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小學(xué)生作文

小學(xué)未來作文600字

時間:2023-03-22 13:47:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)未來作文600字集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)未來作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)未來作文600字集合10篇

小學(xué)未來作文600字 篇1

  20xx年,大學(xué)畢業(yè)的我,放棄了工作,開了一家眼鏡店,專門研發(fā)各種不同類型的眼鏡,店名叫“新型眼鏡店”。

  之所以我能發(fā)明出“新型”眼鏡,是因?yàn)槲颐刻炜炭嚆@研發(fā)明出來的。看!我的“新型”眼鏡多有名氣,門外一群記者在等采訪我呢!

  “先生,您的眼鏡‘新型’在哪里呢?給我們詳細(xì)介紹一下好吧!”

  “好的,我們先看第一種眼鏡——‘好心情眼鏡’,之所以給它起名字叫‘好心情眼鏡’,是因?yàn)楫?dāng)您郁悶時,這種眼鏡會通過人體的神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)給您的眼鏡框上的身體感應(yīng)器,這樣它會自動通過鏡框上的發(fā)聲系統(tǒng),播放出好聽動人的悠揚(yáng)的音樂。如果這樣的話您還是不開心,鏡框上的身體感應(yīng)器二次收到神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)來的信號,這樣,就會自動播放談心話題,并且問您不開心的原因在哪里,他會自動給您查找原因并且做出耐心的心理疏導(dǎo),給您打開心結(jié),幫您解壓。有了這款眼鏡,就等于擁有了一位知心朋友,是一款很貼心的小棉襖!”

  “哇塞!”

  頓時記者們?yōu)檫@種神奇的眼鏡唏噓不已。

  “還有更新穎的呢?下面我為大家介紹第二種眼鏡——‘博士眼鏡’,這種眼鏡之所以起名字叫‘博士’,是因?yàn)檫@種眼鏡學(xué)識淵博,只要您在學(xué)習(xí)中遇到難題了,按一下眼鏡框上的‘學(xué)習(xí)’鍵,學(xué)習(xí)幫助系統(tǒng)立即啟動,之后鏡框上的`針形攝像頭就會自動進(jìn)行掃描,通過記憶系統(tǒng)傳送給學(xué)習(xí)庫,只需幾秒鐘,鏡片上就會自動顯示你想要的答案,同時,根據(jù)本人的需求還可以啟動習(xí)題鞏固系統(tǒng),不但能幫您答疑解惑而且還能溫故而知新啊!

  場下又發(fā)出一陣驚嘆聲,真是太神奇了!

  “各位記者朋友們!您們想不想環(huán)游世界呢?只要您帶上我研發(fā)的這款‘旅游’眼鏡,那么您足不出戶,就能將您想要去的地方掌握清楚,包括景點(diǎn),路線及各項(xiàng)信息,因?yàn)槲业难坨R框上安裝了旅游系統(tǒng),只要輕輕按鍵,旅游系統(tǒng)就會啟動,之后就會出現(xiàn)您想去世界各地的畫面,是款操作簡單、容易攜帶的旅游必備佳品!”

  “朋友們,隨著大家的消費(fèi)需求的不斷擴(kuò)大,我將不斷研發(fā)更先進(jìn)、更時尚的新型眼鏡,敬請期待!”場上想起了雷鳴般掌聲,經(jīng)久不息。

  同學(xué)們!你對我的新型眼鏡感興趣嗎?那么,就來圍觀吧!別忘了,點(diǎn)贊啊!

小學(xué)未來作文600字 篇2

  二一00年3月28日,好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

  李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會變色,一會兒像翡翠一樣碧綠,一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個校園,幾個自動護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草;李明正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒桑覀冏。”李明邊說邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問:“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長說:“教室是用一種特殊的材料做成的`,墻上有許多極小的孔,它們有三個作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門,看見每個老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便問:“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長說:“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的,老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動掃描判斷對錯后,批改好作業(yè)!薄把!太棒了!”李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。

  天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。

小學(xué)未來作文600字 篇3

  親愛的自己,過得還好嗎?十年了,現(xiàn)在的你是否已實(shí)現(xiàn)了往日的夢想,是否還在為年少輕狂時立下的誓言而苦苦奮斗,又或是已被生活的壓力壓得不敢再談夢想?

