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（熱）實用的童話故事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場比賽。
正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹上吃著松果，就請松鼠當(dāng)裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手里的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”
這次，他們沿著路走，見到了一匹英俊的.小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請小馬當(dāng)裁判，小馬說：“誰第一個跑到那個山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。
于是他們又請來了大熊，大熊靈機一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時小鹿已經(jīng)在樹下了，可那棵樹太高，它怎么跳也跳不上去。一個不能過河，一個過了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我?guī)湍阏野��！毙÷褂X得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。
大熊高興地對他們說：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。只要互相幫助，你們就會獲得更多的快樂！”
小鹿和猴子聽了，都頻頻點頭，認(rèn)識到了自己的錯誤。
通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過著開心、快樂的生活！
童話故事作文 篇2
有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里。
一些名貴的花兒看到了這株野菊花，便開始嘲笑它，先是紅玫瑰，它說：“哼，你想和我比美，差的遠呢！”你有我這么漂亮的身材嗎？你能看出比我更漂亮的花朵嗎？哈哈，不能吧？不能吧？哈哈哈……
接著是曇花：“你呀你，真是不知好歹，敢跑到這兒來和我們比美，你能比得過我們嗎？雖然我開花的時間很短，但我開出的花比誰不嬌艷，美麗呢？人們把我開花說成‘曇花一現(xiàn)’，你能比得過我嗎？小不點兒？哈哈哈……”曇花驕傲地說道。
大家都來嘲笑她，只有在菊花旁邊的仙人掌默默不語，最后，仙人掌實在聽不進去了，憤怒地說到：“你們?yōu)槭裁催@樣對待野菊花！”沒想到，花兒們憤怒地罵仙人掌：“綠刺鬼，不用你管！”最后，花兒們罵夠了，便不理起野菊花。
這時，野菊花哭了，被仙人掌看到了，仙人掌便去安慰它說：“沒事，每個人都有缺點，只是不必顯露罷了。”野菊花聽了后，不再哭了，它說：“謝謝你，仙人掌哥哥。”
不久，秋天來了，刺骨的.寒風(fēng)吹來，那些名貴的花兒都一個個倒下了，野菊花悲傷不已，只有它和仙人掌哥哥相依為命活下去了。但是，它明白了。
每個人都不是十全十美的，我們不應(yīng)該自卑，也不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該取長補短，才能獲得成功。
看著徐徐升起的太陽，野菊花想，我一定要堅強地活下去。（這是我寒假里寫的）
童話故事作文 篇3
吃一塹，長一智，經(jīng)過了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來想去，還是覺得不服氣，決定要與烏龜再決高低。
這天，兔子一蹦一跳地來到烏龜家，對它說：“伙計，幾個月后我們在森林大操場上再賽一場怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來，自己絕對不是兔子的對手，兔子也不會再像上次一樣在大樹底下睡覺了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個錦囊妙計。
到了那天，會場上是人山人海，烏龜和兔子都來到了現(xiàn)場。但奇怪的是烏龜臉上沒有一絲表情，呆板得像個傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時間，烏龜和兔子飛快地跑了起來。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場的`觀眾驚呆了：它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點。
烏龜被大家歡呼著抬了起來，可它的臉上仍沒有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來剛才這個并不是真的烏龜，只是烏龜設(shè)計的機器人。
由此可見，一個人其實不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒有一個聰明的腦袋。
童話故事作文 篇4
一個陽光燦爛的日子，松鼠三兄弟拿著自己心愛的皮球，到一條小河邊的`一棵大樹下踢球。
正在他們玩得起勁時，小粉一不小心，把皮球踢到小河里去了。小藍急得哇哇哭。小紫說：“都怪小粉，把大家的球踢到小河里去了�！�
就在大家束手無策的時候，在旁邊一個人玩的小綠聽到了大家的喊聲和哭聲，就急忙跑了過來�？吹狡で虻舻搅撕永�。他就想了個辦法，說：“我們可以像猴子撈月一樣，一只松鼠掛在樹上，拉著下面一只松鼠的尾巴。每只松鼠都像第一只松鼠一樣，最下面的松鼠撈球就可以了�！�
大家按照小綠的方法，一只接一只像一條鏈子一樣，一直接到了水面上，果然撈到了球。松鼠兄弟們又開始高興地玩起了皮球。
童話故事作文 篇5
音樂會開始嘍！大家快來看�。⌒『镒铀奶幮麄魃掷飳⒁匍_音樂會的消息。
晚上9點，許多動物都聚集到了森林的中心——露天廣場。只見四周燈光都亮了起來，顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服，走上舞臺，說：各位先生們，女士們！大家晚上好，歡迎來觀看第一屆森林音樂會。先請獅子搖滾樂團表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂曲！只聽嚓的一聲響，接著便奏起了鼓，那刺耳的聲音越來越激動！過了好一會兒，這刺耳的聲音終于停下。
這時，主持人又上臺來，說：感謝獅子搖滾樂團的搖滾樂，下面請聽百靈鳥帶來的歌曲。大家只聽一聲悅耳的鳥叫，然后便傳來了美妙的歌聲。只見五只美麗的百靈鳥一起飛上臺來，一邊跳著美妙的舞蹈，一邊唱著悅耳的歌。
動物們聽得如癡如醉，完全沉浸到了那歌聲中，等歌聲停了，動物們都還沒緩過神來。猴子又上臺來，說：下面請欣賞烏鴉先生帶來的'《嘎嘎曲》！聽到這句話，動物們都交頭接耳，有的說：烏鴉唱歌？稀奇！有的說：讓他丟臉去吧，明明歌唱的很難聽，還來逞能只見烏鴉不緊不慢地走上臺來，等著音樂一響，就唱了起來：嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽的聲音隨著規(guī)律，也變得好聽起來
過了許久，就在動物們正沉浸在美妙的歌聲中的時候，森林音樂會結(jié)束了。
童話故事作文 篇6
在一座森林里，住著許多小動物：老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……由于我到了上小學(xué)的年齡，明天就要上學(xué)了。想不到第一天上學(xué)的時候，我就遲到了。于是，媽媽在河馬大叔那買了一個雞叫的鬧鐘。第二天，我還是遲到。放學(xué)后，我和媽媽拿著鬧鐘一起來到河馬大叔的.店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說：“你賣的是什么鬧鐘，一點兒聲音都沒有，害得我兒子上學(xué)遲到了，還被老師罰站了三個小時�！焙玉R大叔充滿歉意地說：“對不起，可能是鬧鐘發(fā)音地方壞了，我現(xiàn)在把聲音調(diào)整好就行了�！�
