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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-01-07 15:02:38 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  稱霸森林幾十年的獅子眼看這自己即將老去,它好想找個(gè)動(dòng)物繼承他的王位。于是他宣布,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。

  第一個(gè)上任的是鸚鵡。成了萬(wàn)獸之王的.鸚鵡得意極了,立刻下令:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要和我一樣,學(xué)人說(shuō)話!”動(dòng)物們聽(tīng)了都議論紛紛,可又不能不服從命令,只好苦練學(xué)人說(shuō)話的本領(lǐng)。 一個(gè)星期下來(lái),大家的嗓子都快啞了。

  第二個(gè)上任的是小剌猬。它神氣地說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要用背來(lái)運(yùn)食物!大家聽(tīng)了直搖頭?墒怯植荒懿环䦶拿,唉,誰(shuí)讓他是萬(wàn)獸之王呢!一個(gè)星期下來(lái),動(dòng)物們都叫苦連天。

  輪到小蜻蜓上任了,大家都很擔(dān)心:他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始,去學(xué)飛,學(xué)捕捉蚊子?誰(shuí)知道,小蜻蜓只說(shuō)了一句話:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們照自己喜歡的方法過(guò)日子吧。話剛說(shuō)完,大伙立刻歡呼起來(lái)。

  獅王見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,小蜻蜓就是萬(wàn)獸之王了! ” 小朋友 你知道獅子王為什么選小蜻蜓做萬(wàn)獸之王來(lái)嗎?

童話故事作文 篇2

  樹(shù)有個(gè)好朋友,它叫蚯蚓,蚯蚓每天給樹(shù)松土,樹(shù)也愿意讓蚯蚓在它樹(shù)下安家。一天,蚯蚓跑來(lái)找樹(shù)一起玩,樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō):你現(xiàn)在餓不餓?”蚯蚓說(shuō):好像是有點(diǎn)餓!睒(shù)說(shuō):那你先回家吃飯吧,吃飽了才有力氣玩!彬球菊f(shuō):好的!

  蚯蚓回到樹(shù)根處開(kāi)始吃飯,吃飯的時(shí)候不小心把樹(shù)咬了一口,這時(shí)樹(shù)大叫起來(lái),說(shuō):好疼!”蚯蚓趕緊對(duì)樹(shù)說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的`!睒(shù)生氣地對(duì)蚯蚓說(shuō):你都把我咬疼了,我以后不跟你玩兒了!彬球韭(tīng)到了,只好傷心地走了。

  樹(shù)覺(jué)得蚯蚓不在泥土里轉(zhuǎn),舒服多了。過(guò)了幾天,樹(shù)發(fā)現(xiàn)腳下的泥土怎么這么硬,它的根完全伸展不開(kāi)了,它想到了蚯蚓?墒,蚯蚓早離開(kāi)它了,樹(shù)想到這就有點(diǎn)傷心。于是,樹(shù)寫了一封信,讓喜鵲帶給它。晚上的時(shí)候蚯蚓收到信。它很開(kāi)心,就趕緊回到樹(shù)底下。

  第二天早上,樹(shù)主動(dòng)給蚯蚓道歉。樹(shù)對(duì)蚯蚓說(shuō):對(duì)不起,我上次不應(yīng)該跟你吵架!彬球拘χf(shuō):沒(méi)關(guān)系。”

  從此,蚯蚓每天都給樹(shù)松土。它們又成了好朋友。

童話故事作文 篇3

  一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō):“百靈鳥姐姐,您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。

  小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

  啄木鳥在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍,啄木鳥說(shuō):“這好辦”,啄木鳥采來(lái)了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的,心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng),音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn):“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō):“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞,是因?yàn)閯e人的.幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的!毙『呐笥褌?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!

童話故事作文 篇4

  今天,小兔爸又抽煙了。

  “抽煙是一種不好的習(xí)慣。我要讓爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣!毙⊥米影蛋嫡f(shuō)。小兔走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,抽煙有害健康的!卑职忠稽c(diǎn)都不理會(huì)小兔,并說(shuō)道:“去,去,去,大人的事不用你管!

