童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。森林里，大家不知怎么的，都朝一個(gè)方向走。哦!原來(lái)大家要去參加一年一度的動(dòng)物招聘會(huì)呀!

　　第一個(gè)要找工作的是大象伯伯，他說(shuō)：“我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，而且我的力氣很大很大，我能搬動(dòng)很重的東西，并且我很負(fù)責(zé)，我想找一份搬運(yùn)工的工作�！�

　　啄木鳥(niǎo)也不甘示弱，她說(shuō)：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把蟲(chóng)子從樹(shù)干里捉出來(lái)吃掉，我想當(dāng)一名出色的.醫(yī)生。”

　　猴子連忙說(shuō)：“我的平衡能力很強(qiáng)，可以在樹(shù)上走來(lái)走去，還能摘到又大又甜的水果，我想找一個(gè)采摘的工作。”

　　花豹說(shuō)：“我跑步非�？�，還很有責(zé)任心，我十分想做一位跑步教練!”

　　小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的長(zhǎng)處，說(shuō)著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時(shí)之間，整個(gè)森林里熱鬧非凡，這個(gè)動(dòng)物應(yīng)聘大會(huì)真是太有趣了!

童話故事作文 篇2

　　一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機(jī)。

　　手機(jī)手機(jī)，是被拿在手里的機(jī)器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機(jī)天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的.成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。

　　這部智能手機(jī)當(dāng)然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對(duì)蘋果好奇起來(lái)，很想去蘋果箱里看看�？上�手機(jī)不長(zhǎng)手腳，他沒(méi)法自己到箱子里看看。退一億步說(shuō)，就算他長(zhǎng)了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進(jìn)去呢。

　　于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進(jìn)入蘋果箱的辦法。

　　他給主人推薦了一個(gè)名字叫做《把手機(jī)放進(jìn)蘋果箱的好處》的短視頻，其實(shí)那是他自己自編自扯的。

　　他單純的主人果然上當(dāng)，想也沒(méi)想就把他放進(jìn)了蘋果箱。被放進(jìn)蘋果箱的時(shí)候，撲面而來(lái)的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。

　　手機(jī)吃蘋果？這也夠扯的。

　　那一剎，他頓時(shí)感覺(jué)蘋果的精華融入了自己，而后，蘋果手機(jī)誕生了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)蘋果被那部手機(jī)咬了一口，所以蘋果手機(jī)的商標(biāo)是被咬過(guò)一口的蘋果。

童話故事作文 篇3

　　迪克是一只圖書(shū)館里的小老鼠，它很喜歡看書(shū)，但是圖書(shū)館的員工卻很討厭它，常常用掃把打它，還用食物引誘它，想把它關(guān)進(jìn)籠子，但聰明的迪克每次都不上當(dāng)。

　　有一天，迪克看到一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)印度有老鼠廟，那里的老鼠都被看做神。人們每天都會(huì)給廟里的老鼠供奉食物，在那里老鼠們根本不用愁吃喝，老鼠們也不會(huì)像在中國(guó)，人人喊打。于是，迪克下了決心要到印度去！

　　迪克來(lái)到機(jī)場(chǎng)，跳進(jìn)了一個(gè)印度人的口袋里，想跟著他去印度。可是，門口站崗的是黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)一下子就聞到了老鼠的氣味。黑貓警長(zhǎng)叫印度人站住，要上前檢查。虧得迪克溜得快，要不然就沒(méi)命了。

　　迪克只好搭上了一輛火車，來(lái)到了喜馬拉雅山。它想越過(guò)喜馬拉雅山就可以到達(dá)印度了�？墒�，山上海拔高，空氣稀薄。氣溫又低，而且風(fēng)也很大�？蓱z的迪克好不容易爬到了半山腰，卻又被一陣八級(jí)大風(fēng)吹回了山下。

