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企業(yè)文化與安全文化
企業(yè)文化與安全文化【1】
摘 要：企業(yè)文化是企業(yè)在物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成的企業(yè)群體意識(shí)和企業(yè)價(jià)值觀念。
只要有企業(yè)就有企業(yè)文化，安全文化是安全意識(shí)形態(tài)的理論概括，它是伴隨人們勞動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展的，它是企業(yè)文化的重要組成部分。
20世紀(jì)80年代中期，國(guó)際上提出有關(guān)“安全文化”的概念，90年代初，國(guó)際核安全咨詢組發(fā)表了“安全文化”專論，深入地論述了安全文化的特征以及對(duì)決策層、管理層、執(zhí)行層的不同要求，并且提出了一系列問(wèn)題和定性指標(biāo)，使安全文化這一抽象的概念成為一種有實(shí)用價(jià)值的概念。
對(duì)于供電企業(yè)來(lái)說(shuō)如何更好地提供安全、高效的電能，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，如何建設(shè)和開(kāi)展安全文化與企業(yè)文化一直是電力企業(yè)關(guān)注和研究的課題。
關(guān)鍵詞：企業(yè);安全;制度;文化
一、安全文化建設(shè)要以“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述為指導(dǎo)
近幾年來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視安全工作，多次對(duì)安全工作作出重要指示。
胡錦濤同志指出要“把安全生產(chǎn)工作放到講政治的高度”，并多次強(qiáng)調(diào)“安全第一，預(yù)防為主�！蔽覀円院\濤同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳、貫徹和落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”這一總體要求，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全民安全意識(shí)，構(gòu)建全方位的安全生產(chǎn)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的社會(huì)氛圍，為扭轉(zhuǎn)事故多發(fā)局面，推動(dòng)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，提供強(qiáng)有力的輿論支持和思想保證。
安全生產(chǎn)工作與“科學(xué)發(fā)展觀”密切相關(guān)，不僅直接關(guān)系到人民群眾生命安全和根本利益，而且影響改革發(fā)展和穩(wěn)定大局;同時(shí)，安全生產(chǎn)又體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志之一，反映了黨和政府對(duì)人民群眾生命安全的深切關(guān)懷、旨在強(qiáng)化全民安全意識(shí)的安全文化，又是先進(jìn)文化和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。
二、安全文化建設(shè)要堅(jiān)持“以人為本”的原則，牢固樹(shù)立“沒(méi)有消除不了的隱患，沒(méi)有避免不了的事故”的安全觀念
眾所周知，推動(dòng)企業(yè)車輪滾滾向前的歸根結(jié)底是人，一切管理要靠人這個(gè)主體來(lái)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，才是搞好企業(yè)安全的必由之路。
供電企業(yè)安全文化是企業(yè)文化與安全管理的共同體，安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體是人，安全生產(chǎn)本身是對(duì)人的生命權(quán)益的維護(hù)，人的安全意識(shí)如何，安全文化素質(zhì)高低直接作用于安全生產(chǎn)具體工作。
只有“以人為本”，通過(guò)倡導(dǎo)、宣傳、教育、激勵(lì)，強(qiáng)化企業(yè)員工的安全意識(shí)，“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，將此作為個(gè)人安全行為的基本準(zhǔn)則和信條，這種行為準(zhǔn)則是由安全價(jià)值觀誘導(dǎo)出來(lái)的，具有極大的約束作用。
三、利用各種有效載體，加大宣傳力度，提高全員安全意識(shí)，搞好安全文化氛圍
供電企業(yè)中安全教育是一個(gè)永恒的主題，實(shí)踐中如方法不當(dāng)，常常會(huì)使職工產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒，不能總是流于形式，開(kāi)開(kāi)會(huì)，發(fā)發(fā)言，往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。
有的對(duì)于安全教育灌輸多，啟發(fā)少，不是板著面孔開(kāi)會(huì)，就是規(guī)程考試，形式單一，開(kāi)始也許會(huì)有些效果，后來(lái)老是重復(fù)，結(jié)果是開(kāi)會(huì)打瞌睡，考試互相抄，達(dá)不到教育目的，要取得事半功倍之效，我們就應(yīng)認(rèn)真探索，積極研究，采取靈活多樣的方式，多種文化形式并用，把安全教育寓于活動(dòng)之中，加大職工的參與率。
如搞事故圖片展、安全事故分析會(huì)、組織安全知識(shí)競(jìng)賽和以安全教育為主要內(nèi)容的文藝演出、辯論賽等，以及召開(kāi)家屬座談會(huì)，枕邊多吹“安全風(fēng)”，門前多說(shuō)“安全話”，同時(shí)可以利用各種新聞媒體報(bào)道安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型等，以理服人，以情感人，使職工在愉悅的氣氛中或心靈的震撼中不知不覺(jué)地受到教育，使安全生產(chǎn)這個(gè)嚴(yán)肅的話題，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造美好生活的話題，營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部的安全文化。
四、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩贫�，是建立安全文化的重要保證
嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的安全制度，是人們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)踐中探索出來(lái)的規(guī)律，不少是血的教訓(xùn)，是前人艱苦探索的結(jié)果，是企業(yè)文明生產(chǎn)的保證，更是確保設(shè)備安全和人身安全的“保護(hù)神”對(duì)于安全管理要建章立制，規(guī)范管理，獎(jiǎng)懲考核決不含糊，把安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真總結(jié)，不斷探索，建立和完善安全責(zé)任制、安全監(jiān)督制、安全作業(yè)制度，各級(jí)人員要做到各司其職，各負(fù)其職，密切配合，相互支持，真正使各級(jí)責(zé)任制落實(shí)到“縱向到底，橫向到邊”的全員安全責(zé)任保證體系中，把安全管理工作落到實(shí)處，使安全文化向科學(xué)化、制度化的方向發(fā)展。
五、充分認(rèn)識(shí)安全文化與企業(yè)文化的聯(lián)系
安全文化與企業(yè)文化有著密切的聯(lián)系，在本質(zhì)上具有共同性。
一是社會(huì)責(zé)任相同，安全必須以滿足企業(yè)和社會(huì)需要的特定需要為目標(biāo)，由此而形成既要追求企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，更重講求社會(huì)效益的安全價(jià)值觀。
二是職工的主體地位相同，企業(yè)職工既是安全管理的對(duì)象，又是安全管理的主體。
我們通過(guò)這一個(gè)主體使職工代表企業(yè)形象面向社會(huì)，服務(wù)于千家萬(wàn)戶，因此供電企業(yè)其安全生產(chǎn)的水平和企業(yè)文化的發(fā)達(dá)程度，對(duì)于供電企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定有著十分重要的影響。
結(jié)束語(yǔ)：企業(yè)文化與安全文化建設(shè)是時(shí)代的要求，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮全社會(huì)各方面的力量，借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，加快發(fā)展。
同時(shí)，還要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)和生活。
努力實(shí)踐三個(gè)代表的要求，推動(dòng)安全文化建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、提高全員的安全文化素質(zhì)、促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)、促進(jìn)改革開(kāi)放和整個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
企業(yè)文化與高校文化【2】
[摘 要] 高校文化可以為企業(yè)帶來(lái)更多的積極效應(yīng)，為企業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，資源的整合帶來(lái)積極的作用。
企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，是促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力和無(wú)形財(cái)富，構(gòu)建有中國(guó)特色社會(huì)主義企業(yè)文化離不開(kāi)高校文化的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 高校文化 企業(yè)文化 整合
一、什么是高校文化和企業(yè)文化
狹義上，高校文化主要包括高校的精神文化、組織文化、制度文化、道德文化、形象文化等，是高校精神、行為的綜合表現(xiàn)。
從微觀層面上看，高校文化包括全體師生及其服務(wù)人員的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、價(jià)值取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、生活方式、人際關(guān)系等。
優(yōu)秀的高校文化能夠提高高校的文化品位，增強(qiáng)師生的凝聚力，塑造良好的社會(huì)形象。
學(xué)生通過(guò)良好的文化環(huán)境的熏陶和滋潤(rùn)，促進(jìn)個(gè)人能力和素質(zhì)的提升反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)高校文化的發(fā)展，豐富高校文化的內(nèi)容。
企業(yè)文化是指在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形態(tài)。
美國(guó)著名的企業(yè)文化專家沙因教授認(rèn)為，文化是一種深?yuàn)W的現(xiàn)象，它非常復(fù)雜而且不宜了解，但是對(duì)企業(yè)管理來(lái)說(shuō)，花大力氣去認(rèn)識(shí)企業(yè)文化是值得的。
因?yàn)�，�?dāng)我們確實(shí)了解了企業(yè)文化時(shí)，對(duì)企業(yè)文化中那些難以理解和看似不合理的現(xiàn)象就會(huì)豁然開(kāi)朗，所以，人們認(rèn)為企業(yè)文化是決定企業(yè)效率高低的重要原因。
一個(gè)企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè)會(huì)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理有著非常重要的作用。
企業(yè)文化是將企業(yè)在創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過(guò)程中的基本價(jià)值觀灌輸給全體員工，通過(guò)教育、整合而形成 的一套獨(dú)特的價(jià)值體系，是影響企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)的策略和處理企業(yè)內(nèi)部矛盾沖突的一系列準(zhǔn)則和行為方式，這其中滲透著創(chuàng)業(yè)者個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中形成的對(duì)人性的基本假設(shè)、價(jià)值觀和世界觀，也凝結(jié)了在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)者集體形成的經(jīng)營(yíng)理念。
將這些理念和價(jià)值觀通過(guò)各種活動(dòng)和形式表現(xiàn)出來(lái)，才是比較完整的企業(yè)文化。
二、高校文化是企業(yè)文化的前提
從某種意義上說(shuō)，是在新的歷史條件下和在更高層次上的民族文化的更新。