  小兔只好回房間想辦法?墒,好多辦法都試了不靈,但小兔并沒(méi)有放棄,他又想出了一個(gè)辦法。他蹦蹦跳跳地來(lái)到了客廳,問(wèn)爸爸:“爸爸,你想不想戒煙?”

  “當(dāng)然想呀,只是控制不住自己!卑职终f(shuō)。

  “那我來(lái)幫你吧!”小兔說(shuō)。

  爸爸無(wú)奈地說(shuō):“那好吧,不過(guò)你行嗎?”

  “沒(méi)問(wèn)題!”小兔回答道。

  小兔問(wèn)媽媽拿了一團(tuán)面粉,精心做起來(lái)!昂昧耍 毙⊥冒岩粋(gè)漂亮的煙斗拿起來(lái)說(shuō)。他把煙斗給爸爸,還說(shuō):“爸爸,你下次忍不住就用這個(gè)抽吧!”

  時(shí)間一天天地過(guò)去了,爸爸不抽煙了,身體也不生病了。小兔高興地笑了。

  小豬戴眼鏡

  小豬上課總是不聽(tīng),有時(shí)還會(huì)打呼嚕。山羊老師拔光了胡子也想不出辦法來(lái)。

  豬媽媽問(wèn)小豬:“孩子,你為什么上課要分心呢?”

  小豬撒謊說(shuō):“媽媽,上課的時(shí)候,我只可以看見(jiàn)很多白點(diǎn),其他什么也看不見(jiàn)!

  在一次家長(zhǎng)會(huì)上,豬媽媽把小豬的話告訴了山羊老師。山羊老師說(shuō):“原來(lái)小豬看不見(jiàn),那我把他換到第一排!

  豬媽媽說(shuō):“好的。”

  過(guò)了一個(gè)星期,小豬還是那樣。豬媽媽又急了,問(wèn):“小豬,你又怎么了?”

  小豬說(shuō):“我還是不太看得清楚,大一點(diǎn)字能看見(jiàn),小一點(diǎn)的.字就看不見(jiàn)了!毙∝i又撒謊了。

  豬媽媽想:這樣可不行,看來(lái)只能讓小豬戴眼鏡了。

  豬媽媽給小豬配上了眼鏡。小豬戴著眼鏡還覺(jué)得很好玩?墒巧险n的時(shí)候,小豬戴著眼鏡看黑板,覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),頭暈得要命。

  回到家,小豬哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想戴眼鏡了,我……我沒(méi)有近視,我在撒謊!

  豬媽媽說(shuō):“那你要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真上課好不好?”

  小豬滿口答應(yīng):“好!”

童話故事作文 篇5

  現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng),他們把樹(shù)一棵一棵砍下來(lái),獅子大王知道了這件事以后,就開(kāi)始把動(dòng)物們召集起來(lái),動(dòng)物到齊了以后,獅子大王就清了清嗓子,說(shuō):今天我把你們叫過(guò)來(lái)討論一下,我們應(yīng)該如何來(lái)保護(hù)我們家園!

  然后猴子跌跌撞撞地走過(guò)來(lái),失落地說(shuō):“我本來(lái)是一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,結(jié)果就變成了胖乎乎的了,接著話還沒(méi)有說(shuō)完,松鼠就唰得蕩過(guò)來(lái),說(shuō):“就是因?yàn)檫@些人類,害得我的家與食物都沒(méi),我已經(jīng)餓了五天五夜了,我都瘦了這么多了,馬上都快變成火柴了,語(yǔ)音剛落,兔子就蹦蹦跳跳得過(guò)來(lái),他豎起耳朵,看起來(lái)很委屈,兔子說(shuō):“那些人類,把草坪都給割掉·才掉,還建了許多的高樓大廈。”接著百靈鳥拍著翅膀,一邊飛,一邊咳嗽,然后飛到樹(shù)枝上,對(duì)獅子大王說(shuō):“人類建的的工廠,排出的廢氣,污染了空氣,感染了我的嗓子,我的.嗓子都有點(diǎn)啞了,害得我家破人亡。

