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童話故事作文精品（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
小兔,小羊是好朋友。他們互相幫助，每天都在一起蹦蹦跳跳，天天玩得很開心，草原上到處都有他們的聲音，讓其它動物羨慕極了。
小灰狼也想加入，和他們做朋友�？墒�，小灰狼和媽媽是吃肉的，小兔，小羊會被他的媽媽吃掉。所以小兔小羊都不敢和他做朋友。
有一天，小灰狼和媽媽說：“媽媽，我們能不能不吃肉啊”，媽媽說：“不吃肉，我們吃什么呀？”，小灰狼說：“我們不吃肉可以吃草呀”。媽媽問：”為什么不吃肉要吃草呢？“小灰狼說：“因為我想和小兔小羊們做朋友��！”媽媽說：“讓我好好想一想�！�
第二天早上，媽媽終于同意了，小灰狼開心極了，高高興興地去找小兔小羊玩了。雖然小灰狼感覺很餓，也吃不下草，可是它很開心。后來，草原上的狼家族再也不吃肉了，他們成了草原上的'守護神，他們要保護其他的小動物，不要他們被老虎或者獅子吃掉.
童話故事作文 篇2
很久以前，有一個農(nóng)民。他靠賣柴火謀生
有一天，他把前一天割下來的柴火拿到市場賣，掙五塊銀幣，足以買一日三餐的米粉油鹽。他把五枚銀幣裝進錢袋，扛著斧子，在林心如葉茂的森林里，明天去砍伐要賣的樹。
他進入森林，向深處前進。那里的木柴又粗又大，可以賣更多的錢�？︵�3354’農(nóng)夫腳下踩了硬的。“根可能是干樹枝。”農(nóng)夫想。但是他又想�！安唬葮渲Φ穆曇舨皇悄菢拥�！”“他低下頭看了看，哎呀，是金幣！他撿起來問道。"真金�。∮眠@個可以買三天的.米粉鹽！太好了！“他高興地把它放在錢袋里，繼續(xù)往前走。走了大約一米，他又發(fā)現(xiàn)了一塊金幣。再往前走，又是一塊。金幣像一條沒有盡頭的小徑一樣把農(nóng)夫帶到溪邊。小溪的另一邊還有金幣。但是這條小溪流很急，農(nóng)夫害怕裝有金幣和銀幣的錢袋被沖走。最后，農(nóng)夫咬緊牙關(guān)，用鉚釘用力跑過3354，越過小溪。
他繼續(xù)撿金幣大約30分鐘后錢袋滿了。但是農(nóng)夫很貪心。他還是不回頭，繼續(xù)撿錢，放在口袋里。
突然來了張翰。他惡毒地對農(nóng)夫大喊大叫�！鞍彦X拿出來！不然我就打死你！”農(nóng)夫太害怕了，結(jié)結(jié)巴巴地說。“我。我。沒有錢�！薄澳銢]有錢嗎？”那你能告訴我這是什么嗎？”張翰一下子搶走了農(nóng)夫的錢袋，打開了。“這么多錢！哼，你不知道這家伙還很有錢！”張翰又搜查了農(nóng)夫的衣服，把農(nóng)夫口袋里的錢都搶走了。結(jié)果連農(nóng)夫的斧子都被搶走了。農(nóng)夫連一個黃銅都沒有。
凡事要留有余地，不能沾沾自喜再走。不能貪心，不能適可而止，知足常樂。
童話故事作文 篇3
在海邊的大森林里住著熊媽媽一家人，他有三個孩子，老大叫聽話，老實守本份；老兒叫機靈，愛動腦筋；老三叫美美，是個女孩，長得很漂亮。
有一天熊媽媽把三個孩子叫到了跟前，每人給了100元，要他們離開家去各自生活，三年后回來，看誰過得最富足。
