荷花小學作文

時間：2022-10-28 22:42:00 小學生作文我要投稿

荷花小學作文八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的荷花小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

荷花小學作文八篇

荷花小學作文篇1

　　星期天，我到公園里游玩，看到了一個大大的荷花池。荷花池的美景給我留下了深深的印象。

　　荷花池里有很多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷葉后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像潔白無瑕的玉；有粉紅色的，就像嬰兒的臉蛋；也有紅色的，就像一把火焰，多姿多彩，美麗極了。走進了，看那些完全開放的.荷花，層層疊疊的花蕊全是金黃色的，聞一聞，有一股濃郁的芳香。

　　荷花池里的荷葉密密的，一個緊緊地挨著一個。荷葉被一根根又粗又長的徑支撐著，像撐開的一把把綠傘。荷葉上有幾滴水珠，像散落在盤子里的珍珠一樣，晶瑩剔透。

　　有幾只蜻蜓在荷花池中飛來飛去，池里還有幾只小金魚在游來游去，這時，看到一只小青蛙蹲在一個碩大的荷葉上，在那“呱呱”地叫著。我想，它一定是要在這里開一個演唱會，蜻蜓和金魚也要趕來參加吧！

　　多么美麗的荷花池啊！

荷花小學作文篇2

　　有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡凌寒獨放的'梅花，但我，卻喜歡荷花，因為她是花中仙子。

　　說起來荷花，可真美呀！美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數(shù)朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　荷花塘里，清清的水中有小魚游來游去，荷葉上有“音樂大師”——青蛙在呱呱叫。幾只“白毛浮綠水，紅掌拔清波”的肥鵝在玩耍。

　　我喜歡花中仙子——荷花。

荷花小學作文篇3

　　金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸的朋友邀請我們?nèi)ビ瓮�。�?jié)日的金湖到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū)，號稱萬畝荷塘。一清早，我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片的綠油油的稻田，令人心曠神怡。不一會，道路變窄，車速變慢，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來：“到了，到了！”身邊的伯伯卻說，還早呢。路越來越窄，車已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車就走不動啦。我們下了車，融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著，討價還價著，很熱鬧。我仔細的看著：有銀白的小魚干、新鮮的菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個小朋友舉著一個大荷葉，真像一把傘，非常有趣，。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角，一邊沐浴著荷塘的清風，自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動著腳步，過了一座拱橋，眼前頓覺一片開闊，就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去，但不多不少的荷花也別有一番風味，引得游人駐足觀賞，拍照留念。每片荷塘就是一個品種，有紅領(lǐng)巾，鮮紅的.花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角；有牡丹，盛開的花朵國色天香；有夕陽紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立。花瓣潔白，頂尖鮮紅，簇擁著一絲絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香，陶醉啦。順著九曲橋，我們來到了萬畝荷塘的中間，一碧萬頃。清風徐來，荷葉隨風擺動，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看，荷葉遮風擋雨，小魚兒追逐嬉戲，可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

荷花小學作文篇4

　　我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

　　我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經(jīng)過那里，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的.蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？

荷花小學作文篇5

　　上午，從李老師家出來，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來的，我趕緊往荷花池跑去。

　　驕陽下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地擠在一起，像一把把撐開的小傘，保護著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽灼傷；怕她們被呼嘯的狂風吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。

　　滿池的荷花，有的還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的'小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開了半朵，里邊躺著一個睡的正香的“小娃娃”；有的全開了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護，自己出來“闖世界”，像一個個獨站高閣看風景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人。還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘�。　�

　　荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花，因為它美麗從容；我喜歡荷花，因為它甘于奉獻；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。

荷花小學作文篇6

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的`水草是如何阻擋它前進的腳步。

　　但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花小學作文篇7

　　下午，我從家來到一品教育上作文課。

　　老師給我們領(lǐng)到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘�！毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f：“蓮蓬是我的停機坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�

　　有的荷花剛剛開出花苞，還有的`已經(jīng)完全綻放了。風一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風飄動，我想如果把這一大片荷花當成一幅畫，那大自然的本領(lǐng)真的很大��！

　　我又看見小魚在腳下游來游去，才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。

　　放學了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因為我今天挽救了好幾條小生命。