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【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
和人類一樣,老鼠也有它們的國家,而且菜市場、電影院等一應(yīng)俱全,只不過是偷來的。鼠的王國也有好老鼠和壞老鼠,最壞的還是鼠王和它的左膀右臂——老鼠博士雷蒙。
這天,鼠王召開了一次重大的會議,請了鼠國所有的大臣參加,內(nèi)容是:怎么才能消滅老鼠的天敵——人類、貓頭鷹、貓、蛇等。大家一致認(rèn)為要讓雷蒙博士研究出一種能消滅老鼠所有天敵的藥劑。
幾個月后,雷蒙博士研究出了一種名為“ABC”的藥劑,它的毒性很強,人類帶上防毒面具也無濟于事。
很高興,它喝了幾杯酒,就躺在王座上睡著了,它做了一個夢,在夢中,“ABC”藥劑消滅了所有老鼠的天敵,鼠王做了地球球長,老鼠再也不用偷偷摸摸的了,它們光明正大得吃著食物,滿街都是老鼠。好景不長,因為可以不用偷東西吃,老鼠食量暴增,母老鼠繁殖能力越來越強,不久就把地球上的.食物吃光了,老鼠就只有吃同類的肉,起初,強者吃弱者,后來強者吃強者,最后只剩幾只老鼠了,終于,最后一只老鼠咬住了鼠王的脖子。
“!”鼠王醒了,它馬上把雷蒙博士叫來,叫它把“ABC”藥劑銷毀了,安心地吃著部下偷來的食物,直到它老死。
鼠王為什么會這么仁慈,這在雷蒙博士心里還是個謎。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我已經(jīng)是第三年訂閱《小學(xué)生之友》了。每當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》送到我手上時,我總是激動不已,迫不及待地把書翻開,貪婪而又認(rèn)真的開始閱讀起來,一頭鉆進書里去了就舍不得離開.
剛上一年級我就和《小學(xué)生之友》結(jié)下了不解之緣。從《小學(xué)生之友》里面我認(rèn)識了帶廚師帽的老鼠米克,快樂的小狗米其,性格各異的“哀”“衷”“衰”,會變成“露”“霧”“霜”“雪”的小雨點……聽到了“既”和“即”的對話和二小猴用成語論“最”。領(lǐng)略到了動漫世界和自然王國的風(fēng)采!缎W(xué)生之友》幫我插上了幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘;還給了我裝飾心靈的彩虹。讓我懂得了尊老愛幼?樂于助人?有錯就改……一個個富有哲理的故事,讓我知道了什么是真?假?美?丑?惡,什么樣的人生才有價值......
每當(dāng)拿到我愛不釋手的《小學(xué)生之友》時,我總會想起一件難忘的.事情。有一段時間我總是把“夜暮降臨”的“暮”寫成“幕”,怎么分也分不清楚。自從看了20xx年7-8月份的《小學(xué)生之友》“難認(rèn)的幾兄弟”中才分清了:老大——募,很好動,肯出力,喜歡征集財物,也就是用力募集;老二——幕,性格溫柔不好動,但在為演出時非常出力,是一位無名英雄,也就是用布做幕;老三——慕,性格內(nèi)向,沉沒寡言,常常對人家發(fā)自內(nèi)心的向往,也就是心理羨慕;老四——暮,性格孤僻,喜歡傍晚出現(xiàn),也就是日落為暮......從那以后我更加離不開《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》是我的好朋友,在我傷心的時候給我支持和幫助;它是我敬愛的老師,循循善誘地不斷教育我,無私地為我送來營養(yǎng),教育我做人的道理和處事的方法;它也是我最親密的好伙伴,會一直陪伴著我……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
在一個陽光明媚的夏日,我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣,望著周圍美麗的景色,真讓人心曠神怡。
首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的.花朵,爭奇斗艷,就像一個個驕傲的小公主,互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來,令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶,圍著她們飛來飛去。
走過花壇,一個小湖橫在面前,清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光,被微風(fēng)吹起波紋,圈圈蕩漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去,好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥迎著太陽飛去,嘴里還嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在歌唱夏天的美麗,又好像在向太陽公公問好。
湖岸的小山,一條小路直通山頂,一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上,一棵蒼松傲然挺立,好想一個威武衛(wèi)士,日夜守護內(nèi)的一草一木。
掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色,臉上露出了一張慈祥地笑臉,仿佛是在贊揚夏姑娘的美麗。
多么迷人的夏日,多么美好的清晨,我愛夏日,我愛清晨,我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
每年暑假,爸爸媽媽總要帶我去游玩,今年我來到?谝幌掳嘬嚕乙幌伦颖缓?诘娘L(fēng)景迷住了,兩邊花草繁茂,高大的椰子樹像衛(wèi)兵一樣排列在街道兩旁,好像在迎接來自五湖四海的游客。
第二天,我們就去了假日海灘,我終于看到了一望無垠的大海,海水呈現(xiàn)在我們眼前的有三種顏色。遠(yuǎn)處海天相接的地方是厚重的深藍色,近點是淡些的湛藍色,而我們腳下的就是清澈見底的淺藍色了。
我奔跑在軟綿綿的沙灘上,讓細(xì)沙撫摸我的腳丫,我在海灘上盡情地嬉戲,海浪一個接著一個向我們涌來,沙灘上留下了一條條美麗的波浪線,沙子被帶走了,卻留下五顏六色的貝殼,我爭著撿著,任歡快的笑聲在海風(fēng)中回蕩。
撿完了貝殼,我們便來到了海灘上,只見椰子樹把整個島都占領(lǐng)了,每棵都高大無比,直插云霄,樹上還結(jié)了許多椰子。最吸引人的還是導(dǎo)彈樹,它是椰樹的一種,只不過樹干長的兩頭小,中間粗,活像一棵導(dǎo)彈。
我們在海灘上轉(zhuǎn)了一圈,開始返回碼頭,我突然看見海邊巖石上的幾只小蟹,興奮不已,沖到海里便是猛抓?汕嘈放艿萌绱酥欤勺屛页粤它c苦頭,但我們怎么也沒想到,我們獲得了比青蟹更好的`東西。事情是這樣的:正當(dāng)我在苦苦搜尋青蟹時,我又現(xiàn)了一個神秘的五角星,五條觸須蠕動著,好像很難看,“。∈呛P!”我大叫,立刻把它“捉拿歸案”。果然是塊風(fēng)水寶地,有海星、有青蟹,哇!一只小海膽,只見像毛栗一樣的東西在爸爸手中揮舞著小刺,之后“呀呀”聲此起彼伏,我們幾個小孩拿著這些令人眼睛一亮的生物,心滿意足地離開了假日海灘。
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