童話故事作文【常用9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　大森林的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來(lái)了，她一蹦一跳。突然，她看見(jiàn)公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫(huà)著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來(lái)：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來(lái)啦。”可是，一想：不對(duì)呀，一定是誰(shuí)丟的，我應(yīng)該找到這個(gè)大氣球的`主人。可主人在哪兒呢？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機(jī)靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見(jiàn)得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺(jué)呢。小白兔一進(jìn)門就大聲地喊：“小猴快起來(lái)，不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著花紋的大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬�，一邊穿衣一邊問(wèn):“飛來(lái)了一個(gè)什么？”“飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著花紋的大氣球。”小白兔說(shuō)。小猴回答說(shuō):“我去過(guò)森林的每個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的那個(gè)東西。走，咱們看看去�！闭f(shuō)完，他倆就向公路邊跑去。

　　他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細(xì)細(xì)一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運(yùn)會(huì)上的足球嘛！對(duì)了，昨天我從電視里看亞運(yùn)會(huì)足球比賽的實(shí)況，運(yùn)動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰(shuí)把足球踢到這里來(lái)了吧？”小白兔說(shuō)：“不對(duì)，足球上怎么會(huì)長(zhǎng)綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無(wú)話可說(shuō)。

　　正在樹(shù)上玩耍的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�？”小猴和小白兔異口同聲地說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的怪球，你快下來(lái)看看吧！”小松鼠敏捷地從樹(shù)上跳下來(lái)，圍著這個(gè)怪球東看看，西看看，說(shuō)：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來(lái)了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì)沒(méi)有月亮呢！”

　　小猴、小白兔互相望望，覺(jué)得此話有理。小松鼠肯定地說(shuō)：“當(dāng)月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f(shuō)：“咱們應(yīng)該讓太陽(yáng)公公把月亮帶回去，掛在天上。”于是他們一起大聲喊：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)把月亮帶回天上去吧�！�

　　這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨(dú)自盤算著，想一個(gè)人獨(dú)霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說(shuō)：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒(méi)有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì)長(zhǎng)葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰(shuí)丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說(shuō)：“噢，原來(lái)這就是西瓜呀，應(yīng)該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗(yàn)中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齊聲說(shuō)；“好！”

　　小狐貍聽(tīng)到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著想，我只想自己，真是太不應(yīng)該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認(rèn)了錯(cuò)，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實(shí)驗(yàn)中心走去。

童話故事作文 篇2

　　小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。

　　他們來(lái)到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來(lái)他們倆一眼，不屑地說(shuō)：“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢，我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說(shuō)著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。

　　小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的'打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯(lián)想到了車輪，心想：我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會(huì)兒，就追上了小熊。

　　小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，看到了一條小溪，他機(jī)靈一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。

　　小猴到了目的地，發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒(méi)來(lái)，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!

童話故事作文 篇3

　　說(shuō)到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說(shuō)白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。

　　我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開(kāi)始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見(jiàn)自己中意的.東西就買下來(lái)。但漸漸地，我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢，我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來(lái)，再進(jìn)行分類，“這些用來(lái)買文具，這些存起來(lái)，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時(shí)間的流逝，存的錢越來(lái)越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”

　　對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂(lè)，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！

童話故事作文 篇4

　　從前，有個(gè)人名叫克俞特，長(zhǎng)得很漂亮又很勇敢，特別喜歡冒險(xiǎn)。

　　有一天，他在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面有一顆星星，星星說(shuō)：“你可以救我也可以不救我，要是救我，我就送你一只神鳥(niǎo)，它會(huì)帶你去一個(gè)地方，你就到那兒冒險(xiǎn)，成功了，你就能打開(kāi)瓶子，救出我了�！�

