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動物小學(xué)作文(集錦6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的動物小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物小學(xué)作文 篇1
大家都知道大熊貓吧，它非�？蓯郏晌覅s經(jīng)常在報紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟利益去捕殺它，我感到非常的傷心。
大熊貓是我國特產(chǎn)，它那獨具特色的.面龐已經(jīng)成為世界自然基金會的標(biāo)志。大熊貓很像熊，但不是熊，體長約1.5米，重達160千克，黑白相間的體毛是它們外觀上的特征。大熊貓性情溫順，姿勢和動作都特別可愛。在世界各地的動物園里，大熊貓上是最受游客寵愛的動物。
大熊貓這種動物還是古老殘存動物的代表，大約在100多萬年以前，大熊貓就在地球上生存了，所以，它們就有了活化石之稱。
大熊貓這種可愛而珍貴的動物在日益減少，全世界加起來還不到1000只。難道要讓這可愛而珍貴的動物在地球上消失嗎？讓我們行動起來，保護可愛而珍貴的動物大熊貓吧！
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級
動物小學(xué)作文 篇2
人與動物，都是鮮活的生命，都是地球母親的孩子，都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥兒，它們同人類般自由生息，在這里沒有人提籠打鳥，欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進自家籠中獨賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉，都有人投喂食物，從未聽說有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長椅上，與人類朋友一起共度美好時光。這些自由生息的鳥兒，一點兒也不害怕人，因為日內(nèi)瓦人把整座城市都營造成一個鳥兒的樂園，公園里、小湖邊、大街小巷，隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。
可是，在我們祖國大地，去恰恰相反。有的國人實在自私，把各種異鳥關(guān)在家中獨賞，以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃�。偷捕和濫殺國家珍稀動物的事情頻頻發(fā)生，鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散，它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求！乞求人類留它們一條生路，求人類不要再折磨、傷害他們，求人類施予它們一個能自由生息的樂園。
是的'，在這些人看來，動物就是人類的玩物，它們沒有生命、沒有思想、沒有感情，就是用來供人類玩賞，想要就要，想拋棄就拋棄，想折磨就肆意折磨。不，我們錯了，我們不要做一個殘暴的中國人，不要做一個被世人嘲笑的中國人，讓我們一起保護動物，一起為動物營造一個動物自由生息的樂園！
說來，我也有些慚愧：我也曾經(jīng)養(yǎng)過一只鳥，但幾年后，我便把它放了。我放飛它，并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然，它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活，就應(yīng)該飛離鳥籠，去外面的世界，尋找它向往的生活。因為，它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣，長大了，就會掙脫生活的枷鎖，沖出家庭的牢籠，去更大更精彩的世界闖蕩，去獨立地生活。這是一個成長、進步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它，卻不能耽誤它。
我希望每個中國人乃至每個地球母親的孩子，都尊重動物，保護動物，為它們建設(shè)一個自由生息的樂園，營造一片遼闊的藍天！
動物小學(xué)作文 篇3
尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。
金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的'。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。
有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區(qū)的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風(fēng)越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里學(xué)習(xí)，做作業(yè)。有一次，我和同學(xué)們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發(fā)上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關(guān)在家里好好學(xué)習(xí)。金絲雀就和我一樣，我們?yōu)榱俗约旱目鞓罚瑢⑺P(guān)在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。
給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。
動物小學(xué)作文 篇4
上次，我到家門口土里挖了一個小動物。我問：“你叫什么名字��？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛蚯蚓。”我說：“蚯蚓你身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因為我生出來就有這個。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛小動物��！
動物小學(xué)作文 篇5
今天，動物游樂園里可真熱鬧！
瞧，小貓和小狗手握竹竿，正在玩釣魚比賽。他們屏住呼吸，把鐵鉤提到金魚嘴里的銀環(huán)前，但是魚鉤碰了銀環(huán)一下滑開了。小貓差點就要泄氣�？尚」芬稽c都不灰心，還鼓勵小貓一起努力，一定會釣到魚的。它們一次又一次地用鉤子去鉤。只見小狗定了定神，瞄準了銀環(huán)，用力鉤去，套到了！小貓馬上也學(xué)著小狗的樣子去做——哈，它也釣到了魚！它們高興地歡呼起來。
在它們的'身后，猴子正在津津有味地耍桃子。它把三個粉紅色的大桃子扔起來，兩只手上下舞動，桃子就很有規(guī)律不斷地來回轉(zhuǎn)，看得人眼花繚亂的。大伙兒見了都嘖嘖稱贊，大聲喝彩。
小兔子也玩得很起勁。它穿著溜冰鞋，在游樂園里滑過來滑過去，像輕盈的小燕子一樣。小雞們呢，正在比賽踩木墩。因為它們的身體都小小的，而木墩間的距離比較遠。跳之前，它們都要深深地吸一口氣，然后用力一蹬，跳了過去，每跳過一格，就會開心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文靜了，她拿了一只 MP4 ，一邊聽音樂，一邊觀看小動物們的精彩表演。大家都覺得開心極了， 動物游樂園里充滿了歡快的笑聲。
動物小學(xué)作文 篇6
星期五一放學(xué)，我就急匆匆地往家跑。進了小區(qū)，不遠處有一只可愛的小狗，它就是我家鄰居養(yǎng)的狗，名字叫“小寶”。它可乖巧啦！
“小寶”全身長著光滑的毛，看起來像擦過油似的；它的腦袋圓溜溜的，像個大足球。腦袋兩旁長著一對時常耷拉著的耳朵，它們特別靈敏喲！兩顆黑葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃著，但它們幾乎被它的毛遮住了；眼睛下的小巧玲瓏的鼻子是小狗的“護身機關(guān)”，只要有人經(jīng)過，小狗的鼻子便會發(fā)出哼哼的聲音，下面的嘴巴也汪汪地叫個不停，如果是壞蛋就會被嚇跑呢！
“小寶”很愛干凈，吃東西總挑干凈的吃；睡覺也挑干凈暖和的地方睡；大小便也不亂撒，總是走到廁所方便。
記得有一回，我到鄰居家去玩。我一邊津津有味地看著電視，一邊吃著美味的牛肉干。突然，我覺得有什么東西擱在我的腿上，我低頭一看，原來是“小寶”，它把兩條腿放在了我的`腿上，好像在問我要吃的呢。我站了起來對它說：“你和我賽跑，你贏了我就給你吃”。說完我就馬上跑了出去，“小寶”好像聽懂了我說的話，馬上追了過來，像離弦的箭一樣沖向了終點。最后，它比我先到終點，我實現(xiàn)了我的諾言——給它吃了美味的牛肉干。它一邊吃一邊還發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在說：“真香啊，真好吃啊”。
怎么樣，“小寶”可愛吧！
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