老大聽話拿著100元向北走，走著走著來到了一個村子，這個村子里還是挺熱鬧的，聽話在一家客桟住了下來，并飽飽的大吃了一頓。不到半個月錢就快用完了，聽話焦急萬分，不知如何是好。這時他機靈一動準(zhǔn)備去找工作掙錢。他在村子里找呀找呀終于功夫不負有心人——有一家客桟招收伙計，聽話就成了客桟的伙計。由于聽話很老實守本份，于是掌柜的很喜歡他，經(jīng)常給他漲月錢，一年后掌柜覺得他老了就收聽話為義子，讓他當(dāng)掌柜，掌管店里的大小事情。聽話從此就當(dāng)了掌柜，每天都有許許多多的人從四面八方來光顧他的.店。從此他的店每天都是生意興隆，財源廣進呀。
再說說老二機靈吧。他拿著100元錢往西走，走著走著走到了太陽國，這個國家這時正在進行公主選駙馬，他用100元錢到皇宮里去打聽公主怎樣選，100就這樣沒了。不過他打聽到公主要出兩道難題，誰解出來并且公主和皇上滿意誰就是駙馬。機靈暗暗的想：我的聰明可是天下第一，誰又比的贏我呢。選駙馬那天公主皇上出了兩道題第一道是讓應(yīng)聘的人認出一百匹母駒和一百匹母馬的母子關(guān)系。別的人把毛色相同的馬湊在一起，結(jié)果都搞錯了。聽話令小馬駒獨自關(guān)上一夜，只給草料不給水喝，第二天，放到母駒那里去，小馬駒認得自己的母親都去喝奶了。第二道題是讓應(yīng)聘的人認出一百根頭尾相同木棒頭和尾。別的人束手無策。而聽話卻將木棒扔井水中說：“頭重尾輕，沉下的是頭，浮在上面的是尾�！惫骱突噬隙己軡M意，所以機靈就成了駙馬。
老三美美向東走，來到了一條小河，當(dāng)她在河邊喝水時不小心把100元掉到了河里，當(dāng)她去拾起時自己也不小心掉了進去，幸好一位過路的年輕男子救了她，當(dāng)她醒來一打聽才知他是太陽國的王子喬裝打扮出來玩的。因為美美很漂亮，王子也很英俊，所以他們倆一件鐘情。王子把她帶回了國家當(dāng)了王妃。美美在太陽國遇見了老兒機靈，他們高興極了。
三年后他們回到了家里，熊媽媽看到三個孩子都那么幸福，于是欣慰的笑了。
童話故事作文 篇4
一天晚上，熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢境里。
她是誰�。克L的奇怪��！她隱隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉，貝妮驚醒了。你干什么！貝妮生氣的問�？墒秦惸萋牭降幕卮饏s是：你，你是不是叫丑八怪�。控惸萦稚鷼饬耍耗悴沤谐蟀斯帜�！我叫貝妮，貝妮一個小貍貓出來了，是他回答貝妮的問題。貝妮嚇了一跳，原來跟她斗嘴的是一只小貍貓！小貍貓說：你肯定是白女王要找的人類，跟我走吧！
貝妮到了宮殿，發(fā)現(xiàn)里面一切都是白的。白女王來了，她對貝妮說：貝妮妮很想回家對吧？我可以放你回家，但你得完成三件不可能完成的任務(wù)！什么任務(wù)？貝妮問，找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長生不老的果實。貝妮聽到了，不得為之一震說：這怎么可能！白女王沒有回答她，面無表情的.走了。
幸虧貝妮很聰明，花了二個星期就找到了這三樣?xùn)|西。她對白女王說：永不枯竭的泉水是智泉，燃燒一切罪惡的是牢判之災(zāi)，長生不老的果實是不老樹。女王滿意的點頭說：很好，你可以回家了。
說完這句話，她突然睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了。
童話故事作文 篇5
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來了一個見習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個病人的到來!
