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小學(xué)生作文

珍貴的禮物小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-10-04 01:03:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)珍貴的禮物小學(xué)作文500字匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍貴的禮物小學(xué)作文500字匯編5篇

珍貴的禮物小學(xué)作文500字 篇1

  我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物,當(dāng)打開時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個(gè)字“福”,當(dāng)時(shí)我還沒有領(lǐng)會(huì)到“!弊值囊饬x不知以前的同學(xué)為何寫這個(gè)字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。

  昨天,我剛想出去玩,就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物,打開之后我非常生氣,因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個(gè)字,但不是同一個(gè)人發(fā)的,這張賀卡上面寫的.是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對(duì)我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我。”大門不聽話的關(guān)上了。

  我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話,一天板著臉很煩很煩;氐郊遥瑡寢屢娢倚那槭植缓米哌^來問:“怎么了?我回答:“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯(cuò)!眿寢屵@代表著什么意思嗎?我問。當(dāng)然了,你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。

  我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會(huì)其中的意義。

珍貴的禮物小學(xué)作文500字 篇2

  今天媽媽很早就來接我了,把我和弟弟送到小區(qū)門口,然后就讓我們自己往回走,看著我們進(jìn)了小區(qū)門以后,媽媽開著車送彤彤回家去了。

  我拉著弟弟的手趕快回到家里,回到家里以后,姐姐讓我們洗洗手,然后拿出一些零食。還沒等我們反應(yīng)過來,姐姐就說:“這是爸爸去黑龍江回來給我們買的好吃的,開心吧!边@時(shí),我才反應(yīng)過來。

  我仔細(xì)一看桌子上的零食,有士力架和牛肉干。我和弟弟先打開了士力架,一人拿出了一個(gè)士力架,就迫不及待的'吃起來。我咬了一口,真好吃,于是就狼吞虎咽的吃起來。弟弟看我吃了,也趕快剝開皮兒吃起來。姐姐看我們吃的那么香,便說:“這可是爸爸特地給你們從俄羅斯買的哦。這種士力架,比我們中國(guó)的更厚、里面的東西更多、以更甜一些!边@時(shí),我疑惑的說:“姐姐,上次爸爸不是去黑龍江出差了嗎?怎么又去俄羅斯了?”姐姐一邊想,一邊說:“因?yàn)楹邶埥投砹_斯是比較近嘛,所以爸爸順便去了俄羅斯!薄啊迸叮瓉硎沁@樣!拔乙贿叧,一邊說。

  吃完了士力架,我們就開始吃牛肉干了,我先看看包裝袋,包裝袋上寫著呼倫貝爾四個(gè)大字,然后我就撕開包裝袋,開始吃了。我咬了一口,嚼了嚼,隨后撇著嘴。姐姐看我這個(gè)狼狽的樣子,說:”怎么了?“”這個(gè)牛肉干怎么跟著沒熟一樣?好難吃呀!“我說。姐姐又說:”猜對(duì)了,媽媽就猜你們不會(huì)喜歡吃的。媽媽喜歡吃這個(gè)!坝谑牵揖头诺綇N房的桌子上了。

  爸爸給我們帶了這么多好吃的東西,真開心。

珍貴的禮物小學(xué)作文500字 篇3

  不知不覺中,它闖入了我的生活,使我的生活變的雜亂無章,讓原本安靜的我又有了叛逆的心理,一大堆的問號(hào)進(jìn)入了我的腦子里??為什么不能回到過去?什么我要繼續(xù)上學(xué)?為什么我要面對(duì)那如山的作業(yè)?這些問題問起來是那樣的無知,回答起來又是那樣的肯定。想到這里,原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制,變得肆無忌憚……

  這些不好思想的生成者就是回憶。

  從我呱呱落地以來,幾乎沒有吃過什么苦,受過什么累,整天被大人們捧在手心里,說許多表揚(yáng)我的話,就是這樣,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大了。

  上了小學(xué)后,我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的,第一就是我的,幾乎沒有受到什么挫折。但是,自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)力不從心了,越來越多的人跑到了我的前面,有的離我很近,但有的卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),于是我又加快速度,可是我跑的`越快,前面的人甚至比我更快,這時(shí)的我一下跌入了低谷,讓我感到心有余而力不足,這樣的感覺是前所未有的,這迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因?yàn)檫@至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切,依然邁著沉重的步伐跑下去,絲毫不敢停歇,那時(shí)的我已不敢再想過去。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,通過我自己的努力,我漸漸克服了自己,已經(jīng)敢于面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,盡管還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不甘,但為了自己的將來,我能做的只有微笑面對(duì)……

  現(xiàn)在,每當(dāng)兒時(shí)的記憶如泉涌般進(jìn)入我的大腦時(shí),我已不在去克制,我會(huì)慢慢地品位,細(xì)細(xì)地享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……

珍貴的禮物小學(xué)作文500字 篇4

  星期一早上,冒著冬日的寒意,我剛走進(jìn)教室門口,就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了,看著分別了一個(gè)星期的黃老師,一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個(gè)星期去珠海參加“真愛夢(mèng)想課程研討會(huì)”,我們可想她了。

  升完國(guó)旗后回到教室,黃老師從衣袋里摸出一個(gè)紅色的塑料口袋,提在手里,搖得噼里啪啦地響,神秘地說:“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎?”大家興高采烈地猜著,有的說是彈丸,有的說是錢,有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋,拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇!好漂亮呀!有的同學(xué)手伸得老高,迫不及待地說:“給我一個(gè)!給我一個(gè)!”黃老師說:“別慌,每個(gè)人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué)!甭牭竭@句話,班上那幾個(gè)趁黃老師不在趁機(jī)“造反”的男同學(xué)馬上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個(gè)同學(xué),沉思了一會(huì)兒,說:“我們來評(píng)一評(píng)這幾個(gè)同學(xué)該不該得到禮物?”經(jīng)過大家七嘴八舌的一番討論后,黃老師說:“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們,作為鼓勵(lì)他們?cè)琰c(diǎn)改正缺點(diǎn)的禮物,好不好!”那幾個(gè)同學(xué)聽了,臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了,我聽見孫先誠(chéng)感激地說:“謝謝黃老師!”我們的黃老師對(duì)同學(xué)總是那么寬容。

  我仔細(xì)端詳著黃老師送給我的海螺掛飾,真是愛不釋手。這個(gè)掛飾制作得非常精致,一根紅色的細(xì)繩上栓著一個(gè)花生米般大小的'淡黃色海螺,海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋,看到這些花紋,我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。

  黃老師外出學(xué)習(xí)很辛苦,卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡,我要好好珍藏,把它作為我前進(jìn)道路上無窮的動(dòng)力。

珍貴的禮物小學(xué)作文500字 篇5

  今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!

  小萍一路上唱著歌向田野走去。來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……

  王老師是一個(gè)年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過度的`媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

  今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!

  想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂!”

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