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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-10-01 10:04:18 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)作文400字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)作文400字集合十篇

小學(xué)作文400字 篇1

  從小到大,我得到過多少愛,父母親人的愛,朋友老師的愛,還有陌生人的愛。而我卻不曾向他們表達(dá)過愛。正好,今天是媽媽的生日,我想在她生日的時(shí)候,大聲地告訴她:我愛你,媽媽!

  我是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的'人,說一句“我愛你”談何容易,我該怎么辦呢?今天就是媽媽的生日呀。我左思右想,最后還是決定試一試!

  吃過晚飯,媽媽正在抹桌子。我走向媽媽時(shí),身體一直在發(fā)抖,臉紅得快要爆炸。媽媽看到我這樣,急忙關(guān)切地問道:“怎么了,不舒服嗎?”“沒有,媽媽,讓我來幫您抹吧!”我從媽媽手中拿過抹布。我一邊抹著,一邊醞釀著。過了好久,我才盡量地大聲說:“我愛你,媽媽!”其實(shí)我知道我的聲音還是有些微微顫顫。

  正在洗碗的媽媽稍微停了一下,露出疑惑的表情,過了一會(huì)兒,媽媽才和藹地說:“是不是考試沒呀!我可以原諒你,但你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”

  “媽媽,你怎么會(huì)這樣認(rèn)為!”我撅著嘴說。“哦,那你為什么會(huì)突然想起這句話,有什么陰謀詭計(jì)呀,說來聽聽!”媽媽又追問!皨寢專裉焓悄愕纳章!這是我是送給你的生日禮物!”我說。媽媽笑了,媽媽又說:“你真小氣,就這也算生日禮物!”我靦腆地笑著,媽媽哈哈地笑著,說:“媽媽喜歡這禮物,很喜歡!”

  我愛我的媽媽可不是用嘴說的,我要用實(shí)際行動(dòng)來證明——我愛媽媽!

小學(xué)作文400字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,為了號(hào)召大家積極學(xué)習(xí)消防知識(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師組織我們到友愛路上的消防總部進(jìn)行參觀和采訪。

  進(jìn)入一個(gè)寬敞的院子,我們立即看到這樣的幕場(chǎng)景;一列身穿軍裝的消防兵叔叔們排成了一個(gè)巨大的‘一’字,他們面容嚴(yán)肅,這時(shí)我又想起平日我們上體育課,是老師叫我們站軍姿,可是有的同學(xué)們有的手插到兜里,還有的在笑嘻嘻,追逐打鬧的等等。反差是多么大!我想。第一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們向消防叔叔獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。我和另外7名同學(xué)雙手捧的紅領(lǐng)巾,叔叔們的臉上露出了燦爛的笑容,叔叔們又向我們敬禮。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)是有消防叔叔們講解救活和搶險(xiǎn)時(shí)一般用的消防器材。第一個(gè)是戰(zhàn)士們所穿的戰(zhàn)斗服,楊紫薇同學(xué)試穿了一下連忙叫苦不迭;哎呀!這衣服怎么這么重呀?怎么回事?看起來輕巧的衣服怎么,我們的心里充滿了疑團(tuán),后來請(qǐng)教了消防叔叔才知道,頭盔,腰帶,氣瓶都是鐵的,所料制成的,當(dāng)然重了!這些行頭總重量達(dá)到了20斤!真令人不可思議!這時(shí)一位叔叔說;我們平時(shí)搶險(xiǎn)救援就穿這套衣服。聽到了叔叔的話我想;在非常危險(xiǎn)的地方還要穿著如此沉重的衣服去救人,這需要多強(qiáng)的'體力和毅力呀!我對(duì)叔叔充滿了敬佩。這個(gè)環(huán)節(jié)我還。認(rèn)識(shí)到了很多搶險(xiǎn)器材,有用于火場(chǎng)照明的燈,也有用來切割木質(zhì)家具,為被困人員開辟救生通道的機(jī)動(dòng)鋸,還有……今天的活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀!我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識(shí),我暗自感嘆。

