- 實(shí)用的童話故事作文 推薦度:
- 童話故事的作文 推薦度:
- 實(shí)用的童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的童話故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文 篇1
早上,小貓咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?
這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫!小貓咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。
第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的`,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開開心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書!”咪做了一張愛心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”
到了晚上,小貓咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽見你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!
童話故事作文 篇2
今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)面異常混亂,不斷有小動(dòng)物跑來(lái)告小狼沃夫的狀,這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著找到絲莉浦:“老師,沃夫用書打我的頭!
彼格氣哄哄地跑過(guò)來(lái)找絲莉浦:“老師,沃夫把我用積木搭的房子踢倒了!”
達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過(guò)來(lái):“老師,沃夫不和我們分享玩具,他一個(gè)人拿好多。”
……
沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物,他比所有小動(dòng)物都強(qiáng)壯,聲音也特別洪亮,還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事,當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候,小動(dòng)物們都會(huì)警覺(jué)地看向沃夫,很顯然,大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,還會(huì)主動(dòng)幫助裝作不會(huì)拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想,也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。
絲莉浦老師表?yè)P(yáng)了幫助她的`沃夫,夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具,對(duì)我不說(shuō):“剛才瑞貝塔哭著來(lái)找我,說(shuō)是你用書打了她,我想知道為什么?”
沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師:“我看到她和凱特在夠書架上的書,我想幫她們,結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了,砸到了她的頭!蔽址蚪又f(shuō):“還有彼格,他搭的房子不對(duì),我想幫他,沒(méi)想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí),我輕輕一碰,就塌了!”
絲莉浦老師好像明白了,小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了,他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把,所以達(dá)克還沒(méi)來(lái)得及拿玩具,就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭,溫柔地對(duì)他說(shuō):“老師知道你想要幫助別人,證明你是一個(gè)有愛心的孩子?墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會(huì)仔細(xì)和小心,而且不小心弄巧成拙了,要學(xué)會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!還要讓別人知道你真是的想法,其實(shí)你是好意幫助他們!
沃夫不好意思地低下頭,然后去找其他小動(dòng)物們道歉。
下午放學(xué)時(shí)間,絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,氣勢(shì)洶洶,大嘴巴里有鋒利的獠牙,聲音很大:“你好老師,我接沃夫,我是他爸爸!苯z莉浦老師很害怕,整個(gè)身體都緊繃起來(lái),聲音有些顫抖:“沃夫,再見!”
接過(guò)沃夫,大野狼先生很紳士地對(duì)絲莉浦說(shuō):“老師辛苦了!”絲莉浦突然臉紅起來(lái),有些不好意思地低下了頭,她想:我也以貌取人了,真是不應(yīng)該!
童話故事作文 篇3
秋天到!秋天到!田野、果園都大豐收了!
葡萄姐姐穿上了紫色的外衣,蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰,稻海哥哥翻起金色的波浪,玉米弟弟結(jié)出了金色的'果實(shí)。他們正在玩游戲呢!
突然一陣風(fēng)吹來(lái),一位漂亮的小姑娘來(lái)到他們中間。葡萄姐姐說(shuō):“你好!你是誰(shuí)呀?你是從哪里來(lái)的呀?”小姑娘說(shuō):“我是波斯國(guó)的公主。”稻海哥哥問(wèn):“你叫什么名字?你是怎么來(lái)的?”小公主說(shuō):“我叫麗麗,我有一根神奇的魔法棒,只要一揮,想到哪就到哪。”“我們非常想去波斯國(guó),你能帶我們?nèi)?”小姑娘答應(yīng)了,她揮了一下魔法棒,一朵白云出現(xiàn)了,他們就騰云駕霧來(lái)到了波斯國(guó)。
波斯國(guó)可好了!大家住的房子都是大城堡;好吃的東西太多了,就像美食節(jié)一樣;街上人山人海,可熱鬧了!
小公主帶他們來(lái)到了皇宮,皇宮到處是金銀珠寶,閃閃發(fā)光,可耀眼了。稻海哥哥說(shuō):“陛下,能否給我們一些財(cái)寶呢?”“當(dāng)然可以,你拿吧,尊貴的小客人!
小公主帶著他們?cè)诓ㄋ箛?guó)玩了好幾天,又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說(shuō):“波斯國(guó)真美妙啊!”玉米弟弟說(shuō):“我們下次再去玩吧!”
