童話(huà)故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文10篇,歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
鉛筆與橡皮擦,像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶,離不開(kāi)對(duì)方,卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫(xiě)出來(lái)的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰(shuí)叫你亂寫(xiě)出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫(xiě)?
一個(gè)字一句話(huà),都是主人想出來(lái)的,我只不過(guò)倒霉,替他的文章服務(wù)而已!”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過(guò)是個(gè)清潔工。”橡皮擦怨起天生命運(yùn)卑下來(lái)了。 “我也沒(méi)比你好啦,有時(shí)候都已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)了,主人看看不滿(mǎn)意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫(xiě)出來(lái)的字連見(jiàn)天日的'機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只是讓我的壽命愈來(lái)愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說(shuō)呢!最氣的是有時(shí)候?qū)懥擞植粒亮擞謱?xiě),搞得紙都弄破了,結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺(tái),鉛筆機(jī)一削,一個(gè)不小心我就又損失一截了!” 就像大多數(shù)人類(lèi)所自認(rèn)為的命運(yùn)一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào),后天又遇人不淑,它們都覺(jué)得自己快要油盡燈枯了! 看來(lái),鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒(méi)完沒(méi)了了,不過(guò)至少得出一點(diǎn)結(jié)論,是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_,灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象,而拉進(jìn)了距離,甚至忘了一開(kāi)始時(shí),曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個(gè)作家,他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌罚墒沁@也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過(guò)一天,直到主人買(mǎi)了一部計(jì)算機(jī),所有的抱怨都不需要了,因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值,而不是主人靠他們?cè)趯?xiě)出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光,開(kāi)始令鉛筆和橡皮擦懷念。
童話(huà)故事作文 篇2
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。 星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的'時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方
便面叔叔。”方便面說(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門(mén)口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!
這回餅干可高興啦! 方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。 后來(lái),方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。 它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。 從此,它們又成了好朋友。餅干
的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!
童話(huà)故事作文 篇3
今天是星期二,有小棕熊最喜愛(ài)的手工橡皮泥課,于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課了,大象老師大步流星地走上講臺(tái),開(kāi)始上課。今天的內(nèi)容是一只小動(dòng)物,所有人安靜地走到操場(chǎng)上,開(kāi)始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛(ài)的碳灰色的小螞蟻,正準(zhǔn)備交給大象老師時(shí),飛來(lái)了一只兇猛的大蒼鷹,他斜著眼側(cè)著脖子,傲慢地看了看棕熊的`作品,很不滿(mǎn)意地說(shuō):“臭臭熊,快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的鷹爪,這才威風(fēng)呢!”小棕熊連想都沒(méi)有想就把爪子給加上去了,蒼鷹看了看滿(mǎn)意地展開(kāi)翅膀飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒,美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來(lái)了,她低頭看了看,溫柔地說(shuō):“我這對(duì)鹿角很好看,你可以幫我加上去嗎?”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角,心想:這可真好看,如果我的小螞蟻能加上這一對(duì)樹(shù)杈似的鹿角,一定會(huì)更美麗的。于是,他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚(yú)早就等不及了,她快速地跳出水面喊道:“小熊,別忘了我這條靈活的尾巴哦!弊匦芸戳丝,遲疑了一會(huì)了,最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品,臉色立馬陰沉了下來(lái):“小熊,你怎么捏了個(gè)四不像?”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚(yú)尾,慚愧地低下了頭。不堅(jiān)持自己的主見(jiàn),隨意聽(tīng)從別人的想法是不對(duì)的。
童話(huà)故事作文 篇4
一個(gè)晴朗的早晨,小猴皮皮對(duì)猴媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)フ獦?shù)上的桃子吧。”于是猴媽媽挑著筐子領(lǐng)著小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見(jiàn)了小兔子也要過(guò)河,就對(duì)皮皮說(shuō):“咱們讓小兔子先過(guò)河!毙⊥靡幌,上學(xué)重要,我就先過(guò)河吧。就先過(guò)河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過(guò)河去摘桃了。
。∵@個(gè)早晨多美好!
童話(huà)故事作文 篇5
狗、貓、鴨子他們?nèi)齻(gè)是最好的朋友,狗叫歡歡,貓叫樂(lè)樂(lè),鴨子叫丫丫,他們干什么事都形影不離。
有一天他們?nèi)ビ螛?lè)城玩,在路上,他們看見(jiàn)了一群人在一起,嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧?”愛(ài)管閑事的丫丫說(shuō)。“好!”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說(shuō)。
他們憑著個(gè)子小,擠到了人群的最前面,一看,是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問(wèn)小兔:“你叫什么?要去干嘛?怎么掉進(jìn)坑里了?”小兔哭著說(shuō):“我叫泡泡,想去游樂(lè)城玩,走路的時(shí)候一不小心踏空了,就掉到坑里了。”機(jī)靈的'歡歡說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉;丫丫,你坐在坑邊,用你寬大的腳蹼把她向上頂!薄耙欢,一二”大家終于把泡泡救上來(lái)了。大家急忙問(wèn):“你受傷了沒(méi)?”歡歡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮,包扎一下就可以。”丫丫把帶的創(chuàng)可貼拿出來(lái)了,貼在了泡泡的傷口上。
樂(lè)樂(lè)突然想起來(lái),說(shuō):“泡泡,你不是想到游樂(lè)城去玩么?我們正好也要去,你去么?”泡泡不好意思地說(shuō):“我,我不去了,我都把錢(qián)弄丟了。”丫丫說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們借你錢(qián),走吧!”