  接下來,叔叔們又帶我們參觀了宿舍和電教室,每一個(gè)都給我們留下了深刻印象。

  臨走時(shí),叔叔們還給我們和了影我們開心的露出了甜蜜的笑容,攝像叔叔立即快樂的笑容定格到了照片上。

小學(xué)作文400字 篇3

  本補(bǔ)習(xí)班有一同學(xué),名叫羊鋒。因他的名字取得很好玩,他自己也特別風(fēng)趣,同學(xué)們?nèi)しQ他為“瘋羊”。

  “哈哈哈……”一聽這聲音,同學(xué)們就知道“瘋羊”來了。經(jīng)過那一陣陣在樓道里放肆地大笑聲。如今,只看見戴著墨鏡,手拿佐羅面具放在自己的右邊臉上的`羊鋒已跨進(jìn)教室半邊身子了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]舞著佐羅面具說:“同學(xué)們,早安!一起和我守護(hù)地球吧!”有幾名同學(xué)禁不住樂了起來,而我心里卻暗想著說:唉!就看你上課怎么應(yīng)付老師那刁蠻的問題吧。

  “叮鈴鈴”那該死的上課鈴又“睡醒”了。老師成課上給我們出了個(gè)難題,用“但是”造一個(gè)句子,這可愁壞了我們。不一會(huì)“瘋羊”舉起了手說:“有一只雞,他又下蛋,又拉屎,它的結(jié)合體就是‘但是’吧!”他一說完這話,哄堂大笑,就連老師的表情都是哭笑不得呢!

  記得有一次,我約“瘋羊”出來玩,誰(shuí)都知道他貪玩,所以防“羊”之心不可少!隘傃颉边成電話里給我說帶只鱷魚送給我。我跟他在人民公園見面,不一會(huì)就碰面了,一遇見他我就對(duì)他說:“瘋羊,你說的鱷魚不會(huì)就是人民公園里的吧?那我可見多我,唉,你可別耍我呀!”“好哥兒們,我才不騙你呢,我說送你一條餓魚,就送你一條,決不反悔!彼麡泛呛堑卣f。但我心里還是將信將疑。

  一進(jìn)公園,把我?guī)У搅艘粋(gè)釣魚池旁邊,“瘋羊”的釣魚技術(shù)很好,不一會(huì)兒就釣了“三魚連珠”,他又弄了一個(gè)裝滿水的袋子,分給了我一只小魚,我說:“這就是鱷魚?”“對(duì)!彼軋(jiān)定!八芏怼

  這就是我的一個(gè)即風(fēng)趣又幽默的朋友——“羊瘋

小學(xué)作文400字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午,我們小學(xué)部在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)令人難以忘懷的拔河比賽。

  比賽前,同學(xué)們都開始忙著熱身運(yùn)動(dòng),有的抻腰,有的壓腿,還有的在反復(fù)練習(xí)拔河動(dòng)作要領(lǐng)。班主任曹老師為鼓舞大家的士氣,想出了一個(gè)口號(hào):“一二,加油!一二,使勁!”同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  嘀!隨著一聲清脆的哨響,激烈的比賽開始了。同學(xué)們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子,身子向后傾斜,雙腳用力蹬地,奮力向后拉扯,強(qiáng)壯的.尹碩庚因?yàn)橛昧^猛,臉漲得通紅,脖子上爆起了一條條青筋,仿佛再一用力就要爆炸一樣!“一二,加油!一二,使勁!”

  場(chǎng)下啦啦隊(duì)的同學(xué)們喊著整齊的口號(hào),拼命地為我們加油鼓勁兒,很多同學(xué)都喊破了嗓子。在激烈的對(duì)抗中,同學(xué)們的力氣漸漸地被消耗殆盡,勝利的天枰一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)κ謨A斜,可同學(xué)們始終沒有放棄,依舊使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的雙腳瞬間離開了地面,整個(gè)人仿佛在空中漫步,“發(fā)生了什么?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,只感覺身體隨著一股強(qiáng)大的力量不停地往前沖,我感覺情況不妙,可任憑我怎樣努力,還是控制不住自己的身體……最后,在同學(xué)們的嘆息聲中,我們遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  在回班的路上,同學(xué)們都低著頭,沒有一個(gè)人說話。我們以為班主任老師會(huì)和我們一樣難過,甚至?xí)u(píng)我們幾句。結(jié)果,班主任不僅沒有批評(píng)我們,反而表?yè)P(yáng)了我們。因?yàn),盡管我們輸?shù)袅诉@次比賽,但同學(xué)們?yōu)榱撕葱l(wèi)集體榮譽(yù)而努力拼搏的精神卻深深地感染著她,她更愛我們啦!聽完老師的話,同學(xué)們都睜大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!這真是一場(chǎng)令人難忘的拔河比賽。

