教學(xué)通知范文10篇
在當今社會生活中,能夠利用到通知的場合越來越多,上級單位向下級單位對某一項工作的布置、要求、意見等往往用通知的形式傳達。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的教學(xué)通知范文,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)通知范文1
1、會議地點:第九實驗樓二樓多功能廳
2、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、處級領(lǐng)導(dǎo)干部、教授、校教學(xué)督導(dǎo)組成員、院(系)教學(xué)督導(dǎo)組成員、系(教研室、實驗室)主任(副主任)、專業(yè)負責人、教學(xué)秘書、教師及輔導(dǎo)員代表。
請參會人員提前十分鐘到場,按指定區(qū)域就座,將手機關(guān)閉或設(shè)置為靜音狀態(tài)。
附:座位安排表
xx教務(wù)處
日期:xx
教學(xué)通知范文2
各中心校,市直各學(xué)校:
為了提高全市中小學(xué)教師制作和應(yīng)用微課的'能力,推進信息技術(shù)與課程深度融合,經(jīng)研究,決定開展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下:
一、培訓(xùn)范圍
全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人(各單位培訓(xùn)指標分配另行通知)
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
2、微課程設(shè)計與應(yīng)用
3、用PPT制作微課技巧
4、用Camtasia制作微課技巧
三、培訓(xùn)時間
第一期:7月3日-7月7日
第二期:7月10日-7月14日
四、培訓(xùn)地點
濟源一中實驗樓微機室(從一中東門進,向南第一棟二樓、三樓機房)。其中,每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進行(詳細安排另行通知)。
五、工作要求
1、請各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單(附件)電子稿報
2、每個單位安排一名負責人負責本單位教師的組織工作。
附件:xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報名表
電教中心
xxxx年6月20日
教學(xué)通知范文3
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:
xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的.權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時?h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達到實際效果,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:
一、培訓(xùn)對象
全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
數(shù)學(xué)新課標、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。
三、培訓(xùn)形式
講授、研討、示范、觀摩、交流等。
四、培訓(xùn)學(xué)時
20學(xué)時。
五、培訓(xùn)時間
3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。
六、培訓(xùn)地點
教師進修學(xué)校。
七、培訓(xùn)要求
1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。
2、遵守學(xué)習(xí)紀律,不遲到,不早退,不曠課。
3、加入班級管理QQ群,積極參與活動交流。
4、認真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。
教學(xué)通知范文4
各教學(xué)單位:
為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:
1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔
本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。
課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱: 。
各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。
2.加強考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風
各院、系要組織學(xué)生認真復(fù)習(xí)迎考,同時加強對學(xué)生的.誠信教育,嚴肅考風考紀,要求廣大學(xué)生遵守《考場規(guī)則》;要加大考試的巡查力度,組織專門力量深入到考場督導(dǎo)檢查所在單位教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況,督促監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,嚴格按照《合肥工業(yè)大學(xué)考試管理規(guī)定細則》做好考試相關(guān)工作
3.成績管理
本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補考準備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4.學(xué)生注冊
