我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-23 16:43:13 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文10篇【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)作文10篇【薦】

我的小學(xué)作文篇1

　　秋天來(lái)到，它意味著甚么？我們又將欣賞到甚么樣的美景呢？面對(duì)美景我們又有甚么感悟呢？

　　秋天來(lái)到，那就意味著我們已經(jīng)送走了酷熱難耐的夏天，迎接我們的將是涼爽的秋日，意味著我們不再帶著心煩氣躁的心情工作，會(huì)時(shí)常帶著神清氣爽的心情對(duì)待身旁的事物，意味著一年的收成已經(jīng)有了著落，時(shí)刻準(zhǔn)備著豐收。

　　秋天來(lái)到，秋葉一點(diǎn)點(diǎn)一天天地變黃，一次次在風(fēng)中搖曳著它那細(xì)小而又脆弱的身軀，直到“化作春泥更護(hù)花”；大雁們組織成一只只勇敢的`沖鋒隊(duì)，已經(jīng)朝那南方的目標(biāo)進(jìn)軍；石榴們已經(jīng)歡喜地裂開了笑臉，慶祝著秋天的到來(lái)；農(nóng)民伯伯們這時(shí)已經(jīng)走到田地里開始勞作，雖然豆大的汗珠一粒粒得往下落，但看到已經(jīng)豐收的莊稼，臉上還是帶著欣喜的笑容。瑟瑟秋風(fēng)給世界換上了另一件衣服；綿綿秋雨趕走了熱氣，使人們感到空氣似乎被瞬間凈化了；在人們不經(jīng)意間打了幾個(gè)噴嚏時(shí)，才意識(shí)到秋天已經(jīng)來(lái)到。

　　秋天來(lái)到，面對(duì)以上如此的美景，我們不難會(huì)有所感悟，面對(duì)滿林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進(jìn)了一個(gè)不知名的世界，已被那美景所迷��；面對(duì)明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來(lái)；看到田地上努力耕作的人們，于是會(huì)覺得原來(lái)自己是那麼懶散。走在田間的小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大自然是這麼得有魅力。

　　秋天來(lái)到，我眼中的秋就是這樣的。

我的小學(xué)作文篇2

　　今天下午我和媽媽去新華書店去看書，我從書架上選了一本書，那是我最喜歡的一本書，那是一本漫畫書，里面有爸爸和兒子的精彩畫面，我一下就被他們吸引住了。

　　我好想把它帶回家，我請(qǐng)求媽媽，媽媽瞄了幾眼就答應(yīng)我了，我的.心里夢(mèng)滋滋的。

我的小學(xué)作文篇3

　　今天,我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。

　　走進(jìn)大門，可以看見一大片碧綠碧綠的草地，如同在大地上鋪上了一層綠色的地毯。人們可以在“地毯”上休息玩耍。走過草地，是一片果林。這里的果樹枝繁葉茂。樹上累累的果實(shí)迫不及待地把葉子扒開，探出自己的腦袋，向人們報(bào)告成熟的喜訊。

　　再往前走，是一個(gè)美麗的小湖，湖面非常平靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一面明亮的大鏡子。湖上有挨挨擠擠的荷葉。荷葉間冒出一朵朵美麗的荷花，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的'小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的快要破裂一樣。茶葉下面，一群群小魚在水里游來(lái)游去，明鏡一樣的湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　如果你仔細(xì)聽，就會(huì)聽到嘩啦啦的水聲。順著水聲尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條壯麗的瀑布。它像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布掛在山上。我不禁想起了李白的詩(shī)句"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。

　　登上山的頂峰，一個(gè)精致的亭子呈現(xiàn)在眼前。人們?cè)谕ぷ永镞h(yuǎn)眺，整個(gè)公園的美景都可以盡收眼底。

　　大家說(shuō)我設(shè)計(jì)的公園美不美？

我的小學(xué)作文篇4

　　在我們生存的地球上，有各種各樣的人，每個(gè)人與其他人無(wú)論是身材、性格、喜好都不太一樣，我，就是一個(gè)與眾不同的女生。

　　我的與眾不同首先表現(xiàn)在我的形象上。我身材很勻稱，在同齡人中身高偏高。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，認(rèn)識(shí)我的人都夸我很漂亮。媽媽喜歡給我梳高高的馬尾辮，走起路來(lái)小辮左右擺動(dòng)，充滿活力。