它一方面要選擇和引進(jìn)外來(lái)文化，并在消化、融合的基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的新文化;另一方面又要不斷造就具有更高層次文明人，從而推動(dòng)整個(gè)民族的文明進(jìn)程。
高校作為精英文化的發(fā)祥地，正有力地?fù)?dān)負(fù)起了構(gòu)建新文化和培養(yǎng)新型文明人的重要使命。
它作為中外文化首先碰撞、交融的結(jié)合部，一方面由于大量輸入著各種外來(lái)文化信息，形成了不同于民族文化的特殊的文化環(huán)境，使各種觀念、思潮先在這里進(jìn)行交鋒、論戰(zhàn)。
另一方面，由于生活其中的個(gè)體具有知識(shí)密集、思想活躍、年齡相近、生活方式趨同的特點(diǎn)，他們是區(qū)別于其他社會(huì)成員的相對(duì)獨(dú)之的文化群體。
他們受著外來(lái)文化的熏陶，又置身在民族文化的大背景中。
因此，他們總是超前于整個(gè)民族，首先構(gòu)建自己的新理論、新觀念;并且不斷向社會(huì)傳播、輻射，對(duì)民族文化進(jìn)行著某種程度的導(dǎo)向，可見(jiàn)，高校在企業(yè)文化的發(fā)展中，不僅要提供高科技，而且要?jiǎng)?chuàng)造新精神、新文化;培養(yǎng)的人不僅要掌握現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代技術(shù)手段，而且要具有現(xiàn)代人格、現(xiàn)代觀念，堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和高尚的道德情搡，成為個(gè)性鮮明、情趣高雅、知識(shí)豐富、政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步、發(fā)展全面的高素質(zhì)人才，只有這樣，才能科學(xué)地完成企業(yè)文化的個(gè)體轉(zhuǎn)換。
三、 高校文化為企業(yè)文化提供服務(wù)
高校的職能是培養(yǎng)人才，這是所有高校的共同特征。
因此，從高校建設(shè)先進(jìn)文化的要求來(lái)看，我們要求高校培養(yǎng)企業(yè)的建設(shè)者和接班人，其中具有決定意義的是他們的思想道德素質(zhì)。
這是高校文化建設(shè)中的重點(diǎn)和觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，高校有什么樣素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，就培養(yǎng)什么樣素質(zhì)的學(xué)生。
按照代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，高校必須利用高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍和具有豐富的人類文化遺產(chǎn)的圖書(shū)館，大力倡導(dǎo)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德，大力開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動(dòng)，培養(yǎng)具備整體素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
先進(jìn)文化的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，有待于我們堅(jiān)持方向，大膽探索，在努力實(shí)踐的過(guò)程中，我們必須建設(shè)面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的文化;必須建設(shè)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的文化;必須建設(shè)博采各國(guó)文化之長(zhǎng)，熔鑄有中國(guó)特色社會(huì)主義文化的文化;必須建設(shè)師生員工踴躍參與、富于創(chuàng)新和活力的文化。
只有這樣，高校文化才能真正體現(xiàn)“先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，為建設(shè)文明企業(yè)文化作出更大貢獻(xiàn)。
四、整合高校文化和企業(yè)文化
從古今中外的歷史我們知道，文化是需要交流的只有在交流的過(guò)程中，文化才能是最大限度的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，歷史上的每一次民族大融合都帶來(lái)了民族文化大繁榮，特別是進(jìn)現(xiàn)代西方文化進(jìn)入中國(guó)后，中國(guó)學(xué)界也變得更加活躍了，所以在這個(gè)全球化時(shí)代，文化的交流成為迫在眉睫的事情了。
當(dāng)我們把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)以后，我們必須要把經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)變?yōu)槲幕瘍?yōu)勢(shì)，讓文化優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
這樣最后才能達(dá)到整個(gè)企業(yè)的和諧發(fā)展。
企業(yè)文化與高校文化都同具有某些特質(zhì)，也許有人會(huì)說(shuō)企業(yè)文化與高校文化是不同性質(zhì)的文化，他們的外延與內(nèi)涵都是不一樣的，又怎么會(huì)有共同的特質(zhì)呢?但實(shí)際上由于他們都是由集體，由知識(shí)分子組合而成的，所以是可以融合整理的資源，比如某些價(jià)值觀念，我們整合這兩種資源不僅僅是讓兩種文化中的共同部分繼續(xù)為兩個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)，更為重要的是要讓它成為企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，成為企業(yè)精神價(jià)值的追求，為整個(gè)企業(yè)的發(fā)展做出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對(duì)于那些并不是共同所有的文化，我們應(yīng)該盡最大努力來(lái)讓他們相互融合，我們知道，任何一種文化或是現(xiàn)象常常會(huì)因外來(lái)的因素而變得異�；钴S，而活躍會(huì)更大限度的激發(fā)內(nèi)部的活力或創(chuàng)新能力，也就是在這樣的情況下我們才有了更多的機(jī)會(huì)去創(chuàng)造一種新的文化，它不僅有利于高校，也有利于企業(yè)。
如果說(shuō)高校文化是弘揚(yáng)先進(jìn)文化的制高點(diǎn)，是理論文化誕生的地方，是創(chuàng)新潛力的源泉所在，那么企業(yè)文化則是大眾文化與先進(jìn)文化的結(jié)合的地方。
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