學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。
5.選課工作安排
第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。
6.補考
補考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關(guān)學(xué)生。
7.成績復(fù)查
學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。
合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室
20xx年1月9日
教學(xué)通知范文5
***出版股份有限公司科學(xué)技術(shù)出版社為了繼續(xù)做好教材的售后服務(wù)工作,幫助昆明市老師提高使用和駕馭教材的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究決定,昆明市教科院、***出版股份有限公司科學(xué)技術(shù)出版社、晉寧縣教研室共同合作,于今年九月下旬在晉寧縣召開****年初中物理教學(xué)研討會,會議的主題:新課程理念下課堂教學(xué)的實施。會議采用“觀摩課堂教學(xué)———與會教師互動研討———專家點評”的模式展開。
一、參會人員:各縣、區(qū)(市)物理教研員、初中物理骨干教師共三人。
二、會議時間:9月22日———24日(22日下午報到)
三、會議地點:晉寧縣三和大酒店(晉寧縣城昆陽南門,聯(lián)系電話:7801xxx)
參會人員應(yīng)對本地實施新教材教學(xué)過程中,對教學(xué)和教材取得的'成功經(jīng)驗和存在問題或困惑進行收集整理,到會進行交流。
參會人員食宿費由會議負責,交通費按規(guī)定回單位報銷。
請各縣(市)、區(qū)將參會人員名單(按下表形式)于****年9月15日前,以電子文檔的形式報到昆明市教科院任康叔老師處。
E—mail:******@126。com
昆明市教育科學(xué)研究院
***出版股份有限公司科學(xué)技術(shù)出版社
年 月 日
姓 名性別職稱單 位聯(lián)系電話
教學(xué)通知范文6
全校各教學(xué)單位:
茲定于xxx5年12月16日(星期三)下午14:40在行政樓二樓第一會議室召開教學(xué)工作會議,請各教學(xué)單位主管教學(xué)的副院長(教學(xué)部主任)準時參加,特此通知。
xx教務(wù)處
日期:xx
教學(xué)通知范文7
各教研室、教學(xué)實驗室主任:
本學(xué)期實驗教學(xué)已全部結(jié)束,為了進一步規(guī)范實驗教學(xué),提高實驗教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院將對實驗教學(xué)進行檢查總結(jié),學(xué)生繼續(xù)進行網(wǎng)上評估,也請您對本學(xué)期開設(shè)的實驗課從以下方面進行總結(jié):
1. 實驗準備情況(以記錄本記錄為準)
2. 預(yù)實驗情況(以記錄本記錄為準)
3. 新教師試講情況(以記錄本記錄為準)
4. 研究生助教情況(說明如何進行的,是否進行了培訓(xùn),參加人次及指導(dǎo)學(xué)時數(shù))
5. 教師教學(xué)及教學(xué)研究、創(chuàng)新情況
6. 綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)情況
7. 學(xué)生實驗課考核方式及規(guī)范情況(參照“藥學(xué)院實驗課考核規(guī)定(試行)”,逐條進行總結(jié)分析。)
8. 存在的問題與建議
總結(jié)報告請于1月x日前發(fā)至信箱。
藥學(xué)院20xx.12.31
為提高實驗教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實驗課的教學(xué)管理,特對實驗課的成績評定做如下規(guī)定:
一、學(xué)生實驗課成績以平時實驗成績?yōu)橹,以百分制記分,包括實驗?xí)慣(10分)、實驗操作(20分)、實驗報告(30分)、實驗考試(40分)。
二、實驗習(xí)慣成績見《實驗習(xí)慣成績評定辦法》
三、實驗操作和實驗報告成績見《實驗平時成績評定方法》
四、實驗考試可分為筆試、口試、實際操作等形式,但實際操作應(yīng)占實驗考試成績的70%以上。
1.筆試考核應(yīng)包括對實驗內(nèi)容的理解、實驗項目的依據(jù)、實驗現(xiàn)象的分析及實驗數(shù)據(jù)的處理。實驗課筆試考試成績可直接根據(jù)卷面成績確定,與理論課考試相同。
2.口試主要針對教學(xué)認知方面?谠嚨脑u分參照操作考試的評分辦法,但應(yīng)注意到學(xué)生的口語表達能力及隨機應(yīng)變能力,結(jié)合動手、動口綜合給出成績。
3.實驗操作考核主要是對基本技能的測試。考生在規(guī)定的時間內(nèi)能熟練地完成考試提
綱中的全部內(nèi)容者評為優(yōu)秀(90-100分);在規(guī)定的時間內(nèi)能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但不熟練,偶爾有錯能及時糾正者評為良好(70-89分);在規(guī)定的時間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部內(nèi)容,但需要主考給予提示者評為及格(60-69分);主考給予提示后仍無法進行者評為不及格(60分以下)。
五、實驗課成績的`有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求整理歸檔,并作為年終考核的依據(jù)。
