童話故事作文6篇[精品]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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童話故事作文 篇1
因為青青草原的管理員包包大人退休了，沒人來管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原選一個管理員。誰能被選為管理員呢?那，快去看看吧!
“競選草原第二代管理員活動現(xiàn)在開始�！卑笕藢χ捦岔懥康恼f出了這個開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺上說：“我塊頭大，可以保護別的動物。我應該是管理員�！薄胺磳��！毖虼宓穆蜓蛘f：“你發(fā)火時就傷害小動物，還是個好管理員嗎?”這下子被打的動物們掀起了“人人喊打”的'熱潮。
“下一位!”包包大人發(fā)話了。
只見一只小兔子搶先到位，迫不及待地說：“我的口才和判斷能力都很好，所以這個……�！薄安恍胁恍小！庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”
一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時，村長說：“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說：“OK!”
一出門，就可以看見街邊有兩個蘋果攤，只見一個是“0.9元一斤�！绷硪贿吺牵骸�1元一斤，買滿20斤，減5元�！贝彘L說：“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽，二話不說直奔賣0.9元的那個。村長見喜羊羊不準備去0.9元的攤上買，就問：“喜羊羊，你為什么不去那個攤上買呢?”“村長，咱們算算到底哪個攤的便宜。這邊1元1斤，20斤就是20元，再減去5元，相當于15元買了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，還是1元錢1斤的便宜一點......。”
喜羊羊買好蘋果，剛要走回去，不知什么時候已站在身后的考官們鼓起掌來，村長笑著說：“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識，還有著商人的精明的頭腦。”灰太狼氣憤的說：“我一定會回來的�！�
喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔任了管理員。
童話故事作文 篇2
看到這個題目，大家會問：瘦猴子為什么要打引號？這個瘦猴子又是誰呢？他有什么故事值得你我寫？我會在下面慢慢和大家道來。
“瘦猴子”其實是我們班的宋家成，他非常愛幫助同學們，別人有困難也會主動去幫助。記得20xx年時，我生了一種病，很長時間沒去上課。一月份時我背上書包上學去了。但我不能劇烈運動。當時正好在復習階段，書包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書包背上樓，我心中非常著急，這時宋家成出現(xiàn)了。他說：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶 眿寢屨f：“謝謝你宋家成。”說完就上班去了。于是他接過了我的書包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險，一不小心就會摔倒，但他沒有說什么。于是他瘦小的身驅上背了上了兩個書包，邁著學生的步子來到了教室。他先把書包放在我的桌子上，再把自己的書包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說：“陳天晨以后我來幫你背書包吧�！蔽艺f：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的強壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個書包爬上五樓，在途中為什么他沒有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂、熱心幫助同學的一顆熱心吧！
“瘦猴子“這一個無私幫助同學的好同學業(yè)，在別人有困難時他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時，他總能把老師講的'話告訴不在的同學。這種無私幫助同學的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設祖國，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內容不告訴不在的同學。完全可以讓那些同學自生自滅，可見他這種精神多么值得我們去學習，去學做！
童話故事作文 篇3
一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的�！薄逯競兤咦彀松�，最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的`爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大�！蔽逯競儺惪谕暤卣f，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣東西怎么樣？”
拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟：“噢！原來團結就是力量喲！”
童話故事作文 篇4
從前，有一個美麗的`森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽光明媚，萬里無云，馬伯伯站在了臺上。
對動物們說：“今年冬天我生日，大家一定要來參加哦！”
小白兔聽了馬伯伯要過生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。
春天，小白兔每天天沒亮就起來種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時候再送給它。
到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見了，激動地說：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的。
童話故事作文 篇5
大大是個馬虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來。忽然，他看見一個奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點了一下。這時他好像被一股奇怪的力量吸進了電腦里，然后出現(xiàn)在一個好像是學校的地方，他好奇的走進了一個寫著“效長為公室”的房間，里面有一個青年，他一看見大大就驚訝地說：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問：“你們想讓我來做老師?這里是學校嗎?”于是青年帶著他到外面來，果然有一塊牌子，上面寫著“鳥虎學校”四個大字，青年問：“可以嗎?”大大說：“可是我不懂鳥語、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動物上課，干嘛要懂鳥語虎言呢?”大大說：“你這不是“鳥虎學�！�?那個青年仔細看了看，原來是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉刷的紅了。大大想：真不愧是馬虎學校，他決定留下來當老師了。
第二天，大大把自己的名字寫在黑板上，剛寫完，同學們就發(fā)出一陣哄笑。一個笑的上氣不接下氣的同學說：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點生氣了，對同學們說：“我明明是個男的，為什么要叫我太太呢?”同學們異口同聲地說：“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋果還紅，原來自己寫“大”時多加了一點，“大”變成了“太”，難怪同學們叫他“太太”。(看來大大比馬虎國的老師也強不了多少——作者評論)
后來，大大想：我回到現(xiàn)實世界里一定要好好學習，改掉馬虎的毛病。后來他真的這樣做了呢!
