【精選】美麗小學(xué)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
美麗的蓮龍小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——鷺島廈門。那里有許許多多的芒果樹、榕樹、三角梅……每個(gè)班級(jí)還有科普角，真是個(gè)“綠色校園”呀！
春天，樹木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花紅，杏花白，煙雨江南，松柏青，楊柳輕，小鳥啼叫。春天，各種各樣的花兒從睡夢(mèng)中醒來，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、白色的、紫色的……真是百花齊放，五彩繽紛啊！
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才晴空萬里的天氣一下子下起了傾盆大雨。這時(shí)候，我們熱情幫助的雷鋒精神也跟著雨灑在了校園各個(gè)角落。你看，一位沒帶傘的小同學(xué)，正在受風(fēng)吹雨打之苦，冷得縮成一團(tuán)，無助的哭泣。大樹看了很心酸，但心身不由己，這時(shí)，“雷鋒”出現(xiàn)了，她撐著傘，輕聲細(xì)語地說：“小同學(xué)，你家住哪呀？不要哭，姐姐送你回家，好不好？”小同學(xué)好像在黑暗看到了一絲光亮，連忙說：“好，好，謝謝您！”��！我們的校園是個(gè)充滿熱情的地方！
夏娃娃走了，秋姐姐趕來接班。秋姐姐可忙了，你瞧，秋姐姐忙著給樹木披上金裝呢！登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過，樹木紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。��！我們的校園是個(gè)充滿美麗的地方！
冬天，西北風(fēng)呼呼的倒著，大家似乎不喜歡窩在教室里躲風(fēng)避雨，一下課，同學(xué)們像退潮的.海水一樣，跑向校園的四面八方，開始了快樂的十分鐘，有的玩長(zhǎng)繩，有的玩乒乓球，有的玩跳短繩……啊！我們的校園是個(gè)充滿生機(jī)和笑聲的地方！
�。∶匀说纳忼埿W(xué)，你美麗熱情，雄偉壯麗，令人流連忘返！我怎么能不被吸引呢？你讓我悄悄編織起金色的童年。
美麗小學(xué)作文 篇2
冬姑娘穿著雪白的衣裳悄悄地走了，取而代之的是“綠色的魔法師”春姑娘！既然是魔法師，那么肯定要有魔法的，春姑娘有什么樣的魔法呢？噓！讓我們一起去看一看吧！
只見春姑娘來到草地上！吹吹小草，草變綠了；喚喚小花，小花開了；小昆蟲也出來活動(dòng)了，螞蟻們出來覓食了；蚯蚓開始了它的工作——松土，蝴蝶和蜜蜂也在忙著采蜜呢！
春姑娘又來到小河邊！敲敲小河家的大門，小河就“叮叮咚咚”地唱起歌來；河里的小魚在吐泡泡；小鴨子在“嘎嘎嘎”地叫著；小青蛙以優(yōu)美的.舞姿跳入水中，似乎在為這場(chǎng)春天音樂會(huì)伴舞呢！
春雨淅淅瀝瀝地下來了！落在石板小路上，小路頓時(shí)煥然一新；落在池塘里，池塘原本平靜的水面漾起一圈一圈的波紋；落在雨傘上，雨點(diǎn)們立即像玩了蹦蹦床一樣，彈過來，彈過去……
美麗的春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)；美麗的春天是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)；美麗的春天是一個(gè)充滿生命希望的季節(jié)……
我喜歡春天！
美麗小學(xué)作文 篇3
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱華工附小。那里風(fēng)景如畫，非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來到學(xué)校的大門口，映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長(zhǎng)方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的.旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣，嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時(shí)自動(dòng)伸縮門，只要有老師、同學(xué)，大門馬上自動(dòng)打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍(lán)色的，打開窗簾，陽(yáng)關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)常可以看見同學(xué)坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。
美麗小學(xué)作文 篇4
泗溪河，我們文成的母親河。
今天下午明媚的陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外的暖和。我們排著隊(duì)伍向泗溪河出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳地就像幾只剛出窩的小雞，不一會(huì)兒，我們就來到了美麗的泗溪河。
首先映入眼簾的是護(hù)堤一棵棵整齊翠綠的柳樹，無數(shù)枝條從護(hù)堤邊沿垂掛下去，在微風(fēng)中飄拂，讓我不由地想起詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“萬條垂下綠絲絳”。不知誰拉扯了幾下柳條，那綠葉間便悠悠地飄出幾朵雪白的花絮，我使勁用手一摞，那柳絮就趁著掌風(fēng)扭個(gè)身子，又輕盈地向遠(yuǎn)處飄去……
順著臺(tái)階，我們來到了河邊的走廊上，一陣陣涼爽的春風(fēng)向我們吹來，好像細(xì)嫩的雙手撫摸著我們的臉頰。坐在欄桿上觀賞著泗溪河。只見那河水的顏色說它黃又帶點(diǎn)綠，說綠又帶點(diǎn)濁，不知道用什么來形容最好。微風(fēng)下河水不停地晃動(dòng)，不停地起伏……坐在它旁邊的我們就好像是坐在小舟上似的.，在河面上蕩來蕩去。河水緩緩地向遠(yuǎn)處流淌。它們會(huì)向那里流去呢？大海？小溪？田野？一定是哪里需要它它就向哪里奔流的吧。