  可你知道嗎,十年前的你曾有那么一個夢想,并不天馬行空,卻也仍需汗水的灌溉。早在你從小隨著父母外出打工時你就在心中埋下了那顆夢想的種子,你曾在無數(shù)個夜晚一次又一次的告訴自己:‘‘一定要努力,未來我一定能成為一個出色的室內(nèi)設(shè)計師,到那時我就能讓更多的人住上溫馨舒適的房子!阋恢闭J(rèn)為家對任何一個人來說都具有舉足輕重的作用,不論在外多么奔波勞累,回到家還是能得到那么一絲慰藉,而你想做的便是將那份慰藉最大化,讓每個住在你設(shè)計布置的房子里的人都能被溫暖幸福包圍。現(xiàn)在的你還在堅持嗎?

  十年后的自己,你是否還記得十年前那青春年少,敢鬧敢笑,正在為設(shè)計師夢想而傻傻學(xué)習(xí)畫畫的自己呢?你是否還記得曾經(jīng)說好要一起走下去的死黨們?我相信十年后的你依舊懷念著十年前的.青春時光,因?yàn)檫@本就是最美好的年華。

  相信嗎?追逐夢想的道路本就不平坦,就算是十年后的你也會有彷徨迷茫,絕望無助時,自以為是佼佼者的你卻在人生的道路上處處碰壁,卻仍在堅持,而現(xiàn)在的我更不會讓未來的你失望,我學(xué)著長大,堅持自己的信仰,我不會讓自己逃避,不會令自己絕望,因?yàn)槲抑牢磥淼哪銜弥覂?nèi)設(shè)計師證等著我。

  天空需要自己描繪,路途需要自己踩踏,人生需要自己征服。我會試著更加努力,只為了當(dāng)你看到這篇文字時,是欣慰的,感謝的。相信在十年后的某一天,一個平凡的女孩會走在設(shè)計師這條路上,你會是我,我會是你,夢想終會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  時光荏苒,流年不復(fù),唯愿你依然笑對生活,活的灑脫。

  ——致未來的自己

小學(xué)未來作文600字 篇4

  抬頭望見公路上來來往往的汽車,總覺得有些欠缺,沒有多少特色。我多么夢想擁有一輛特色感豐富的汽車啊!

  20年后的一款汽車,并不像現(xiàn)在那么單調(diào),四周都有防護(hù)功能。對于總設(shè)計師的我,把這一款車取名為“別具一格”。之所以取這個名字,有兩個原因:一是不用汽油,汽車在任何一個地方,都會自動汲取太陽的能量,為汽車動力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部構(gòu)造很好,其舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前,車上安有紅,黃,藍(lán),綠,橙五種顏色的功能鍵。有的人會問,這些按鍵有什么作用呢?這五個按鍵啊,大有作為!

  天氣熱的時候,你按下紅鍵,汽車?yán)镱D時清爽入骨,寒氣對流,并且會從果汁箱里出來一杯冷飲,使人心曠神怡。不過,天氣冷的時候怎么辦呢?不用擔(dān)心,你按下黃色鍵,熱氣頓時迎面撲來,籠罩整個車身,充滿了春天般的溫暖。

  我們都知道,汽車只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車,你只需輕輕地按下藍(lán)鍵,汽車的輪胎自動變成浮力球,然后自動封鎖所有門窗,成了船的模樣,沖入海中,自動游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時,再次按下藍(lán)鍵,恢復(fù)成汽車的樣子。

  如果能像飛機(jī)一樣在天上自由飛翔,那該有多好!這個愿望對于這輛汽車來講,已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。你按下綠鍵,汽車的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來,成了飛機(jī)的模樣。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復(fù)成原來的樣子。

  還剩下一個橙鍵了,它是干什么的呢?汽車行駛在車輛較多的'公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會造成一些車禍,經(jīng)常使司機(jī)心驚膽顫。這個看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時,按下橙鍵,便穿越了時空,而司機(jī)的視線并沒有受到干擾,汽車川流不息,司機(jī)并無絲毫擁擠的感覺。這樣,就肚絕了一切交通事故。

  。∵@輛豐富多采,功能萬千的汽車,誰不想擁有一輛!

