童話故事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　森林王國(guó)又選舉出了新一屆的國(guó)王，他就是老虎。老虎當(dāng)上了國(guó)王，有人就送他一個(gè)美麗的王冠。那個(gè)王冠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，虎大王特別喜歡那個(gè)王冠。

　　一天晚上，虎大王把他特別喜愛的王冠用紙包起來(lái)，放在盒子里。太陽(yáng)慢慢露出了自己的臉蛋，小鳥清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢(mèng)中叫起，虎大王伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)準(zhǔn)備帶上喜愛的王冠時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的王冠不見了�！疤靺�，誰(shuí)把我心愛的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭，狠狠地打了大樹好幾拳，大樹被打掉了許多樹葉。大王怒氣沖沖的對(duì)守衛(wèi)說(shuō)：“快把三個(gè)大臣叫過(guò)來(lái)!”守衛(wèi)把大象、狐貍、兔子叫了過(guò)來(lái)。

　　虎大王問(wèn)狐貍：“狐貍，是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”

　　“大王，怎么可能是我偷的呢，我前段時(shí)間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的說(shuō)，“我覺得是大象大王偷的�！�

　　聽了狐貍的.話，虎大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，向大象問(wèn)道：“大象，是不是你偷了我最喜歡的王冠?”

　　大象連忙擺手，說(shuō)：“我走路的聲音那么大，要是我偷的，您不就被吵醒了，怎么可能是我偷的呢?”

　　“你說(shuō)的也對(duì)。”虎大王想了想，覺得大象說(shuō)的也有道理，便向兔子問(wèn)道，“是不是你偷了我的王冠?”

　　“大……大……大王，我……我……沒……沒有偷……偷……”兔子縮了縮脖子，嚇得全身發(fā)抖，“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的，他……他最愛閃閃發(fā)光的東……東西……”

　　“你說(shuō)的有道理，那我們?nèi)�烏鴉家看看吧!”說(shuō)完，它們四個(gè)便往烏鴉家走去。

　　最后，在烏鴉的家的保險(xiǎn)柜里找到了虎大王的王冠。

童話故事作文 篇2

　　有一只可愛的小蝸牛，它的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里因?yàn)槿鄙倬G色植物，而漸漸的沙漠化，很多的鄰居都陸續(xù)搬到了別的地方，小蝸牛一家因?yàn)樯岵坏米孀孑呡吷�活的地方而留了下�?lái)。它們的家在一個(gè)巖縫里，那個(gè)巖縫很濕潤(rùn)，所以小蝸牛一家安全地生存了下來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去，小蝸牛漸漸長(zhǎng)大了，可是它越來(lái)越孤獨(dú)，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成沙漠了，再也沒有其他的小動(dòng)物了。所以它越來(lái)越不快樂(lè)。或許這片沙漠并不大，但是對(duì)小蝸牛來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常的廣闊了，它沒有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會(huì)有送信的小鳥在天空中飛過(guò)，小蝸牛很少把自己的信寄出，因?yàn)樗�抬頭太慢了，等到它抬起頭想招呼小鳥時(shí)，小鳥已經(jīng)飛走了�！皢鑶琛�…”孤獨(dú)的小蝸牛傷心地哭了，它是多么的'希望自己也能長(zhǎng)一雙翅膀�。�

　　偶然的一天，小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現(xiàn)了一只小兔，吃驚極了，它已經(jīng)很久沒有見到小動(dòng)物了。

　　小兔子一邊咳嗽一邊對(duì)小蝸牛說(shuō)；“嘿，小蝸牛，能給一杯水喝嗎？”

　　小蝸牛驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水，微笑地對(duì)小蝸牛說(shuō)；“哎，謝謝你！這個(gè)地方又熱又干燥，怎么會(huì)在這里呢？”

　　“我的家一直就在這里呀，從前這里是個(gè)很美很美的地方，后來(lái)因?yàn)橹脖涣魇В�逐漸變成了沙漠的。我的都在這里，們不想離開家鄉(xiāng)�！毙∥伵�傷感地說(shuō)。

童話故事作文 篇3

　　在一個(gè)夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對(duì)百靈鳥說(shuō)：“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然，說(shuō)：“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想，也對(duì)，我也立刻要參加跳高比賽了，我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉，爭(zhēng)取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說(shuō)：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心境唱了，有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說(shuō)：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個(gè)人激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　這時(shí)候，蜻蜓扇著他那薄薄的，透明的翅膀輕瑩地飛了過(guò)來(lái)，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭(zhēng)吵呢?我也要參加飛行比賽，但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰(shuí)也不妨礙誰(shuí)�！彼麄兌加X得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來(lái)。

　　一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個(gè)出場(chǎng)，她放開喉嚨唱起了她最拿手的.學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時(shí)代”，歌聲美妙動(dòng)人，贏得了一片掌聲。接下來(lái)該蟈蟈出場(chǎng)了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場(chǎng)的是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而往上，時(shí)而往下，十分靈活。三個(gè)小伙伴憑借各自的長(zhǎng)處，最終在比賽中得到了很好的成績(jī)。最終又成為了好朋友。

童話故事作文 篇4

　　有一只貓名叫樂(lè)樂(lè)貓，還有一只叫酷酷貓。

　　一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來(lái)，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過(guò)去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。

　　樂(lè)樂(lè)貓剛好走過(guò)這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過(guò)，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的。可是樂(lè)樂(lè)貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的，而是慢慢練出來(lái)的呢。