“快點，我還要回家吃飯呢！”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看，鬧鐘沒有壞。心想：鬧鐘根本沒有壞，算了，我把聲音調(diào)大一點還給他們吧！第三天，我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后，又來到河馬鬧鐘專賣店。一來到．媽媽一拍桌子，吼道：“你都沒有修好，聲音一丁點都沒有�！焙玉R大叔說：“會不會是你們聽不到�！眿寢屜肓讼耄樣悬c紅，說：“也許是吧�！焙玉R大叔便拿了工具弄了三分鐘左右，邊說：“這下應(yīng)該行了�！绷硪惶煸绯�，我聽到了殺豬的聲音，嚇得蹦了起來。
喊：“媽媽、爸爸，殺豬的來了。”爸爸和媽媽跑了過來，一眼就看到了鬧鐘，便安慰我：“別怕，是鬧鐘的響聲�！蔽铱戳丝�，嘆了一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊��！眿寢層謱ξ抑v：“寶貝，有了這鬧鐘，你再也不會遲到了�！蔽矣珠_心地跳了起來：“呀，我不會再遲到了！”
朋友們，現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？其實呀！我就是豬小弟。
童話故事作文 篇7
春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節(jié)！我要種一粒種子，表達我的心意。于是，小猴跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點水，最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的.花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。
童話故事作文 篇8
一天，小花貓和小公雞到動物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。
三個小精靈飛快地來到小河邊，小花貓說：“瞧，我多美呀!
五顏六色的大棉襖，美麗的身材�！�
小公雞不服氣地說：“你說錯了，應(yīng)該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的�！�
花孔雀說：“你們兩都說錯了，應(yīng)該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美麗的屏上還有一個個像眼睛一樣的圖案，還有細細的'脖子和小巧的頭冠�！�
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個小精靈毫不相讓，都說自己最美。這時，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲，便走過來對他們說：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻�！�
聽了老黃牛伯伯的話，小花貓說：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一。”
小公雞說：“我可以幫人們打鳴，沒事的時候我還可以幫人們捉蟲子。”小孔雀說：“我可以給人們展示美，給人類帶來美的享受。”
老黃牛伯伯說：“這就對了。”
在明白了美的真正意義以后，三個小精靈再也不為誰最美爭吵了，決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí)，盡自己的所能為人類做點貢獻。
童話故事作文 篇9
小獅子最近搬進一個新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門口很少會有小動物經(jīng)過。這是為什么呢？因為，小獅子一家全身長著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無聊，他沒有朋友，他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因為有一次，小獅子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上，原來是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上，她十分喜歡這個布娃娃，就想下去撿，沒想到，她剛下去，樹枝就斷了，她被樹枝勾在樹枝上，十分的`危險，小動物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時候，小獅子說：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動物們都十分害怕，都躲得理他遠遠的，小豬弟弟說：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會一起來對抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時候，樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音， 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險，小獅子著急的說：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動物們看他這么真誠的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結(jié)果離太遠，沒有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上來，最后，小白兔妹妹被救了上來，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對小獅子說：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請你來我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說：“這一點傷口沒事的，只要你安全就行了�！毙游飩兌紝π—{子刮目相看，他們都對之前對小獅子的態(tài)度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來，小獅子就和小動物們成為了好朋友，他們在森林里一起快樂的玩耍，我們不能因為小獅子的外表就覺得他是壞人，忽略了他的善良。
藍莓老師點評：小作者敘述井然有序，場面和氣氛的描寫的十分傳神，為文章增色不少。 充分運用語言、動作和心理活動是事情生動具體。
童話故事作文 篇10
一個風(fēng)和日麗的上午，小刺猬來到一棵蘋果樹下，望著那一個個又大又紅的蘋果，饞得他直流口水。他很想摘一個來嘗嘗，可是，蘋果樹太高了，怎么也夠不著。
正當(dāng)小刺猬心灰意冷的'坐在蘋果樹下生氣的時候，山羊叔叔哼著歌朝這邊走過來了。山羊叔叔看見小刺猥很傷心的樣子，便和藹地問：“小刺猬，你怎么啦！誰惹你生氣了”。
小刺猬一邊抬頭望著那紅艷艷的蘋果，一邊傷心地哭泣著說：“我想吃這樹上的蘋果，可是夠不著。山羊叔叔，請您幫我摘一下，好嗎？”
山羊叔叔望了望蘋果樹，笑容滿面地說：“當(dāng)然可以呀！”只見山羊叔叔用100米沖刺的速度一個勁地往蘋果樹上撞，就像一個運動員在跨欄似的。不一會，蘋果掉下來了。
小刺猬破涕為笑了，他背著蘋果興高采烈地回家了。
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