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通知

開展第32個教師節(jié)評選工作的通知

時間:2024-07-28 21:08:21 通知 我要投稿
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關于開展第32個教師節(jié)評選工作的通知

  教師節(jié)是一個好節(jié)日,很多學校趁此機會舉辦教師評選的通知,下面是小編整理的關于開展第32個教師節(jié)評選工作的通知,歡迎大家參考!

關于開展第32個教師節(jié)評選工作的通知

  關于開展第32個教師節(jié)評選工作的通知一:

  各鎮(zhèn)中小學、縣直各學校、各民辦學校:

  為了進一步加強教師隊伍建設,增強全縣廣大教師教書育人的責任感和使命感,激勵他們努力做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,縣教育局決定今年教師節(jié)表彰獎勵一批在教書育人方面有突出貢獻的單位和個人,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、表彰對象

  全縣各級各類學校,從事教育教學、教學研究、管理服務工作并取得顯著成績的在職教育工作者(各類表彰農(nóng)村教師比例不得少于30%)。

  二、評選辦法和工作要求

  1、各學校接到通知后,要認真組織學習和宣傳,并根據(jù)“公開、公正、公平”的原則推薦候選人。表彰實行差額選評,要做到好中選優(yōu),寧缺毋濫。

  2、對上報候選人要進行考核、公示,對群眾有異議的要組織復查。師德表現(xiàn)不佳,近三年內(nèi)受到過處分或曾參與私自補課者一票否決。

  三、評選條件

  “十佳師德標兵”、“嘉魚名師”、“骨干教師”具體評選條件見附件1、2、3。

  有下列情況之一者,不能推薦評選:

  1、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理;

  2、因教學違規(guī)、亂收費、有償補課、推銷教輔資料、體罰或變相體罰學生、承擔安全責任事故責任而受到處罰、處分或處理;

  3、當年師德考核不合格;

  4、弄虛作假,虛報個人學術成果者;

  5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者。

  四、材料要求

  為了保證評選工作順利進行,各鎮(zhèn)中小學、縣直各學校、各民辦學校、幼兒園須在7月25日前向縣教育局教師管理股報送如下材料(逾期概不受理):

  (一)“十佳師德標兵”“嘉魚名師”、“骨干教師”候選人申報表及個人材料;

  (二)個人評審材料按如下順序編號、裝訂成冊,并附目錄:

  1.《教師資格證》復印件一份;

  2.《普通話水平測試等級證書》復印件一份;

  3.學歷證書復印件一份;

  4.專業(yè)技術職務任職證書復印件一份;

  5.因工作成績顯著,受到各級黨委、政府及教育行政部門表彰所獲各種榮譽證書的復印件;

  6.加入省、市、縣學術團體的證書復印件及在該團體內(nèi)任職證明各一份;

  7.參加省、市、縣級教育科研活動的立項證明復印件一份,已開題的,或有階段性成果的,或已結(jié)題的,要出具相應書面材料;

  8.20xx-20xx年參加省、市、縣繼續(xù)教育集中培訓的證明;

  9.近兩年內(nèi)(20xx年春—20xx年春),本校每個學期的課程表各一份(原件,課程表上要注明推薦人選所承擔的教學學科);

  10.榮獲教學方面榮譽稱號的各類證書復印件各一份;

  11.參加各級教學競賽活動的獲獎證書復印件各一份;

  12.輔導學生參加各學科競賽的獲獎證書復印件各一份;

  13.發(fā)表論文的相關材料(包括刊物封面、目錄、論文全文或所承擔的部份)復印件各一份;

  14.自撰論文參賽獲獎證書復印件一份;

  15.近兩個年度教學常規(guī)工作考核表復印件各一份;

  16.參加“比教學、訪萬家”活動的相關資料復印件;

  17.一個課時教學案例,同時附此案例PPT一份;

