- 五年級(jí)優(yōu)秀童話故事作文:森林里的故事 推薦度：
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五年級(jí)優(yōu)秀童話作文
大家都知道童話故事是虛擬的，那么有關(guān)童話故事的作文該如何寫呢?下面和小編一起來看看吧!
誰來珍惜我
我是一滴水，晶瑩、透亮。
我順著彎彎曲曲的水管，和我的伙伴們來到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里，我差點(diǎn)就昏過去了。這是一間煉油廠車間，車間里臭氣沖天，空氣混濁，車間里的人都帶著口罩。一到水缸里，我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的，連我自己也不喜歡自己了。
在大水缸里過了一夜，我難受極了，除了被困在那里的水滴，沒有誰能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好，只呆了一夜，我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。
清澈的河流媽媽張開懷抱迎接我們，我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里，想痛快地洗個(gè)干凈的澡�？墒牵豢匆娢覀儸F(xiàn)在的樣子，河里的水滴和小魚撒腿就跑，臉上還流露著厭惡的表情。一些來不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來，
河流里的水不但不能使我們變得清澈，反而被我們污染了，來不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。
看到這個(gè)場面，我們絕望、痛苦，卻又無能為力，我覺得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔：“對(duì)不起!魚兒，水滴，我錯(cuò)了，你們能原諒我嗎?”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說：“算了，我們知道這不是你的錯(cuò)。”
那究竟是誰的錯(cuò)呢?又有誰來珍惜我們呢?
小螞蟻過河
一天，一群小螞蟻到河邊去玩，它們看到對(duì)面有一些甜食，口水都流了下來，可中間隔著一條大河，怎么辦呢?
正在這時(shí)，它們看見河旁邊有半個(gè)西瓜。一個(gè)啤酒瓶和一片落葉，有一只聰明的小螞蟻想了一個(gè)很好的辦法，他把辦法告訴了同伴，同伴很是贊成，于是，它們開始行動(dòng)。。
首先，幾只小螞蟻爬到了西瓜上，又有幾只小螞蟻用力的把西瓜推到河里，隨著西瓜在河里飄動(dòng)，第一批小螞蟻就安全地渡過了河。
然后，又有幾只小螞蟻小心翼翼地爬上了啤酒瓶，它們用腳緊緊地抓住瓶子，生怕掉到河里去，接著，又有幾只小螞蟻輕輕地把啤酒瓶推進(jìn)了河里，隨著河水的運(yùn)動(dòng)，啤酒瓶慢慢地靠近了河邊，第二批小螞蟻又安全著岸了。
最后，一只小螞蟻把腳放在陸地上，手抓緊河里的落葉，另外幾只小螞蟻就沿著這只小螞蟻的身體走到落葉上，然后把那只小螞蟻拉上了葉子，葉子就變成了一條載著小螞蟻渡河的小船。第三批小螞蟻也成功的渡過去了。
就這樣，小螞蟻就靠著自己的聰明智慧吃到了河對(duì)岸好吃的甜食，它們開心極了。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，動(dòng)腦筋，才能達(dá)到目的。
尋寶記
夏天里的一天早上，夏日當(dāng)頭，百花競放，在大森林里動(dòng)物王國的居民們過著無憂無慮的生活。
可是有一個(gè)不速之客——狐貍，來到老虎大王的樓房里，笑瞇瞇地一手背后弓著腰說：“我說大王呀，我要告訴您一個(gè)重要的事。”“說吧”老虎威嚴(yán)的說。“在離樓蘭國不遠(yuǎn)的地方有寶藏，這是地圖，請(qǐng)您看看。”老虎看后，倏地從寶座上跳下來。
“快，全體居民開會(huì)!”居民們爭先恐后來到大王房子前，吵吵嚷嚷，議論紛紛。“靜一靜，大家聽著，明天早晨八點(diǎn)鐘，去樓蘭國附近尋找寶藏。”大王的話音剛落。動(dòng)物居民們像鍋里的水沸騰起來。“這會(huì)不會(huì)是假的呀，一看到那狐貍就不是什么好東西。”
猴子冷冷地說。“那可不一定，明早看真假吧。”烏鴉說。
太陽剛升起。居民們就早早地來了。大王吩咐一聲“走”。大家就立刻國“加足馬力”，竭力奔往“寶”地。就連蝸牛也慢吞吞地走著，整個(gè)動(dòng)物王國了一座空城。這時(shí)，狐貍說：“我來幫你們看家，放心的走吧”。
好不容易大家來到“寶地”時(shí)，挖了半天，可哪有什么寶藏，都是些碎石，大家顯然知道上當(dāng)了，怒不可遏。“可恨的狐貍”大家咬牙切齒地說。看到一些狡猾的狐貍在搶奪東西，城里馬上要被洗劫一空，居民們齊心協(xié)力，把狐貍們趕出了大森林，再也不許回來。
不久，大森林又恢復(fù)了往日的幸福與安寧。
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