童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼耐捁适伦魑�10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。 “我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫？
一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工�！毕鹌げ猎蛊鹛焐\卑下來了。 “我也沒比你好啦，有時候都已經寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的'機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的。” “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！” 就像大多數人類所自認為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！ 看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。 它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經埋怨對方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
童話故事作文 篇2
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。 星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的'時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方
便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。 它們去玩捉迷藏啦！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！
這回餅干可高興啦！ 方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。 后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。 它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。 從此，它們又成了好朋友。餅干
的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
童話故事作文 篇3
今天是星期二，有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課，于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學。
“叮鈴鈴……”上課了，大象老師大步流星地走上講臺，開始上課。今天的內容是一只小動物，所有人安靜地走到操場上，開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻，正準備交給大象老師時，飛來了一只兇猛的大蒼鷹，他斜著眼側著脖子，傲慢地看了看棕熊的`作品，很不滿意地說：“臭臭熊，快點加上兩只像我一樣有力的鷹爪，這才威風呢！”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了，蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會兒，美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來了，她低頭看了看，溫柔地說：“我這對鹿角很好看，你可以幫我加上去嗎？”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角，心想：這可真好看，如果我的小螞蟻能加上這一對樹杈似的鹿角，一定會更美麗的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，別忘了我這條靈活的尾巴哦�！弊匦芸戳丝�，遲疑了一會了，最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品，臉色立馬陰沉了下來：“小熊，你怎么捏了個四不像？”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚尾，慚愧地低下了頭。不堅持自己的主見，隨意聽從別人的想法是不對的。
童話故事作文 篇4
一個晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說：“媽媽，咱們去摘樹上的桃子吧�！庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對皮皮說：“咱們讓小兔子先過河�！毙⊥靡幌耄蠈W重要，我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
��！這個早晨多美好��！
童話故事作文 篇5
狗、貓、鴨子他們三個是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂樂，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。
有一天他們去游樂城玩，在路上，他們看見了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。
“我們去看看那里到底發(fā)生了什么事吧？”愛管閑事的丫丫說�！昂�！”其余的兩個小伙伴附和著說。
他們憑著個子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個很深很深的坑里。他們急忙問小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進坑里了？”小兔哭著說：“我叫泡泡，想去游樂城玩，走路的時候一不小心踏空了，就掉到坑里了�！睓C靈的'歡歡說：“樂樂，你幫我一起用嘴咬住她的衣領向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂�！薄耙欢欢贝蠹医K于把泡泡救上來了。大家急忙問：“你受傷了沒？”歡歡說：“沒關系，泡泡只是蹭破了一點皮，包扎一下就可以。”丫丫把帶的創(chuàng)可貼拿出來了，貼在了泡泡的傷口上。
