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編童話故事作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的編童話故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
編童話故事作文1
在一個(gè)美麗的公園里,有一片向日葵田,向日葵一棵挨著一棵,密密麻麻的。向向是一棵矮小的向日葵,因?yàn)樗仆恋臅r(shí)間比周圍的哥哥姐姐都要晚,所以一直接受到的陽(yáng)光很少,他一直努力生長(zhǎng),結(jié)出了大大的花盤,但還是接受不到很多陽(yáng)光。
終于有一天,他再也忍無(wú)可忍,對(duì)著太陽(yáng)一頓大喊:“太陽(yáng),你憑什么給其他人那么多陽(yáng)光,卻只給我一丁點(diǎn)陽(yáng)光?你真是太不公平了!”但太陽(yáng)卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),就好像根本沒有聽見一樣。向向見太陽(yáng)沒有反應(yīng),一氣之下,回過(guò)頭去,再也不理太陽(yáng)了。周圍的小伙伴聽了向向的話,紛紛議論起來(lái)了!八媸翘运搅耍谷贿B太陽(yáng)也敢罵!薄皩(duì)呀對(duì)呀,誰(shuí)叫他這么矮的呀!
“我覺得他對(duì)太陽(yáng)……”另外一棵矮小的向日葵剛說(shuō)到一半,突然被旁邊的向日葵捂住了嘴巴,旁邊的向日葵指著田外說(shuō):“你看。”原來(lái),剛才嘰嘰喳喳的.議論聲被園丁聽見了,園丁覺得很奇怪,便躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)。園丁一來(lái),嘰嘰喳喳的他突然發(fā)論述聲戛然而止。園丁好生奇怪,他又想:既然來(lái)了,那就看看它們長(zhǎng)得怎么樣吧!于是,園丁開始端詳自己的勞動(dòng)成果,他發(fā)現(xiàn)有一棵矮矮的向日葵花開得很大,但背對(duì)著太陽(yáng)。沒錯(cuò),這顆就是向向。
園丁自言自語(yǔ):“這顆的花盤這么大,卻背對(duì)著太陽(yáng),它的果實(shí)會(huì)不成熟的!我得把它移到陽(yáng)光充足的地方去!眻@丁拿來(lái)小鏟子,在旁邊的空地上挖了個(gè)小坑,把向向栽了進(jìn)去。向向覺得后背暖烘烘的,心里好生奇怪,自言自語(yǔ)道:“為什么這么暖和,難道已經(jīng)中午了?”向向好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身子,才發(fā)現(xiàn)自己被移到了向日葵田旁邊的空地上。
第二天早上,向向滿意地曬著。他心想:太陽(yáng),原來(lái)你一直是公平的,只是我太矮了,我以后再也不嫌棄你了。以后我有什么意見,我會(huì)正確表達(dá)的。
編童話故事作文2
小象漸漸地長(zhǎng)大了,它覺得不能再依靠爸爸媽媽了,得自己養(yǎng)活自己,于是就開始找工作。
它來(lái)到城里,只見大街上人來(lái)人往,可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開張,正在找人做大廚的幫手呢!小象急忙跑過(guò)去對(duì)猴子大叔說(shuō):“我想在你這里工作,可以嗎?”猴子大叔看小象身材高大威猛,有他做幫手應(yīng)該很不錯(cuò),就滿口答應(yīng)了。小象一頭扎進(jìn)廚房忙活起來(lái),剛開始干這份工作很順利,可后來(lái)人越來(lái)越多,小象忙得暈頭轉(zhuǎn)向,它整天撞來(lái)撞去,長(zhǎng)鼻子不是把鍋掀翻了,就是把人給撞了,于是猴大叔火了,把它給開除了。
小象并沒灰心,它看見兔阿姨正在招圖書管理員,心想:這個(gè)工作真不錯(cuò),又輕松又干凈,沒事兒時(shí)還可以看書呢。它趕緊過(guò)去對(duì)兔阿姨說(shuō):“我想來(lái)工作,行嗎。”兔阿姨看了看它說(shuō):“你的個(gè)頭太大了,如果來(lái)我這兒上班,那我的店都會(huì)塌的。”小象只好離開了,它都有些灰心了。
它走啊走,突然看見前方著火了,濃煙滾滾!它急匆匆跑去一看,消防員們正忙個(gè)不停呢,小象想都沒想,直接吸滿一鼻子水噴了過(guò)去,哇,火變小了。消防員和圍觀的`人們拍起了巴掌,小象越干越起勁兒,不一會(huì)兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想:不如我去當(dāng)消防員吧。它趕緊對(duì)消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我的長(zhǎng)鼻子可以吸水,我想加入你們,可以嗎?”消防員們樂了,都?xì)g迎它呢!
