停電小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的停電小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
停電小學(xué)作文1
人們都知道，大夏天三十好幾度的熱天兒，如果停一場(chǎng)電，你一定很苦惱，不是爬樓梯的事，而是熱得難耐。停電了，電扇不扇了，空調(diào)不工作了�？墒沁@樣的事今天就在我們家發(fā)生了！
今天中午，就在馬上還要出午飯的時(shí)候，姥姥跑過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)，家里停電了。我急忙按了一下電燈開(kāi)關(guān)，對(duì)，確實(shí)是停電了。那時(shí)，我們?nèi)叶己镁趩�，�?jiǎn)直就要崩潰了。因?yàn)檫@一個(gè)月以來(lái)，我們家已經(jīng)停五次電了。這到底是怎么回事�。块_(kāi)始吃飯了，我們都吃得滿頭大汗。吃過(guò)飯午休時(shí)，我拿著小風(fēng)扇手動(dòng)吹風(fēng)，媽媽拿著書當(dāng)扇子扇，爸爸和弟弟用塑料硬板兒扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我們一家人都入睡了，可是我覺(jué)得我們不是睡著了而是熱“暈”了。午休過(guò)后，我和媽媽打算去到書吧納涼。還沒(méi)走到書吧，看到業(yè)主群里有鄰居說(shuō)家里來(lái)電了。沒(méi)辦法，既然出來(lái)了，我們就在書吧看了會(huì)兒書才回去。
我覺(jué)得這場(chǎng)停電也許是給我們一個(gè)啟示。現(xiàn)在，生活水平不斷提高，人類也更加依賴科技來(lái)改變生活。如今，離開(kāi)了電，人們無(wú)論生活、工作還是娛樂(lè)，都不方便，冬天會(huì)冷，夏天會(huì)熱。但是，能不能暢想一下，未來(lái)的日子，我們會(huì)不會(huì)擺脫這種依賴，用更便捷的.能源來(lái)代替電。也許，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，電，并不是我們所依賴的唯一。
停電小學(xué)作文2
“咦，怎么了？”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時(shí)，忽然停電了。我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來(lái)了，但是還沒(méi)等我高興，新問(wèn)題又來(lái)了：手電筒沒(méi)電了！
我只好努力記起插座的位置，借著窗外微弱的.月光，找到了插座，就在我喜出望外的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來(lái)，是不是強(qiáng)盜來(lái)了？還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了？難道電源是他切斷的？現(xiàn)在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無(wú)主的時(shí)候，門外又傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音“阿貫，快開(kāi)門�！�
哦，是媽媽！我長(zhǎng)出一口氣，很快找到門的位置，立刻開(kāi)門，就像迎來(lái)位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒(méi)想到媽媽卻幸災(zāi)樂(lè)媧地說(shuō)：“這次停電演習(xí)你能得幾分？”啊，原來(lái)是這么回事啊！
接下來(lái)就是討論我這次在停電過(guò)程中做得不對(duì)的地方，如沒(méi)及時(shí)給媽媽打電話，平時(shí)東西沒(méi)擺整齊……小小演練，對(duì)我受益匪淺。
停電小學(xué)作文3
星期天晚上，我在浴缸里一邊洗著澡一邊唱著歌。突然，眼前迎來(lái)一片漆黑，我大聲叫：“媽媽，怎么了？”“停電了！”媽媽答道。
��？停電了，不會(huì)吧？我手忙腳亂地穿好衣服，摸著墻壁走到了媽媽跟前。我離近后看到媽媽正在舉著手機(jī)來(lái)找手電筒。過(guò)了好一陣子，一束微弱的光照過(guò)來(lái)，我這才松了口氣。爸爸下樓查看了電表，原來(lái)是線路燒壞了，他趕緊打電話讓人來(lái)修。這時(shí)我和媽媽就在家里點(diǎn)上了蠟燭，耐心的等待。剛開(kāi)始還覺(jué)得點(diǎn)著蠟燭很新鮮、很好玩，但是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些著急了。沒(méi)有電不能看電視，看書也很不方便，更別提做作業(yè)了。老媽也在一旁嘮叨：“要是今晚沒(méi)人來(lái)修，冰箱里的'東西全都會(huì)化掉�！崩习忠苍谝慌园欀碱^說(shuō)：“不能上網(wǎng)了，真不知道干什么好。”我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺(jué)得住在那邊的人們好幸福喲！哎！平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了？這難道就叫“身在福中不�！�？一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久，終于，修電表的叔叔來(lái)了，我們像盼到了大救星。不一會(huì)兒，“刷”的一下，燈亮了，哇！太好了！我們家又重現(xiàn)光明了！
如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我不敢想象，這個(gè)世界會(huì)是什么樣，也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以，我們要感謝愛(ài)迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
停電小學(xué)作文4
寒假中的一天，我從外面玩�；貋�(lái)，家里冷冷清清。爸爸在書房上網(wǎng)，聊天，看新聞。媽媽在客廳烤火，看電視，聽(tīng)音樂(lè)。他們各忙各的。