樂樂突然想起來，說：“泡泡，你不是想到游樂城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說：“我，我不去了，我都把錢弄丟了�！毖狙菊f：“沒關系，我們借你錢，走吧！”
四個好伙伴快樂的向游樂城走去……
童話故事作文 篇6
現在正是春天，說來也巧，老樹笨笨終于找到機會了。春雨過后，笨笨正在向四周觀察。
突然，天空飛來一只小鳥，仔細一看，應說是飛出一只啄木鳥，接著，又飛出一只老鷹。笨笨看了一會兒才明白過來，原來這只啄木鳥已被老鷹盯上了，作為今天的午餐。忽然，一個閃電般的念頭掠過了笨笨的腦子，他不是正在找機會嗎？而眼下正是機會啊，而且是一個非常完美的'機會，可算是一個一箭雙雕、一石二鳥的好機會，既可以救了啄木鳥，也可以與她成為好朋友，事不宜遲，說干就干。
于是，笨笨向啄木鳥呼喊，啄木鳥也轉身看見笨笨了，笨笨說完，啄木鳥還在猶豫著，老鷹趁此機會向啄木鳥飛去，啄木鳥沒看到，但笨笨看到了，急忙對啄木鳥說：小心身后！老鷹只差啄木鳥十米了、九米了、八米了、七米了、六米了幸好啄木鳥機靈，連忙飛起來，笨笨也松了口氣，也算是干了一件好事，啄木鳥向笨笨投去了感激得一眼。氣急敗壞的老鷹憤怒的嚎叫著，繼續(xù)想啄木鳥追去。這一次，老鷹的速度更快了，啄木鳥看到這里天高地闊，周圍除了它倆還有其他樹木。于是，向他們求救，但是樹木們都作出了沒有辦法的姿勢，啄木鳥只好繼續(xù)奔跑，又跑了一陣，就已經筋疲力盡了，沒辦法了，就只能心甘情愿地作為老鷹的午餐了，不，還有一個援兵，那就是笨笨。邊想邊向笨笨飛去，笨笨明白她的意思，就趕忙讓她飛進自己肚子上的小樹洞里，飛進洞里后，老鷹也飛下來查看情況，雖然能在小樹洞里看見啄木鳥，但飛不進去，老鷹失敗了，灰溜溜地飛走了。
過了好長時間，啄木鳥確定安全后，才飛出來想笨笨致謝，并和笨笨成為了好朋友，笨笨很高興，就邀請她住進了自己身上的小樹洞里。
每天，笨笨都過著無憂無慮的日子。啄木鳥每天在他身上捉蟲子吃，笨笨很快就長高了，雖然沒有葉子，但笨笨也非常高興，其他樹木都快羨慕死笨笨了。
童話故事作文 篇7
“丑小鴨”在兩個鴨家族“爭食一個鱔魚頭”的“可怕的喧鬧聲”中，步入了社會。只因為他“丑”，便“處處挨啄，被排擠，被訕笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不斷逃奔，去追求自由。在“一個簡陋的農家小屋”里，他遇到了自稱“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”，他們借以生活的本領不是向主人獻媚地“咪咪”叫幾聲，就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著，洋洋自得地教育“丑小鴨”：“注意學習生蛋，或者咪咪地叫……”以便在“這個世界”——破屋中生活下去。然而，盡管他們喋喋不休地教育，盡管破屋外充滿歧視、排擠、艱險，“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅定不移。經受了“嚴冬”的“困苦和災難”，迎來了“一個美麗的`春天”，他終于成長為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝，受到了人們的贊美。
讀完這本書，我想到：”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝，它靠的正是自己的努力和堅持。無論做什么事情，不要怕自己天資不好，偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！敝灰闩猿至�，就一定會成功。
我常常憧憬著自己美好的未來。也許我長大了要當一名科學家，發(fā)明一種衣服，人們一穿上它就會飛起來；也許我長大會當一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或許我長大會當一名航天飛行員，飛到海王星上造基地；可能我長大會當......可是，要想實現這些夢想，不是嘴上光說說就行了，而要靠實際去做，從今天做起，從現在做起！
我相信，只要經過我們的努力，祖國一定會像“巨龍”一樣飛起來！
童話故事作文 篇8
過了幾天，鴨子在小河邊又碰見了白兔。鴨子說：“白兔，我找到你喜歡吃的東西了，請你到我家做客吧!”白兔說：“好！”
于是，白兔來到鴨子家。鴨子先端出兔子喜歡吃的`青草、菜葉，然后端出自己喜歡吃的田螺、泥鰍，白兔和鴨子美美地吃了一頓。從此以后，鴨子和白兔成了最好的朋友。
這次請客讓鴨子明白了：給別人需要的東西，會給別人帶來快樂。
童話故事作文 篇9
在很久很久以前，老鼠們因受到貓的侵襲。十分苦惱。他們想要保平安，便在一起開會，來對付貓的侵襲。
老鼠開始開會了。一只大老鼠第一個自告奮勇：“要不貓來時我們給他魚吃，然后逃跑？”老鼠的老大思考了一會兒，便嚴厲的批評他說：“你想的什么歪主意！貓既喜歡吃魚又喜歡吃老鼠，不把我們一起吃了！”一只白色的.老鼠突然揚起眉毛，得意洋洋的說：“我們去人們那里說貓的壞話，人們就會把貓關在家里，我們就安全了�！崩洗蠊麛嗟恼f：“不行!人們發(fā)現了我們就會立即除掉我們，不但沒得到安全，還自投羅網�！崩鲜髠兯伎剂撕芫�，終于，有一只身強體壯的老鼠拍拍胸膛，自信的說：“我們把衣服都換了，貓一定不認識我們，到時候，我們就安全了�！崩洗笥悬c失望了，皺著眉頭，眉毛間形成一個“川”字：“你笨呀！貓可以聞出我們的氣味�！边^了一會兒，一只剛生出來的老鼠用幼稚的聲音說：“我們扮演成狗，身上再抹點風油精，這樣就無誤了�！崩洗笏伎剂俗阕�5分鐘，簡直絕望了:“有你這么小的狗嗎！不行！”
他們商量了很久，都沒有得到老大的認可。最后你，一只小老鼠眼珠兒一轉，說：“我們把鈴鐺掛在貓脖子上，鈴鐺響了，我們就跑。”一下子，所有老鼠都為他歡呼。這時，一只始終不坑聲的老鼠說：“那我們誰去掛鈴鐺了？”頓時，大家一下子傻了眼。
童話故事作文 篇10
自從丑小鴨變成美麗的天鵝后，它就變得非常驕傲。
一天，丑小鴨出去散步，恰好碰到了可愛的`小鳥，小鳥正好找丑小鴨來玩，小鳥說：“天鵝姐姐，您能和我一起玩嗎？”丑小鴨說：“你這個小東西，那么丑，快滾開！”小鳥聽后傷心地走了。丑小鴨看到小兔子，小兔子也正好找丑小鴨來玩，丑小鴨說：“你這個小東西，都配不上我優(yōu)美的風格，還想跟我玩？休想！”小兔子又傷心地走了。
·從此，再也沒有小動物和它玩了，它覺得非常傷心，于是它就去找小兔子、小鳥道歉了，它對小鳥和小兔說：“對不起，我以前不該那么無情對待你們！”小鳥和小兔說：“沒關系，因為我們是好朋友嘛！”
·它們幾個你看看我，我看看你，都開心地笑了！
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