  18.不少于3000字的事跡材料一份,主要反映本人在教育教學方面的成功作法、經(jīng)驗體會和工作業(yè)績)。

  19.評選推薦表彰表格一份。

  上述材料復印件,均需經(jīng)所在單位審核簽章。

  五、名額分配:見附件4

  關于開展第32個教師節(jié)評選工作的通知二:

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學,縣直各學校,各民辦學校:

  根據(jù)中共寧都縣委辦公室、寧都縣政府辦公室《關于認真開展第32個教師節(jié)活動的通知》(寧辦字[20xx]125號)精神,現(xiàn)將評優(yōu)評先有關事項通知如下:

  一、評選對象范圍

  1、各級各類學校(含社會力量辦學)校長、幼兒園園長;在職在崗教師;教育行政部門干部。

  2、有關行政、事業(yè)、企業(yè)單位,個人。

  二、表彰名額

  全縣共評選表彰100名優(yōu)秀教師、30名先進教育工作者、50名優(yōu)秀班主任、20名扎根山區(qū)優(yōu)秀教師,5個尊師重教先進單位,5名尊師重教先進個人、10名課改先進個人、5個課改先進單位,表彰從教30年在職教師、從教40年在職教師。

  三、評選條件

  (一)“優(yōu)秀教師”評選條件

  1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,政治堅定,業(yè)務精湛,成績突出,事跡感人。

  2.熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,能模范執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及處理辦法》,尊重學生人格,關心學生成長,受到師生和家長的廣泛贊譽和信賴。

  3.按照素質(zhì)教育要求,教學方法靈活,在探索新課程改革和教育教學研究等方面成績突出,教育教學工作在本地同類學科中處于領先水平,有較高的知名度。

  4.積極參加中小學教師遠程培訓,完成規(guī)定繼續(xù)教育學時;具有《教師法》規(guī)定的合格學歷,取得相應層次的教師資格證。

  5.有3年(含)以上教齡,近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀;曾獲得學校、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))以上表彰;當年教學成績名列前茅。

  6.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動中表現(xiàn)出色的教師,同等條件下優(yōu)先推薦。

  (二)“先進教育工作者”評選條件

  1.全面貫徹黨和國家的教育方針,依法治校、立德樹人;有較強的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,品德高尚、公正廉潔,作風民主、班子團結(jié),在師生中有較高聲譽。

  2.重視學校建設,校園環(huán)境優(yōu)美,學校硬件建設有特色;積極推進學校教育教學改革,在實施素質(zhì)教育和提高辦學質(zhì)量等方面成績突出、特色明顯。

  3.城鎮(zhèn)以上學校較好地履行支援農(nóng)村學校和弱勢學校義務,有良好的社會聲譽;注重提升教師專業(yè)水平,學校教師學歷合格率與提升率、教師遠程培訓參訓率均高于本縣平均水平,培養(yǎng)省、市、縣骨干教師工作力度大,教師隊伍建設有特色、有創(chuàng)新。

  4.從事教育行政管理工作3年以上,近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。

  5.積極開展“干部下基層、教師訪萬家”活動,學校教師能認真填寫《家訪手記》、建立學生家訪檔案,工作扎實、成效顯著。

  6.近年來師生無重大違法違紀現(xiàn)象,學校未發(fā)生過學生重大安全責任事故。

  (三) “優(yōu)秀班主任”評選條件:

  1.全面貫徹黨和國家的教育方針,熱愛班主任工作,認真執(zhí)行《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁” 及處理辦法》,掌握思想教育工作規(guī)律和學生的心理特點,善于做好學生的思想品德教育工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,班集體建設方面效果明顯。

  2.堅持以學生為本,尊重、關心、了解學生,主動聽取學生的意見和建議,師生關系融洽,注重言傳身教,受到學生的尊敬和愛戴,學生滿意度高,在同行和家長中有良好的口碑。

  3.班級管理成績突出,所帶班級集體目標明確,形成富有活力和特色的班級文化,學生具有高尚的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。