五年級編寫童話故事作文400字以上：圈字先生
今天，動物學校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語文課，黃鶯老師教大家寫字。小猴是個畫畫迷，它一直都在畫漫畫，一個字也沒聽見。過了一會，老師要大家聽寫。小猴很多字不會寫，只好用“O”字來代替，老師說道;“森林森林，我們的家園�！毙『飳懗闪恕癘 林，O 林，我們的O林”。過了兩分鐘，老師又說：“同學們，寫好后要仔細檢查，這次的.聽寫作業(yè)，要等到30號我們去美國的動物學校夏令營參觀的時候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f小猴還不怕，老師這么一說，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽寫本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來，后來，它終于鼓起勇氣把本子交上去了�；丶液�，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。
到美國森林學校參觀的日子一轉眼就到了，出發(fā)前，學校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國際空中列車。一會兒，他們就來到了美國的森林，看到了美國動物學校夏令營的房子。參觀的時候，每個從中國去的小動物都很羨慕，因為美國的小動物的作業(yè)本上，所有的字就是二十六個字母組成的，這不是很簡單嗎?哪里像我們中國的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說，要是我們只要學習二十六個字母，我每天哪怕只學習一個字母，也可以一個月學習完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時候，美國動物學校的校長說話了，她說：“歡迎各位來自有著悠久文化的中國的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國文字，希望讓我們的學生看看你們的作業(yè)本，了解中國漢字的魅力�！庇谑敲绹睦蠋熍c學生們一本本看，當他們看到小猴的作業(yè)本的時候，忍不住奇怪地問，“怎么你們中國的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過來看，一邊看一邊哈哈大笑，說，“真是第一次看到中國也有圓形字啊!”小猴一聽，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說，“我是想表示中國與美國是好朋友，才故意這樣寫的啦�！�
小猴回國后，同學們都叫他圈字先生，不過，他卻再也不寫圈字了。
童話故事作文 篇6
路旁有兩棵小樹，一個是小楊、一個是小柳。一天，他們生病了，啄木鳥吱吱的說，讓我來給你們做手術吧。
但是，小柳說：“我不治，我怕疼!”小楊說：“給我治吧，我不怕疼�！弊哪绝B當當?shù)卣f：“好吧!”一會兒，小楊的病就被啄木鳥治好了。啄木鳥又問小柳：“你治不治病呢?”小柳說：“不、不，我不治，做手術很疼的!”啄木鳥無奈地飛走了。
幾年后，除了小柳以外所有的小樹都長成了參天大樹，再回頭看小柳，還是又矮又小，根本沒長高。
這時候，突然一陣大風刮來，小楊和其它的`樹只是微微地搖晃幾下，可小柳卻被呼呼的大風連根拔起……
這件事教育了我們，樹有病要治，人有毛病更要改!人不貴于無過，而貴于能改過!
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