精選夸夸小學作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夸夸小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸夸小學作文 篇1
我的同學劉星語,是我們班頂呱呱的好學生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴于律己,管記律排在全校前三強,只要她一進教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術似的。只要她一開嗓門,那些調皮搗蛋的學生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的.每一個問題;沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學習英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學——劉星語,一個多才多藝的小女孩。
夸夸小學作文 篇2
我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年了,但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學的日子。
他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時,總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來,這兩個身影便是我和張策。有一次,我和他同時到校,他一進班就說:“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長,我才不干呢,哼!闭l知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時,我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時,腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z過他手里的工具說:“我來干吧,你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說:“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f完,我們低下頭,干了起來。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼了,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失了,隨后同學也陸續(xù)來到,上課時,老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的!边@時,大家不約而同地向我投過來一種贊許的目光。
他為人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人,我心動了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩,小孩馬上接過錢,用手語說著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的.思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”
這就是我的朋友:愛勞動,為人大度的張策。
夸夸小學作文 篇3
我們班有個叫胡云戈的同學,他是一個長相清秀的男同學。他雙頰的.淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學習成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。
他不但身體好、學習好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應過來,只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當然可以!彼芩斓卮饝恕N姨吡艘淮,雖然沒進,但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!
夸夸小學作文 篇4
提起我們的班長,誰不想豎起大拇指,夸夸他呢?
我們的班長叫羅許龍,他的.身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。
班長管人的技術“高超”。有一次,我們班的李威和三(六)班的張揚打了起來,張揚先給他來了個全力一擊,把他打得臉青鼻腫,李威生氣了,也還了張揚一拳,。班長知道了,跑過去對他倆說:“你們這樣做是不對的,不要什么都用暴力解決,要和平共處,對方有困難要互相幫助……”兩個人再也受不了班長的“緊箍咒”都走遠了?矗@就是他的絕招。
班長管班的技術更勝一籌。我們班長的愛好是畫畫,他畫得比畫家畫得還要生動。他參加過全校畫畫比賽,還得了第一名。
班長,謝謝你這幾年對大家的關心,我永遠也忘不了你——班長。
夸夸小學作文 篇5
我是一個既活潑可愛,又機靈細心的小男孩。
說來也怪,我天生就是個細心人。周圍的同學,誰是缺個鉛筆,橡皮,尺子什么的,我都能從對方的`眼神中看出來,沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時,我動察一切,遇事能巧妙地解決,誰也看不出什么破綻。
記得有一次體育課,幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半,老師讓大家休息時,我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看,原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉,連忙對郭子記說:“郭子記,語文老師找你有事呢!”那位大哥哥聽了,看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出,他并沒有責怪我,好像有點怪不好意思似的。
下課了,我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說:“袁晨,你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦!”
是啊!生活當中不管遇到什么事情,什么困難,只要我們多留個心眼,多動腦,事情就會化險為夷。
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