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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2025-06-05 07:05:34 童話故事作文 我要投稿

[優(yōu)選]三年級(jí)童話故事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一天,螞蟻掉到了小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救了,螞蟻很感激狼,它說:“這是我的傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。”大灰狼連忙說:“謝謝你。”

  一次,大灰狼被獵人盯住了,獵人剛想開槍,卻被螞蟻看到了,螞蟻立刻咬了一口獵人,獵人大叫一聲!

  這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥說了聲“謝謝!笨墒切∥浵伮曇籼×,小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的'時(shí)候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  20xx年到了,螞蟻王國變成了唯一的國家。

  有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長著兩個(gè)長長的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來采集花蜜,后面長著一個(gè)很尖的棒子,是用來盯人的。

  后來,七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國,那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的'蟲子們雞飛狗跳一樣的來到了螞蟻王國向公主求救。

  一群螞蟻來到了門口,看見了小蜜蜂,公主見了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽了,高興地笑了,“來它是你的老師啊“!

  那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一天,螃蟹與老虎相遇了,螃蟹說:“我跑得比你快,你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說:“你不可能跑得比我快!斌π氛f:“那我們就比一比吧,比完了就知道誰快誰慢了!

  它們用樹枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備,一開始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口氣就跑到了終點(diǎn)。

  老虎轉(zhuǎn)過身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來。老虎看不見螃蟹就又轉(zhuǎn)過身子,這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的前面,鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說:“螃蟹,你贏了,不過你要告訴我,你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來的?”螃蟹說:“昨天,我吃了一頭老虎,老虎毛粘在我的鉗子上了,我還沒洗掉呢!”

  老虎以為螃蟹說的.是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過。沒有尾巴多難看。⌒”诨⑾,向誰借一條尾巴去呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到一臺(tái)電腦桌上,看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對(duì)了,它的尾巴那么長,借一段給我總行吧。”

  “喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”

  “叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的!我的尾巴是用來指揮電腦工作的',不能借給你。跟我攀什么親!我還認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢!不信你看。”

  “滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚)!皨屟剑∵@是誰。∵@小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。

  有一天它說:“我的殼硬得不得了,不管誰站在上面都都沒問題的,不信來站一下,我是決對(duì)不會(huì)覺得重的.!于是小兔站在它的背上去了,可是小烏龜一點(diǎn)也不覺得重,接著,小狗。小貓,小松鼠……都上去了,小烏龜也不覺得重。這時(shí)大象伯伯來了,它問小狗是怎么回事,與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來,對(duì)小烏龜說:“那你肯定馱不了我”!小烏龜不信偏要試一試,小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象,小猴子說:“你肯定是想找死,你馱不了大象的。可小烏龜非常自信,偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候,自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。

  驕傲的烏龜死了,其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋(gè)道理:不要自不量力,不能驕傲自大。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著我和我的朋友們。

  我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過得好不快活!直到……

  “不好啦!不好啦!金魚風(fēng)鈴昏倒了!快來救人啊!”這幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的味道迎面撲來,越靠近味越濃?吹斤L(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應(yīng)該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴,使勁甩著尾巴,想逃離這塊污水區(qū)!昂簦〗K于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來,說:“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來照顧,她不會(huì)有事兒的。”“那就太謝謝您了!告辭!”

  “接下來咱們?nèi)ツ?”“去找青蛙博士!蔽規(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì),來到青蛙博士的`家門口。

  “咚咚咚!麻煩開下門!”

  “嗯,來啦!边^了一會(huì),一只又高又瘦的青蛙開了門。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來吧,外面空氣不好!彼硢〉卣f。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問:“小妹妹,有什么問題?快說吧!薄安┦,河里到底是怎么了?那股怪味兒又是從哪來的?”我焦急地甩了甩尾巴!斑@不是兩三句話就能說清楚的。跟我來吧!蔽覀兏纬隽怂。哇!五顏六色的異物通過一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來,幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒,那花色的東西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“搬家!薄笆裁?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì)中毒而死的!不要命了?”爭(zhēng)不過青蛙博士,只能同意。

  搬家那天,我含淚和我心愛的小河說再見,真心希望以后還能回到這可愛的小河里。≡僖,小河!

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