　　好心的克俞特答應(yīng)了。這時(shí)，一只渾身雪白的鴿子飛來(lái)了，慢慢地，變得像椅子那么大，又變得像床那么大，最后變得像直升機(jī)那么大了。開(kāi)始出發(fā)了，冒險(xiǎn)的地方有3處，怪獸谷、勇攀山和黑地道�？擞崽厥紫冗x擇了勇攀山，他剛走到山上，就聽(tīng)到一種怪叫，然后又傳來(lái)一種譏笑聲，這聲音使克俞特頭昏眼花，這時(shí)他聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“要想聽(tīng)不見(jiàn)這聲音，就得找一種仙草吃下去就沒(méi)事了�！笨擞崽亟�(jīng)過(guò)努力終于找到了仙草吃下去，他再也聽(tīng)不到那種聲音了。爬上山后，克俞特來(lái)到了怪獸谷，這時(shí)那種聲音又響起來(lái)了：“你遇見(jiàn)怪獸時(shí)就說(shuō)——呱啦呱，唏嘩呱的咒語(yǔ)，怪獸聽(tīng)到就沒(méi)事了” 。于是克俞特見(jiàn)到怪獸時(shí)就說(shuō)“呱啦呱，唏嘩呱”，不一會(huì)兒，克俞特的嗓子就像火烤，他必須找到“水之王”，還要找到“怪獸之王”于是克俞特就去尋找他們，經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于找到它們。接著，克俞特又進(jìn)了黑地道，里面黑乎乎的一片，還有許多問(wèn)題——又到村里，打一字（ ）；連夜插秧，打一字（ ）；快樂(lè)天地，打一地名（ ）；巴掌上煎鐵餅，打一字（ ）；夜里狼為什么要叫？，經(jīng)過(guò)一番緊張的思考，克俞特終于想出了正確的答案。

　　突然，克俞特的前面出現(xiàn)了一個(gè)火水潭，里面的水滾燙滾燙的，上面有一個(gè)很窄的獨(dú)木橋，克俞特勇敢地走了過(guò)去，這時(shí)，一扇銅門打開(kāi)了，克俞特走了進(jìn)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)他又回到了那片樹(shù)林里，瓶子里裝著那顆星星。忽然，瓶子猛的'動(dòng)了一下，放射出七彩光芒，“啪”的一聲，瓶子破了，星星搖身變成了一個(gè)美麗的公主，純潔、美麗、可愛(ài)、聰慧和活潑，音似銀鈴，面如桃花。她輕輕地對(duì)克俞特說(shuō)：“我本來(lái)是個(gè)仙女，但被一個(gè)巫婆變成了一個(gè)星星關(guān)在瓶子里，你救了我，我要感謝你，你喝了這杯水就會(huì)變成天仙”， 克俞特聽(tīng)了她的話，接過(guò)杯子一飲而盡，突然，他變成了一個(gè)英俊瀟灑、聰明活潑的王子，并懂得了很多知識(shí)，品德十分高尚，還和仙女一樣長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。克俞特走過(guò)去對(duì)仙女說(shuō)：“我叫克俞特，你叫什么名字”，仙女笑著說(shuō)：“我叫純美慧，你跟我飛到一個(gè)仙境里，我們到那里生活吧！”，于是，他們飛到了那個(gè)仙境里去了。

　　后來(lái)，他們相愛(ài)并結(jié)婚了，在一座城堡幸福、快樂(lè)地生活著。

童話故事作文 篇5

　　一、交流童話故事，相互提升

　　當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界，感受到了童話的無(wú)窮魅力時(shí)，真想一吐為快。

　　1.組內(nèi)先交流一下自己編寫(xiě)的童話，互相聽(tīng)一聽(tīng)，評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)編得最有趣。

　　2.小組長(zhǎng)推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。

　　3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評(píng))

　　二、演演空話故事，加深感悟

　　1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

　　2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。

　　附：童話故事

　　蒼蠅與蜜蜂

　　一天，蒼蠅正在垃圾上，看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō)："這里的人真兇狠，千方百計(jì)要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