小象開心極了,它甩著長(zhǎng)鼻子跳起了霹靂舞呢。
編童話故事作文3
小河旁邊種著一棵玫瑰花,她會(huì)魔法。
黃昏,木鳥先生在小河邊沉思著,玫瑰花問(wèn):“啄木鳥先生,你怎么了?”
啄木鳥先生回答:“今天,是我孩子的生日,可我找了一天,也沒找到合適的禮物。”玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你吧,要你摘下我的一片花瓣,就會(huì)變成你想要的東西!
啄木鳥先生摘下一片花瓣,果然變成了它想要的東西,它向玫瑰花道了謝,就飛到家里,把東西送給了啄木鳥的.孩子,說(shuō):”生日快樂,這是你的禮物!
第二天,一只小白兔正在四處找東西,看起來(lái)很著急。玫瑰花看到了,就問(wèn)小白兔:“小白兔,你在找什么呀?”小白兔一邊找,一邊回答:”我想要找胡蘿卜種子,因?yàn)槌欣镔u完了,可是我怎么也找不到!
玫瑰花說(shuō):“我來(lái)幫你吧,只要你摘下一片我的花瓣,就會(huì)變成胡蘿卜種子。”
小白兔摘下一片花瓣,往地上一拋,果然變成了胡蘿卜種子。
森林里的市長(zhǎng)先生知道了神奇的玫瑰花瓣,便問(wèn)玫瑰花:“怎樣才能讓森林里到處都有像你一樣的玫瑰花呀?”
玫瑰花說(shuō):”只要把我的花瓣撒在地上就可以了!
于是,市長(zhǎng)先生摘下了玫瑰花的最后一片花瓣,撒在了地上;霎時(shí),一棵棵玫瑰花從泥土里鉆出來(lái),生長(zhǎng)得那么迅速,那么嬌艷!再看看會(huì)魔法的玫瑰花呢,早已經(jīng)是光禿禿的了。
玫瑰花們?cè)介L(zhǎng)越艷麗,會(huì)魔法的玫瑰花卻漸漸枯死。
編童話故事作文4
話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)歸來(lái),已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來(lái)到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個(gè)元寶來(lái),把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來(lái)上。大象伯伯讓同學(xué)來(lái)跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來(lái)說(shuō),豬八戒說(shuō):“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說(shuō):“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說(shuō):“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說(shuō)糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋果,你爸爸再給你一個(gè)蘋果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒有!贝笙癫婀值腵問(wèn):“為什么?”豬八戒說(shuō):“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課,由猩猩博士來(lái)上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說(shuō)咕,猩猩博士挑了豬八戒來(lái)讀,豬八戒剛要說(shuō)啊,肚子卻咕了起來(lái)。豬八戒嬉皮笑臉的說(shuō):“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”
通過(guò)這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!