　　正在迪克快要放棄時(shí)，它碰到了山羊伯伯，它可是動(dòng)物王國(guó)里的大博士。山羊伯伯聽(tīng)了迪克的訴說(shuō)，表示非常同情。它馬上動(dòng)手為迪克做了一艘小船。迪克乘著小船出發(fā)了，它從東海經(jīng)南海又來(lái)到了印度洋，沿途經(jīng)歷了可怕的暴風(fēng)雨，還碰到了大鯊魚(yú)。幸虧山羊伯伯制造的小船堅(jiān)不可摧，每次都讓它死里逃生。最后，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了印度的.金奈港口。它的小船被沖上了岸，這時(shí)的迪克已經(jīng)精疲力盡了，它躺在船里一動(dòng)不動(dòng)。漁業(yè)工人看到了它，歡喜得大叫起來(lái)：“大家快來(lái)看，鼠神坐船來(lái)了！”幾個(gè)漁業(yè)工人一起把它送到了神廟。印度人每天給它吃牛奶和面包，從此迪克過(guò)上了幸福的生活。

童話故事作文 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能編出較完整、較具體的童話故事。

　　2、 認(rèn)真傾聽(tīng)，主動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)哪些童話故事？

　　今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫(xiě)童話故事，比比看，誰(shuí)編得最好。板書(shū)：編寫(xiě)童話故事

　　下面，老師帶你們?nèi)��?dòng)物王國(guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放聲音）

　　學(xué)生答：我聽(tīng)到馬在奔跑，我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫(huà)：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

　　二、開(kāi)拓思路。

　　1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？

　　2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬，選得真不錯(cuò)，小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。

　　4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）

　　A認(rèn)真想。

　　B想好了，就和同桌說(shuō)說(shuō)，

　　C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？5人

　　，首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，才行哦。

　　三，具體指導(dǎo)，

　　1、想故事。

　　同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑�，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

　　2、說(shuō)故事。

　　A想好后，自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)明白，可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。

　　3、評(píng)故事。

　　A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的.童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？（5人）

　　B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽(tīng)，等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）師：聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議，老師也有一點(diǎn)建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。

　　四、書(shū)面編寫(xiě)。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫(xiě)下來(lái)，你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫(xiě)之前想想先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么。寫(xiě)的時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書(shū)。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課，我們就到另一個(gè)教室把故事寫(xiě)下來(lái)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　編寫(xiě)動(dòng)物童話

　　主人公

　　句子通順 故事完整

　　內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇5

　　從前，有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

　　有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺(jué)。大清早，公雞就對(duì)著太陽(yáng)打起鳴來(lái)，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺(jué)呀！”

　　“可我沒(méi)有辦法呀，我必須叫森林的動(dòng)物們起床了。”公雞回答道。

　　“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎？”

　　“好的`�！惫�雞爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)天晚上，公雞來(lái)到了糧倉(cāng)。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清，可是公雞才不怕呢！它長(zhǎng)鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過(guò)去。老鼠們見(jiàn)到公雞，一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑，有的對(duì)著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

　　花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對(duì)著太陽(yáng)拼命的叫起來(lái)�？墒巧�林的動(dòng)物們一個(gè)都沒(méi)起床，還把自己的嗓子喊啞了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就像古人說(shuō)的“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。

