學生描寫小學的作文400字

時間：2022-10-04 18:52:53 小學生作文我要投稿

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【實用】學生描寫小學的作文400字集合十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】學生描寫小學的作文400字集合十篇

學生描寫小學的作文400字篇1

　　孟子曾說：“有為者，譬若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也�！币豢诰词挂淹诹司跑悾珱]有挖到泉水，卻放棄了，就等同于失敗。

　　我從六歲起就開始學騎馬，所以在十二歲時就越級參加障礙賽，我知道要贏的機會不大，但還是得盡力。伴隨著升學考試的極大壓力，我只能利用假日練習，比賽那天，看著一個個選手成功的跳過那些障礙，我想等我上場時，我也一定要完成。可是，因為練習不足，加上緊張，在第一關我就把桿子撞了下來，心想第一個就跳不過，那接下去的要怎么辦？但隨即又想，這樣我之前的練習不就都白費了嗎？忽然腦海中有這么一句話閃了過去：“不到最后關頭，決不輕言放棄�！本蛻{著這個信念，我完成了比賽，雖然沒有亮眼的成績，但我知道，我盡力而為，我堅持到最后！

　　在生命的路途上，一定會有許多磨難，或許還有不幸，可是相對的'，也有美好、喜樂……有時候會難過而疲乏，有時欣喜而歡然，如果沒有堅持到底，你將跌入深淵而嘗不到最后美妙的滋味，但如果靠著堅強的意志力與耐性和堅定的信心，走過了最艱困的那一段，你將邁入另一個境界，挺起胸膛，繼續(xù)邁開腳步，向前行，并學到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！边@詩句真正的意義。

　　經過這次比賽，現(xiàn)在的我更相信人的潛力無窮，只要秉持著堅持到底、有始有終的信念，就將完成所有的夢想，而更靠近成功之門。

學生描寫小學的作文400字篇2

　　“白帆，你會逃婚嗎？”白色紗裙少女喃喃著，她的目光渙散，眼里布滿淚珠。

　　白帆是天羅星最偉大的人，而且他是上一任球長的兒子。而他，卻恰恰喜歡上了此任球長的女兒洛奇兒。白帆知道洛奇兒的身份后，悔恨，不甘的信念涌上心頭。是這一任的球長間接的害死了他的父親，他怎能迎娶仇人的女兒？白帆喝著酒，臉色早已潮紅，可還是往嘴里灌著酒。他穿著便裝，絲毫不見娶妻的樣子。“洛奇兒，為什么會這樣？”白帆掏出手機，看了看時間，手機桌面的壁紙正是那個天真浪漫的洛奇兒�！盀槭裁�？為什么！為什么，洛奇兒，我們?yōu)槭裁床荒芎唵我稽c，我們還可以回到從前嗎？”白帆不解。白帆睡在柜臺上，而他的身后，正是早已淚流滿面的洛奇兒。洛奇兒早已褪去婚紗，她輕輕扶起白帆，往白帆家走去。

　　第二天，白帆醒了，是被食物的香氣吸引的`。白帆迷迷糊糊的睜開眼睛，朝著餐廳走過去。洛奇兒帶著圍裙，正在將做好的早餐放上桌子�？匆姲追哌^來，她自然的笑了，“白帆，你醒了�！边@一切都那么自然。白帆微怔，忽然，他的眼里露出一股子抵抗，“洛奇兒，出去。”洛奇兒沒有說話，她輕輕將食物擺上桌，“我們離開這兒�！�

　　……

　　地球，兩位身著異裝的人來到這里，他們就是白帆和洛奇兒、是的，他們私奔了。為了愛。

學生描寫小學的作文400字篇3

　　我是生長在小山坡上一間小學的樹,過著無悠無慮的生活,每天都大笑三聲,讓我永遠保持青春.

　　每一節(jié)課時,就會有許多小朋友圍繞在我身邊,因為我長的又高又壯,我所看到的風景是最美的,所以他們喜歡爬到我的背上、頭上、手上和肩膀上,我是他們的開心果。

　　我的工作是保護這一片綠油油的草地,臺風來時,我可以防止一些小石頭滑下去,否則會危害到孩子們的安全,在炎熱的夏季,我是孩子們的“避暑港”,他們可以躲在我的身體下,躲避那可怕的陽光,在孩子們玩樂時,我是他們的秘密基地,使他們不被敵人發(fā)現(xiàn),我喜歡看到他們那天真無邪的笑容.

　　我很怕我生病,因為當我生病時,就沒有人敢靠近我了,我會變的黃黃、干干的.,而我身上的每一片樹葉都會變成枯枯、爛爛的,漸漸離我遠去,飄落到地面上,而且樹皮會不斷的掉落,到最后,我就死掉,所以校長為了防止我生病,為我請來了一位園丁,他每天陪伴著我,為我施肥、澆水、修剪枝葉,陪我睡覺,喂我吃飯,聽我訴苦,陪我一起煩惱,幾乎沒離開過我,在這個世界上我一點都不孤單,他是我最好的知心朋友了.