童話故事作文 篇4
中國(guó)人用筷子吃飯,日本人也用筷子吃飯,韓國(guó)人也用筷子吃飯;印度人卻不用筷子吃飯,他們把手洗干凈,就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯,就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過(guò)炎熱的沙漠,爬過(guò)又高又寒冷的喜馬拉雅山,終于到了印度。原來(lái)印度人真的不用筷子吃飯,“筷子”就決定要做些什么,讓印度人試著用筷子吃飯。
筷子到了印度后,一個(gè)富有的商人接待了它,商人聽了筷子的心事,對(duì)筷子說(shuō)。
“你的心愿很好,我決定幫助你實(shí)現(xiàn)你的心愿!
筷子聽了商人的話很開心,就等著商人幫他實(shí)現(xiàn)心愿。
商人先是買了金子、銀子和象牙。商人對(duì)筷子說(shuō):“印度人喜歡象牙、金子和銀子,如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上,人們一定愿意試試用你吃飯。”
筷子聽了商人的話覺(jué)得很有道理,身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著商人又找來(lái)了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對(duì)筷子說(shuō):“讓工匠幫你雕上美麗的花紋,人們一定會(huì)更愿意用你吃飯。”
筷子聽了商人的話,覺(jué)得也有道理,就再次聽了商人的`話,讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后,筷子身上就有了美麗的花紋。
現(xiàn)在,筷子已經(jīng)是下面是銀,中間是金,上面是象牙,全身還雕刻著精美的花紋?曜酉,人們一定很快就愿意試著用自己吃飯了吧。
幾天之后,商人果真帶著筷子出去了,他們來(lái)到了一個(gè)巨大的殿堂,那真是個(gè)富麗堂皇的地方,金光閃閃。原來(lái)商人帶著筷子來(lái)皇宮見美麗的公主,商人對(duì)公主說(shuō)了很多話,公主很開心,就把筷子留下了,而商人也一個(gè)人回家了,因?yàn)樗麖墓髂堑玫搅撕芏嗟馁p錢。
可是一連幾天,公主都沒(méi)有用筷子吃飯,而是呆呆的看著筷子。
筷子問(wèn)公主:“為什么你不用我吃飯了?”
公主對(duì)筷子說(shuō):“我想過(guò)用你吃飯,但是我是一個(gè)公主,我得把你裝飾的更金貴,那樣才配得上我吃飯!
筷子一聽,覺(jué)得公主的話也很有道理,如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn),然后用自己吃飯,那么一定會(huì)有很多的人學(xué)習(xí)公主,然后用筷子吃飯。
幾天之后,公主找來(lái)了一個(gè)技藝大師,技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久,筷子就這樣變成了一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品。
公主非常的開心,她非常喜歡大師的技藝。
當(dāng)公主決定用筷子吃飯時(shí),大師卻阻止了公主,他對(duì)公主說(shuō)。
“美麗的公主,這樣精美得無(wú)與倫比的筷子用來(lái)吃飯不是太可惜了嗎?您應(yīng)該再讓我做個(gè)精美無(wú)比的盒子,把它放到里面,然后放到皇宮的大廳里,讓所有的人觀賞,不是嗎?”
公主很高興,她覺(jué)得大師說(shuō)的對(duì),這樣的筷子應(yīng)該放在精美無(wú)比的盒子里,然后放到皇宮的大廳里,讓人們觀賞。
就這樣,公主沒(méi)有用筷子吃飯,而是讓大師又做了一個(gè)精美無(wú)比的盒子,把筷子放到里面,放在皇宮的大廳里,每天讓人們欣賞。
所有的人,見到筷子都說(shuō):“真是一雙無(wú)與倫比的筷子。”
而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里,從沒(méi)有人用它吃過(guò)飯,而筷子的身體,早已經(jīng)被鏤空了,只剩下金子、銀子和象牙,還有美麗無(wú)比的花紋。
童話故事作文 篇5
農(nóng)夫種了一些蔬菜,養(yǎng)了幾只母雞。種的蔬菜一部分自己吃,一部分賣出去,剩下的給雞加餐,賣的蔬菜和雞蛋錢補(bǔ)貼家用。
夏天酷熱難耐,青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了,農(nóng)夫很煩悶,就大喊:“你這討厭的青蛙,呱呱亂叫,真讓人心焦,快快滾開吧!”