  “別具一格”還藏著無限的奧妙,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,使整個世界充滿了生機(jī)與活力。

小學(xué)未來作文600字 篇5

  時間似流水,嘩嘩而過,匆匆太匆匆呀!轉(zhuǎn)眼間,我已是一名老者了。

  雖說我億已63歲了,可由于一直堅持服用老同學(xué)發(fā)明的“留青素”,看上去還只有二十來歲的樣子。“人不可貌相”,在幽默學(xué)上就是這么解釋的。

  我瞧了瞧電子日歷,“10月初6”赫然在目。我整裝后,坐上“水陸空”三用微波車,朝著自己的母校――清華北大駛?cè)。我和老同學(xué)約好,今天去看望母校了。

  我們在校門口遇到,一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替,邁上去,軟綿綿。在周圍,鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點(diǎn)綴著琴高,流水響應(yīng)著鳥兒,樹木伴隨著微風(fēng),一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。前方的上空中,什么在飄動?啊,看清了,“莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您”,這幾個五彩的大字是如此絢麗,在空中漂浮。

  和著輕快的樂曲,我快步來到教學(xué)樓前!皹翘菽?”我左找右尋也不見樓梯的身影,便問了一句。老同學(xué)笑了:“還想著那玩意兒呢?它早就淘汰了。看這種電椅,你只要在腦海里默念你要去的教師,就行了。”我半信半疑地照她知的方法去試。可不是嗎!那些綠色的環(huán)保椅就在眼前。雖然看去只有一把,但它其余的都隱進(jìn)墻里去了呢!

  我乘坐電椅,來到了教師?蓜e說,那電椅還真厲害,坐上去軟軟的,仿佛置身于仙境般。我正想著,教室里的'景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著,講究的是自然美,桌上各有一臺電腦。沒有講臺,也沒有教師,只有學(xué)生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代,用電腦寫作是很正常的。你無需擔(dān)心學(xué)生們開小差,電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監(jiān)督學(xué)生,布置作業(yè)。放學(xué)了,要值日咯!學(xué)生們按下門邊的綠色按牛,教室里馬上干干凈凈了。“多么方便呀!”我感嘆道;叵胍郧爸等諘r的烏煙瘴氣,我不禁對現(xiàn)在充滿了希望。

  隨后,我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服!

  我懷著一顆無比激動的心,走出了學(xué)校?萍嫉陌l(fā)展,使我們領(lǐng)會到了社會的進(jìn)步。我回頭望了一下母校,她屹立在繁榮的城市中,是那么美麗!

小學(xué)未來作文600字 篇6

  一聽到“課桌”這個詞,有許多人一定會最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時間隧道,到未來去看看那時的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

  首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動態(tài)的呢。

  看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個觸控屏幕,啟動時,只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會顯示在桌面上。要記筆記時,只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個凹槽就會打開,一支觸控筆就會升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會自動保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會降下去,凹槽也會自動關(guān)閉。要翻頁時,只需輕觸頁角,顯示在桌面上的'書就會自動翻頁。如果有同學(xué)上課溜號了(包括睡著了),按兩次都會發(fā)出振動提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會伸出一只手,扇你一個大耳光。要做課后作業(yè)或考試時,老師會把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時,只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會自動消失。同樣,寫錯了的時候,只需點(diǎn)擊一下錯誤的地方,那里的字跡就會消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會消失,并自動以零分計算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?

  其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會十分美好!

小學(xué)未來作文600字 篇7

  汽車的到來,方便了無數(shù)人。越來越多的家庭都有一輛代步的汽車,可是開心快樂的同時,地球,我們偉大的母親也飽受了它帶來的傷害,大到大氣層的污染,溫室效應(yīng),小到各大報紙報道的車禍,碰瓷,各種危害接踵而來。然而,我想要改進(jìn)的車子,會把這些問題通通解決掉。

  我設(shè)計的是太陽能汽車,利用太陽的能源作動力,從而帶動它,一點(diǎn)也不會污染環(huán)境的。如果遇到下雨天呢,汽車就會把儲存起來的能量發(fā)動,這種汽車既節(jié)省能源又環(huán)保,利用了大自然卻沒有傷害它,可謂是一舉兩得,何樂而不為呢?