六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。
20xx.10
第二篇:
關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期
期初教學(xué)檢查的通知
為提高教學(xué)管理水平,保證教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運行,經(jīng)研究決定,20xx年x月x日(星期一)至2月x日(星期五),學(xué)校組織開展期初教學(xué)檢查工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、時間安排
1.2月x日,各系(院、部)成立教學(xué)檢查小組,布置本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作事項,傳達教學(xué)檢查方案內(nèi)容,開始本部門的教學(xué)檢查工作,包括教師的到崗情況、教師的備課情況、系(院、部)及其教研室工作計劃的制訂情況、學(xué)期授課計劃的編制情況、實驗及實習(xí)的準備情況等;
2.第一周,校督導(dǎo)組到各系(院)部進行教學(xué)運行狀態(tài)檢查;教務(wù)處組織檢查組到各系(院)部進行專項檢查和隨機抽查。
二、檢查內(nèi)容
1.教學(xué)運行狀態(tài)檢查。重點檢查教學(xué)安排是否合理;教師期初教學(xué)準備情況,學(xué)生上課情況,教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施準備情況,教學(xué)秩序、教學(xué)紀律情況,實驗、實習(xí)準備情況,上學(xué)期教學(xué)材料的整理和裝訂情況等。
2.專項檢查和隨機抽查。主要檢查教材征訂、成績報送、人才培養(yǎng)方案執(zhí)行、考試檔案存檔、實驗課課程表制定、實習(xí)單位落實及教學(xué)任
務(wù)分配、落實情況等。
三、檢查方式
由各系(院)部自行制訂檢查的工作方案、組織具體檢查活動,校督導(dǎo)組、教務(wù)處進行教學(xué)狀態(tài)檢查、專項檢查和隨機抽查。
四、檢查要求
1.各系(院)部自行制訂的檢查工作方案、檢查記錄、工作總結(jié)等自行備案;
2.檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時處理、報送;有關(guān)檢查材料要及時歸檔;
3.各系(院、部)要切實做好各項開學(xué)準備工作并積極配合檢查組工作,本次教學(xué)檢查結(jié)果納入系(院)部教學(xué)管理工作考核和教師業(yè)務(wù)考核。
五、未盡事宜,另行通知。
教 務(wù) 處
二〇〇九年x月二十一日
教學(xué)通知范文8
一、關(guān)于期末各學(xué)科測量測試的有關(guān)事項說明
1、12月26日至30日(下周內(nèi)),各技能學(xué)科教師務(wù)必完成對學(xué)生進行期末測查,可采取靈活多樣的方式進行。由教導(dǎo)處組織相關(guān)老師分別對各技能學(xué)科教師所教班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績進行期末測評考核。
2、各技能學(xué)科測試卷由各備課組長負責落實(除英語、科學(xué)外),在12月30日之前各科測查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。
3、各技能學(xué)科教師認真及時對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行登記和分析,學(xué)生學(xué)業(yè)成績在4日之前送各班主任處。班主任認真填寫學(xué)生成績報告單(等級制)。
4、由各技能學(xué)科教師備課組長負責,在1月4日之前將期末分析表通過k12發(fā)送至陳國興老師和葛華福老師處。經(jīng)審核后,由教導(dǎo)處葛華福負責于1月6日之前,用k12消息的形式分發(fā)相關(guān)教研員。
5、1月4日(下下周三)上午2、3兩節(jié)課三至六年級學(xué)生進行英語和科學(xué)兩學(xué)科測查。1月4日下午部分綜合學(xué)科老師閱卷。(具體安排見教導(dǎo)處通知)葛文亞安排
6、1月11日一、二年級學(xué)生上午進行基礎(chǔ)能力測查,1月11日一、二年級學(xué)生下午游園活動。(1月12日一二年級學(xué)生不需回學(xué)校,班主任向?qū)W生交代清楚。)葛文亞安排
7、由教導(dǎo)處葛華福負責,盡快落實一、二年級的評價方案。學(xué)校于1月3日前把一至二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)期成績綜合評價方案傳給區(qū)教師進修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孔建美老師及相關(guān)學(xué)科教研員。
8、1月12日上午全區(qū)同步進行三至六年級語文、數(shù)學(xué)期末考試與抽測學(xué)校六年級數(shù)學(xué)或語文期末抽測工作。(具體安排另見通知)葛文亞安排
。1)六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測班級根據(jù)監(jiān)測年級班額確定,其中三個班級(包含)以下的學(xué)校抽取一個班級,三個班級以上的學(xué)校抽取兩個班級開展監(jiān)測,抽測班級于監(jiān)測當天早上7:00通過k12發(fā)至各校分管校長信箱。抽測班級的語數(shù)學(xué)科由區(qū)教師進修學(xué)校統(tǒng)一組織電子閱卷。
(2)抽取兩個班級的學(xué)校派出四位監(jiān)測員,并于1月3日上傳區(qū)教師進修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師。(葛文亞)