青蛙也惱了:“那是你不會(huì)欣賞,這叫田間奏鳴曲。你還不識(shí)好歹,害蟲全靠我們捕捉,沒(méi)有我們,你的'蔬菜就會(huì)遭受蟲災(zāi)。”
但農(nóng)夫依然說(shuō):“快滾開,我不想聽到你的呱噪聲!
“以后我們不來(lái)你的菜地,害蟲我們也不管了!鼻嗤苷f(shuō)完,蹦蹦跳跳地不見了蹤影。
果然,菜地里再也聽不到青蛙叫,農(nóng)夫覺(jué)得很清靜,沒(méi)覺(jué)得攆走青蛙不對(duì)。
當(dāng)蔬菜被害蟲咬時(shí),他扎了一個(gè)伸著長(zhǎng)舌頭的“青蛙”。開始,“青蛙”隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)還能嚇走害蟲,農(nóng)夫也就不怎么管了。漸漸地,害蟲不怕“青蛙”了,它此時(shí)就像葉圣陶筆下的稻草人一樣,只能看著蟲子咬蔬菜。
農(nóng)夫看到菜葉被咬得慘不忍睹,開始后悔趕走青蛙,但為了面子,他沒(méi)有把青蛙叫回來(lái),自己至少還有雞。
雞以前都有菜葉吃,現(xiàn)在蔬菜幾乎不夠農(nóng)夫一家吃,雞也日漸消瘦,下的蛋越來(lái)越少。農(nóng)夫只能用以前的積蓄維持日子,生活越來(lái)越拮據(jù)。
第二年,害蟲又來(lái)咬蔬菜了,農(nóng)夫只好去找青蛙,“你現(xiàn)在知道我的重要性了,以后別這樣了。”青蛙“呱呱”地說(shuō)。
青蛙在菜地勤快地捉起蟲子來(lái),并津津有味吃起來(lái),直到肚子吃得圓鼓鼓為止。
現(xiàn)在,青蛙呱呱叫時(shí)農(nóng)夫還會(huì)熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲,蔬菜長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,農(nóng)夫養(yǎng)了更多的雞,雞養(yǎng)得肥嘟嘟的,賣的蔬菜和雞蛋讓家里越來(lái)越富裕。
童話故事作文 篇6
冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,天氣越來(lái)越冷了,森林里的小動(dòng)物們都急急忙忙找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了?墒切∽哪绝B卻在這棵樹上啄兩下,就停下來(lái)休息了,它想:這樣啄下去要多久啊,太累了。突然,它靈機(jī)一動(dòng):皇宮的廚房里不是有各種各樣美味的食物嗎?我可以偷偷去搬些回家呀!那不就省事了嗎?
說(shuō)干就干,當(dāng)天晚上,它就悄悄地潛入廚房,藏在了垃圾桶旁邊,靜靜地等待著深夜的來(lái)臨。當(dāng)它等到快睡著的.時(shí)候,才終于可以出去了。周圍黑漆漆、靜悄悄的,一個(gè)人影也看不見,只看見桌上一盤油光锃亮、香氣撲鼻的牛肉!它饞得直流口水,想也不想就直接撲了過(guò)去,還沒(méi)等它抓到牛肉,突然,一個(gè)大網(wǎng)就罩住了它!肮@是我捉到的第20只笨鳥啦!明天我就烤了吃!”一個(gè)大塊頭的胖廚師蹦了出來(lái),猙獰地喊道。小啄木鳥嚇得渾身發(fā)抖,暈了過(guò)去。
等到第二天它蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小公主的手心里。小公主沖它微微一笑,溫和地說(shuō):“你不要怕,我不會(huì)吃掉你,因?yàn)槟闶亲哪绝B!你們不是森林的保護(hù)者嗎?你們是大家公認(rèn)的益鳥啊,你怎么也會(huì)……當(dāng)小偷?”小啄木鳥面紅耳赤,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。小公主摸著它的羽毛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,自己想要的都得自己努力啊!”小啄木鳥覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了,它有許多話想說(shuō),但是什么話也沒(méi)說(shuō),只是拍了拍翅膀,向森林深處飛去了……
童話故事作文 篇7
今天,藍(lán)天媽媽帶著頑皮的白云寶寶們出來(lái)游玩,于是,天空成了動(dòng)物樂(lè)園。
藍(lán)天媽媽可真?zhèn)ゴ螅B(yǎng)育出了這么多可愛又頑皮的白云寶寶。白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽寬闊的胸懷下快活地嬉戲玩耍。你瞧,左邊有一只美麗的孔雀,旁邊還站著一位小姑娘,孔雀張開她漂亮的.羽毛,像正在與小姑娘的花裙子比美呢!右邊有兩只小白兔在玩你追我趕的游戲,它們玩得可歡了!正在我想要看得更清楚的時(shí)候,兩只小白兔就不見了蹤影,可真頑皮!這時(shí)我又看到不遠(yuǎn)處有一只青蛙和一頭大水牛在比誰(shuí)更強(qiáng)大呢,呵!青蛙把白肚皮漲得像皮球那樣滾圓滾圓的,也比不過(guò)大水牛。嘿嘿,真滑稽!當(dāng)然,這么好玩的地方少不了調(diào)皮的猴子,看!遠(yuǎn)處那只可愛的小猴子,用它的尾巴繞在樹枝上,正玩蕩秋千的游戲呢!