　　我的與眾不同還表現(xiàn)在我的說(shuō)話做事上。再過十幾天我就要過九周歲生日了，可媽媽總說(shuō)我“不懂事”，說(shuō)話做事像個(gè)四、五歲的孩子，做什么事都不用心，是個(gè)“馬大哈”。媽媽總掛在嘴邊的一句話是“寶貝，你什么時(shí)候開竅，讓我省省心啊！”

　　我的與眾不同也表現(xiàn)在我的性格上。別看我是個(gè)女生，可我跟“淑女”一點(diǎn)都不沾邊，我的性格表現(xiàn)更像個(gè)男生。正是因?yàn)槲一顫娡庀虻男愿�，我有許多好朋友。我比較愛動(dòng)，老是管不住自己，所以不管是在學(xué)校還是在家，挨罰是“家常便飯”。

　　我的.與眾不同也表現(xiàn)在我的愛好上。我首先喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、游泳、打球，我都喜歡，所以我的身體很好，很少生病。我也喜歡畫畫，花、鳥、樹、人物我都畫，有的還畫的很不錯(cuò)。

　　怎么樣？我是不是很與眾不同？

我的小學(xué)作文篇5

　　談起熟悉的人，大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長(zhǎng)……而我熟悉的人，我卻從未和他說(shuō)過一句話，從沒聽過他的聲音，甚至從沒見過他。

　　1525年（嘉靖四年）五月初三，萬(wàn)歷初年的內(nèi)閣首輔張居正來(lái)到了這個(gè)世界上，他推行一條鞭法，施行萬(wàn)歷新政，還為大明國(guó)庫(kù)積累下了無(wú)數(shù)金銀，最后，卻落得了一個(gè)家破人亡的結(jié)局，倒在了他精心培養(yǎng)的'學(xué)生——萬(wàn)歷的手里。也許你想不到，張居正就是我熟悉的這個(gè)人。

　　開始萬(wàn)歷新政的頭幾年，張居正謹(jǐn)慎小心，還凡事“從我做起”。施行“考成法”時(shí)，張居正的兒子要參加科舉，要回戶籍所在地考，可是張居正的兒子不是官員，一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn)，可張居正也只是替兒子雇了輛車，讓兒子悄無(wú)聲息的趕路，一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來(lái)，使他行路方便點(diǎn)，張居正卻不同意，表示整治驛傳，必須從我做起。

　　雖然這是件小事，可我們足以看出張居正對(duì)推行“考成法”的認(rèn)真和對(duì)兒子的嚴(yán)格要求，但他晚年操切的生活作風(fēng)，注定了他的結(jié)局。

　　時(shí)隔大約500年，現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同，可我敢說(shuō)，張居正是我熟悉的一個(gè)人。

我的小學(xué)作文篇6

　　“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”，這句古詩(shī)描寫的正是我最喜歡的花——水仙花。

　　水仙花那細(xì)長(zhǎng)的葉子好似翡翠一般碧綠，上面冒出幾多雪白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一只只白蝴蝶，正在翩翩起舞，走近看就像一座奇幻美妙的小花園�；ò昝饋�(lái)柔軟細(xì)膩，每片都潔白無(wú)暇，像是白玉雕琢而成。明黃鮮艷的花蕊就像公主的皇冠，皇冠梨還有一粒粒“小金豆”，好似一個(gè)個(gè)小精靈，害羞地躲在中間。水仙花有的含苞待放，花瓣過得緊緊的，好像是在睡大覺呢！有的呈現(xiàn)半開狀態(tài)，就像一張小嘴巴，吮吸著春天的甘露，還有的盡情綻放著，露出了甜蜜的'微笑。

　　水仙花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽(yáng)花那樣鮮艷奪目，也沒有桂花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立、清優(yōu)高雅、冰肌玉骨。它茁壯生長(zhǎng)，不管天氣怎樣喊了，它一樣生機(jī)盎然。就是這樣頑強(qiáng)的生命力讓人敬佩。