四個(gè)好伙伴快樂(lè)的向游樂(lè)城走去……
童話(huà)故事作文 篇6
現(xiàn)在正是春天,說(shuō)來(lái)也巧,老樹(shù)笨笨終于找到機(jī)會(huì)了。春雨過(guò)后,笨笨正在向四周觀察。
突然,天空飛來(lái)一只小鳥(niǎo),仔細(xì)一看,應(yīng)說(shuō)是飛出一只啄木鳥(niǎo),接著,又飛出一只老鷹。笨笨看了一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái),原來(lái)這只啄木鳥(niǎo)已被老鷹盯上了,作為今天的午餐。忽然,一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)了笨笨的腦子,他不是正在找機(jī)會(huì)嗎?而眼下正是機(jī)會(huì)啊,而且是一個(gè)非常完美的'機(jī)會(huì),可算是一個(gè)一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好機(jī)會(huì),既可以救了啄木鳥(niǎo),也可以與她成為好朋友,事不宜遲,說(shuō)干就干。
于是,笨笨向啄木鳥(niǎo)呼喊,啄木鳥(niǎo)也轉(zhuǎn)身看見(jiàn)笨笨了,笨笨說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)還在猶豫著,老鷹趁此機(jī)會(huì)向啄木鳥(niǎo)飛去,啄木鳥(niǎo)沒(méi)看到,但笨笨看到了,急忙對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):小心身后!老鷹只差啄木鳥(niǎo)十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥(niǎo)機(jī)靈,連忙飛起來(lái),笨笨也松了口氣,也算是干了一件好事,啄木鳥(niǎo)向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著,繼續(xù)想啄木鳥(niǎo)追去。這一次,老鷹的速度更快了,啄木鳥(niǎo)看到這里天高地闊,周?chē)怂鼈z還有其他樹(shù)木。于是,向他們求救,但是樹(shù)木們都作出了沒(méi)有辦法的姿勢(shì),啄木鳥(niǎo)只好繼續(xù)奔跑,又跑了一陣,就已經(jīng)筋疲力盡了,沒(méi)辦法了,就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了,不,還有一個(gè)援兵,那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去,笨笨明白她的意思,就趕忙讓她飛進(jìn)自己肚子上的小樹(shù)洞里,飛進(jìn)洞里后,老鷹也飛下來(lái)查看情況,雖然能在小樹(shù)洞里看見(jiàn)啄木鳥(niǎo),但飛不進(jìn)去,老鷹失敗了,灰溜溜地飛走了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,啄木鳥(niǎo)確定安全后,才飛出來(lái)想笨笨致謝,并和笨笨成為了好朋友,笨笨很高興,就邀請(qǐng)她住進(jìn)了自己身上的小樹(shù)洞里。
每天,笨笨都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。啄木鳥(niǎo)每天在他身上捉蟲(chóng)子吃,笨笨很快就長(zhǎng)高了,雖然沒(méi)有葉子,但笨笨也非常高興,其他樹(shù)木都快羨慕死笨笨了。
童話(huà)故事作文 篇7
“丑小鴨”在兩個(gè)鴨家族“爭(zhēng)食一個(gè)鱔魚(yú)頭”的“可怕的喧鬧聲”中,步入了社會(huì)。只因?yàn)樗俺蟆保恪疤幪幇ぷ,被排擠,被訕笑”,遭遇“一天比一天更糟”。于是,他不斷逃奔,去追求自由。在“一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋”里,他遇到了自稱(chēng)“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”,他們借以生活的本領(lǐng)不是向主人獻(xiàn)媚地“咪咪”叫幾聲,就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著,洋洋自得地教育“丑小鴨”:“注意學(xué)習(xí)生蛋,或者咪咪地叫……”以便在“這個(gè)世界”——破屋中生活下去。然而,盡管他們喋喋不休地教育,盡管破屋外充滿(mǎn)歧視、排擠、艱險(xiǎn),“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅(jiān)定不移。經(jīng)受了“嚴(yán)冬”的“困苦和災(zāi)難”,迎來(lái)了“一個(gè)美麗的`春天”,他終于成長(zhǎng)為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝,受到了人們的贊美。
讀完這本書(shū),我想到:”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝,它靠的正是自己的努力和堅(jiān)持。無(wú)論做什么事情,不要怕自己天資不好,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!敝灰闩(jiān)持了,就一定會(huì)成功。
我常常憧憬著自己美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種衣服,人們一穿上它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,不管什么病,只要吃下它就可以治愈;或許我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)一名航天飛行員,飛到海王星上造基地;可能我長(zhǎng)大會(huì)當(dāng)......可是,要想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,不是嘴上光說(shuō)說(shuō)就行了,而要靠實(shí)際去做,從今天做起,從現(xiàn)在做起!