  當(dāng)然,它還可以自動駕駛呢。當(dāng)我要去某個地方時,我只需要點(diǎn)一下智能導(dǎo)航,他就會把我順利安全的帶到那個地方,車身有自動感應(yīng)器和方向識別器,它在行駛的過程中也避免了撞到別人,疲勞駕駛的問題也輕松的解決了,夜間行駛的時候司機(jī)叔叔們再也不用勞累而行,放心大膽的睡吧。

  大家都看過變形金剛吧,我對此十分喜歡,偶爾上網(wǎng)也會研究研究,所以我把它們的概念用到了我的車上,紅橙黃綠青藍(lán)紫,它絢麗的顏色隨意挑選,隨時隨地變換各種造型。當(dāng)你駕駛著你的車堵在擁擠的大道上時,心急如焚。變變變,變成一輛超酷超拉風(fēng)的摩托車嗖的一下子飛躍在馬路的.另一端,速度快過過山車,讓你有一種飛一般的感覺。哈哈,如果感應(yīng)到行人,你的摩托車就在車輛上空盤旋,又是一種游樂場上體驗(yàn)到的眩暈,根本停不下來!就這樣,如過山車,如大轉(zhuǎn)輪,讓你在地上奔馳,讓你在空中飛躍。

  這么棒的車你是不是怕被別人偷走?告訴你,我這種車的智能指數(shù)在全世界都是數(shù)一的,只要你坐上去,它會感知你所有的信息,夸張到你每一次的氣味都能記錄下來。沒有它做不到的,只有你想不到的!只有你,只有你可以開啟它!

  是不是激動的不知所措?不需要猶豫,這樣的汽車,你值得擁有!

小學(xué)未來作文600字 篇8

  未來的能源是什么呢?我想著想著,突然聽到“噼里啪啦”的聲響,循聲望去,天空中出現(xiàn)了一朵“黑云”,看著看著,覺得身體輕飄飄的……啊,我在天空中飛!轉(zhuǎn)眼間,在路上奔馳的汽車變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中,暈了過去。

  我驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上:“還好是一場夢”我自言自語道。我習(xí)慣性地看了一下鐘表,嚇得蹦了起來——鐘表上寫著“2109年10月4日”,我有些害怕了:這兒到底是什么地方,我到底出不出這個房子?出?不出?……還是出吧,我也不能總呆在這兒吧。于是,我慌張地跑到了外面…… 還是一輛輛汽車在路上穿行,但是這些汽車后面可沒有那條“黑尾巴”,取而代之的是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”,我又從“大事記”欄目中找到了這種車——它是近幾年研發(fā)的環(huán)保汽車,為的是來應(yīng)對瘋長的油價和污濁的大氣。它用更經(jīng)濟(jì)、更快速、更環(huán)保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉(zhuǎn)換為車的燃料,既讓空氣清新了許多,又讓剩菜剩飯有了用武之地!芭,怪不得是五顏六色的煙,原來未來的能源是剩飯和水呀!”

  忽然,雷聲大作,一道閃電打了下來,沖向了一個小區(qū),我想:慘了,小區(qū)里的樹肯定難逃被閃電擊中的'厄運(yùn)。可是令我驚奇的是——閃電在天空中變成了一條直線,準(zhǔn)確無誤地落在了那些路邊的細(xì)縫里。后來才知道,這里的電線已經(jīng)被放在路中的細(xì)縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會被他吸走再次利用!霸瓉砦磥淼哪茉词情W電呀!”

  我高興的一蹦三尺高:“我終于知道未來的能源是什么了!”可是跳起來之后我才發(fā)現(xiàn)我沒有落到地上,而是又升上了天空。我又暈了過去。

  再次的醒來,本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”?墒沁@個鐘表不能證明我在不在做夢,我咬了一下自己:“嗷~好疼,我沒有做夢!