  獅子大王聽(tīng)完以后,既傷心又要安慰大家,獅子大王對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“我們來(lái)想想辦法,怎么樣才能要人類再不砍樹(shù)!敝蟠蠹异`機(jī)一動(dòng),猴子說(shuō):“我們叫大家一起植樹(shù)!蓖米诱f(shuō):“寫一封信給他們!卑凫`鳥說(shuō):“給人們一個(gè)提示牌,要他們別來(lái)砍樹(shù)!比缓蟠蠹揖烷_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!

  通過(guò)一番行動(dòng)之后,人類就再也不來(lái)砍樹(shù)了,動(dòng)物們終于可以過(guò)上幸福快樂(lè)的生活了。

童話故事作文 篇6

  在一片大森林中住著很多小動(dòng)物。

  一天,獅子大王去豹子家(豹子生病了),看見(jiàn)躺在床上的豹子像個(gè)“豆芽菜”,就知道豹子好幾天沒(méi)有吃飯了。獅子大王立刻召開(kāi)了緊急會(huì)議,他站在主席臺(tái)上說(shuō):“豹子是我們的伙伴,他現(xiàn)在生病了,沒(méi)有食物吃,我們應(yīng)該幫助他!眲(dòng)物們聽(tīng)了就紛紛回家去拿食物。

  不一會(huì)兒,大家從四面八方趕來(lái)了,獅子大王拿來(lái)了七塊牛肉和羊肉,狗熊拿來(lái)了八條魚,松鼠拿來(lái)了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢,只見(jiàn)他站在那一動(dòng)不動(dòng),什么都沒(méi)有說(shuō),什么也沒(méi)帶。獅子大王生氣地對(duì)老虎說(shuō):“你怎么回事,為什么不送食物給豹子?”老虎不緊不慢地說(shuō):“要送就送永遠(yuǎn)吃不完的食物!贝蠹叶加X(jué)得老虎話里有話,但又不知道老虎的葫蘆里究竟賣的`什么藥。

  三天后,獅子大王去豹子家看望他。這時(shí),豹子家墻上掛的都是食物,獅子大王驚奇地問(wèn):“這些都是老虎送你的?”豹子說(shuō):“不是,是老虎教會(huì)了我捕食的本領(lǐng)和技巧,這些都是我自己捕來(lái)的食物!

  獅子大王又召開(kāi)了大會(huì),他站在主席臺(tái)上說(shuō):“我們給了豹子食物,可那只不過(guò)是一時(shí)的幫助,而老虎送給他的是捕食技巧和本領(lǐng),讓他以后永遠(yuǎn)不會(huì)再挨餓。從這件事看來(lái)。老虎更有頭腦和遠(yuǎn)見(jiàn),我想讓老虎繼承我的王位!闭f(shuō)完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  這個(gè)故事告訴我們授之以魚,不如授之以漁。

童話故事作文 篇7

  我是一滴愛(ài)四處旅行的小雨滴,當(dāng)我的媽媽──烏云跟我說(shuō):“兒子!去我們的腳底下闖江湖吧!”媽媽用身體擋住了天空,滴答滴答,我和我的兄弟姐妹們抱著又期待、又不安的心情,降落在人類的土地上了。

  當(dāng)我慢慢把眼睛張開(kāi),我大叫一聲:“我的'媽媽呀!”因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)看過(guò)這片景象,我現(xiàn)在身正處于一片黑暗之中,原來(lái)我掉到了一座工廠旁邊的河川里,工廠因排放廢水,使這里變得又黑又臭。還好有很多好心的鳥兒、魚兒幫我指引去干凈河川的路,我才得以生存。我常跟小魚一起談天、聽(tīng)青蛙先生演奏的音樂(lè)會(huì)……但好景不常,不久后這里的水都被人類給抽去了,而我也跟著被抽走了。

  經(jīng)過(guò)一陣天昏地暗,我又來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,好像就是人類居住地,我在這巧遇了一位同伴,他說(shuō)這里很好玩,又驚險(xiǎn)、又刺激,突然有一位裸體男子走進(jìn)來(lái),一屁股就坐在我身上,害我喘不過(guò)氣來(lái),這段行程真恐怖,我差點(diǎn)連小命都不保了呢!