童話故事作文 篇6

　　從前，有一只拉姆叫燁燁。

　　一天，它的主人不在家，它就去服裝店玩了玩，但他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一面鏡子，燁燁就走了過(guò)去。顯然它不知道這是一面魔鏡，突然，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)巫婆，巫婆對(duì)燁燁說(shuō)：“嗨！小家伙！你叫什么？”燁燁說(shuō)：“我叫燁燁，你叫什么？”“歐！我不能告訴你，不過(guò)我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望�！睙顭詈芨吲d，說(shuō):“耶！我想當(dāng)一位真正的摩……”還沒(méi)等燁燁說(shuō)完，它就以已變成了一個(gè)小摩爾！“哇！酷呆了！”燁燁高興的說(shuō)。它剛要走，突然巫婆叫住了它，她惡狠狠的說(shuō)：“既然你已經(jīng)變成了一個(gè)摩爾，那你就必須為我做一件事！幫我去沙漠把高能量水晶拿回來(lái)給我！快去！”這時(shí)突然一股爆風(fēng)襲來(lái)把燁燁吹走了！燁燁昏了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，燁燁突然醒了過(guò)來(lái)，“咦？”我，我這是在那里？燁燁問(wèn)了問(wèn)自己。原來(lái)燁燁已經(jīng)到了沙漠，它望著這一望無(wú)際的沙漠，真是不知所措。燁燁極力想讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可是就是鎮(zhèn)定不下來(lái)�！耙苍S我應(yīng)該吃一點(diǎn)東西，”燁燁自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是燁燁從背包里拿出一個(gè)大熱狗吃了起來(lái)。燁燁邊吃邊想：“到底什么是高能量水晶？我是怎么來(lái)到這里的？”一個(gè)個(gè)大的問(wèn)號(hào)從它的腦中飛過(guò)。他感到他的太陽(yáng)穴在跳動(dòng)，全身的血液在高速的奔騰。因?yàn)樗�怕它在也回不到它主人的身邊了�?/p>

　　這時(shí)它看見(jiàn)了一位騎著駱駝的商人來(lái)到了它的面前。說(shuō)：“嗨！小家伙！你從哪里來(lái)？”“我從摩爾莊園來(lái)，”燁燁沮喪的說(shuō)�！拔夷軒湍闶裁磫�？”商人看著燁燁那可憐巴巴的樣子說(shuō)。燁燁像是抓住了一棵救命稻草一樣興奮的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，高能量水晶在哪里找？”商人用一種奇怪的聲音說(shuō)：“高能量水晶在我這里，你要它干嗎？”“我不是要用它來(lái)做壞事，而是我得到了它我就可以回家�！睙顭罴泵φf(shuō)�！澳呛冒桑�但是你必須幫我做一件事情。聽(tīng)說(shuō)你們摩爾莊園有一個(gè)地方叫摩登碼頭，去那里給我摘十朵七色花來(lái)，我就給你高能量水晶�！�

　　商人還沒(méi)說(shuō)完話，燁燁就反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是我回來(lái)找不到你怎么辦？我還白跑一趟還回不了家�！鄙倘苏f(shuō)：“你是一只拉姆變的摩爾吧？”“是的，你怎么知道的'？”“因?yàn)槟阏f(shuō)話的聲音非常弱小，所以我才能斷定你是一只拉姆變的。”商人又用那奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)。燁燁說(shuō)：“我們先別廢話了，我到底怎么找到你？”“只要你喊一聲：‘阿基米拉基’就行了，我就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前了�！鄙倘私器锏恼f(shuō)道，然后一下就不見(jiàn)了。只剩下呆呆的燁燁還沒(méi)回過(guò)神傻傻的還站在那里……

　　這是又有一股暴風(fēng)襲來(lái)，就像來(lái)時(shí)的那股暴風(fēng)一樣的猛烈。

　　燁燁又暈了過(guò)去……

　　過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，燁燁醒來(lái)了，還沒(méi)等它緩過(guò)神來(lái)他就發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)回到了莊園里了，燁燁立即去摩登碼頭摘了十朵七色花，大喊了一聲：“阿基米拉基”那個(gè)商人立即出現(xiàn)在了燁燁的面前，并把高能紫水晶交給了燁燁，便消失了�！澳愕钠呱�花！你的七色花！”原來(lái)那個(gè)商人忘拿七色花了。

　　燁燁想我不能不講信用！我必須把七色花交給那個(gè)商人！突然，它的面前金光閃閃，么么公主出現(xiàn)在了它的面前說(shuō)：“你真講信用。其實(shí)剛才那個(gè)商人是我假扮的，巫婆也是我假扮的，既然你這么講誠(chéng)信，我就把你變回去吧！”說(shuō)完就把燁燁變了回去。