編童話故事作文5
星期三的晚上,小明沒有寫完作業(yè),也沒有整理文具,就去睡覺了。半夜,小明起床去上廁所,他聽到書房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話的聲音。他偷偷從門縫里看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密。
此時(shí),藍(lán)色的鉛筆站了起來(lái),一蹦一跳地說(shuō):“小主人總是丟三落四,前幾天把我忘在了小芳的`課桌上!薄笆堑氖堑,他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒玩鉛筆!”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽到了,也站了起來(lái)說(shuō):“他天天把我亂丟,害得我刻度都磨損了,只能連線不能測(cè)量。”書房里的玫瑰花也有話說(shuō):“我們家的小主人太不懂事了,還總是和他哥哥吵鬧,把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈。”
文具們的話全被小明聽見了,他上完廁所后走進(jìn)書房,不僅把作業(yè)做完,還把書包整理干凈,心里默默地下決心,以后一定好好做作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。
編童話故事作文6
一天,森林里的老虎國(guó)王對(duì)狐貍說(shuō):“去告訴大家,后天是植物國(guó)的植物大會(huì),中午14點(diǎn)在神妙圣池召開,讓大家準(zhǔn)時(shí)參加!
“遵命!”狐貍說(shuō)完就開始發(fā)宣傳單了。
“注意了,注意了,發(fā)單子啦!”
“我要一份,我也要一份,還有我!”大家爭(zhēng)先恐后地把單子搶完了,狐貍蹦蹦跳跳地回家了。
老虎國(guó)王一轉(zhuǎn)身看見桌子上有一疊報(bào)紙嗯?哪里來(lái)的報(bào)紙。吭懔,狐貍把皇宮的設(shè)計(jì)圖發(fā)出去了,哎呀!這下麻煩大了。
小兔比比疑惑地看著狐貍給的報(bào)紙:“咦,我怎么看不懂。俊
國(guó)王擔(dān)心地在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。就在這時(shí),一朵七色花飄到了狐貍的手上。
“啊,這是七色花!可以許愿的,太好了。七色花呀七色花,請(qǐng)讓這件糟糕的.事情消除掉吧!
“嗡嗡嗡……”狐貍睜開眼睛,已經(jīng)到了開大會(huì)的這天。大家興奮地叫著喊著,國(guó)王高興地說(shuō):“用我們大家的歡呼和快樂來(lái)完成這場(chǎng)植物大會(huì)吧!”
孔雀高飛,滿天花瓣,泉水叮咚叮咚地響,花兒跳舞,白靈鳥唱歌。大家一起吃大餐,一起看星空,一起植樹。
“感謝七色花!”狐貍默默地說(shuō)。
對(duì)狐貍來(lái)說(shuō),這真是一場(chǎng)特別的植物大會(huì)。
編童話故事作文7
今天風(fēng)和日麗、天高云淡。
有一只小雞出去幫媽媽買東西。這時(shí),后面來(lái)了一只狡猾的狐貍,這只狐貍餓得頭暈眼花,肚子餓得咕咕直叫。忽然看見一只小雞,這只狐貍想吃掉這只小雞,他輕手輕腳地來(lái)到了小雞的身后。小雞回頭一看,是一只狐貍,狐貍正想吃掉他,狐貍想美美的飽餐一頓。小雞嚇得渾身發(fā)抖,于是小雞對(duì)狐貍說(shuō):“我都三天沒有洗澡了,我的`肉都變臭了,你吃了我的肉會(huì)生病的。我回家洗洗澡后你再吃我。”狐貍聽了小雞的話覺得有道理就走開了。
小雞機(jī)智地躲過(guò)了一劫,非常開心。
編童話故事作文8
周末的一個(gè)下午,小羊和小狐貍?cè)ド较绿咦闱,玩著,玩著小狐貍聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆,轟隆隆的響聲,小狐貍說(shuō):“快要下雨了,我們回家吧,要不一會(huì)兒會(huì)被雨淋濕的!毙⊙蛘f(shuō):“天晴的這么好哪會(huì)下雨呢?累了咱就歇會(huì)兒吧!闭f(shuō)完小羊就坐在了地上,小狐貍也趴在了地上,小狐貍又感覺到大地有些微微的`顫動(dòng),小狐貍說(shuō):“小羊,小羊你感覺到大地在動(dòng)嗎?”“嗯,“好像是有一點(diǎn)點(diǎn)!毙⊙蛘f(shuō)道。