　　水仙花既讓人們心曠神怡，還給大地增添了一份淡淡的色彩，我愛這美麗的水仙花。

我的小學(xué)作文篇7

　　我們?cè)陂T衛(wèi)處看到學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來(lái)的學(xué)校。

　　在未來(lái)學(xué)校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。

　　現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來(lái)了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個(gè)同學(xué)，也許只有三十五個(gè)同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕了。

　　操場(chǎng)變大了。好幾個(gè)班在一起上體育課，也不會(huì)相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、籃球場(chǎng)。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。

　　我們的學(xué)校會(huì)增加語(yǔ)音室，音樂室，舞蹈室，同學(xué)們的課外社團(tuán)活動(dòng)更加豐富。

　　大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。

　　在操場(chǎng)的另一邊，學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的.飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂了。

　　我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。

　　當(dāng)我們成為初中生的時(shí)候，有一天，我們回到母校看望老師，漫步在美麗的校園里，我們會(huì)說(shuō)：“這就是我們?cè)谖膶W(xué)社里憧憬過的校園，而且比我們想象的更美麗！”

我的小學(xué)作文篇8

　　我眼中的爸爸是個(gè)脾氣很大的人，他對(duì)我很嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)了事情，他都會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我。那時(shí)候我很害怕他，有點(diǎn)討厭他。

　　我眼中的爸爸是個(gè)很有知識(shí)的人。他知道很多很多事情，天上上的、地下的、水里的、太空的知識(shí)，都難不倒他。我從小就愛問他問題，媽媽說(shuō)我是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么？”爸爸就是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么教科書”。我很羨慕他，知道那么多知識(shí)。爸爸說(shuō)將來(lái)我肯定比他強(qiáng)！

　　我眼中的媽媽很溫柔，爺爺說(shuō)媽媽應(yīng)該屬羊，我應(yīng)該屬老虎。我做題不會(huì)的時(shí)候去問媽媽，媽媽總是很有耐心的給我講。

　　我眼中的.媽媽很善良，她總是和我說(shuō)：“做人要多做好事，不能做壞事。你對(duì)別人好，別人就會(huì)對(duì)你好。”我知道了花不能摘，因?yàn)樗鼤?huì)疼，螞蟻不能踩，因?yàn)樗苋跣�。公共汽車上，有老奶奶上車，我�?huì)比媽媽站起來(lái)的還要快，老奶奶坐下的時(shí)候總是夸我：“謝謝你，好孩子�！蔽倚睦锟砷_心了。

　　我愛我的爸爸和媽媽，在我眼里他們是最好的爸爸媽媽！

我的小學(xué)作文篇9

　　正文：

　　我是一個(gè)“小書迷”，雖然我看書的范圍廣闊，看過不少書，但真正令我喜愛的書卻沒有多少本，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛的一本書。倒是對(duì)一本微不足道的書，我卻起了喜愛之心。

　　我七歲生日時(shí)，家里有了錢，熱熱鬧鬧的，又是添新衣，又是訂蛋糕的，像過年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了，就輪到長(zhǎng)輩給禮物了，媽媽一擲千金，一下子給我買了一臺(tái)電腦。爺爺給了我199元的利是錢，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,我喜愛的一本書》。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想，爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧！沒想到，爸爸卻送給我一本書。乍一看，書的價(jià)格才十多元。我不大高興，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“欣兒，你看書里的內(nèi)容，一定很有價(jià)值�！蔽野胄虐胍�，打開了書，只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損，謙受益”這一句。我頓時(shí)明白了爸爸的用意，慚愧地低下了頭。爸爸又問我：“欣兒，你懂得了書里的.價(jià)值了嗎？”我紅著臉答：“懂了�！薄爸e(cuò)能改，欣兒是個(gè)好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“欣兒，你在迷�；蛐那椴缓玫臅r(shí)候，看看這本書，會(huì)得到一些好東西的�！�

　　我喜愛這本，因?yàn)樗N(yùn)含著人生道路上的哲理，也寄托著爸爸對(duì)我的期望。