　　我希望我能永遠的站在這片美麗的大草原上,做我喜歡做的事,看我喜歡的笑容,陪著我的知心朋友,為他一起煩惱,保護這一片草原,做著我每天的工作,過著不孤單且無悠無慮的生活,我要讓我的生命活多采多姿.并祝全世界的人跟我一樣幸�？鞓�!

學生描寫小學的作文400字篇4

　　�；卮鹫f：“那可能是我在生前對日內的奉獻�！�

　　是啊，奉獻是美麗的，奉獻是天使。

　　果實是綠葉對大樹的奉獻，在綠葉為人類奉獻自己最后一絲美麗的時候，它斷然舍去了它擁有的水晶館，而是選擇沿著祖先走過的那條路，沿著樹的.軀干緩緩地垂落，選擇厚厚的泥覆蓋自己的身軀，靜靜地躺者，為大樹奉獻它的最后的青春，盡管它可以選擇停留在橋邊，流落水面，或許那時自己的世外桃源，但是，它選擇了奉獻，化作春泥。

　　花兒綻開花蕾，奉獻給人們美麗；蜜蜂辛勤勞動，奉獻給人們甜蜜；也許吧，鳥兒的歌唱，是奉獻給春的一首小調進行曲。太陽奉獻它的光芒，月亮獻給人們清幽，還有星星，讓人遐想……

　　每一個新生的嬰兒是天使，他們是那么的可愛，純潔，盡管父母拉扯他們成長不易，可你不能否認他們對父母的奉獻，他們帶給父母歡笑，帶給父母希望，奉獻歡。奉獻樂。

　　沒每個人都曾經奉獻過，每個人都是天使。偉人不吝嗇那出生平積累的則學，為后人折服，同樣，那些犯過錯的人，正用他們的失敗見證無數(shù)人成功，這是默默的奉獻。

　　一跟粉筆滾落在腳邊，拾起它想起青絲已爬上兩鬢的老師，是啊，三尺講臺前，他們也正在無私的奉獻著，揮著他們天使的翅膀。

　　你或我，都會是天使。

學生描寫小學的作文400字篇5

　　九月的一天，我和同學乘車來到五泄游玩。

　　我和我的同學買好票，就坐上船開始五泄游玩的旅途。

　　坐上船，我的心情頓時開朗了，一陣陣微風吹來，讓人心曠神怡，神清氣爽。一片片樹林也映入我的眼簾，不是古板的白色，而是護眼的綠色，讓我的眼睛清晰了幾分。湖對岸高聳入云的山峰十分雄偉；水面波光明滅，風平浪靜的湖水像一面鏡子，魚兒躍出水面是在和我們打招呼，沒多久，船靠岸了。

　　我們一群人上了岸，打算步行去瀑布，也可以飽覽路上的風景。走進銀杏樹林，鳥兒呼喚我的名字，露水與我交換眼神。每一棵樹似乎都望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，腳下長出根須，深深地扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液在年輪里旋轉，流淌。走著走著，我聽見了“嘩嘩嘩”的流水聲，離瀑布越來越近了，我們加快了腳步。

　　來到了瀑布那聲音十分響亮，像一千個俠客在天上吼叫，又像一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，滿世界都是水花，從高空流下的水花像一朵朵綻放的.蓮蓬。隱隱約約的水上有一座美麗的彩虹……

　　在五泄的今天讓我回味無窮，難以忘懷。

學生描寫小學的作文400字篇6

　　可愛的妹妹我有一個可愛的妹妹，她今年兩歲，走起路來左一搖右一擺，像一只可愛的.小企鵝。她長著一頭淺褐色的短發(fā)，家里人喜歡叫她“小黃毛丫頭！”直逗得妹妹哈哈大笑，她那雙水靈靈的大眼睛一下子瞇成了“一線天”，紅紅的小嘴紅如小小櫻桃，可愛極了。我的妹妹有時很愛樂于助人。她喜歡跟在我后面，就像我的尾巴一樣，有一次，我手上帶的小手表帶子斷了，掉在地上，我一點也沒察覺到就去做作業(yè)了。妹妹不慌不忙輕輕地撿起來，大步跑到我的面前，雙手舉著手表，小聲地說“姐姐，給！”我望著妹妹遞過來的手表，一下子恍然大悟，倒覺得有點不好意思，心想：瞧我多不小心！還是姐姐呢！妹妹比我還懂禮貌呀！我接過手表，臉脹得通紅，好半天才說出“謝謝你！”三個字。妹妹聽了對我瞇瞇一笑，一溜煙跑開了。我的妹妹喜歡幫助別人，但有時也很調皮，逗得你哭笑不得。

　　有一次，姨媽從廣州打電話過來祝賀我生日快樂，正當我和姨媽談得正起勁時，突然聽不到聲音了，不一會兒，那邊傳來了妹妹清脆的聲音：“白毛浮綠水，紅掌撥清波，再見！”妹妹搶完了電話就跑了，逗得我和姨媽媽哈哈大笑，我們剛開始繼續(xù)講話，妹妹又搶過電話了，只聽到她在大聲唱“小燕子穿花衣，年年春天來這里！再見！”我聽了都快把肚皮笑破了。

