童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣:一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的媽媽讓她去小賣(mài)部,買(mǎi)一串甜甜圈。小女孩買(mǎi)完回家時(shí),有一只小狗跟在她的身后,把她的甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現(xiàn)后,很傷心。更糟糕的是,她迷路了。一個(gè)慈祥的'老婆婆出現(xiàn)了,給了小女孩一朵七色花,老婆婆說(shuō):你有困難,就摘下一片花瓣,它可以實(shí)現(xiàn)愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望,她說(shuō):我要一串甜甜圈,還要回家。一轉(zhuǎn)眼,小女孩回到了家,手上拿著一串甜甜圈,小女孩吃完飯吃去玩,她看見(jiàn)小朋友們?cè)谕嫱婢,小女孩好想玩,可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō):我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái),把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看,于是摘下一片花瓣說(shuō)道:我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極,冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō):我要回去。小女孩回來(lái)了,此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩,立馬走上去說(shuō):和我一起玩躲貓貓好嗎?貝倫說(shuō):不行,我的腿受了傷,不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō):我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完,貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看,這個(gè)童話故事多有趣呀!
童話故事作文 篇2
有一天,小兔子和兔媽媽出來(lái)采蘑菇。小兔子看見(jiàn)一些漂亮的蘑菇,就想采它們。兔媽媽看見(jiàn)了說(shuō):那些蘑菇不能采!小兔子說(shuō):為什么?兔媽媽著急的說(shuō):那些蘑菇吃了會(huì)中毒!小兔子驚訝的'說(shuō):真的!兔媽媽說(shuō):別看那蘑菇長(zhǎng)得漂亮,實(shí)際上它們是有毒的,只有灰色的蘑菇?jīng)]有毒,又好吃。
小兔子直流口水的說(shuō):我要吃!我要吃!兔媽媽說(shuō):好,我們回家去。
童話故事作文 篇3
一天,一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué),一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái),吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。
獅子生氣地叫道:“你個(gè)小不點(diǎn),竟然吵醒我睡覺(jué)!
小老鼠急忙說(shuō):“獅子大王,請(qǐng)不要吃我,我會(huì)回報(bào)你的!
獅子說(shuō):“我不會(huì)吃你,但是回報(bào)什么的,就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)?”
獅子把老鼠放下,老鼠著急地說(shuō):“謝謝您,獅子大王,再見(jiàn)!”小老鼠走了,獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴,他想去河邊喝水,路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn):“烏龜先生,你怎么了?”烏龜先生說(shuō):“我有點(diǎn)口渴,可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久!崩鲜笳f(shuō):“我也要去河邊,我?guī)闳グ!”烏龜先生說(shuō):“謝謝你,老鼠先生!”老鼠他們剛到河邊喝完水,就傳來(lái)了一陣救命聲,老鼠忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō):“獅子大王,我來(lái)救你!”老鼠爬上了樹(shù),把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了,說(shuō)道:“謝謝!對(duì)不起,我之前不該那樣!崩鲜笳f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
老師點(diǎn)評(píng):善良的'孩子總會(huì)有好運(yùn),你的腦洞大開(kāi),讓老師很驚喜,再接再厲!
童話故事作文 篇4
期一的早上小兔妹妹背著書(shū)包要去上學(xué)校,來(lái)到獨(dú)木橋邊正巧看見(jiàn)小猴媽媽挑著筐子和小猴弟弟要去對(duì)岸摘桃子.小兔子妹妹就對(duì)猴子?jì)寢屨f(shuō):"您先過(guò)吧."猴子?jì)寢屵^(guò)了橋之后,就夸小兔子妹妹說(shuō):"謝謝!你真是個(gè)好孩子."小兔子妹妹也順利的通過(guò)了獨(dú)木橋到了學(xué)校.
童話故事作文 篇5
叢林中一只狼生了五只狼寶寶,狼很愛(ài)他的孩子,每天都去給狼寶寶找東西吃。
有一天一頭小馬無(wú)意中走進(jìn)了狼經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。狼媽媽忽然看見(jiàn)了小馬,就立馬跳出來(lái),嚇得小馬趕快就跑了。小馬一回頭看狼還在追自己,就繼續(xù)拼命地跑,結(jié)果跑到了一條小河邊。小馬無(wú)處可逃,只好乞求狼說(shuō):“求求你放過(guò)我吧!”“不行,我要是放你走了那我的'寶寶吃什么呀?”老狼說(shuō)。小馬靈光一閃喊到:“獵人來(lái)了!”狼還是不走,小馬又說(shuō):“獵人把你的寶寶給殺死了!”狼馬上跑回了家,發(fā)現(xiàn)獵人根本沒(méi)來(lái),又趕緊跑回了小河邊,卻發(fā)現(xiàn)小馬已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
小馬用他的智慧挽救了自己的生命,小馬太聰明了,我也想像小馬一樣聰明。
童話故事作文 篇6
第一場(chǎng)春雨下了起來(lái),草綠了,路滑了,出門(mén)旅行也不方便了。機(jī)靈的小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店,專賣(mài)森林特產(chǎn)——蘑菇傘。沒(méi)想到顧客是絡(luò)繹不絕!
