童話故事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　木馬的童話

　　從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......

　　一天，一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚�？墒�，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話了："謝謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了。“說(shuō)著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方......

童話故事作文 篇2

　　有一天，小兔子和兔媽媽出來(lái)采蘑菇。小兔子看見(jiàn)一些漂亮的蘑菇，就想采它們。兔媽媽看見(jiàn)了說(shuō):那些蘑菇不能采！小兔子說(shuō)：為什么？兔媽媽著急的說(shuō)：那些蘑菇吃了會(huì)中毒！小兔子驚訝的'說(shuō)：真的！兔媽媽說(shuō)：別看那蘑菇長(zhǎng)得漂亮，實(shí)際上它們是有毒的，只有灰色的蘑菇?jīng)]有毒，又好吃。

　　小兔子直流口水的說(shuō)：我要吃！我要吃！兔媽媽說(shuō)：好，我們回家去。

童話故事作文 篇3

　　住在森林里的烏鴉常常受到鳥(niǎo)類(lèi)的嘲弄。有的說(shuō)它長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看；有的說(shuō)它的叫聲太難聽(tīng)，只會(huì)哇哇叫個(gè)不停；有的說(shuō)它貪婪霸道，經(jīng)常爭(zhēng)搶別人的食物。對(duì)此，烏鴉并不想辯解什么。

　　終于有一天，烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹(shù)上相遇了。

　　八哥首先用剛學(xué)會(huì)了的人話對(duì)喜鵲和蒼鷹說(shuō)：“你們瞧，哪個(gè)人不注意，又落下了一塊煤碳，這不，冬天也快到了，天氣也涼了，咱們是搬回去燒了暖暖身子，還是給人送回去呢？”

　　“哎喲，我的視力5.2還看錯(cuò)了，原來(lái)是烏鴉呀！”喜鵲和蒼鷹聽(tīng)了頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。

　　烏鴉再也忍無(wú)可忍了生氣的反駁道：“你就會(huì)罵人，還有什么本事”？

　　“我的本事可多了呀”八哥又用人類(lèi)語(yǔ)言得意地說(shuō)：“我會(huì)模仿很多動(dòng)物的語(yǔ)言，還可以學(xué)人類(lèi)說(shuō)話，哄人類(lèi)開(kāi)心，你能嗎？”剛說(shuō)完，又學(xué)著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。

　　烏鴉辯解道：“我是不能，但你有自己的語(yǔ)言嗎？你只不過(guò)是一個(gè)可以模仿別人說(shuō)話的傀儡罷了。八哥頓時(shí)被說(shuō)的啞口無(wú)言。

　　喜鵲開(kāi)口了，“好好好，你什么都好，你就是再有個(gè)性，你也是災(zāi)難的代表。而我呢，有一身漂亮的`羽毛，不僅叫聲好聽(tīng)，還代表著吉祥，我的本事大吧？”

　　“本事大？你偷吃糧食是本事嗎？你禍害莊家也是本事嗎？”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點(diǎn)。

　　最后，一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了：“烏鴉，你別得意，你知道什么叫真正的本領(lǐng)大嗎？

　　“什么？不知道�！�

　　“哈哈，我搏擊長(zhǎng)空，俯視大地，萬(wàn)物在我腳下。我是草原人民的象征，強(qiáng)壯的代表�！�

　　“那你還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？你陰狠毒辣，霸道，和別人搶食，傷害同類(lèi)，而我們?yōu)貘f是反哺動(dòng)物，孝順。你能比得了嗎？”

　　蒼鷹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，與同伴們一起向?yàn)貘f認(rèn)錯(cuò)。烏鴉說(shuō)：“看自己不要只看長(zhǎng)處，應(yīng)該多看看短處，這樣才能使自己進(jìn)步。”

　　這件事傳播開(kāi)來(lái)以后，再也沒(méi)有鳥(niǎo)笑話烏鴉了。

童話故事作文 篇4

　　一個(gè)森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無(wú)禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜，常常奚落他，有時(shí)還罵他。

　　有一天，傲慢無(wú)禮的白兔在散步，碰巧碰上了烏龜，說(shuō)：“你敢跟我比跑步嗎？小東西？”

　　“不敢，白兔兄弟，但說(shuō)到比賽，我也不見(jiàn)得比你差很多�！�

　　“好吧，我們一起約定后天比賽好嗎？”

　　到了比賽的前一天了，烏龜正在加緊訓(xùn)練。心里想：為了明天能打敗白兔兄弟，一定要準(zhǔn)備充分。白兔卻在睡覺(jué)，心里想：反正烏龜也是比不過(guò)我的。想完就得意洋洋的`哈哈大笑起來(lái)。