小學(xué)作文400字 篇5

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

  以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:

  我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報(bào)音樂班可是媽媽不讓我報(bào)音樂班,我費(fèi)勁心思才把媽媽說服了。

  到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣,你先來,對(duì)我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

  我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的.未來,愉悅?cè)藗兊男奶。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

小學(xué)作文400字 篇6

  小汽車“雪佛蘭”最近有了苦惱,是因?yàn)樗鼑姵龅氖嵌趸。這是怎么回事呢?唉,這還要追隨到三天前的一個(gè)夜晚。

  這天夜晚,風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要吹走世間所有的“塵!。雪佛蘭剛剛要睡,一個(gè)蒼老如同洪鐘的聲音響了起來:“小家伙,來跟我談一談!毖┓鹛m一驚,瞪大雙眼環(huán)顧四周,咦,沒有人!小雪佛蘭心想,這時(shí),那蒼老的聲音又響了起來:“小家伙,我在你身后,我是香樟樹!毖┓鹛m,向后一看,香樟爺爺?shù)摹澳槨鄙吓罎M了歲月的蒼桑,蒼老的聲音仿佛警鐘一般敲打。雪佛蘭心中頓時(shí)充滿了敬意,“不知,您老叫我,請(qǐng)您見諒。”見雪佛蘭如此有誠(chéng)意便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我也不與你繞彎子了!毕阏翣敔斦f著停了一下又慢悠悠地說,“你是否知道你噴出的.二氧化碳,對(duì)這個(gè)世界的威脅嗎?你知不知道,我們吸收二氧化碳,所付出的代價(jià)嗎?你又知不知道,北極將要融化?南極也面對(duì)著同樣的危險(xiǎn)?”香樟爺爺說的話像釘子一樣打在雪佛蘭的心里,原來二氧化碳會(huì)對(duì)人類造成如此大的威脅,會(huì)對(duì)地球造成如此大的傷害,還會(huì)讓香樟爺爺如此的勞累……以前,雪佛蘭只知道它會(huì)給人類帶來便捷,會(huì)讓社會(huì)科技更上一層樓,而現(xiàn)在它知道了它的危害,它可以將世界推向極端。它愣住了,香樟爺爺見自己害得雪佛蘭如此傷心,就悄悄地退了回去。雪佛蘭徹夜未眠。

  你們說雪佛蘭該怎么辦?我們又該如何去幫助他呢?這些威脅又該如何去解決呢?

小學(xué)作文400字 篇7

 。▓(jiān)強(qiáng)),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的襯托,就會(huì)變得很不完美,所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過,令我最難忘的`是我學(xué)騎自行車的事。

  暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見一群小伙伴在騎自行車,他們讓我騎,我說我不會(huì)騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車,所以我每天很早就起床,讓媽媽教我騎自行車,媽媽說:“騎自行車時(shí),眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏!蔽衣犃,心想:“原來騎自行車這么容易。”誰(shuí)知道,說得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個(gè)四腳朝天,可是,我沒有放棄,繼續(xù)練習(xí)?珊竺娓鼞K了,我一個(gè)接一個(gè)地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當(dāng)時(shí)我就想放棄了,但是,經(jīng)過媽媽的百般鼓勵(lì),我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因此,我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過這件事讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)作文400字 篇8

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的`酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開始``````