走廊一處有半圓形的空地，一根廣玉蘭花燈矗立在走廊中間，一朵朵潔白花生長(zhǎng)在碧綠的“枝條”上。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，廣玉蘭花燈就會(huì)開起，與其它路燈一起把五顏六色的燈光撒向河面，那燈光就像會(huì)魔法的仙女撒下的仙粉。它給泗溪河蒙上了一層夢(mèng)幻色彩。我想過不了多久，泗溪河會(huì)將會(huì)更加美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。
站在走廊上的我，低頭望著波光粼粼的溪水，仰面看著碧空如洗的天空，不覺心曠神怡、聯(lián)想翩翩……
美麗小學(xué)作文 篇5
我喜歡瓜果里飄香的果園，也喜歡靜靜流淌的小溪，但是我最喜歡的是那美麗的田野。
春天，麥苗悄悄地探出頭來，在春風(fēng)中，他伸了伸嫩要，小草也披上了綠衣服，好像要保護(hù)它似的。夏天，麥穗被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著，農(nóng)村的人們不停地為它澆水，可是，過了以會(huì)兒，它就干了。這時(shí)，小草蓋到了麥穗的上面，好像十分享受似的。秋天，是一個(gè)大雁南飛的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的季節(jié)，俗話說：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。除此之外，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，麥穗穿上了黃色的裙子，每一個(gè)農(nóng)民都在收獲自己的果實(shí)，忙得不可開交，真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”看著美麗的麥穗，我想：這不就是我們嗎，小草就像是我們的老師，她教我們知識(shí)，在我們的`困難的時(shí)候，她關(guān)心著我們，使我們茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。冬天，麥穗收完了，麥穗已經(jīng)加工成小麥，為人們作出了奉獻(xiàn)。
田野的四季風(fēng)光可真美麗呀！
美麗小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點(diǎn)，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的.享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個(gè)景象，我不禁想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
美麗小學(xué)作文 篇7
文登，一座有著悠久歷史文化的小城 ；文登，一座山水如畫的小城。如果你來文登，你一定會(huì)喜歡這里的！
春天，一陣微風(fēng)輕輕拂過，吹醒了抱龍河邊沉睡的柳樹，喚醒了美麗的花兒。樹枝變得青翠欲滴，河邊陣陣清香時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)淡時(shí)濃，仿佛那花兒是在和我們捉迷藏。
夏天，天氣變得悶熱，抱龍河以它的清涼吸引著人們，枝葉茂盛的大槐樹下，大人們?cè)诔藳隽奶�，孩子們�(cè)谧分疰覒�，樹下人們穿的各色�?衣服，就像五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。清涼的河水與樹上的知了對(duì)起了歌兒。
秋天，銀杏樹葉悄悄披上一件黃紗，一片片樹葉飄落下來，猶如飛舞的蝴蝶。果園里充滿了歡聲笑語，樹上紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨兒 ，樂農(nóng)民伯伯合不攏嘴。
當(dāng)冬天到來時(shí)，北風(fēng)呼嘯，漫天的雪花從布滿鉛云的天空中飄然而落，是整個(gè)文登變成了冰雪世界。小朋友們?cè)谘┲写蜓┱�，堆雪人，文登沉浸在一片歡樂之中。
一年四季，文登處處有美景，我愛五彩繽紛的文登。
美麗小學(xué)作文 篇8
中秋節(jié)的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，我與爸爸到南廣場(chǎng)散步
我一蹦一跳地來到廣場(chǎng)的門口，菊花與月季競(jìng)相開放，在彩燈的照耀下，“南湖廣場(chǎng)”四個(gè)字顯得十分蒼勁。廣場(chǎng)中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他們隨著舞曲的.節(jié)奏，翩翩起舞。整個(gè)場(chǎng)面宏偉壯觀，充滿活力，洋溢著歡樂的氣氛。一旁，還有不少的欣賞者……
廣場(chǎng)的北部與南面豎立著許許多多的蒼松，它們遙遙相對(duì)，好像一排排站的筆直而又整齊的士兵在歡迎人們的到來。西邊的那彎彎曲曲的長(zhǎng)亭下，有三三兩兩的人坐在那兒靜靜地欣賞皎潔的明月。接著，我與爸爸來到了東面，秋月的倒影和披上“彩衣”的高樓映在湖面上，顯得十分的和諧。
這時(shí)，我看到廣場(chǎng)門口有人在放孔明燈，我十分好奇，就拉著爸爸的手鉆進(jìn)了人群里。在這時(shí)我又看到了一位將要?dú)埣驳睦夏棠套谳喴紊�，我心里有了一個(gè)念頭：讓孔明燈去看看嫦娥，順便讓玉皇大帝治好那老奶奶的腿……
南湖廣場(chǎng)真美��！
美麗小學(xué)作文 篇9
今天馬老師帶我們?nèi)バ@轉(zhuǎn)了一圈，馬老師對(duì)我們說，能不能隨地吐痰，能不能在墻上亂畫，能不能采花，我們說不能。馬老師說叔叔阿姨們，每天都在這里做飯，這是三年級(jí)和六年級(jí)的地方，又說這是二年級(jí)和四年做級(jí)，馬老師說這是一年級(jí)的，馬老師說這是體育中心，這是主席臺(tái)，馬老師說這是倒垃圾的地方。
馬老師問我們校園大不大呀，我們說大，馬老師謝謝你，馬老師我愛你，馬老師你辛苦了。校園真美麗、漂亮呀，我愛我的'校園。
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