白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽的寬廣的胸懷里玩得可開心了!
童話故事作文 篇8
從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無(wú)比,每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生,這不,最近,小動(dòng)物們又準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“誰(shuí)的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。
這個(gè)消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動(dòng)物都知道了這個(gè)消息,也包括一只貪婪的天鵝,因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無(wú)比,徹底彌補(bǔ)了我的外表缺陷嗎?它越想越心動(dòng),最后下決心一定要贏得這場(chǎng)比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:按別人的形象來(lái)打扮。
于是,它拿起望遠(yuǎn)鏡,一看,看到了金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來(lái)一個(gè)大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續(xù)看,又看到了熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說(shuō)完又撒了一袋棕色顏料,又把衣服泡了進(jìn)去。接著,它又用望遠(yuǎn)鏡一照,又看到了小松鼠的'暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說(shuō)完又撒了一袋紅色顏料,又把帽子放了進(jìn)去……“好了!”那只天鵝得意地尖叫道!熬偷戎魈靵(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”它自信滿滿地說(shuō)。
第二天,天鵝抱著大缸子來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),小白兔看見天鵝沒(méi)穿衣服就來(lái)比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來(lái)比賽。說(shuō)不定是個(gè)臭叫花,要個(gè)巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒(méi)理它,找到位置,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì),輪到它了,它往缸子里一摸,咦?沒(méi)有?再一摸,還是沒(méi)有,天鵝驚訝地看了看缸里,啊!除了水竟然空無(wú)一物。原來(lái)是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的,她知道森林里發(fā)生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒(méi)了。沒(méi)過(guò)幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出了大森林。
童話故事作文 篇9
從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬(wàn)不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說(shuō):“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢?”“?duì),對(duì)!我們?nèi)タ纯矗纯蠢锩娴降子惺裁礀|西。”三姐姐也說(shuō)了起來(lái)。大家聽了,都說(shuō)要去看看。大姐姐又說(shuō):“可以是可以,不過(guò)你們誰(shuí)也不許告訴爸爸。”“行!”大家異口同聲地回答。
小狐貍們都來(lái)到了井邊。“啊,好美呀!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的妹妹說(shuō)!斑祝∵@里面怎么會(huì)有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說(shuō)。“這里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問(wèn)。這時(shí),三姐姐說(shuō):“讓我下去看看,到底是什么東西!薄安,讓我去!”大姐姐也爭(zhēng)著說(shuō)!白屛胰!”“讓我去!”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí),三姐姐又說(shuō):“這是我的`主意,就應(yīng)該讓我去!薄安唬易畲,應(yīng)該讓我去!贝蠼憬阌终f(shuō)。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰(shuí)去,唯獨(dú)小妹妹沒(méi)有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮,只有小妹妹沒(méi)有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來(lái)呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒(méi)有誰(shuí)回答它。
小狐貍無(wú)奈地回到家,爸爸也剛好回來(lái)。他問(wèn)小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說(shuō)“我不知道!卑职衷俅螁(wèn)她,但她依舊說(shuō):“我……不……知……道!彼睦锵,我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說(shuō)的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒(méi)有結(jié)果。
第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來(lái)到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒(méi)有誰(shuí)回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。
之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……
【童話故事作文】相關(guān)文章:
童話故事作文01-27
童話故事的作文01-27
童話故事作文02-10
童話故事作文02-10
童話故事作文02-10
童話故事的作文02-10
童話故事作文02-10
童話故事作文02-10
童話故事的作文02-10
童話故事作文02-11