我相信,只要經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)像“巨龍”一樣飛起來(lái)!
童話(huà)故事作文 篇8
過(guò)了幾天,鴨子在小河邊又碰見(jiàn)了白兔。鴨子說(shuō):“白兔,我找到你喜歡吃的東西了,請(qǐng)你到我家做客吧!”白兔說(shuō):“好!”
于是,白兔來(lái)到鴨子家。鴨子先端出兔子喜歡吃的`青草、菜葉,然后端出自己喜歡吃的田螺、泥鰍,白兔和鴨子美美地吃了一頓。從此以后,鴨子和白兔成了最好的朋友。
這次請(qǐng)客讓鴨子明白了:給別人需要的東西,會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。
童話(huà)故事作文 篇9
在很久很久以前,老鼠們因受到貓的侵襲。十分苦惱。他們想要保平安,便在一起開(kāi)會(huì),來(lái)對(duì)付貓的侵襲。
老鼠開(kāi)始開(kāi)會(huì)了。一只大老鼠第一個(gè)自告奮勇:“要不貓來(lái)時(shí)我們給他魚(yú)吃,然后逃跑?”老鼠的老大思考了一會(huì)兒,便嚴(yán)厲的批評(píng)他說(shuō):“你想的什么歪主意!貓既喜歡吃魚(yú)又喜歡吃老鼠,不把我們一起吃了!”一只白色的.老鼠突然揚(yáng)起眉毛,得意洋洋的說(shuō):“我們?nèi)ト藗兡抢镎f(shuō)貓的壞話(huà),人們就會(huì)把貓關(guān)在家里,我們就安全了!崩洗蠊麛嗟恼f(shuō):“不行!人們發(fā)現(xiàn)了我們就會(huì)立即除掉我們,不但沒(méi)得到安全,還自投羅網(wǎng)!崩鲜髠兯伎剂撕芫茫K于,有一只身強(qiáng)體壯的老鼠拍拍胸膛,自信的說(shuō):“我們把衣服都換了,貓一定不認(rèn)識(shí)我們,到時(shí)候,我們就安全了。”老大有點(diǎn)失望了,皺著眉頭,眉毛間形成一個(gè)“川”字:“你笨呀!貓可以聞出我們的氣味。”過(guò)了一會(huì)兒,一只剛生出來(lái)的老鼠用幼稚的聲音說(shuō):“我們扮演成狗,身上再抹點(diǎn)風(fēng)油精,這樣就無(wú)誤了!崩洗笏伎剂俗阕5分鐘,簡(jiǎn)直絕望了:“有你這么小的狗嗎!不行!”
他們商量了很久,都沒(méi)有得到老大的認(rèn)可。最后你,一只小老鼠眼珠兒一轉(zhuǎn),說(shuō):“我們把鈴鐺掛在貓脖子上,鈴鐺響了,我們就跑!币幌伦樱欣鲜蠖紴樗麣g呼。這時(shí),一只始終不坑聲的老鼠說(shuō):“那我們誰(shuí)去掛鈴鐺了?”頓時(shí),大家一下子傻了眼。
童話(huà)故事作文 篇10
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后,它就變得非常驕傲。
一天,丑小鴨出去散步,恰好碰到了可愛(ài)的`小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)正好找丑小鴨來(lái)玩,小鳥(niǎo)說(shuō):“天鵝姐姐,您能和我一起玩嗎?”丑小鴨說(shuō):“你這個(gè)小東西,那么丑,快滾開(kāi)!”小鳥(niǎo)聽(tīng)后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子,小兔子也正好找丑小鴨來(lái)玩,丑小鴨說(shuō):“你這個(gè)小東西,都配不上我優(yōu)美的風(fēng)格,還想跟我玩?休想!”小兔子又傷心地走了。
·從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物和它玩了,它覺(jué)得非常傷心,于是它就去找小兔子、小鳥(niǎo)道歉了,它對(duì)小鳥(niǎo)和小兔說(shuō):“對(duì)不起,我以前不該那么無(wú)情對(duì)待你們!”小鳥(niǎo)和小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!?/p>
·它們幾個(gè)你看看我,我看看你,都開(kāi)心地笑了!
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