小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)買(mǎi)傘了,她左看看,右看看,終于看見(jiàn)了一把漂亮傘。這把傘的傘蓋是紅紅的,還點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn),就像是紅裙子上畫(huà)著幾朵白色的小花。小兔子高興地說(shuō):“我就要那把傘!”小松鼠熱情地說(shuō):“我這就幫您把它拿下來(lái)!毙⊥米幽玫搅藗,高高興興地走了。
小烏龜慢慢地走了進(jìn)來(lái),他一眼就看見(jiàn)了一把適合自己的'傘。他開(kāi)心地說(shuō):“我就要那把傘!”只見(jiàn)這把傘的傘柄是黃色的,傘蓋是紅色的,還有點(diǎn)漸變色呢。小松鼠笑著說(shuō):“好的,我給您拿下來(lái)!”很快,小烏龜就拿到了傘,開(kāi)心地回家了。
終于,客人們?nèi)甲吡,小松鼠開(kāi)心地想:“哈哈,這生意還挺好的呢!”
童話故事作文 篇7
一天,小兔子拿來(lái)媽媽送的新繩子正在草地上跳繩,正巧,被路過(guò)的.小貓看見(jiàn)了,她很想玩,就笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,可不可以借我玩玩。”“當(dāng)然不行了!毙⊥谜f(shuō)道。小貓說(shuō):“就玩一會(huì)兒,可以嗎?”小兔搖搖頭沒(méi)答應(yīng)。小貓很生氣,伸手就把繩子的一邊拉了過(guò)來(lái)。小兔看見(jiàn)了,忙拉緊繩子的另一頭不放。它們倆都使勁地拉呀拉,互不相讓,就像拔河比賽一樣。突然,“啪——”的一聲,繩子斷了。小兔大聲哭起來(lái):“你賠!你賠!嗚——”小貓忙說(shuō):“別急,我這就幫你把跳繩系上!毙∝埌牙K子系好后還給了小兔,說(shuō):“對(duì)不起,我下次再也不搶了!毙“淄貌缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝你,我們一起來(lái)跳繩吧!”從此,它們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
童話故事作文 篇8
一天,小烏鴉給森林里帶來(lái)了一個(gè)新聞:下個(gè)星期將要舉行“收割比賽”,場(chǎng)地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小歡被分到了一組比賽。
于是,猴子小亮開(kāi)始不斷地“練習(xí)”,一有空閑,他就開(kāi)著聯(lián)合收割機(jī)在田里轉(zhuǎn)悠,有時(shí)連飯都不想吃了。他們家有兩臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),一臺(tái)正常,一臺(tái)油箱漏油。小亮總是不檢查油箱是否漏油就往外開(kāi),結(jié)果他們家的田地都快成“油田”了。
轉(zhuǎn) 眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,讓人振奮的“收割比賽”也來(lái)了。很多動(dòng)物大展神威,幾分鐘便收完了自家的`田地。輪到猴子小亮和棕熊小歡比賽了,先上場(chǎng)的是小亮,他 開(kāi)了輛壞的聯(lián)合收割機(jī)前來(lái)參賽,搞得田地里都是油。突然,一個(gè)煙頭掉進(jìn)了田地,田地里瞬間燃起了熊熊大火,小亮在大火中結(jié)束了自己的生命。
看,就是平常的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,也會(huì)成為殺害你的劊子手!
童話故事作文 篇9
自從小老鼠偷胡蘿卜的事,兔媽媽決定把菜園圍個(gè)籬笆?墒,尺子太短,量來(lái)量去,也量不準(zhǔn)確。兔媽媽對(duì)著菜園發(fā)愁......
灰兔哥哥和白兔妹妹知道了這件事,想幫媽媽分擔(dān)一些。
灰兔哥哥拿著卷尺,妹妹拿著筆和本子來(lái)到菜園。灰兔哥哥看了看菜園,它是一個(gè)長(zhǎng)方形;彝酶绺绾桶淄妹妹靡黄鹆苛艘幌虏藞@的長(zhǎng)2.5米,寬2米,白兔妹妹在本子上計(jì)算著:菜園的周長(zhǎng)=2.5+2.5+2+2=2x(2.5+2)即菜園的`周長(zhǎng)為9米,那籬笆的長(zhǎng)等于菜園地長(zhǎng)=9米。它們把這個(gè)消息告訴了兔媽媽,兔媽媽按照它們的長(zhǎng)度,給菜園圍了個(gè)漂亮的籬笆,兔媽媽逢人就夸灰兔哥哥和白兔妹妹聰明,能干!
童話故事作文 篇10
五年級(jí)上冊(cè)第一組圍繞"童話故事"這個(gè)專題,選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文,還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時(shí)間里,班級(jí)圖書(shū)柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書(shū),同學(xué)們?nèi)珕T開(kāi)展了閱讀童話故事、編寫(xiě)童話故事的'主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
第一階段 結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫(xiě)出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組,在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過(guò)小組一番交流后,每個(gè)小組派優(yōu)秀代表上臺(tái)交流。
活動(dòng)總結(jié):
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書(shū)興趣,感悟語(yǔ)言文字的魅力,運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,就要開(kāi)展一些語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過(guò)讀童話、編童話、來(lái)感受童話的魅力和讀書(shū)的樂(lè)趣。多種形式的學(xué)習(xí),激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書(shū)籍,真正把讀書(shū)融入生活,把感受語(yǔ)言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
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