這時(shí)他們看到大象和小馬從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),看見他們大喊道:“怪物來(lái)了,還不快跑!眹樀眯⊙蚝托『傄哺麄冿w快地跑了起來(lái)。跑啊跑啊跑到小河邊,小羊問(wèn)大象:“什么怪物啊,讓你們這么害怕?”大象說(shuō):“我們也沒看見,今天我和小馬約好去山里玩,剛到那兒就聽到轟隆隆的響聲,把地面都震的忽悠忽悠的,我們順著響聲望去就見有白煙從山頂冒出來(lái)以為是有大怪物要出來(lái)呢,嚇得趕緊跑了,就是那個(gè)山頂!贝笙笠恢高h(yuǎn)處的山頭,哇,遠(yuǎn)處的一個(gè)山間冒出紅紅的火苗,小狐貍說(shuō):“那不是怪物,那是火山噴發(fā)!毙⊙蛘f(shuō):“火山噴發(fā)是怎么回事?”小狐貍說(shuō):“我也不知道,我只是聽媽媽提起過(guò),很可怕,幸好咱們跑的快要不然會(huì)被燒死的,小羊你也成烤全羊啦!”小伙伴們你看看我,我看看你誰(shuí)也不明白這是怎么回事,小馬說(shuō):“還是去問(wèn)我們的山羊老師吧”。于是小動(dòng)物們向山羊老師家跑去。
到了山羊老師家,小羊問(wèn)道:“老師,老師今天我們看到火山噴發(fā)了,太可怕了,為什么會(huì)火山噴發(fā)?”聽到他們的提問(wèn)后山羊老師后捋了捋胡子說(shuō)到:“火山噴發(fā)是地球里一種叫做巖漿的東西在活動(dòng),巖漿很活潑,它一心想跑到地面上來(lái),但是大地壓住了它,于是它就在地上找壓力小的突破口,一旦找到就會(huì)噴涌而出,這就是火山噴發(fā)。”小伙伴們一起說(shuō)道:“原來(lái)是這樣。 鄙窖蚶蠋熡纸又f(shuō)“火山噴發(fā)很可怕,但是噴發(fā)前會(huì)有好多預(yù)警,比如說(shuō),大地會(huì)有顫動(dòng),周圍的花草會(huì)枯萎;會(huì)有響聲等等,所以呀,你們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),了解大自然,這樣才不會(huì)受到傷害”。小伙伴們用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
編童話故事作文9
愛種花的小公主
小公主在王宮里的小河邊,種了很多很多五顏六色的小花。小公主種了有玫瑰花、太陽(yáng)花、桃花、木棉花、菊花、水仙花,還有很多不同類的'花朵。
星期天早上,國(guó)王和皇后在王宮里的小河邊散步。國(guó)王和皇后看到了勤勞的小公主,還有各種美麗的小花朵,高興極了。美麗而又鮮艷的玫瑰花,向國(guó)王和皇后問(wèn)好:“早上好!尊敬的國(guó)王和美麗的皇后!毙」餍南耄何乙敲刻於紒(lái)給小花朵澆水,還有講故事就好了。這樣小花朵就會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。于是,小公主在小河邊裝滿了一桶水,給小花朵澆水。這些花朵一天一天地長(zhǎng)大了,F(xiàn)在整個(gè)王宮都長(zhǎng)滿了花朵,美麗極了。
我喜歡這位小公主,我也非常喜歡這些花朵,因?yàn)檫@些花朵長(zhǎng)得真美!小公主也非常勤勞。
編童話故事作文10
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥,但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了,他們?nèi)嫉昧藟?mèng)游癥。到了晚上,他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì),走出房間,然后“各奔東西”,笨笨除外。這下好了,失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開會(huì),他們最后一致認(rèn)為:這件事先在森林內(nèi)部解決,實(shí)在解決不了再對(duì)外告知,不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定:按順序觀察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的`動(dòng)作,去哪里?去干什么?第一個(gè)成為觀察對(duì)象的,是提出這個(gè)計(jì)劃的智多星狐貍先生。
晚上,狐貍先生又說(shuō):“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期,這個(gè)星期你們就跟著我吧!