  4.有3年以上班主任工作經(jīng)歷,且近3年連續(xù)擔任班主任;近3年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀;當年教學成績名列前茅。

  5.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動中表現(xiàn)出色的教師和家長公認、學生擁護的班主任,同等條件下優(yōu)先推薦。

  6.所帶班級學生未發(fā)生過重大違法違紀現(xiàn)象和安全責任事故。

  (四)“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”評選條件

  1.認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真落實科學發(fā)展觀。

  2.模范履行教師職責,認真執(zhí)行教師職業(yè)道德“七項嚴禁”,具有強烈的事業(yè)心和責任感,無私奉獻,師德高尚,扎根山區(qū)工作15年以上的一線教師。

  3.工作勤懇扎實,經(jīng)驗豐富,教學能力強,有開拓創(chuàng)新精神,在教師中享有較高的威信。

  4.遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,服從組織分配。

  5.在全縣“干部下基層、教師訪萬家”活動中表現(xiàn)出色的教師,同等條件下優(yōu)先推薦。

  (五)尊師重教先進單位和尊師重教先進個人評選條件

  為促進我縣教育事業(yè)發(fā)展,改善辦學條件,關心支持教育事業(yè),在教育戰(zhàn)線作出重要貢獻的單位和個人。

  (六)“課改先進個人”評選條件

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠教育事業(yè),具有較強的事業(yè)心和責任感,與時俱進、開拓進取,團結(jié)協(xié)作。工作認真負責,有良好的師德,注重教書育人。

  2、積極參與課程改革實驗,教育理念先進,教育教學行為符合素質(zhì)教育的要求。在課改實驗工作中做出積極貢獻,在全縣乃至全市有較大影響。

  3、課堂教學能較好地體現(xiàn)課改精神,師生關系民主和諧,任教學科學生課業(yè)負擔較輕,教學方法先進,課堂教學效益高,教學成績優(yōu)秀;或組織過有一定影響的課程改革的專題活動,并取得較好效果。

  4、課程改革以來,在縣級或縣級以上論文評選中獲過獎;在縣級或縣級以上刊物上發(fā)表過課改文章;在縣或縣級以上的有關會議上進行過典型經(jīng)驗介紹;出過縣級或縣級以上的示范課、公開課、觀摩課或錄像課,并受到好評;或進行過新課程專題報告或講座,受到較高評價。

  5、積極參加新課程研修活動,不斷更新教育觀念,提高專業(yè)素質(zhì),在校本教研、新課程課題研究等活動中能起到模范帶頭作用。

  6、充分發(fā)揮組織、指導、服務、引領作用。在區(qū)域或?qū)W校中,能帶領學校、教師開展調(diào)查研究,指導和幫助教師開展課程改革,與廣大教師共同學習、共同研究、共同進步。

  7、在課改工作中成績顯著。教學改革、課程管理成績顯著,能促進學生全面而有個性的發(fā)展,在管理制度創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用;主動承擔課改研究任務,研究成果在當?shù)鼗驅(qū)W校教師中有一定影響。

  (七)“課改先進單位”評選條件

  1、領導重視,組織健全。切實把課程改革作為單位的重要工作,納入本地或本單位的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃;定期商討課改工作,重視調(diào)查研究,采取各項有效措施推進課程改革;建立健全課改工作的組織機構(gòu),有明確的責任分工;建立課改工作的支持網(wǎng)絡。

  2、管理制度完備。有學年和學期的課改工作計劃,目標明確,內(nèi)容具體;有課改工作的學年、學期總結(jié)和考核、檢查制度;形成具有本校特色的課程建設、課程實施、課程培訓、評價督導等方面的規(guī)章制度。