。3)各校六年級監(jiān)測的學(xué)生考場名單于1月3日上午9:00前通過k12傳給區(qū)教師進修學(xué)校教育評估監(jiān)測中心孟曉艷老師(袁寶龍)
。4)領(lǐng)卷時間與要求
1月3日下午2:00后到區(qū)教師進修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級英語、科學(xué)試卷。
1月11日下午2:00后到區(qū)教師進修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級語文、數(shù)學(xué)期末試卷。
。5)語文和數(shù)學(xué)監(jiān)測試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進修學(xué)校一樓110會議室。
。6)1月5日各校按照所有班級上報語數(shù)學(xué)科任課教師名單,由區(qū)教師進修學(xué)校評估監(jiān)測中心選取閱卷教師,并于1月12日通過k12發(fā)至各校分管校長郵箱。(葛文亞)
(7)監(jiān)測市場必須單人單桌,一個試場25人,實行跨校監(jiān)考制度。對監(jiān)測年級的試場必須按上傳的電子表格做好桌貼,統(tǒng)一貼在桌子左上角,便于學(xué)生正確填寫信息,便于監(jiān)考教師核對學(xué)生信息。(袁寶龍)
。8)三至六年級各學(xué)科的'質(zhì)量分析表和要求及時轉(zhuǎn)發(fā)給教研(備課)組長。教研(備課)組長組織教師認真分析,在13日下班之前通過k12形式發(fā)送至陳國興和葛華福老師處。經(jīng)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(陳國興、葛華福)審核后,由教導(dǎo)處(葛華福)負責于1月16日下午4:00前發(fā)給相關(guān)學(xué)科教研員各語數(shù)備課組長及時認真填寫期末分析表(注意有兩張表格)。
二、關(guān)于期末上交各種資料檢查的有關(guān)說明
9、1月11日之前,由各備課組長負責,將本組教師備課本、聽課本、學(xué)生學(xué)業(yè)評價本、社團記錄本送交到教導(dǎo)處進行期末檢查。(葛華福、葛文亞)
10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長負責在1月12日之前上繳教導(dǎo)處葛文亞老師。
11、年級組、教研組、備課組工作小結(jié)和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導(dǎo)處葛華福老師處。并準備在“三長”會議上發(fā)言交流。
12、各備課組長認真填寫好《教研組活動手冊》,根據(jù)進修學(xué)校要求至少填寫7次以上,并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導(dǎo)處葛華福老師處。
13、各備課組長將本學(xué)期開展教研活動(集體備課)的有關(guān)資料(公開課教案、新聞報道、活動資料等)在1月12日之前電子稿形式通過k12發(fā)送至教導(dǎo)處葛華福老師處。
14、在1月12日之前,“課改”實驗有關(guān)考核資料上交葛華福老師處。
15、在1月12日之前,各班主任的《班主任手冊》和每位教師的《德育導(dǎo)師制手冊》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導(dǎo)處—20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任與德育導(dǎo)師制文件夾中,按年級放入。
16、各社團活動在12月31日結(jié)束,“社團之星”獎狀和美善幣發(fā)放。(何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英)
17、各社團展示活動。12月26日之前上交圖片和文字資料,準備12月31日展示活動。(何彩琴)
18、社團資料的電子點名冊、活動記錄本、優(yōu)秀社團考核表小結(jié)在1月10日之前交教導(dǎo)處何彩琴老師。
19、循環(huán)使用教科書由各科任教師負責,在1月4日、5日中午(12:20---1:00)交學(xué)校總務(wù)處保管(倉庫在階梯教室,由王云兒老師負責)。音樂和美術(shù)各任課教師自行保管。
注意:各科任教師認真收繳循環(huán)使用教科書,在規(guī)定時間內(nèi)務(wù)必上交?倓(wù)處與教導(dǎo)處及時進行登記和統(tǒng)計。上交情況將與教師日?己藪煦^。(葛文亞)
三、關(guān)于各種總結(jié)、考核和評優(yōu)等工作
20、由教導(dǎo)處陳國興負責完成學(xué)校科研工作年度工作總結(jié)和校本科研考核資料的準備工作。
21、學(xué)校質(zhì)量分析報告由教導(dǎo)處葛華福完成,并及時上交進修學(xué)校。
22、社團總結(jié)、考核,評選優(yōu)秀社團、社團之星由何彩琴負責,并及時上交各種考核資料至區(qū)少年宮。
23、圖書工作小結(jié)及有關(guān)考核資料由葛華福負責。盡快組織有關(guān)老師完成校本閱讀教材國學(xué)讀本的修改和印制工作。
24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長”評選由葛華福負責。
25、教導(dǎo)處成員共同完成學(xué)校教師考核有關(guān)內(nèi)容(及時獲取資料:如開課、教師獲獎、學(xué)生獲獎等)。
26、由葛文亞負責,教導(dǎo)處成員協(xié)助完成各學(xué)科登分、計算、定級對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核等工作。
xx小學(xué)教導(dǎo)處