我一回家，甩掉鞋子，脫掉外衣?lián)涞乖谏嘲l(fā)上，家里尤其安靜。忽然燈熄了，電視，電腦自動(dòng)關(guān)閉了，烤火爐也失去了溫暖，屋里一片漆黑。爸爸從書房走出來(lái)，驚異的問(wèn)媽媽：“咦？這是怎么回事？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答：“這不明擺著嗎？停電了唄！"爸爸快步走來(lái)，坐在了我的旁邊，媽媽做過(guò)去，拿起茶幾上的.橘子，借著屋外微弱的燈光削了起來(lái)。
“爸爸，我考你一個(gè)問(wèn)題！‘小明做的撤掉了下了山崖，為什么沒(méi)摔死在山崖呢？”爸爸思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“用這種題考老爸可不行，小菜一碟，是因?yàn)樗谇耙徽鞠萝嚵税�！”回答完全正確！“我高興的大喊起來(lái)。咦？我的嘴里怎么多了一個(gè)冰涼涼的東西。我咬了一口，大聲說(shuō)：“媽媽好壞，這橘子真酸哪！”突然燈亮了，爸爸又進(jìn)了書房，媽媽有看起了電視，我又無(wú)聊的倒在了沙發(fā)上。
我無(wú)精打采的盯著天花板，心想；要是每天晚上多聽(tīng)?zhēng)状坞姡窃摱嗪猛郏?/p>
停電小學(xué)作文5
“停電”，這個(gè)詞語(yǔ)我最熟悉不過(guò)了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來(lái)快樂(lè)。至于苦惱和快樂(lè)，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點(diǎn)多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無(wú)論作業(yè)本還是原稿紙，在筆的一次次抖動(dòng)后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當(dāng)我寫得興起時(shí)，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運(yùn)動(dòng)。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡，遠(yuǎn)處高速路上的'燈在朦朧的夜光中若隱若隱現(xiàn)，非常耀眼。在我做作業(yè)時(shí)居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時(shí)間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語(yǔ)言，都是我停電時(shí)的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問(wèn)題的，要用行動(dòng)彌補(bǔ)。百無(wú)聊賴之際，我拿著手電筒，打開(kāi)燈，走向陽(yáng)臺(tái)。屋里的悶熱消失得無(wú)影無(wú)蹤，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對(duì)下面的任務(wù)。在我的眼里，小草是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥(niǎo)聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來(lái)，停電也是一種從悶到樂(lè)的經(jīng)歷！ 站長(zhǎng)陳老師推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍。
停電小學(xué)作文6
一個(gè)星期天晚上，在媽媽威逼的眼神下，我依依不舍地從電視機(jī)旁移到書桌前，及不情愿地拿起筆開(kāi)始做作業(yè)，寫著寫著，電燈忽然不亮。
哎，怎么停電了呢？正當(dāng)我為停電發(fā)愁的時(shí)候，媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭，走了進(jìn)來(lái)。那燭火靜靜的閃爍著，紅紅的火苗左右搖晃，影子映在墻上，像一個(gè)翩翩起舞的少女。我看呆了，在媽媽的催促下，我才回過(guò)神來(lái)，伴著微弱的燭光繼續(xù)我的.作業(yè)。燭光很暗，靠近了怕燒著了頭發(fā)，離遠(yuǎn)了又看不清，寫起字來(lái)很是吃力。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，視線漸漸模糊了，正想放下手中的筆不寫了。真巧，電燈亮了，“光明”一如既往。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，將正在燃燒的蠟燭吹熄了。
咦，剛才怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)燈光這么亮呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，她告訴我：“孩子，燈光和先前是一樣亮的，只是你剛才經(jīng)過(guò)了黑暗，才覺(jué)得燈光特別亮�！�
是啊，失去的東西，當(dāng)你重新?lián)碛兴鼤r(shí)，才會(huì)覺(jué)得它的可貴。時(shí)間不也是這樣的嗎？如果不珍惜時(shí)間到頭來(lái)兩手空空，一無(wú)所有，等到老的時(shí)候就后悔莫及了。
停電小學(xué)作文7
正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來(lái)。我抬頭一看,哦,原來(lái)它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來(lái)不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來(lái)是停電了。
停電了，教室里傳來(lái)一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說(shuō)：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的心靜下來(lái)嗎?
讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的'聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說(shuō)：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才來(lái)電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個(gè)小洞，老師講出來(lái)的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，就幫我們換了一個(gè)教室，我們一聽(tīng)，就迫不及待地跑過(guò)去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�，雖然還有點(diǎn)熱，但總比悶在教室好。
停電真是讓人煩!
停電小學(xué)作文8
在停電的時(shí)候我很開(kāi)心，我豐富的想像，在伸手不見(jiàn)的黑暗中，幻想我是一個(gè)小小探險(xiǎn)家，在黑暗中拿著手電筒，來(lái)一次最驚奇的探險(xiǎn)，我看到了饑餓的獅子、溫馴的羊、龐大的大象……等，我想像自己來(lái)到一望無(wú)際的非洲大草原。
探險(xiǎn)結(jié)束后是一頓燭光晚餐，盡管吃得再簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得好豐富、好有趣！吃完晚餐，我和哥哥一起玩影子游戲，有時(shí)影子變成一只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的兔子，有時(shí)變成鼻子大大的大象……影子還變成鬼嚇我，即使是炎熱的夏天，也會(huì)嚇得我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿地。調(diào)皮的'哥哥就愛(ài)取笑我膽小如鼠，自己卻也緊緊的躲在媽媽的懷抱里，真是五十步笑百步！
我看著窗外的月亮，月亮照射到我的白色衣服上，就像個(gè)黃色的香蕉在白色的衣服上，月亮旁的星星也在我的白色衣服上，我想像自己是月光仙子，好有趣喔！
可是想到一大堆讓我焦頭爛額得功課才寫一點(diǎn)點(diǎn)，我就神經(jīng)兮兮！怎么辦？怎么辦？“涼拌��！誰(shuí)叫你白天只顧玩！”媽媽總愛(ài)冷眼旁觀的說(shuō)風(fēng)涼話，我卻急得像熱鍋上的螞蟻。
火傘高張的夏天，我最喜歡躲在冷氣房哩，享受夏天里清涼的感覺(jué)。晚上，熱得我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)時(shí)，媽媽一說(shuō)到可以開(kāi)冷氣，我煩躁的心情馬上感覺(jué)涼了大半截！但萬(wàn)一停電，那可就熱翻天了，叫我坐立難安！
俗話說(shuō)：“有水當(dāng)思無(wú)水之苦”電力也是如此，失去它才知道它的方便可貴和不可或缺！所以老師總是教我們，大家一定要節(jié)約能源。
停電小學(xué)作文9
停電了，停電了！ 我和爸爸媽媽在吃晚飯的時(shí)候停電了，大家沒(méi)事干，叔叔就叫爸爸打“雙升級(jí)”，只有我和媽媽在家，然后，我也去看爸爸打牌，一進(jìn)去看他們把蠟燭點(diǎn)上了，放著音樂(lè)，正津津有味的'打著牌，我就不忍心去打擾他們打牌。我又到一個(gè)小妹妹家去玩，可房間里比較熱，就在外面玩，不過(guò)下雨了，就坐在門口，可才玩一會(huì)，媽媽就要我和她去洗澡，洗完澡后，我就和媽媽在燭光下猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，媽媽先給我出，什么東西有牙沒(méi)有口，干起活來(lái)來(lái)回走？我猜了半天想了半天還是不知道是什么，媽媽給我說(shuō)是鋸子。原來(lái)是鋸子，我怎么沒(méi)想到呢？媽媽說(shuō)：“錯(cuò)一道題，吃一口蘋果”。