　　“你這臭東西，隨你準(zhǔn)備的有多么的充分，也是比不過(guò)我的�！闭f(shuō)完他又大笑起來(lái)。

　　到了比賽那天，他們請(qǐng)牛伯伯來(lái)當(dāng)裁判，也請(qǐng)來(lái)了所有的動(dòng)物當(dāng)觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開(kāi)始了，跑了一段，自以為是的白兔說(shuō)：“不如先睡一會(huì)吧，反正那個(gè)蝸牛也追不上我�！闭f(shuō)完，他就開(kāi)始大睡起來(lái)。而烏龜呢，卻是抓緊時(shí)間拼命地往前跑。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，兔子這才起來(lái)。等他追上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。烏龜?shù)昧说谝幻��?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們不要驕傲，只要努力，成功就不會(huì)離你很遠(yuǎn)了。

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來(lái)刺蘋(píng)果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。

　　刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來(lái)，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋(píng)果，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果在地上滾了幾圈，扎了幾個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說(shuō)：太好了，可以吃到美味的蘋(píng)果。

　　吃著甜滋滋的蘋(píng)果，寶寶們說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)�我們長(zhǎng)大了也會(huì)刺給你吃。

　　【篇二：森林的圖書(shū)館100字】

　　夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)了，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過(guò)了一會(huì)兒，小兔換了一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來(lái)，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：?jiǎn)�，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一起射到了小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會(huì)刺到小烏龜了。

　　圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　【篇三：小熊放風(fēng)箏100字】

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

　　小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把小熊的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小熊看見(jiàn)了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。

　　小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)，忍不住哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。

　　正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小熊：怎么了小熊把事情經(jīng)過(guò)告訴他，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后，走到那棵松樹(shù)前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時(shí)破涕為笑，感激地說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿，謝謝你!，長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：不用謝!

　　【篇四：豬八戒吃西瓜100字】

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到了一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的.。路走了一半，豬八戒就饞得口水直流了，馬上停下來(lái)大口大口地吃起了西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時(shí)看到了，馬上到豬八戒的身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛(wèi)生了吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋?lái)放到垃圾桶里了!

　　【篇五：動(dòng)物求醫(yī)】

　　有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說(shuō)他能治百病。

　　一天，小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō)：牙疼!山羊醫(yī)生滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō)：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō)：我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō)：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回了家。

　　一個(gè)月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。

　　【篇六：過(guò)橋】

　　有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見(jiàn)了一座獨(dú)木橋，它剛好要走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn)：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說(shuō)：我要去上學(xué)了。小猴子說(shuō)：你上學(xué)要緊，你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō)：謝謝。那我先走咯!

　　等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)了他爸爸的話，笑了。然后，他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子了。

　　【篇七：狼和螞蟻】

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說(shuō)：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō)：謝謝你。

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!

　　這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

　　【篇八：筆盒、橡皮和鉛筆】

　　一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿了出來(lái)，驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。

　　筆盒說(shuō)：我是最厲害的，最美麗的，最大的!鉛筆聽(tīng)了說(shuō)：但也不能太驕傲了，要謙虛!橡皮聽(tīng)了，什么話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)想到，筆盒大聲說(shuō)：笨蛋!我已經(jīng)是最美的了!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會(huì)筆盒。

　　時(shí)間流逝，筆麗特姑娘六年級(jí)了，筆盒也越來(lái)越驕傲了。

　　一天，筆麗特姑娘把筆盒摔爛了，還好，鉛筆和橡皮在桌子上，沒(méi)有受傷。筆盒很后悔，可惜，世上沒(méi)有后悔藥。

　　小朋友，不能傲慢，要謙虛!

童話故事作文 篇6

　　猴棒棒和熊胖胖是一對(duì)好朋友。

　　猴棒棒的語(yǔ)文成績(jī)很棒，可熊胖胖的成績(jī)總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語(yǔ)文老師長(zhǎng)頸鹿老師，請(qǐng)她多表?yè)P(yáng)熊胖胖。長(zhǎng)頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。

　　第二天，熊胖胖上語(yǔ)文課的時(shí)候居然睡著了。長(zhǎng)頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評(píng)熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說(shuō)：“我想熊胖胖一定是昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，今天上課才睡覺(jué)的。老師非常喜歡你的認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的`時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真哦�！边@時(shí)，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說(shuō)：“老師你昨天沒(méi)有布置作業(yè)�！毙芘峙致�(tīng)了，滿(mǎn)臉通紅，羞愧極了。

　　為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請(qǐng)求更多老師表?yè)P(yáng)他。

　　美術(shù)課上，鳳凰老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“熊胖胖畫(huà)的畫(huà)真漂亮。”熊胖胖聽(tīng)了低下了頭，一點(diǎn)都沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z(yǔ)文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫(huà)了一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的腿的兔巧巧。他覺(jué)得鳳凰老師其實(shí)是在批評(píng)他。

　　上音樂(lè)課時(shí)，百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩(shī)，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩(shī)人�！毙芘峙诌@次是真的哭了，他覺(jué)得自己干什么都不行。

　　又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說(shuō)今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過(guò)來(lái)了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀�熊胖胖，熊胖胖�?jiǎn)直不敢相信。就連猩猩老師都表?yè)P(yáng)他力氣大！

　　熊胖胖特別開(kāi)心，原來(lái)自己也是有過(guò)人之處嘛！

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