20xx年12月22日
教學(xué)通知范文9
各縣(市)教育局、上海實驗學(xué)校小學(xué)部、地區(qū)小學(xué):
為全面提升教師的綜合素質(zhì),進一步夯實教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平,結(jié)合我地區(qū)實際,經(jīng)局黨委研究決定,在全地區(qū)小學(xué)教師中將開展以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的教學(xué)技能基本功大賽活動,具體事項通知如下:
一、競賽內(nèi)容
。ㄒ唬 教學(xué)技能基本功競賽內(nèi)容主要包括:“讀”、“寫”、“做”、“說”、“教”。
1、“讀”,考察教師普通話或藏語交流能力;用普通話或藏語正確、流利、有感情的朗讀作品的能力。
2、“寫”,考察教師掌握漢語或藏語的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)能力;寫字(板書)的能力。
3、“做”, 考察教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件的能力;掌握電腦、交互式多媒體的操作的能力。
4、“說”, 考察教師針對教學(xué)內(nèi)容,談出自己的教學(xué)設(shè)計及理論依據(jù),說出教什么,怎樣教,為什么要這樣教的能力;說教材,說教法,說教學(xué)程序,說反思的能力。
5、“教”, 考察教師課堂教學(xué)展示的能力。
。ǘ 參賽課目:藏語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語文科目。
二、競賽事項
。ㄒ唬┦谡n內(nèi)容:競賽所用教材為人教版四、五年級教材,授課年級、競賽內(nèi)容自行決定。
(二)授課形式:多媒體課
。ㄈ┦谡n時間:賽課總時間為40分鐘, 前5分鐘為說課,后35分鐘為教學(xué)課。
。ㄋ模┦谡n地點:***市第三小學(xué)
三、競賽要求
。ㄒ唬└骺h市教育局要按通知精神,從提升教師課堂教學(xué)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的高度,結(jié)合實際制定出切實可行的初賽方案,并抓緊落實。
。ǘ┙虒W(xué)技能競賽要把創(chuàng)新教學(xué)理念和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來,從目標、內(nèi)容、過程、手段、語言、板書、教態(tài)、儀表、效果等方面考察教師的教學(xué)技能。各縣市務(wù)必要開展本縣(市)初賽活動,在層層選拔的基礎(chǔ)上,按照要求選派優(yōu)勝教師參加地區(qū)決賽。
。ㄈ└骺h(市)小學(xué)參賽人數(shù)每科目僅限1人,地區(qū)小學(xué)參賽人數(shù)每科目1人、上海實驗學(xué)校小學(xué)部參賽人數(shù)每科目1人。
(四)地區(qū)大賽時間為:20xx年11月26日至30日;各縣市學(xué)校初賽務(wù)必于20xx年11月20日前完成。
四、表彰獎勵
(一)競賽設(shè)一、二、三等獎,由地區(qū)教育局頒發(fā)榮譽證書。(一等獎按參賽人數(shù)的10%確定;二等獎按參賽人數(shù)的'15%確定;三等獎二等獎按參賽人數(shù)的20%確定 )。
。ǘ﹨⒓痈傎惤處煹母傎惓煽兒涂己顺煽兙浫氡救藱n案,作為今后晉級、評職、考核的加分依據(jù)之一。
五、其它事項
(一)各縣市教育局要將本次教學(xué)技能大賽活動與“教育質(zhì)量提升年”活動緊密結(jié)合起來,經(jīng)過層層選拔和推薦,按時間要求向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送材料,報送日期截止為20xx年11月22日。
報名聯(lián)系人:xxxx
聯(lián)系電話:xxx
郵箱:xxxx@qq.com
報到時間:11月25日15:30——18:00,需要本人簽到,逾期未報到者視為棄權(quán)。
。ǘ﹨①惤處熕a(chǎn)生的住宿和交通費用由所在縣(市)教育局報銷。
(三)參賽者要提供以下申報材料:
1、20xx年教學(xué)技能大賽報名審批表1份(加蓋單位公章)。
2、與本次參賽內(nèi)容相吻合的教案1份。
附件:略
教學(xué)通知范文10
各縣(區(qū))教育局(社會事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園:
為貫徹落實《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、征文范圍
各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.
二、征文內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)前教育管理制度、體制機制問題
1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;
2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;
3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;
4、學(xué)前教育三年行動計劃實施問題;
5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;
6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;
7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;
8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;