七天過(guò)去了,每天晚上,狐貍先生都會(huì)在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞,而且最神奇的是,他好像知道昨天挖了多深,最后一次還拉了一把長(zhǎng)梯子過(guò)去,便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后,還發(fā)現(xiàn)了煤礦,從此之后,他們冬天再也沒沒怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢(mèng)游的各種可笑的行為,最后,笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法,把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候,大家告訴笨笨:“其實(shí)我們不是夢(mèng)游,是想給你開個(gè)玩笑,看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谘輵!迸盟扌Σ坏谩?/p>
編童話故事作文11
草原上有一株美麗的玫瑰,它身穿紅色的'長(zhǎng)裙,就小仙女一般。人們一走過(guò),就紛紛感嘆道:“你看,多美的玫瑰。 币虼,玫瑰變得更加驕傲了。
中午,太陽(yáng)公公出來(lái)了,玫瑰花擋住陽(yáng)光說(shuō):“去去去,別在這兒待著,熱死了!”太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“孩子,如果沒有我,你就不能生長(zhǎng)了!”玫瑰花不信,于是,太陽(yáng)公公只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走開了。
太陽(yáng)公公剛走,玫瑰花又發(fā)現(xiàn)腳下有一堆黑乎乎的泥土。玫瑰花大喊道:“你快走開!”泥土熱心地說(shuō):“孩子沒有我,你就活不下去了!”“沒有你我也能活!”說(shuō)著,玫瑰花便跳出了那堆泥土。
沒了陽(yáng)光和泥土,玫瑰花很快就枯死了。
編童話故事作文12
跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因?yàn)樗龀隽嗽S多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,跳博士跳進(jìn)了一個(gè)泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會(huì)就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說(shuō):“好飽。 钡挚匆姳葎偛鸥嗟'蚊子。跳博士說(shuō):“雙卷難贏四手,單槍匹馬的青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計(jì),走為上計(jì)!闭f(shuō)完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團(tuán),可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會(huì)去呢?跳博士靈機(jī)一動(dòng),打了個(gè)電話,可它打給誰(shuí)呢?
第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時(shí)郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機(jī)。原來(lái)跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個(gè)手印,一只、兩只青蛙跳出來(lái),又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個(gè)月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會(huì)跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過(guò)了幾天,蚊子不但沒了,好多動(dòng)物都在這住下來(lái),連小飛仙也是。
編童話故事作文13
螞蟻在森林里走路,突然遇到了一只大象。螞蟻連忙一頭鉆進(jìn)土里,只伸出一條腿,小白兔見了很好奇,問(wèn):“你在干什么?”螞蟻悄悄地說(shuō):“噓……。別出聲,看我絆它一跟頭。