小學(xué)未來作文600字 篇9

  你想聽故事嗎?我決定要給你講一個故事。我相信,當(dāng)你聽了這個故事之后,你會立刻拿起書籍開始進(jìn)行美好的閱讀。好吧,那就讓故事開始吧......

  我做了一個夢,一個關(guān)于一間名叫210青年空間閱覽室的故事。我夢見了它未來的樣子。在未來的210里,有許多的人在這里讀書。王世杰是這里書的主人,有幾萬多本書在這里,可以看很多很多的書,還可以看散文。當(dāng)然,還有很多有趣的東西。

  在這里有美國地圖,頤和園地圖,北京地圖,上海地圖,世界地圖,還要波士頓地圖。還有幾百本xxxx年以前出版的書,有四大名著。窗前鳥語花香。一進(jìn)門,一陣陣書香,還有美麗的鮮花。著名的'書,古時候的書。

  沒來這之前我沒接觸過書,直到有一天我媽說這有閱覽室了,于是我就興奮的來了。一看,哇塞!好多書!我從來就沒有見過這么多本書,這么安靜,所有人都在讀書。我深深的受感染了,我決定要開始讀書。你想想,有這么好的環(huán)境,還不趕緊讀書不就浪費(fèi)了嗎?

  我曾經(jīng)在班里面對同學(xué)說,在210里面有幾百本書,他們都不信。我說不信你就去里搜王世杰的名字。

  我覺得,這里有很多非常有趣的書,比如說莫言的《會唱歌的墻》、《用耳朵閱讀》。還有武俠小說,比如金庸的《射雕英雄傳》,《天龍八部》,還有美國作家歐內(nèi)斯特.海明威的《老人與海》。

  說實(shí)話,有時候我感受到的不是書,而是大師們的思想。總之,這里環(huán)境非常好,我一定要珍惜時間好好讀書,長大當(dāng)一個作家。我相信通過書籍我可以看到一個更美好,更完整的世界。

  這里有許多的創(chuàng)意,比如在停電的時候,會發(fā)現(xiàn)好幾盞神秘的燈。只要把開關(guān)全部打開,它就會亮,放出光。這樣讀書就會覺得更加有意思了,不信的話,你可以來感受一下。

  總之,我想要告訴你們的是,有好的環(huán)境就要把機(jī)會抓住,趕快讀書。如果進(jìn)入書的世界,你就會覺得收獲很多很多的東西。比如,你會知道一些名著里的故事,許多偉大的思想。我相信,讀書一定會有收獲的。

  既然是這樣,那就趕快擺脫平庸,做一個充滿智慧的讀書人吧!

  好吧,夢結(jié)束了,故事也就結(jié)束了。最后我想告訴你的是,讀書讓青春更美好!

小學(xué)未來作文600字 篇10

  未來的課桌是由機(jī)器人形成的,表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣,可功能卻大大的不一樣了,聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。

  現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去,但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的`電腦,未來的課桌可以千變?nèi)f化,你是不是有疑問呢?課桌就是課桌,它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的,它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。

  例如,上課時,有人在下面做小動作,老師沒有發(fā)覺,這時課桌就會發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢,第一次的警告當(dāng)然只有他的小主人能夠聽的到,如果他不立刻改正他的錯誤,還不停止他的小動作,課桌機(jī)器人的警告音會越來越響,接著還會有小小的震動,這樣你不被老師發(fā)覺就難,所以你就會規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。

  還有,在需要做練習(xí)題的時候,課桌會自動的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目,你不用拿筆算,就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了,如果錯了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭,而是直接點(diǎn)糾錯功能鍵就可以糾正錯誤了,說到這里是不是感覺到我們是新時代的環(huán)保小衛(wèi)士呢,呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。

  其次,就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢,現(xiàn)在我們一個班里就有好幾十號同學(xué)呢,如果你有哪些上課時沒有聽懂的內(nèi)容是,如果一個個的都去問老師,那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧,這時候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時所講的內(nèi)容,你沒有聽懂那一部分它會一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn),怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個好輔導(dǎo)老師呢。

  未來的課桌就是會有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會有更多的功能和作用我們會慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!

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