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(經(jīng)典)童話故事作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
從前有一棵小樹(shù)苗，這棵小樹(shù)苗被小兔子一家養(yǎng)著。
一天，小兔子去采蘑菇，小樹(shù)苗喊著：“我好渴呀！我好渴呀！”
等小兔子回來(lái)的時(shí)候，它給小樹(shù)苗澆水，施肥。幸好救活了，小樹(shù)苗對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙⊥米诱f(shuō)：“不客氣�！�
一年過(guò)后，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)。
一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，小兔子的房子馬上就要被風(fēng)吹走了，
大樹(shù)為房子遮風(fēng)擋雨，暴風(fēng)雨停了之后，兔子一家立馬說(shuō)：“謝謝你，
謝謝你！”大樹(shù)說(shuō)：“不客氣，以前你們幫助了我，現(xiàn)在該我來(lái)保護(hù)你們了。”
童話故事作文 篇2
從前，有一位國(guó)王，他又很多個(gè)兒子，但他只有一個(gè)女兒，因此國(guó)王非常疼愛(ài)她。
在公主16歲生日那天，國(guó)王發(fā)布公告，決定將公主許配給這個(gè)國(guó)家最聰明的青年。
國(guó)王給他的人民出了一道題目，要求是“宮殿里有很多不同高矮的'樹(shù)木，誰(shuí)能分別數(shù)清各種樹(shù)的數(shù)量，誰(shuí)就可以當(dāng)駙馬。但是，不需再大樹(shù)上亂劃，不許傷害大樹(shù)。”
公告剛發(fā)出去，這個(gè)國(guó)家所有的年輕人都來(lái)到宮殿里應(yīng)征。有一個(gè)年輕人跑來(lái)跑去數(shù)著各種數(shù)的數(shù)量，數(shù)著數(shù)著，就忘了前面數(shù)到哪了。還有一個(gè)年輕人，不小心在宮殿里摔到了腿。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……青年們最后都失敗而告終。這時(shí)，有一個(gè)年輕人站了出來(lái)，他帶來(lái)了許多許多木棍，他在大樹(shù)下放了一根長(zhǎng)一點(diǎn)的木棍，在小樹(shù)下放了一根短一點(diǎn)的木棍，在不高不矮的樹(shù)下留下了一根不長(zhǎng)不短的木棍。
最后，這個(gè)年輕人用分類方法準(zhǔn)確地?cái)?shù)出了宮殿各種大樹(shù)的數(shù)量，成了駙馬。
童話故事作文 篇3
鴨媽媽想了很多辦法，可三只小鴨子還是每天不愿意離開(kāi)鴨媽媽半步。鴨媽媽很無(wú)奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對(duì)他們說(shuō)：“世界可大了，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能總依賴媽媽�！毙▲喿觽円宦�(tīng)就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了，只好答應(yīng)了媽媽的要求。可他們不知道該去哪里鍛煉自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，說(shuō)：“你們跟著它們走，它們會(huì)告訴你們?cè)趺醋��！?/p>
老大可可跟著羽毛來(lái)到河邊。面對(duì)滔滔的河水，他犯難了。可馬上又想：媽媽教過(guò)我游泳啊!于是，他下了河，跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬干的小魚(yú)，興奮地喊：“啊!這么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒(méi)有了。這時(shí)，鴨媽媽千里迢迢來(lái)到荒島上。“媽媽，您怎么來(lái)了?”可可奇怪地問(wèn)�！拔也碌侥愕氖澄锟隙ǔ酝炅�。孩子，要靠自己的勞動(dòng)才能得到吃不完的食物。”鴨媽媽親切地說(shuō)。于是，可可就下河捉魚(yú)，再也不愁沒(méi)有食物了。
老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子，獰笑著說(shuō)：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕極了，這時(shí)，他想到媽媽講過(guò)狐假虎威的故事。于是，咪裝模作樣地說(shuō)：“我是天神派來(lái)管理你們的，你吃了我，自己也會(huì)沒(méi)命的!”狼一聽(tīng)，嚇得魂飛魄散，跪下來(lái)求饒：“不要?dú)⑽?不要?dú)⑽摇比缓筮B滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來(lái)。
沒(méi)想到有一天，狼窩突然塌了，咪被堵在了里面，他絕望地哭了。這時(shí)頭頂突然出現(xiàn)了一個(gè)窟窿，咪看到媽媽一雙磨破的手，原來(lái)是媽媽來(lái)救自己了�！昂⒆�，你應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造自己的家園�！兵唻寢層H切地說(shuō)。于是，咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟著羽毛來(lái)到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來(lái)幾根木頭，用稻草繩綁起來(lái)，作成木筏在河上漂流，以魚(yú)為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂(lè)地生活著。