  3、保障措施到位。能為課程改革的實施提供各項保障措施,有相應的課改經(jīng)費使用制度;能不斷改善實施新課程的條件。

  4、課改開展有序。堅持素質(zhì)教育方向,有計劃、有組織地組織教師學習、學科培訓和校本教研活動;能開展扎實有效的課堂教學研究,促進學生健康發(fā)展;能針對課程實施中的問題開展教育研究,提高教師課程研究能力;能積極開發(fā)課程資源,規(guī)范實施綜合實踐活動課程和校本課程,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展;能積極探索促進教師和學生發(fā)展的評價方式;能積極開展課改工作的宣傳報道,及時反映本地或本校的課改動態(tài)。

  5、關注過程指導。在課程改革推進過程中,積極做好教學、研究、指導和服務工作,在教學研究、課程研究等方面發(fā)揮重要的引領作用。

  6、實驗成果顯著。能轉(zhuǎn)變教師教學方式,有效改進教師教學行為;能促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,引導學生進行自主、合作、探究的學習;能嚴格規(guī)范辦學行為,切實減輕學生的課業(yè)負擔,促進學生健康成長;能圍繞課程改革的目標,在課程管理、課程內(nèi)容、教學方式、課程評價、課程結(jié)構(gòu)等方面取得較為成功的經(jīng)驗;具有新型的課程文化,能在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生輻射效應。

  7、主動與家長、社會溝通,取得家長、社會對課改的認同、理解和支持,課程改革宣傳工作及時到位。

  (八)從教30年在職教師、從教40年在職教師推薦條件

  1、教齡滿30年和教齡40年的在編在崗教師。

  2、2014年前未獲得過相關表彰(2011年已受寧都縣人民政府表彰的不列入)。

  3、從教30年來或從教40年來一直從事教師職業(yè),品行端正,末因違法違紀受過處分。

  四、評選辦法

  1、各校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”人選在2014年6月各校上交先進個人預備推薦名單中依定序產(chǎn)生,已由教育局初步確定,具體名單在人事股公共郵箱中。

  2、“先進教育工作者”候選人,各學校需在2014年6月上交的先進個人預備推薦名單中確定1名人選上報,具體預備推薦名單在人事股公共郵箱中。

  3、各校必須推薦“尊師重教先進單位”1個,“尊師重教先進個人”1名,并各附簡要先進事跡材料。

  4、“課改先進單位”由教育局研究決定,各校必須上交一份上學年課改工作總結(jié)。

  5、各校須推薦1名“課改先進個人”候選人。

  6、各校須上報從教30年在職教師、從教40年在職教師名單(表格在人事股公共郵箱中)。

  五、工作要求

  1、各學校要高度重視評選工作,注意評選對象的代表性、先進性,要面向基層,面向教學一線人員,結(jié)合學?冃Э己伺琶,嚴格按照評選要求,真正把事跡突出、群眾擁護的先進典型推薦上來。

  2、為擴大表彰范圍,近三年來已評為縣級以上優(yōu)秀的不再推選表彰。

  3、在評選工作中,要堅持實事求是,好中選優(yōu),寧缺勿濫的原則,各學校在評選推薦人選時,要向教師宣傳評先評優(yōu)條件,做到民主評選,公正推薦,保證評選推薦工作的公正性和透明度,推薦人選在確定上報前應予公示,接受群眾監(jiān)督。

  4、各校接通知后,應及時向全體教師學習傳達文件精神,并抓緊時間開展評選工作,于8月27日上午12:00時前將以下材料報縣教育局人事股:“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”、“課改先進個人”推薦審批表(用A4紙正反兩面打印一式一份,審批表中的先進類別必須寫清楚)、評先評優(yōu)人員計生情況調(diào)查表(表格在人事股公共郵箱中),寧都縣任教30周年以上在職教師推薦表,同時上報上學年課改工作總結(jié),“尊師重教先進單位”、“尊師重教先進個人”簡要先進事跡材料。逾期不報作自動放棄。

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