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

小學(xué)作文400字 篇9

  快樂是永恒的話題,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我們成長(zhǎng)的過程中,都充滿了對(duì)快樂的追求與向往。有人說,快 樂是老師對(duì)自己的表?yè)P(yáng);有人說,快樂是你幫助了別人,心里暖暖的;還有人說……而我說,快樂是你經(jīng)歷了重重困難后獲得了成功。

  今年五月,在學(xué)校的組織下,我們?nèi)ド角嗍澜畿娪?xùn),在那里,我即獲得了知識(shí),又收獲了快樂。其中,令我印象最深的是攀巖。

  那一天,同學(xué)們聽說要攀巖,一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。可教官領(lǐng)我們到了攀巖壁前,一大半同學(xué)的勇氣立刻無影無蹤。那巖壁足有四五十米高,巖壁上的巖點(diǎn)相距很遠(yuǎn),要爬到頂有登天般的`困難啊!教官給我們做了示范,就讓我們按順序攀巖。

  輪到我了,教官為我系上安全繩,讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步,我很輕松,因?yàn)檫@一部分兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離很近。我暗暗松了一口氣,可越向上越難爬,兩個(gè)巖點(diǎn)之間的距離越來越大,好幾次我都差一點(diǎn)沒抓住巖點(diǎn)兒掉下去。我對(duì)自己說:“鄭涵文,加油!堅(jiān)持就有成功的希望!”我咬緊牙關(guān),使勁一蹬,又上了一大塊,已經(jīng)離頂端很近了。我稍停頓一會(huì),又重溫了教官講的動(dòng)作要點(diǎn),喘了幾口粗氣,憋足了勁,瞅準(zhǔn)離我最近的巖點(diǎn),猛使勁蹬上去,手移動(dòng)后抓牢它,我又前進(jìn)了一步。就這樣,我一個(gè)巖點(diǎn)、一個(gè)巖點(diǎn),一步步、一步步,終于登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了,我似乎想長(zhǎng)雙翅膀,飛向藍(lán)天白云,飛向未知的世界。我好輕松、好快樂!

  通過這次攀巖,我不僅鍛煉了勇氣收獲了快樂,同時(shí)還明白了:努力是成功的前提,堅(jiān)持就是勝利!獲得成功就收獲了最大的快樂。

小學(xué)作文400字 篇10

  今天,我讀了我夢(mèng)寐以求的一本書,《查理與巧克力工廠》。我想看看“羅爾德·達(dá)爾”如何描繪查理·巴克特全家一貧如洗、窮困潦倒、而又幸福美滿的生活。如何描寫威利·旺卡獨(dú)一無二、富有神秘色彩、仿佛世外桃源般的“巧克力工廠”毫無疑問它沒有讓我失望。

  查理家非常窮,所以早餐、中餐、晚餐只有一點(diǎn)點(diǎn)卷心菜湯。查理·巴克特家還有四位老人家,已經(jīng)年過九十。因?yàn)樗麄兠刻焱盹埡蠖嫉戎o查理講故事。每個(gè)人都其樂融融地聽著,充滿歡樂。查理心里愿望的`種子開始萌芽。有一天,威利·旺卡先生發(fā)布了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:在全世界發(fā)布了五張金獎(jiǎng)券!它們藏在五塊普通的旺卡巧克力里面……

  奇跡發(fā)生了,他竟然在街上撿到了五十便士,因?yàn)樗麄兗业木硇牟藴纫郧案×。于是他飛奔到最近的一家商店里買了一塊巧克力,狼吞虎咽地把它吞了下去。當(dāng)他看著還剩下不少錢的時(shí)候。查理買了第二塊巧克力。他迫不及待地打開包裝紙……忽然之間……閃出一道耀眼的金光。查理的心停止了跳動(dòng)。其他幾個(gè)小孩因?yàn)樨澙、霸道、目中無人、無理取鬧、等被旺卡先生拿去好好改造去了,只有查理留了下來,因?yàn)樗Y貌、善解人意、用心感受美好的東西,于是威利·旺卡先生把整座工廠送給了查理。

  我覺得羅爾德·達(dá)爾這本書帶我走進(jìn)了驚險(xiǎn)、刺激的巧克力工廠,還讓我明白了一個(gè)道理做人不能貪得無厭、目中無人!

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