成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1
再這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)……這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生,打開(kāi)相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)一張神情比較好笑的照片,想起了那件有趣的事兒。
我看到一張我愁眉苦臉的,旁邊還有爸爸的照片,這讓我回憶起四年前的那件事。有一次,我、媽媽、爸爸、大舅、舅媽和姐姐一起去云臺(tái)山游玩。來(lái)到紅石峽,我看到了一個(gè)小水潭,那里的水清澈見(jiàn)底,里面還有很多鵝卵石,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,便和姐姐一起來(lái)趟水,我和姐姐到潭中,潭中嬉水好涼。∥覀兺娴锰貏e開(kāi)心,可是回來(lái)我就發(fā)燒了,多虧我們預(yù)先帶了退燒藥,爸爸給我吃了退燒藥,燒雖然退了,可是我還是覺(jué)得渾身無(wú)力,但是還得跟著旅游團(tuán)一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)去游玩!爸爸媽媽就輪流背著我跟旅游團(tuán)走。
這一路上,爸爸媽媽輪流背著我,一會(huì)兒爬山,一會(huì)兒鉆峽谷,一會(huì)兒走云梯,一會(huì)兒又走鐵索橋,把爸爸和媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗,我看見(jiàn)他們累成這樣,要求下來(lái)自己走一段路,他們執(zhí)意不肯,說(shuō):“你不舒服,還是我們背著你吧!”說(shuō)完,爸爸繼續(xù)艱難的背著我走。為了不錯(cuò)過(guò)美麗的景色,他們輪流拍攝美景,所以留下了我不同形態(tài)的'鏡頭。
現(xiàn)在。每當(dāng)我看到電視廣告里介紹云臺(tái)山的美景時(shí),我就不禁想起了我當(dāng)時(shí)去云臺(tái)山的情景。這真是父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2
這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):看來(lái)我現(xiàn)在的玩具是比你小時(shí)候的多,那你上二年級(jí)時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕?是不是有空調(diào)和暖氣?爸爸說(shuō):我上二年級(jí)時(shí)也是八歲,那時(shí)連電視都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)什么大屏幕。我們的教室里夏天沒(méi)有風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,夏天做作業(yè)時(shí),手上出的汗把本子都弄濕了;冬天要穿上棉襖呆在教室里,誰(shuí)也不愿意伸手寫(xiě)作業(yè)。。!不寫(xiě)作業(yè),那等老師收的時(shí)候你就慘嘍!!!那你小時(shí)候一定‘慘’過(guò)好幾次?!
爸爸回答不上來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,反而問(wèn)了我一句話:你都吃過(guò)什么零食,喝過(guò)什么飲料?我想都不想,就像背順口溜一樣背出了很多答案:餅干、巧克力、‘好多魚(yú)’、薯片、酸梅湯、可樂(lè)、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養(yǎng)樂(lè)多爸爸打斷了我的`話:停停停,還是我給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事吧,也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后,我有點(diǎn)兒餓,找了半天才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西:香腸。這種東西我第一次見(jiàn),開(kāi)始有點(diǎn)兒好奇,我先聞了聞,很香,就掰了點(diǎn)兒嘗了一下,覺(jué)得特好吃,于是就把三根都干掉了,你爺爺回來(lái)后問(wèn)我:‘香腸呢?是不是被你吃了?!傻小子,那可是生的!是我用來(lái)炒菜的!’
聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事,我覺(jué)得我和爸爸的八歲就是不一樣。
不知道我兒子八歲時(shí)和我現(xiàn)在的生活一不一樣?這是最后我對(duì)爸爸說(shuō)的話。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3
在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。
同學(xué)們,這就是我印象最深刻的.一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4
那天,我和姐姐一起來(lái)到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒(méi)系。于是我鞋帶都沒(méi)系好就站了起來(lái),生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來(lái),摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來(lái),身體微微向前探出,向前滑了一步。
哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽(tīng)到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽(tīng)了又有信心,跌倒了爬起來(lái),再跑再跌,不到一會(huì)兒,我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來(lái),抖了抖褲子,并沒(méi)有灰心,又滑了起來(lái),我想:姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。不知不覺(jué)的,我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對(duì)她說(shuō):“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!”我邊說(shuō)邊滑了起來(lái),“你瞧,我會(huì)滑旱冰了!”姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說(shuō)完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開(kāi)心了。
清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的'聲音,猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,聽(tīng)得魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長(zhǎng)故事中最美的回憶。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5
書(shū)是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人,但因?yàn)橐恍┦,使?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦?墒亲詮纳狭硕昙(jí)以后,媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū),媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書(shū),積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了!蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣,可是又不敢不聽(tīng)話。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤(pán),所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的`“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū),后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū),F(xiàn)在,只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼,如果有新書(shū)卻不讓我看,那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包,讓我餓了就吃面包,他們下午就回來(lái)。中午,我在樓上看電視,看著看著,覺(jué)得手有一點(diǎn)冷,我沒(méi)有找到熱水袋,突然發(fā)現(xiàn)了火機(jī),我想是不是找一點(diǎn)紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙,用火機(jī)點(diǎn)燃了,把它們放進(jìn)家里垃圾桶里,火點(diǎn)著了,可火勢(shì)越來(lái)越大,一會(huì)兒就連塑料垃圾桶也燒著了,我心里十分害怕。當(dāng)時(shí)我不顧一切,硬著頭皮把垃圾桶端起來(lái),從二樓門(mén)口扔了下去,我的手也被燒起了一個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。
也就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)地上正在燃燒的`垃圾桶,不知發(fā)生了什么事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問(wèn):“怎么了?”我告訴了他們,他們聽(tīng)了放聲大笑,說(shuō)我怎么那么笨,有火就用水滅呀!我說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。
這件事告訴我:“遇到危險(xiǎn)時(shí),頭腦一定要清醒!睆哪且院,我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7
成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的`柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8
打開(kāi)記憶的大門(mén),我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細(xì)細(xì)品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無(wú)法忘卻。
那件事發(fā)生在四年級(jí),一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的早晨。那天,早操過(guò)后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來(lái)?墒抢蠋焻s偏偏讓站起來(lái)讀書(shū),我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來(lái)。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見(jiàn)我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問(wèn)道:“兔子(我的外號(hào)),你怎么了?”我有氣無(wú)力的告訴她我肚子疼。她二話不說(shuō)扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書(shū)包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽(yáng)光,照射在我心里,頓時(shí),病中的'我感覺(jué)溫暖如春,肚子也不疼了。
成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤(rùn)的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠(yuǎn)留在我心里。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9
在我五光十色的回憶中,有歡樂(lè)的事,有憂傷的事,也有難忘的事,其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年,一天,媽媽帶我去地里挖苣苣菜,我們來(lái)到田邊上,媽媽告訴我苣苣菜長(zhǎng)在溝邊靠近水的地方,葉子……沒(méi)等媽媽說(shuō)完,粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿沂种械能能牟斯笮ζ饋?lái),我是丈二和尚摸不著頭腦,問(wèn):“媽媽你在笑什么呢?”媽媽說(shuō):“你挖的不是苣苣菜,而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的,它的葉子很薄,葉邊上沒(méi)有小刺,而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺,葉片也稍硬,葉子不是很綠,葉脈很粗,吃起來(lái)很澀……”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看,我細(xì)細(xì)一看,還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別,我就在溝邊上仔細(xì)的找起來(lái),我很快挖到了一大把苣苣菜,看來(lái)生活中處處有觀察,處處皆學(xué)問(wèn)!在我和媽媽的慧眼識(shí)別下,很多苣苣菜,被裝進(jìn)了我們的'籃子,喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事,卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響,他讓我懂得了一個(gè)道理:干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的'時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤耍銊偺骄攀讼,繩子掛到了頭上……!我贏了。“哈哈!太棒了!蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人啊!”
我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。
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