  雖然這次旅行讓我對(duì)人類又多了幾分厭惡,不過(guò)也讓我學(xué)到了許多,讓我知道下輩子當(dāng)人類時(shí),應(yīng)該要如何保護(hù)自然和地球……

童話故事作文 篇8

  童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國(guó),生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾,?guó)王規(guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。

  可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。

  一天晚上,它們偷偷地溜出來(lái),在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的.城堡里去住一段時(shí)間。

  “的”來(lái)到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng),原來(lái)他們中的一員“地”不見(jiàn)了,“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“或許我可以幫上忙,讓我來(lái)加入你們參加比賽吧!北荣愓介_(kāi)始了,不過(guò),意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。

  “地”也來(lái)到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò),來(lái)到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺(jué)非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

  “得”也沒(méi)有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮耍凇暗摹钡某潜だ锢鲜钦驹诿~前面充老大,可是沒(méi)有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見(jiàn)它來(lái)了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!暗谩备械胶芄陋(dú),最后,只能悻悻地離開(kāi)了這個(gè)地方。

  它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂(lè),它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國(guó)中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。

  最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。

童話故事作文 篇9

  在森林里生活著兔媽媽這快樂(lè)的一家,兔媽媽有5個(gè)兔寶寶,它們都非常聽(tīng)話。

  早上兔媽媽正在做飯,發(fā)現(xiàn)家里的.米不多了兔媽媽心想:“一會(huì)吃完早飯我再去買吧!背酝暝顼埡笸脣寢屴D(zhuǎn)念一想:“寶寶這么大了,還沒(méi)自己買過(guò)東西呢,應(yīng)該讓它們鍛煉鍛煉了”。于是它叫來(lái)兩個(gè)最大的寶寶“小美”和“晶晶”對(duì)它們說(shuō)“家里的米不夠了,你們?nèi)蛬寢屬I米吧!記得看著車,小心一點(diǎn)。”

  說(shuō)完它們就出發(fā)了。在路上小美仔細(xì)的看著車,生怕不小心撞上,而晶晶卻嫌騎自行車太慢了。它發(fā)現(xiàn)汽車很快,于是就抓住了一輛汽車后面,小美讓它快松手,它卻說(shuō)小美是膽小鬼。

  晶晶正高興時(shí),突然那車一個(gè)急剎車,晶晶沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被甩了出去,被送去了醫(yī)院。幸好傷得不算嚴(yán)重,但還是好幾天不能下床。

  最后還是小美將裹滿紗布的晶晶帶回了家。受傷的晶晶告訴我們一定要注意交通安全,文明出行,過(guò)馬路,一定要看紅綠燈,千萬(wàn)不要學(xué)他,再造成這樣的慘局,以免讓家人擔(dān)心。

童話故事作文 篇10

  3月12日是植樹(shù)節(jié),這天小猴和小熊帶著樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。

  小熊不會(huì)種樹(shù),小猴教它,小猴說(shuō):先把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再把土蓋上。小熊按小猴說(shuō)的'辦法,它們一起栽了很多的樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、桔樹(shù),還有竹子。小樹(shù)苗栽好后,它們每天都要給小樹(shù)苗澆水,精心地呵護(hù)小樹(shù)苗。

  幾年后,樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)了花,結(jié)了果,小猴小熊真高興。小熊為了報(bào)答小猴,從樹(shù)上摘了幾個(gè)桃子給小猴吃,小猴也在樹(shù)林子里玩耍,享受著它們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的美好的環(huán)境。

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