小白兔就靜靜的看著螞蟻是怎么絆倒大象的,結(jié)果大象走過(guò)來(lái),剛好踢到螞蟻,螞蟻直接被踢飛出去了。小白兔在旁邊看了,哈哈大笑。小白兔說(shuō):“大象那么大,你怎么可能絆倒它,你是在做白日夢(mèng)嗎?”螞蟻不服氣地說(shuō):“我回去叫我的小伙伴過(guò)來(lái),一定可以絆倒它的!睕]過(guò)一會(huì)兒,螞蟻就帶來(lái)了一大批伙伴,它們手拉著手,一頭鉆進(jìn)土里,每只螞蟻只伸出一條腿,這時(shí)大象正好過(guò)來(lái),結(jié)果大象一下子跨了過(guò)去。而且差一點(diǎn)就踩到了小螞蟻它們,小螞蟻連忙鉆出來(lái)問(wèn):“伙伴們,你們沒有受傷吧?”伙伴們都說(shuō):“沒有沒有,”這時(shí)小白兔跑了過(guò)來(lái)對(duì)螞蟻說(shuō):“你們真的很勇敢,有這樣的.想法已經(jīng)很了不起了,我比你們個(gè)頭大,我都不敢有這想法,不過(guò)大象真的太大了,你們這樣太危險(xiǎn)了,還是放棄吧。”
最后,螞蟻聽了小白兔的話,又擔(dān)心伙伴們受傷,所以還是放棄了,不過(guò)它為了自己的想法努力過(guò),所以它不后悔。
編童話故事作文14
早晨,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩地浮游著,天空澄碧,纖云不染,遠(yuǎn)山含黛,和風(fēng)送暖,淺藍(lán)色的天幕,像一幅潔凈的'絲絨,鑲著黃色的金邊。
螞蟻在森林里散步,突然遇到了一只大象,它的耳朵像扇子,腿腳像柱子,身體像房子,鼻子像管子。小螞蟻猛地鉆進(jìn)土里,只伸出了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,像一根烏黑的頭發(fā)。一只小白兔看見了,覺得有些奇怪,好奇地問(wèn):“小螞蟻,你在干什么呀?”“噓~,別出聲看我的厲害,我要絆倒他。”“你就別癡心妄想了吧?”小白兔嘲諷說(shuō):“他可是一只大象你這么小,怎么可能絆倒他?怕不是在白日做夢(mèng)!”螞蟻想也有道理,可是螞蟻的本性就是堅(jiān)持不懈吶,這種本性是不會(huì)被打倒的!所以,螞蟻堅(jiān)持這個(gè)選擇,還是沒有放棄,堅(jiān)持到底。
后來(lái)來(lái)了一只老鼠,他的耳朵如豆大小,眼睛如水中琥珀,輕靈流轉(zhuǎn),煞是可愛。老鼠連忙說(shuō)道:“小螞蟻,快走開。你會(huì)被踩死的!”可是小螞蟻還在堅(jiān)持。
不過(guò)一會(huì)兒,又來(lái)了一只松鼠,松鼠說(shuō):“哇,這只螞蟻太酷啦,居然有這么偉大的夢(mèng)想!毙∥浵佇睦锵耄何业哪繕(biāo)也有人支持我,簡(jiǎn)直太開心了!
最后來(lái)了一只小兔子,那只小兔子,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的尾巴,對(duì)著小螞蟻哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):“小螞蟻呀,大象已經(jīng)去別的地方了,你還在這里等!”
這真是一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻呀!
編童話故事作文15
從前,有一個(gè)小男孩叫湯姆,他非常喜歡童話故事。一天,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了一盞神奇的魔法燈,上面刻著“一千個(gè)愿望”。湯姆興奮不已,他決定嘗試一下它的魔力。
第一個(gè)愿望,湯姆希望成為世界上最聰明的人。隨著燈光閃爍,湯姆感到大腦變得清晰敏銳,答題如數(shù)家珍。
第二個(gè)愿望,他希望擁有超能力,可以飛上天空。轉(zhuǎn)瞬間,他變成了一個(gè)會(huì)飛的超人,帶著滿足的笑容高高飛過(guò)天際。
然而,隨著愿望的實(shí)現(xiàn),湯姆卻感到內(nèi)心的空虛。他意識(shí)到,聰明和超能力并不能帶來(lái)真正的快樂。于是,他決定放棄這些不必要的愿望。
最后一個(gè)愿望,湯姆希望成為一個(gè)幸福的人。燈光再次閃爍,湯姆變成了一個(gè)平凡但快樂的孩子。他發(fā)現(xiàn),幸福并不取決于外在的物質(zhì)和能力,而是來(lái)自內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的感激。
從此,湯姆明白了一個(gè)道理:真正的魔法不在于擁有多少愿望的`實(shí)現(xiàn),而是在于如何珍惜當(dāng)下的每一天,活出真正的自己。
于是,湯姆把魔法燈帶回閣樓,告訴燈神他不再需要它了。而燈神贈(zèng)送給他的最后一個(gè)禮物是智慧,讓他能用心感受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),并用自己的故事和智慧去影響別人。
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