　　蜜蜂說(shuō)："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的'房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"

　　蒼蠅不服氣，還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說(shuō)："你要不改變自己的行為，無(wú)論搬到哪里，都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

　　蒼蠅聽(tīng)了這一番話，呆呆地站著，無(wú)話可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

童話故事作文 篇6

　　今天陽(yáng)光明媚，小兔和媽媽決定去森林里采蘑菇。他穿上帥氣的T恤衫，挽起小籃子，和媽媽一起高興地出發(fā)了。

　　他們來(lái)到林子里，林子里的花兒，草兒，樹(shù)兒都顯得生機(jī)勃勃。特別是那些五顏六色的野花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美……

　　小兔和媽媽開(kāi)始采蘑菇了。媽媽告訴小兔：“蘑菇像一把把小傘，有棕色的、白色的、灰色的，還有一股淡淡的土味。”小兔連忙說(shuō)：“知道了，知道了�！毙⊥靡贿叧�著：“啦啦啦！啦啦啦！我是采蘑菇的小行家……”，一邊用他那雙紅紅的眼睛四處尋找著蘑菇。猛然間，他發(fā)現(xiàn)前面的草地上長(zhǎng)著幾朵顏色鮮艷的大蘑菇。“哇！與眾不同耶！比其它的漂亮多了，也大多了�！毙⊥酶吲d極了，連忙喊著媽媽過(guò)來(lái)看，“嘿！媽媽，你看這又大又好看的蘑菇，用來(lái)做湯一定很好喝�！蓖脣寢尶戳丝催@蘑菇，連忙從口袋里掏出一本小書(shū)，翻到第79頁(yè)，指著一幅圖對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，這是法拉雞蘑菇，吃了會(huì)四肢發(fā)麻，精神錯(cuò)亂�！蓖脣寢層址�了翻書(shū)說(shuō)：“還有這個(gè)，這是哈迪拉斯蘑菇，吃了會(huì)深度昏迷一個(gè)月，小熊格格吃了這個(gè)，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢！這些色彩鮮艷的`蘑菇，雖然又大又好看，但都是有毒的，不能吃，別被迷惑了�！薄芭�！我知道了�！�

　　小兔和媽媽采了滿滿一籃子蘑菇回家了。小兔想告訴同學(xué)們：“采蘑菇的學(xué)問(wèn)也很大哦！不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了，那些平凡的才是能吃的。要學(xué)會(huì)識(shí)別哦！”

童話故事作文 篇7

　　小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。

　　他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)��！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)。”

　　小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱�？”小狗說(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀。”“我知道打臺(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫�非懂地離開(kāi)了。

　　小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

　　小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！

　　評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的'印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛(ài)寫(xiě)作，最愛(ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！

童話故事作文 篇8

　　下午隨著一聲雷響“轟隆隆”，一陣傾盆大雨從天而降，我和小伙伴們躲到了“城堡”---滑滑梯上，暫時(shí)躲避這一場(chǎng)雨。

　　可是，雨下了一會(huì)兒，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。這時(shí)，耳尖的我聽(tīng)到了一聲“咚”的聲音，我一看，發(fā)現(xiàn)了一小塊晶瑩剔透的冰，我心想：是不是下冰雹了?不會(huì)吧，真下冰雹了!

　　我和小伙伴們開(kāi)心的叫喊著：“哦，下冰雹嘍!”這時(shí)，調(diào)皮的`太陽(yáng)也出來(lái)湊湊熱鬧，我感嘆到：“今天是太陽(yáng)雨和冰雹的約會(huì)嗎?”

童話故事作文 篇9

　　“呱呱呱，呱呱呱，”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o，原來(lái)呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。

　　婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺(tái)，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的`池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂，婚禮漸漸進(jìn)入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的面目多么美麗，多么動(dòng)人啊!它們唱起了動(dòng)人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥(niǎo)兒。魚(yú)兒……所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　從此，青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。

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