第二道我答對(duì)了，接著我給媽媽出題，不過(guò)我要錘子、剪子、布、如果我贏了就可以多出一道題共3道題，如果我輸了不加也不減，可是我輸了，只能出2道題，我出的兩道題都很難，所以媽媽沒(méi)答出來(lái)，吃了兩口蘋果，后面我答題錯(cuò)了一道想等會(huì)再吃，可媽媽告訴我非要現(xiàn)在吃，我不吃，也就不理她了。然后，媽媽說(shuō)：“我和她用腳打架，不能用手”，我答應(yīng)了，最后媽媽輸了，我高興極了，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，可是我還是吃了一口，最后媽媽老是輸，蘋果就被媽媽吃完了，游戲也就結(jié)果了。這時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又跑到樓下，叫爸爸把手機(jī)給我，我玩完手機(jī)游戲后，就躺在床上，不知不覺(jué)的就睡著了
停電小學(xué)作文10
今天早上一醒來(lái)，我便想喝水，便搖了搖熱水瓶。咦？沒(méi)有熱水了。唉，運(yùn)氣不好，只好自己燒水唄。我往熱水瓶里灌滿了自來(lái)水，插上電源，摁了摁按鈕，開(kāi)始燒水。奇怪，怎么沒(méi)有動(dòng)靜？我再用力地摁了一下，可熱水瓶還是紋絲不動(dòng)。奇怪，難道停電了？我又開(kāi)了衛(wèi)生間的燈，可燈沒(méi)亮。啊，果然是停電了。我馬上告訴了媽媽，媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我剛剛燒粥時(shí)還明明有電的。不過(guò)不要緊，粥已經(jīng)燒好了。”
什么不要緊��？沒(méi)有了電，我還要不要過(guò)日子��？我馬上打電話給正在上夜班的爸爸，誰(shuí)知爸爸也滿不在乎地說(shuō)：“可能是因?yàn)楦浇?小商品市場(chǎng)在裝電線吧，不過(guò)不要緊的，就一天而已�！卑�，那我就忍忍算了吧。
這一上午過(guò)的還蠻輕松，我死死賴在床上不肯起來(lái)�？傻搅酥形�，就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：中午吃什么呀？唉，我想了半天，只想到了一個(gè)辦法：叫奶奶燒水餃吃。那些水餃已經(jīng)是我家冰箱里最后的一些積蓄了。真是命苦啊！
一天內(nèi)，我玩電腦變成了打牌，看電視變成了看書，在微波爐里轉(zhuǎn)饅頭吃變成了啃生黃瓜，吹暖氣變成了喝北風(fēng)......一天下來(lái)，我整個(gè)人幾乎達(dá)到了暴走的境界......終于啊終于，在北京時(shí)間五點(diǎn)整，又準(zhǔn)時(shí)來(lái)電了。
要問(wèn)我所恨，最恨那停電！
停電小學(xué)作文11
我的最大的希望就是停電，因?yàn)橥ｋ娍梢愿墒裁炊夹�，不用受電視和電腦的影響，我還真希望停電呢！
有電的時(shí)候，爸爸和媽媽就一起爭(zhēng)電腦，爭(zhēng)著爭(zhēng)著老媽的.電視劇時(shí)間到了，媽媽把電腦讓給了老爸。媽媽走到了電視前把我趕走，說(shuō)小孩子，去去去，看書去。我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好去看書�？墒俏以趺茨芸吹孟氯ィ窟^(guò)了一會(huì)兒，電腦和電視的聲音就在我的身邊溜達(dá)，我恨不得現(xiàn)在就停電！
終于可以玩電腦了，媽媽規(guī)定我可以玩三十分鐘。開(kāi)心！當(dāng)我正玩兒得酣時(shí)，媽媽拿個(gè)時(shí)鐘來(lái)說(shuō)到點(diǎn)了，快下來(lái)！但我就是不下來(lái)，這時(shí)媽媽把我拎了下來(lái)，自己玩兒了。神吶，快來(lái)救救俺吧！
而停電，那就干自己喜歡的事情。寫完作業(yè)，畫畫，看看書，彈彈古箏，那是很幸福的。因?yàn)椴挥玫胗浲骐娔X，又沒(méi)有玩不上的遺憾。有了電，如果我要求爸媽帶我去植物園看看花喂喂魚(yú)，就會(huì)被他們拒絕，而沒(méi)來(lái)電媽媽和爸爸就會(huì)主動(dòng)去植物園，還會(huì)去大商場(chǎng)買點(diǎn)好吃的和生活用品，一家人在一起多好啊！
我真希望停電啊，停電了，媽媽和爸爸不總是窩在電腦電視前，頭不昏眼不花背不酸了。但是我的想法是不對(duì)的，我們家不會(huì)天天停電，因?yàn)橥ｋ妿Ыo我們很多不便。我只希望大家在有電的日子過(guò)過(guò)沒(méi)電的生活吧。
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