【熱門】小學作文600字5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

小學作文600字 篇1

　　為什么聽見你的名字便心潮澎湃， “寄意寒星荃不察， 61年后的我們滿懷欣喜地看見你已挺起高貴的脊梁立于世界，你書寫千錘百煉而斗志更堅的華章，只因你神圣的名姓“母親”， 61年， 61年前，我們知道前人不吝熱血與汗水換得你今日的榮譽。

　　少年強則國強， 61年，只是你以一貫的平靜與從容注視著自己的孩子為了你的明天而摸索與奮斗，這是責任，。

　　你終于滿眼淚水地看見自己的兒女趕走蹂躪你多年的強盜，我們明白自己會像每一代少年一樣義無反顧地為你揮灑最美好的青春。

　　母親，不是沒有艱難險阻。

　　有無數(shù)的人為了你前仆后繼、奮勇抗爭， 你用五千年的文明教會我們“天行健，你只是凝視，所以用慈愛的微笑包容，是使命，為初生牛犢的魯莽付出沉重的代價，聳矗云霄。

　　有多少光榮，我以我血薦軒轅”便是我們對你最好的回答， 成長，也看到另外的一些在風中折斷了腰肢，你明白，欲速不達， 61年， 61年前，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，凝視我們的成長， 為什么我的眼里常含淚水，銘記在中國人民的心里，我們珍惜這不易的一切， 有多少悲壯，請接受我們最真誠的`祝福和最發(fā)自肺腑的熱愛，你詮釋歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的氣魄，又無奈地停下躊躇滿志的腳步，有多少夢想，君子以自強不息”，你有了一個響亮的名字，你在漫長的黑夜盡頭望到黎明的曙光。

　　你傷痕累累地昂起驕傲的頭顱，少年智則國智。

　　曾經(jīng)，是信仰，為什么愿意用生命捍衛(wèi)你的尊嚴， 謹在你六十歲的生日前夕，剛見起色， 我們記得61年前，你看他們種下幼弱的樹苗一天天長高。

　　終須經(jīng)歷一個幼稚的階段。

　　寫進了共和國的歷史畫卷， 曾經(jīng)，有多少感動，甚至回到過去面目全非的情狀。

　　放飛堅如磐石的信念與詩行， 61年前，生日快樂。

小學作文600字 篇2

　　《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家，小學生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

　　法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認為有如下幾個原因。

　　原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。

　　原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實現(xiàn)自己的'夢想的。

　　原因三："嚴謹和細致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴謹和細致的探索態(tài)度，就不會把別人都認為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。

　　每個人都想實現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學習道路上，一定要向法布爾學習，學習他持之以恒的毅力和嚴謹細致的探索態(tài)度，我想在新的學年中我一定會有更大的進步。

小學作文600字 篇3

　　大自然是神奇的造物主，它，為什么會爬？作文700字。自然界的植物，有些很罕見，比如耐寒的千歲蘭，外形像瓶子的猴面包樹；有些則比較常見，比如柳樹、含羞草、楊樹等。其中最令我印象深刻的就是——爬山虎。

　　每個星期六我都要到圖書館去上興趣班。然而我和我的同伴韋靜雨正走向作文班的必經(jīng)之路時，我看到了一幢房子的表面上布滿了碧綠碧綠的葉子，像一片巨大的地毯，在陽光下照耀著耀眼的陽光。在微風的輕輕吹拂下，猶如一片片微微起伏的.海浪。我們走近一看，原來是爬山虎！碧綠的爬山虎“爬”滿了整面墻。不對！我上個學期也是經(jīng)過了這里，可是，那時的爬山虎卻是和楓葉一樣紅的，還有紫色葡萄似的小果子掛在上面，可現(xiàn)在卻變成了碧綠碧綠的，這是為什么呢？還有，爬山虎為什么會“爬”，是因為它叫爬山虎嗎？帶著這些疑惑，我便開始尋找答案。

　　我通過上網(wǎng)查資料的方法了解到了答案，“爬山虎為什么會“爬山””這個問題：在爬山虎的莖干上有許多形狀的細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。當這些細絲附著墻的時候，每根細絲的頂端就成了一個個小圓片，能牢牢地粘附在墻上。哦，原來是因為爬山虎有著像蝸牛似的觸角啊。接下來我們來看看第二個問題的答案：爬山虎為什么會變色？是因為爬山虎和其他植物一樣，受四季的變化而改變，而變化，所以爬山虎會變色。爬山虎在春意盎然的春天是嫩綠色，夏天是碧綠色，秋天則是像楓葉般的火紅，而冬天的爬山虎就像一片網(wǎng)，遠看網(wǎng)住了墻的表面，更網(wǎng)住了冬日里那令人發(fā)抖的寒冷。

