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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-28 14:48:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】難忘小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】難忘小學(xué)作文四篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  教過(guò)我的老師有很多,但最讓我難忘的老師是教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>

  有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),前面的題目還很簡(jiǎn)單,做到最后一題的時(shí)候,突然不會(huì)做了。我用了好幾種方法,都沒(méi)有算出來(lái),我正在絞盡腦汁想辦法,覺(jué)得眼前有一片霧水。這時(shí),鄧?yán)蠋煿膭?lì)我說(shuō):“加油,你一定能做出這道題的。”我聽(tīng)了以后,覺(jué)得眼前有了一絲希望,最后又用了十來(lái)種方法,終于算出來(lái)了,就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

  再有一次,我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起了架,被打的那個(gè)同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋煱盐医羞M(jìn)了辦公室,鄧?yán)蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能打人,打人是不對(duì)的.,以后不要打人了,快去跟同學(xué)道歉!本妥屛一亟淌伊恕N艺业侥俏煌瑢W(xué)對(duì)說(shuō)了聲對(duì)不起,他原諒我了。

  還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)后,我只考了74分,我非常的傷心,難過(guò),鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)后對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,一次考不好不要緊。你雖然這次沒(méi)考好,但你下次要更細(xì)心,不要馬虎,努力考個(gè)好成績(jī)。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),計(jì)算要細(xì)心,要看懂題目,寫(xiě)完試卷后要檢查!蔽衣(tīng)了以后,不再傷心難過(guò)。在下次考試中,我考了92分,我很開(kāi)心。

  鄧?yán)蠋煂?duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘小學(xué)作文 篇2

  六年的小學(xué)生活如一陣風(fēng),從我身邊匆匆飄過(guò),沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。在這六年里,最讓我難忘的就是小學(xué)同學(xué)的獨(dú)特樣貌。

  我班的同學(xué)都有自己獨(dú)特的樣貌。我的好朋友張楨就有兩顆獨(dú)一無(wú)二的“兔牙”。我們給它起了一個(gè)外號(hào),叫“兔子”,每當(dāng)同學(xué)吵架時(shí),只要一說(shuō)兔子來(lái)啦,我們就會(huì)開(kāi)懷大笑。如今的兔牙,已經(jīng)變成了兩顆堅(jiān)韌的`“鋼兔牙”。

  我的好朋友趙冬辰最大的特點(diǎn)就是皮膚黑黑。因?yàn)槲覀儌z皮膚一樣黑、體型一樣瘦、一樣愛(ài)笑,所以別人都說(shuō)我們長(zhǎng)得很像。記得有一次,冬辰有一句歇后語(yǔ)背不過(guò)了,還是我?guī)投奖尺^(guò)的呢!歇后語(yǔ)是:泥菩薩過(guò)河---自身難保,我對(duì)冬辰說(shuō)“我是一塊泥,我要過(guò)河了,啊~”我們不約而同地發(fā)出了“呵呵呵呵哈”的“好聽(tīng)”有奇特的聲音。

  回憶小學(xué)同學(xué),我們一起高興過(guò),一起傷心過(guò),一起激動(dòng)過(guò),一起失望過(guò)……

難忘小學(xué)作文 篇3

  五一小長(zhǎng)假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了童子軍露營(yíng)活動(dòng)。

  五月二號(hào),我們?cè)缭鐏?lái)到集合地點(diǎn)。我有些興奮,又有些害怕。興奮的是可以盡情地玩耍了,害怕的是怕他們是人販子,上車后我們會(huì)被賣掉。我就懷著這樣復(fù)雜的心情上車了。

  一路上,為了讓我們能很快轉(zhuǎn)移離開(kāi)媽媽獨(dú)自上路的緊張心情,童軍的教練在車上安排了各種活動(dòng),唱歌、游戲,但我還是不能完全放松心情。

  終于達(dá)到目的地了,我們下車后,背著行李又步行了一段路之后,才來(lái)到了我們的露營(yíng)地。

  在露營(yíng)地,我們首先要自己搭帳篷,因?yàn)槲覀兺砩蠒?huì)睡在帳篷里。我很擔(dān)心睡在帳篷里,因?yàn)槲殷w重太輕,萬(wàn)一晚上刮風(fēng),我會(huì)不會(huì)連人帶帳篷被一起吹飛呢?

  兩天的露營(yíng)活動(dòng)安排了很多項(xiàng)目,都讓我特別期待。挑戰(zhàn)150、人猿泰山、荒島求生、埋鍋造飯……。光聽(tīng)名字就讓我異常興奮。

  我最期待的活動(dòng)是荒島求生,老師說(shuō)這個(gè)活動(dòng)和RUNNINGMAN差不多,那可是我最喜歡看的電視節(jié)目。

  盼到我最愛(ài)的荒島求生了,教練帶我們坐上快艇奔向荒島。

  我們領(lǐng)到的任務(wù)是在島上尋找生存資源——水和食物。根據(jù)線索,我們首先需要找到一棵V字形的樹(shù),在樹(shù)下會(huì)有我們想要的`東西。我們四人小組分工合作,一個(gè)負(fù)責(zé)探路,兩人負(fù)責(zé)尋找資源,而我則是在大家找到資源后,負(fù)責(zé)保管的。

  經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,克服了重重困難,我們終于找到了在荒島生存中需要的水和食物,我們勝利了!

  這次露營(yíng)讓我們懂得合作的重要性,我們四人小組更加團(tuán)結(jié)了。

難忘小學(xué)作文 篇4

  漫步在校園,看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹(shù)木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來(lái)的一幕幕。

  記得六年前,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)母校,迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過(guò)六十,但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是膽怯的。不敢和老師面對(duì)面看著,但周老師那雙慈愛(ài)的眼睛總是關(guān)注著我。

  六一兒童節(jié),需要一名學(xué)生上臺(tái)講故事,班里幾個(gè)大膽的同學(xué)爭(zhēng)著舉手,想在大家面前好好表演?芍芾蠋焻s意外地報(bào)出了我的名字,并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下,我把故事背得滾瓜爛熟,講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天,我坐在觀眾席上,我握成一拳頭的'手心里都是汗,可周老師不斷地鼓勵(lì)我:“我相信你可以的!”正是這一句話,給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺(tái)后我把這個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng),臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)久不息。我聽(tīng)到周老師拍得格外響亮。

  啊,六年的光陰,就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校,感謝我的啟蒙老師,你們?cè)谖业娜松謨?cè)中留下了最美的一頁(yè)!

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