學生描寫小學的作文400字篇7

　　自從小木偶有了人類所有的表情，他非常得意，非常高興。

　　他從前的紅背包，已經被小紅狐搶走了，他決定要報仇，他一邊走一邊打聽小紅狐的消息。他看見狗大伯在守門，于是，他問：狗大伯，你看見小紅狐了嗎？”“你別提他了，他偷偷進了果園，害我被主人踢打了一頓，我不想聽到他的`名字�！肮反蟛f。

　　小木偶又看見小女孩在跳繩，他連忙跑過去，還沒開口說話，小女孩就嚇跑了。

　　小木偶傷心極了，他又看見羊妹，趕緊

　　跑過去，“羊妹妹，你知道小紅狐了嗎？““哦！小紅狐呀！他已經走了�！啊叭ツ睦锪搜�！““他去了森林里的小雞村，準備偷雞，你趕快去阻止他吧！“話音剛落，小木偶就飛奔而去。不一會兒就到了小雞村，他四處尋找，突然眼睛一亮，他怒氣沖沖地沖過去，把門敲得咚咚直響，“誰呀！“狡猾的聲音傳了出來，小木偶打扮成雞媽媽的樣子；學著雞媽媽的聲音，說：“我給您送雞來了哆！““啦啦！今天是什么好曰子，太陽從西邊出來了！“小紅狐邊說邊開門，小木偶說“我們來比賽吧！你贏了，我就把寶寶給你；如果你輸了，就把你掛在墻上的漂亮紅背包給我.““行，君子一言，駟馬難追！“

　　他們來到山腳下，小木偶說“誰先到山頂，拿下紅旗，誰就獲勝！“說時遲，那時快，小木偶靈活奮力一拼就登上山頂，拿到了紅旗！

　　小紅狐再也沒有偷雞，向大家道歉，乖乖地呆在家里.小木偶也找到了老木匠爸爸，開開心心地上學去了！

學生描寫小學的作文400字篇8

　　這場比賽有三個選手參加，每人從以下三組器材中任意挑選一樣參加比賽。

　　球類：玻璃彈子、軸承滾珠(實心球)等。

　　盤類：塑料圓盤、飛盤等。

　　圈類：鐵環(huán)、輪胎、藤圈等。

　　比賽在一處斜坡上舉行，可以根據(jù)器材大小選擇合適的光滑斜坡。選手們把所選的器材放在起跑線上，發(fā)令槍響后，各自松手讓器材自己滾動，看誰的器材最先到達終點，誰就贏了。

　　如果你不選球類的話，肯定不能取勝。因為球類比盤類滾得快，盤類又比圈類滾得快，無論物體的大小和重量如何，都毫無例外。這個游戲說明，物體滾動的速度與它的重心周圍的重量分布有直接關系，這個重量分布又叫做慣性矩。以上三組器材中，重心雖然都是它們的幾何中心，但重量的`分布情況卻不一樣。一個物體的重量分布越接近它的重心，它的慣性矩越小，物體滾動得也越快。圈類和球類或盤類相比，圈類的全部重量與重心有一段距離，它的慣性矩最大;實心球的重量緊密地分布在重心周圍，實心球的慣性矩最小，所以球類滾得快。

　　滑冰運動員在旋轉時就是利用上述這個原理的。開始旋轉時，運動員伸著手臂，轉著轉著運動員收攏了手臂，把手臂貼近身體，使身體的重量更接近重心以減小慣性矩，這樣身體旋轉得就更快了。

學生描寫小學的作文400字篇9

　　這學期，我們開始讀《中華上下五千年》這本書了。這是一部把偉大中華民族上下五千年歷史文化的書，也是影響人們深遠知識的百科全書。我從中知道了遠古時代距今約有170萬年了。我們也學習了幾篇，我最喜歡《黃帝戰(zhàn)蚩尤》這一篇。

　　我了解到了最早的衣服和文字是怎樣產生的。當年黃帝有一個妃子嫘祖，發(fā)明了養(yǎng)蠶和繅絲，她教人們把絲制成衣服，古代的絲綢衣服就這樣出現(xiàn)了。

　　黃帝從小十分聰明，能通百事，斷曲直是非。他把一些事情都用符號記錄下來，再總結歸納在一起，就成了最早的'文字。

　　黃帝還進行了兩次大戰(zhàn)。第一次是黃帝和神農氏，第二次黃帝和蚩尤，因為黃帝受到萬民擁戴，從而有些沾沾自喜，給蚩尤造成了可乘之機在涿鹿這個地方，黃帝的士兵亂成一團，東奔西逃最后請來了天女幫忙才打敗了蚩尤。以后勤于政務、兢兢業(yè)業(yè)，和忠貞不二的炎帝共同勞動、和睦相處，逐漸形成了漢族的前身——華夏民族，所以我們被稱為炎黃子孫。

　　我還知道了一定要團結友愛，互相幫助。俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子難折斷”，這個深刻的道理，我謹記于心。我們一定要團結，團結了才就是力量。