　　燁燁懷著高興的心情回家告訴了它的主人，主人說(shuō)：“你做的對(duì)！就應(yīng)該這樣！就應(yīng)該守信用！”燁燁聽(tīng)完主人的話以后心里：“我以后一定要更講信用！”

童話故事作文 篇7

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說(shuō)：“這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你�！贝蠡依沁B忙說(shuō)：“謝謝你。”

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開(kāi)槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲�。�

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

童話故事作文 篇8

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的'桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

　　就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！

童話故事作文 篇9

　　很久以前，有一個(gè)農(nóng)民。他靠賣柴火謀生

　　有一天，他把前一天割下來(lái)的柴火拿到市場(chǎng)賣，掙五塊銀幣，足以買一日三餐的米粉油鹽。他把五枚銀幣裝進(jìn)錢袋，扛著斧子，在林心如葉茂的森林里，明天去砍伐要賣的樹(shù)。

　　他進(jìn)入森林，向深處前進(jìn)。那里的木柴又粗又大，可以賣更多的錢。喀嚓3354’農(nóng)夫腳下踩了硬的�！案�可能是干樹(shù)枝�！鞭r(nóng)夫想。但是他又想�！安�，踩樹(shù)枝的聲音不是那樣的！”“他低下頭看了看，哎呀，是金幣！他撿起來(lái)問(wèn)道。"真金啊！用這個(gè)可以買三天的米粉鹽！太好了！“他高興地把它放在錢袋里，繼續(xù)往前走。走了大約一米，他又發(fā)現(xiàn)了一塊金幣。再往前走，又是一塊。金幣像一條沒(méi)有盡頭的'小徑一樣把農(nóng)夫帶到溪邊。小溪的另一邊還有金幣。但是這條小溪流很急，農(nóng)夫害怕裝有金幣和銀幣的錢袋被沖走。最后，農(nóng)夫咬緊牙關(guān)，用鉚釘用力跑過(guò)3354，越過(guò)小溪。

　　他繼續(xù)撿金幣大約30分鐘后錢袋滿了。但是農(nóng)夫很貪心。他還是不回頭，繼續(xù)撿錢，放在口袋里。

　　突然來(lái)了張翰。他惡毒地對(duì)農(nóng)夫大喊大叫�！鞍彦X拿出來(lái)！不然我就打死你！”農(nóng)夫太害怕了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！拔�。我。沒(méi)有錢�！薄澳銢](méi)有錢嗎？”那你能告訴我這是什么嗎？”張翰一下子搶走了農(nóng)夫的錢袋，打開(kāi)了�！斑@么多錢！哼，你不知道這家伙還很有錢！”張翰又搜查了農(nóng)夫的衣服，把農(nóng)夫口袋里的錢都搶走了。結(jié)果連農(nóng)夫的斧子都被搶走了。農(nóng)夫連一個(gè)黃銅都沒(méi)有。

　　凡事要留有余地，不能沾沾自喜再走。不能貪心，不能適可而止，知足常樂(lè)。

童話故事作文 篇10

　　一天，字典公公叫來(lái)了許多符號(hào)寶寶，讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。

　　字典公公帶著符號(hào)寶寶們?nèi)チ瞬賵?chǎng)有“，”、有“。”、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。

　　他們各自就位，預(yù)備開(kāi)始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“�！庇謥�(lái)了滾啊，眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了，“、”一頓一頓的，跑得有點(diǎn)慢�！�？”又來(lái)了，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛(ài)。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒(méi)法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因?yàn)橐宦凡煌Ｕf(shuō)話，跑到半路就會(huì)說(shuō)幾句話，浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會(huì)再接再厲，讓自己變得更強(qiáng)。

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：真為你高興，用自己豐富的'想象力創(chuàng)造一個(gè)精彩的童話故事。符號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節(jié)生動(dòng)，故事有趣，加油！越來(lái)越會(huì)寫(xiě)了！

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