9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;
10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題
11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;
12、幼兒園招生政策的制定問題;
13、幼兒園保教工作管理;
14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;
15、學(xué)前教育編制問題;
16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;
17、學(xué)前教育立法問題;
。ǘ⿲W(xué)前教育經(jīng)費投入、管理與保障機制問題
1、政府投入與扶持的長效機制問題;
2、學(xué)前教育經(jīng)費投入機制與體制問題;
3、公辦、民辦園的收費管理問題;
4、幼兒園生均公用經(jīng)費的標準、投入機制問題;
(三)學(xué)前教育教育教學(xué)問題
1、園本教研有效性的研究;
2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;
3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;
4、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;
5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;
6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;
7、自制教玩具和活動材料;
8、幼兒園戶外活動開展;
9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐研究
10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的`銜接狀況與改進研究;
11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.
12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;
13、幼兒心理教育問題;
14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;
15、幼兒園文化建設(shè)問題;
16、對學(xué)前教育的認識與內(nèi)涵提升問題;
。ㄋ模⿲W(xué)前教育教師隊伍建設(shè)問題
1、教師隊伍建設(shè)及待遇問題;
2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;
3、民辦園教師待遇問題;
4、公辦園教師老化問題;
5、教師職稱評定問題;
6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;
(五)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問題
1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;
2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;
3、當前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;
4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;
5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;
6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;
(六)學(xué)前教育評價體制建立問題
1、學(xué)前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;
2、學(xué)前教育質(zhì)量評價體系研究;
3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.
三、論文要求
(一)論文選題可在上述范圍內(nèi)選擇,也可自選有關(guān)幼兒教育管理和教育教學(xué)方面的課題撰寫論文.內(nèi)容力求具體、實用,有啟發(fā)性和借鑒價值;
(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字數(shù)3000~4000字;
(三)論文必須結(jié)合工作實際,自己撰寫,必須是沒有正式發(fā)表過的文章,堅決杜絕抄襲和剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報批評;
(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等
四、上報方式
(一)學(xué)前教育先進縣(區(qū))、省市一類幼兒園上報論文不得少于10篇,其它各級各類幼兒園以縣區(qū)為單位上報論文,每單位上報不得少于10篇(高新區(qū)可酌情上報);
(二)請各縣區(qū)教育行政部門和各有關(guān)幼兒園于20xx年7月20日前將論文上報至市教育局基教科(包括兩方面材料:一是論文紙質(zhì)版及電子版;二是包括論文作者、題目、單位、聯(lián)系方式等項目的匯總清單(縣區(qū)教育局上報)),各類論文須用a4紙、四號宋體字打印一式三份;
(三)市教育局將組織專家進行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.
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