　　于是樂(lè)樂(lè)貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂(lè)樂(lè)貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂(lè)樂(lè)貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂(lè)樂(lè)貓的手，樂(lè)樂(lè)貓?zhí)鄣蒙砩系?毛都豎起來(lái)了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂(lè)樂(lè)貓說(shuō)：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來(lái)吧！

　　樂(lè)樂(lè)貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說(shuō)：居然還敢來(lái)，我倒要看看你有沒有長(zhǎng)進(jìn)。說(shuō)著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂(lè)樂(lè)貓，樂(lè)樂(lè)貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂(lè)樂(lè)貓的腳， 鼠洞又傳來(lái)了樂(lè)樂(lè)貓痛苦的大叫聲。

　　樂(lè)樂(lè)貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂(lè)樂(lè)貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，樂(lè)樂(lè)貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號(hào)。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。

童話故事作文 篇5

　　在一個(gè)小村里，有一個(gè)以砍樹為生的小家庭，房子里住著三個(gè)兄弟，最大的那個(gè)叫艾凸，老二叫艾瓦，最小的叫艾比。艾凸和艾瓦整天無(wú)所事事，無(wú)惡不作，游手好閑,還天天吩咐艾比做事。但艾比和他們哥倆恰恰相反，勤勞、善良。

　　這一天，艾凸和艾瓦又出去外面喝酒，并吩咐艾比在家里打掃，還說(shuō)：“如果我們回來(lái)看見家里有一點(diǎn)兒垃圾，我就把你打得臥倒在地，哼！”說(shuō)完他們倆轉(zhuǎn)身就走。艾比掃著掃著，一不小心把放在窗戶上的金杯打碎了，他想：怎么辦？怎么辦呀？這金杯可是哥哥的啊，我現(xiàn)在把它打碎了，待會(huì)我可怎么向哥哥解釋啊。過(guò)了一會(huì)，門外傳來(lái)兩個(gè)哥哥的.笑聲。兩個(gè)哥哥一進(jìn)門看見地上七零八落的金杯碎片，拳腳相加，把艾比打得生不如死。打完就進(jìn)房去了。

　　當(dāng)艾比把摔碎的金杯捧在一起的時(shí)候，金杯竟然奇跡般恢復(fù)了原狀，接著從金杯里跑出一個(gè)幽靈，幽靈對(duì)他說(shuō)：“我知道你不是故意把我打碎的，我也知道你是一個(gè)善良的孩子。告訴你個(gè)秘密，這個(gè)秘密只有善良的人才能知道，只要你從牧場(chǎng)那邊拿一瓶圣水，然后倒在村子旁的小河里，就可以獲得很多財(cái)富，記住倒的越多，得到的就越多。”說(shuō)著，幽靈化作一道青煙，不見了。兩個(gè)哥哥從房里出來(lái)，看見奇跡般復(fù)原的金杯，情不自禁的問(wèn)起來(lái)。艾比只好如實(shí)的告訴他們。兩個(gè)哥哥聽后就狂奔向牧場(chǎng)。

　　艾凸和艾瓦拿到圣水后又向小河奔去，在路上他們遇到了一個(gè)老人，老人說(shuō)他快渴死了。他倆也沒理，繼續(xù)跑向小河。跑著跑著，他們又遇到了一只因口渴而到在地上的小狗，他們還是不理。到了小河，兩兄弟把圣水投到小河里�！巴蝗婚g”兩人感覺身子在變小，不一會(huì)兒，兩人就變成了一塊石頭了。艾比見兩個(gè)哥哥沒回來(lái)，自己就在牧場(chǎng)拿了一瓶圣水向小河走去，路上艾比也看見了一個(gè)老人沒水喝，把圣水給了他，老人喝完就不見了，走著走著，艾比又看見一只小狗因?yàn)闆]水喝而暈倒在地，艾比看了看圣水又看了看小狗，心想：生命總比財(cái)富重要，生命是財(cái)富買不回來(lái)的。接著艾比又把圣水給小狗喝，小狗喝完又不見了。艾比嘆了口氣，突然間,幽靈又出現(xiàn)在艾比面前對(duì)他說(shuō)：“我看出你善良的心了，巴斯馬卡，紅比魔其，圣水召來(lái)！”一瞬間，水瓶里的圣水又滿了。艾比小心的把圣水倒到小河里。突然間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把艾比吹到了金庫(kù)里了。

　　從此艾比過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

童話故事作文 篇6

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽，就快到了，小猴還什么都不會(huì)。于是，小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

　　小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過(guò)去一看，原來(lái)小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來(lái)太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。

　　小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣悠揚(yáng)的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶�懂音�?lè)，練起來(lái)就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。

　　小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。

　　動(dòng)物王國(guó)的.特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

　　這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完，千萬(wàn)不要半途而廢。

童話故事作文 篇7

　　看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)：“快跑呀，怪物來(lái)了！”這時(shí)，那幾只怪物開口說(shuō)話了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的�！薄翱铸垼窟@是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？”

　　“同學(xué)們！我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的`，擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄，更發(fā)達(dá)的智慧。今天，我們和大家一起參加活動(dòng)！”這時(shí)，同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái)，他們覺得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細(xì)地觀察，還提出了許許多多的問(wèn)題：恐龍是冷血?jiǎng)游镞�是溫血?jiǎng)游铮靠铸埵窃鯓訙缃^的……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過(guò)來(lái)！”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺淙~，不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹林中爬到面前來(lái)，我們對(duì)小龍愛不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái)，帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見它們身上都傷痕累累，不一會(huì)兒，劍龍就敗下陣來(lái)，成了阿爾伯特龍的口中之食。

　　不知不覺就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。

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