隨著一陣急促的腳步聲，進來了一位面無血色的病人，林醫(yī)生接過第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的意見，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒有朋友，經(jīng)常悶悶不樂，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂，一兩愛，如果沒有見效，請服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項以后，送走了第一個病人，深呼了一口氣，等待下一個病人的到來……
過了一會兒，第二位病人輕輕的推開了門，走進來，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長型主要表現(xiàn)：不愿接受家長的`教誨，和家長吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠了父母，差一點誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛，兩瓶感恩液，如果無見效，請加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬囑，讓病人一定要學(xué)會溝通，用愛去溝通，不能沖動。第二位病人還沒有走，第三位病人就進來，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號，對于錯誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯再錯，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠實，五兩寬容，一兩接受，一兩愛，一兩溝通，如果無見效，請加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個人都學(xué)會溝通，寬容，尊重，理解，誠信，愛，那么我就不會這么累了!”林醫(yī)生自言自語道。
童話故事作文 篇6
從前，在一片大樹林里，有兩只小鳥，黃色的叫喳喳，藍色的叫嘰嘰，它們是非常要好的朋友。它們無憂無慮的生活在大森林里。
這樣生活了很久，嘰嘰和喳喳都厭倦了這樣的生活，于是它們停在樹枝上嘰嘰喳喳的聊了起來。嘰嘰先開口了:“我覺得我們應(yīng)該去找一個比這更舒適的地方！”喳喳點點頭，但心里想:這里這么舒適，你難道還不滿足嗎？這是嘰嘰又說話了:“我們回家收拾一下，明天在這里會合！”
喳喳回到家中，想：還是拿點吃的吧！于是它拿了一包谷子，又想：如果那里不比這里好，那我怎么回來呢？想罷，又拿了一張地圖。它吃了飯，就睡下來了。翻過頭來說嘰嘰，它覺得沒什么大不了的，什么都沒準(zhǔn)備，躺在床上就等明天到來。
第二天一早它們就上路了。它們一直往前飛。累了就歇一會兒，渴了就喝露水，餓了就隨便找個地方吃點東西，而每次到一個地方停歇的時候，（喳喳）就在地圖上標(biāo)出所在的位置。
嘰嘰的食量很大，一天要吃三頓，而喳喳二天只吃一頓。
一天剛吃完飯，喳喳實在忍不住了，對嘰嘰說：“你的食量太大了，吃當(dāng)然東西太多了，你還是少吃點吧！”“急什么，我們不會找不到吃的！”嘰嘰不在乎的說。嘰嘰沒有聽喳喳的，還是一天吃三頓，喳喳也沒有聽嘰嘰的`，依然是二天吃一頓。
這天，嘰嘰和喳喳剛吃完飯，忽然，一雙大手把它們抓住了，放到了籠子了里，如果只是這樣，那也就算了，可那人一直不給它們喂食。很快，喳喳的谷子也被吃完了。沒過幾天，嘰嘰就餓的頭昏腦脹，“如果有吃的就好了……”
嘰嘰終于被餓死了，喳喳卻被放了出來，按照地圖回到了家，又過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇7
在一片黃金沙灘地上，兩棵樹之間有一張吊床，畢加豬豬正翹著二郎腿，悠閑地躺在床上做著美夢。你看！這只豬真會享受呀！
這時，一只小猴子爬上樹正在摘椰果，看到了正在做夢的畢加豬，心想：這頭豬又在做什么夢呢？又在白日做夢吧，我要打醒它！一想完，一個椰果便“咚”一聲砸中畢加豬的頭部。此刻畢加豬兩眼冒金星，很快就瞪大眼睛，那充滿怒氣的眼神，足以殺死一頭牛。畢加豬生氣地把頭一撇，聰明的它立刻冒出了一個“好主意”———等我爬上樹，看我不拿椰子砸扁你！只見它爬到一半?yún)s了下來，摔了個“豬啃泥”。小豬很不服氣，肚子里裝滿了怒火。
這時，一只狼和狐貍助手大搖大擺地過來了，狼大吼一聲，把畢加豬的朋友給嚇跑了。狼看著香噴噴的魚，口水都流下來了，狐貍把烤好魚遞給老大，狼一口吃完了整條魚，吃完還在那狂笑。豬畢加的主意可真多，這不又想到了一個主意：臭猴子太可惡了，待會你就等著摔個四腳朝天吧！它慢慢靠近火爐，拿樹枝小心翼翼地挑起了一個炭火，隨后露出了詭異的笑容�？墒钦l知道火炭沒打中小猴，在空中劃出了一道完美的弧線，卻掉在一邊熟睡中大猩猩的屁股上，大猩猩先蠕動鼻子聞了聞，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的屁股著火了。只好在原地手忙腳亂地打轉(zhuǎn)，把小豬嚇壞了，大猩猩大吼一聲，往地上一坐把椰子全給震了下來，痛苦不已的.大猩猩，憤怒的眼神直勾勾地盯著小豬這邊。小豬嚇壞了：這可怎么辦呀？有了，我可以嫁禍給狼。于是小豬用手一指，大猩猩便開始了追殺行動，狼和狐貍?cè)鐾染团堋?/p>
畢加豬和伙伴吃著燒烤，嘴角還露出了得意的笑容，好像在說：“我真是聰明啊，哈哈哈哈！”
童話故事作文 篇8
森林里住著快樂豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長對豹爹說：“沒一項技能的，免進。”豹爹整天帶小豹玩耍，阿豹什么技能也沒學(xué)�。�
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會讓你成為一個音樂家的�！卑⒈贫嵌狞c點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說：“你先和我學(xué)一下音序。”只見鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的`想狠狠地揍它，怎么就生了個這么不成才的。
沒過多久，森林里舉行了一場比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報名參加了比賽。比賽時，阿豹緊盯著終點線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。
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