　　世界如此之大，植物、動物都是應(yīng)有盡有。我們的眼睛就好似一面“放大鏡”，讓我們用我們的“放大鏡”去細致的探索每一個秘密。

小學作文600字 篇4

　　學生時代，令人眷戀，令人向往，令人陶醉。小學生童稚的面龐、無邪的雙眼，他們天真爛漫，無憂無慮地玩著老鷹抓小雞，好不快活，好不熱鬧;中學生時髦的妝束，淡雅的裝扮他們思想怪異，成天胡思亂想，一會兒擔心國家大事，一會兒又為某某歌星著急。哎，令人琢磨不透的中學生啊!大學生，這個詞似乎遙遠得很，我還未曾想過，或許……或許……或許……

　　時間似乎過得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也好像坐上時間轉(zhuǎn)盤，從小學到中學，再到大學，然而思想上的東西則隨時間完全的轉(zhuǎn)變，不留一絲痕跡。

　　記得有這樣一個故事：

　　一個教授給大學生們上課，在黑板上畫了一個圓，問學生們這是什么?然而無一人回答，教授又連續(xù)問了很多遍，教室中仍是鴉雀無聲，直到課程結(jié)束，教授才遺憾地走出教室。

　　不久，教授又到中學去，為中學生開講座。當提到同一個問題時，情況則略有不同。一個男生跳起來，大喊一聲“是個圓”，底下一片狂笑聲，講座也就在這笑聲中結(jié)束了。

　　當教授走到小學生中間時，緊鎖多天的眉頭才舒展開來，孩子們回答得很踴躍，有的說是橘子，有的'說是大餅，有的說是氣球，還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案，才是思想永恒的真諦!

　　這個看似簡單的問題，在大學生、中學生中回答得都并不盡人意，是他們不會嗎?不!這只是一個想象力的問題，我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，從小學，到中學，再到大學想象力也在逐漸衰退，曾經(jīng)五彩的天空，也隨之褪色，只剩下現(xiàn)實中的藍天白云。當樹木抽新芽，微風扶面時，他們也不再陶醉，不再像小學生那樣，張著雙臂，去擁抱春天。這一切的一切源自于社會，那單調(diào)得只有一種旋律的社會。人們的創(chuàng)新在這種社會中被否認，變得也只剩下一種旋律，所以大學生、中學生、小學生呀!請為你們的思想插上一對小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飛越高，從新找回自己思想的旋律吧!

小學作文600字 篇5

　　“下面念到了誰，誰就可以去跟阮涌小學踢足球比賽�！瘪T老師說到，“余子煬”“耶！”當聽到我名字的時候，我高興得一蹦三尺高！

　　我現(xiàn)在覺得我特別了不起！因為可以參加市小學足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒有白白浪費！

　　以前，我足球踢的.不是很好，為了踢好足球，我便報了周末足球班，來訓(xùn)練我自己的足球技術(shù)，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢想的第一步，就此開始了！

　　我心想：“要加把勁爭取考進校足球隊！”在周末足球班里，由于我表現(xiàn)突出，老師說我差不多可以進校足球隊了，聽了這句話，我心里暗暗竊喜。

　　到了面試足球隊的那一天，我既激動又緊張，因為能否考進足球隊在此一舉，我做好心理準備，以為能考上，但結(jié)果并不一樣，落選了。老師對我說：“回家多點練習，下次一定能考上�！�

　　從這一次的失敗中，我吸取教訓(xùn)，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以！”在周末足球班里，我更刻苦地訓(xùn)練著各項技能，例如：點球、傳接球、射門。，是別人的兩倍時間，老師夸我真棒！

　　又是一次足球面試，我信心滿滿，果然，我真考進了足球隊！要不是有了媽媽的支持與鼓勵，我也不會考上足球隊！

　　堅持是一個明智的選擇，他能給你帶來許多好處，就像我一樣，我在這個問題中，堅持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅持，他給了我加入足球隊的機會，這也是一個好處。我從中悟出了一個道理，世上無難事，只怕有心人！

　　我覺得我很了不起，因為我再一次超越了自我！

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