一天，一條水蛇游了過(guò)來(lái)。拉拉害怕地掉進(jìn)了河里，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時(shí)，鴨媽媽趕了過(guò)來(lái)，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對(duì)拉拉說(shuō)：“快，打它的.七寸!”于是，趁鴨媽媽引開(kāi)蛇的機(jī)會(huì)，小鴨朝蛇的七寸猛打過(guò)去。就在這時(shí)，蛇張開(kāi)大口朝鴨媽媽猛咬一口，然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上�！皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼�。
在醫(yī)院，三只小鴨日日夜夜守護(hù)著媽媽。這時(shí)，鴨媽媽蘇醒過(guò)來(lái)了：“孩子們，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了�！�
“才沒(méi)有呢!是您教我們學(xué)會(huì)游泳、是您給我們講成長(zhǎng)的故事、是您保護(hù)我們、是您教我們?cè)鯓营?dú)立……我們?yōu)槟鲞@么點(diǎn)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！毙▲喿觽兺榈卣f(shuō)道。鴨媽媽幸福地聽(tīng)著，感動(dòng)得流下了滾滾熱淚……
童話故事作文 篇4
從前，有一座美麗的小島，那里有茂密的樹(shù)林、涼席似的瀑布、七彩繽紛的.花兒、綠油油的小草。
一天，國(guó)王對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今天有一個(gè)新的動(dòng)物來(lái)這里。”動(dòng)物們紛紛議論著：“他是誰(shuí)呀？”國(guó)王笑求恩著說(shuō)：“是從另一個(gè)島來(lái)的小白虎，希望大家能和他交朋友。”鈴、鈴、鈴，門鈴響了！小白虎進(jìn)來(lái)了，它的樣子很可怕，有一個(gè)白白黑黑的身子、尖銳的嘴巴……大家看到后都覺(jué)得好害怕，小白虎真的好可怕！它們就馬上躲進(jìn)草叢里，小白虎傷心的說(shuō)：“哇、哇、哇，沒(méi)人喜歡我�！闭f(shuō)著，它來(lái)到小河邊哭了。小貓菲菲看到了，過(guò)去說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？”小白虎說(shuō)：“是的�！狈品普f(shuō)：“你是因?yàn)殚L(zhǎng)像丑，大家都不喜歡你而哭嗎？”小白虎說(shuō)：“是的�！狈品七B忙拉著小白虎的手跑到廣播室，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)好了！不能說(shuō)小白虎丑了！”動(dòng)物們說(shuō)：“為什么？為什么？”菲菲說(shuō)：“因?yàn)槊啦淮硪磺校撵`美更重要！”大家聽(tīng)到它的話，馬上過(guò)來(lái)向小白虎說(shuō)：“對(duì)不起！”
后來(lái)這幾天大家都好好對(duì)待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行動(dòng)物王國(guó)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想走，想留下來(lái)！”媽媽說(shuō)：“好吧！”從此，小白虎就在動(dòng)物王國(guó)里和動(dòng)物們生活了！
童話故事作文 篇5
每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出，儼然是個(gè)隱士，她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了，她還是沒(méi)有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！
自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀，她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕�是作圖、畫畫這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多，它自己也樂(lè)得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大，卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來(lái)，它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的.附庸，但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣，只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
說(shuō)了這么多，您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫�(gè)性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
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