小蝌蚪道別了師傅,開心的帶著這些絕世武功上路了。

  小蝌蚪在爸爸被抓走的池塘打聽爸爸的消息,有一只蝌蚪說:“我每個星期四下午的兩點十分,都在這里看到一個小男孩用網(wǎng)子抓蝌蚪,你的爸爸有可能被他抓走了。”于是小男孩等了好幾天,終于等到小男孩出現(xiàn),結(jié)果小男孩并沒有帶任何的網(wǎng)子,只有帶一個小水盆,原來后來小男孩想了想,自己不應(yīng)該抓走這些青蛙和小蝌蚪,于是把這些小動物給放了。

  小蝌蚪終于找到爸爸,爸爸說:“小蝌蚪你已經(jīng)變成了青蛙,以后我們可以到陸地上跳來跳去、自由自在的玩耍了!”后來小蝌蚪當(dāng)了警察,用它的武術(shù)制伏了許多壞人,成了青蛙界的警察新星。

童話故事作文 篇7

  太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

  到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了!

  小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的`,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

  小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的!

  小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

  小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

  正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

童話故事作文 篇8

  話說在20xx年的一天,一只兔子正在健身房跑步時,發(fā)現(xiàn)了一只龜正在舉杠鈴,兔子想:這只烏龜打敗了我的長輩們,我應(yīng)該和他挑戰(zhàn)!把以前的記錄打破,烏龜發(fā)現(xiàn)了兔子,想:“這一家子笨蛋,就知道輸,若我再和他挑戰(zhàn),千萬不能輸給它!”

  兔子走上前去,對烏龜說:“老龜啊!怎么樣,咱倆一塊去運動場上玩玩吧?”烏龜看透了兔子的心事,就說:“好,正巧我要去曬太陽!”

  到了運動場,兔子突然冒出來了一句:“老龜啊,咱倆性地切磋一下速度吧?”“沒問題,說吧,目的地是哪里?”烏龜信心十足地問。“羅馬!一人備上一只船和水壺、錢、如何?”“好的.!睘觚斔斓卮饝(yīng)了。

  過了一會兒,比賽開始了,兔子一路上是抽著雪茄,吃著漢堡,打著游戲還翻著跟頭;而烏龜呢 ?只是緩緩的向前爬著。

  終于,倆人到達(dá)了加拿大的邊境,卻沒有護(hù)照,于是,龜大哥急中生智便跳下海去,奮力向大海對面游去。

  不知過了多少天,烏龜已經(jīng)到了 對岸,走到埃及了,而兔子才剛到了對岸。

  又過了半個月,兔子和烏龜同時到達(dá)了羅馬邊境。

  真正的比賽才開始,兔子以每秒一百米的速度前進(jìn),而烏龜卻以每秒一千米的速度前進(jìn)!最終,又是烏龜拿了冠軍。

  為什么烏龜跑地那么快?原來,這只烏龜發(fā)現(xiàn)終點處有個嶄新的烏龜殼,兔子認(rèn)錯了龜!

  指導(dǎo)教師:喬永奎

童話故事作文 篇9

  有一天,猴媽媽帶著它淘氣的小猴子,準(zhǔn)備到河對岸去摘桃子。小猴心想,要是能遇到好朋友小白兔那該多好!

  走到橋邊,看到了對岸的小白兔,也來到了河邊,背著書包去上學(xué), 它一邊走一邊開心地唱歌:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”猴媽媽對小白兔說:“你先過橋吧!學(xué)習(xí)要緊!千萬別遲到了!”小白兔過橋后,向猴媽媽說聲:“謝謝,媽媽!

  猴媽媽說:“你是個乖孩子,快上學(xué)!”

童話故事作文 篇10

  這是上個月的事情,爸爸給我買了一本最新版的作文書,封面設(shè)計精美,我高興極了,迫不及待的看起來。不到一個小時,很快就看完了,于是我把作文書隨手一扔,出去和小朋友們玩去了。

  我前腳剛走,作文書里的小字兒們后腳就竊竊私語:”這個主人家里可真舒服!”就是啊,一點也不覺得累,太好玩了!”好幾天我都沒有去看它們,只是貪玩,嶄新的作文書上漸漸沾滿了灰塵。

  作文書里的文字們?nèi)滩蛔∥业倪@種待遇,召開緊急會議,封面上最大的一個字帶頭發(fā)言:“我以為來到這個家里我會很開心,可是……哎!”小逗號也是很不高興:”平時也沒人敢輕視我,這個小主人不知怎么,就是好像看不起我“。輪到黑體字說話了,它沉穩(wěn)的說道:別急,“先觀察一段時間再說吧,日久見人心!”其它文字紛紛點頭。大家正說著,這是走過來一只螞蟻,那個小逗號走到螞蟻跟前,看著螞蟻充滿幻想的說:”如果我們能像它一樣自由該多好!“螞蟻聽到這話立刻轉(zhuǎn)過身,”你們怎么了,又什么難處嗎?“文字們異口同聲的說:小主人對我們不好!我們討厭她!”“她對你們不好嗎?”螞蟻奇怪的問。小逗號氣忿的說:“她看了我們一遍就不管我們了,只拿我們當(dāng)擺設(shè),害得我們的臉上都落滿了塵土。“螞蟻就來趣了,”如果你們愿意,我可以把你們變成螞蟻,跟我回家,我家里可好玩了!拔淖謧兏吲d的一蹦三尺高,封面上的那個大字最有權(quán)威:”太好了,你快點讓我們變吧,我們都悶死了!“,其它文字也紛紛點頭。只見螞蟻作法,口中念念有詞,作文書里的文字一個一個的變成了一只只螞蟻,這個場面真是壯觀極了,成千上萬只”文字版“螞蟻井然有序地走出了”監(jiān)獄“。

  過了幾天,老師布置我們模仿一篇關(guān)于動物的作文,我回家急急忙忙找到作文書時,里面卻一片空白,什么也沒有,我記得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過真是天無絕人之路,說曹操曹操就到,一只螞蟻不急不慢的走過來問我:”你在找什么呀?“我有些驚奇,螞蟻竟會說話,但我還是回答它了:”我在找作文書里的字!啊比绻愦饝(yīng)我要常看作文書,我?guī)湍惆阉鼈冋一貋怼!拔浵佇呛堑恼f。”我一定會天天看的“。現(xiàn)在最重要的是把文字找回來,其它什么都不重要了。螞蟻神態(tài)莊重的`念了一句咒語,只見眼前黑壓壓的一片,”螞蟻“們排著整整齊齊的隊伍走進(jìn)作文書里,那個螞蟻手勢一揮,文字版螞蟻一個一個的又瞬間變成了文字。我說不出那種高興,急忙捧起作文書看了起來。

  小逗號詳細(xì)告訴了我它們離家出走的全過程,我就把它寫了下來。同學(xué)們,你們記得一定要經(jīng)常看看你們心愛的書啊,不然,那、你們書里的文字也會搬家,到時候可找不見它們該咋辦呀!

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