小學(xué)秋天作文

時(shí)間：2022-10-29 07:13:45 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)秋天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)秋天作文

有關(guān)小學(xué)秋天作文1

　　秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，太陽(yáng)用溫暖的光芒照在我們的身上，很舒服。忽然，天上飛來(lái)幾只大雁，它們一會(huì)兒排成人”字，一會(huì)兒排成“一”字向南飛，好象在說(shuō)：”小朋友們，明年春天我們?cè)僖?jiàn)面！”

　　爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹(shù)可真多啊，樹(shù)上的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��！蔽乙豢唇圩拥念伾�，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)。哇！真好吃！于是我和爸爸提著籃子，你一個(gè)，我一個(gè)的，一會(huì)兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。

　　秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的'季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天。

　　7秋天的快樂(lè)

　　秋天，是豐收的季節(jié)，這時(shí)的農(nóng)民伯伯，帶著甜甜的微笑收割莊稼，因?yàn)�，秋天的風(fēng)把莊稼吹熟了，秋天的雨把莊稼淋樂(lè)了，總之，秋天的快樂(lè)掛在農(nóng)民伯伯的嘴邊。

　　秋天，是瓜果飄香的季節(jié)。一到秋天，石榴就變成了水果明星，看，它高興得連嘴都合不上了。蘋(píng)果穿著不同顏色的花衣裳從樹(shù)上跳下來(lái)，蘋(píng)果變成了水果時(shí)裝模特！橘子呢？它呀脫掉了金衣裳，把自己的孩子送給大家，橘子變成了愛(ài)心大使……秋天的快樂(lè)掛滿(mǎn)了果樹(shù)的枝頭。

　　秋天，各種菊花開(kāi)了，這些菊花呀，到處?kù)乓约海骸翱�，我們的姐妹多好看呀！穿著不同的衣服�！本栈娨暸_(tái)聽(tīng)了，還讓菊花姐妹當(dāng)秋裝女模呢！菊花神氣地站在舞臺(tái)上走著貓步。當(dāng)然，秋天的快樂(lè)還在一朵朵美麗的菊花上面！

　　秋天，帶給人們的快樂(lè)很多，帶給大地的快樂(lè)更多！

有關(guān)小學(xué)秋天作文2

　　秋姑娘邁著輕柔的腳不步，隨身帶著清爽的風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間;秋姑娘給帶地?fù)Q上了一件金黃色的晚禮服，為人見(jiàn)唱出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“風(fēng)之歌”。

　　朋友們，曾經(jīng)試過(guò)與家人去登高嗎?秋姑娘為我們帶來(lái)了一個(gè)登高的機(jī)會(huì)，讓我們借著她的清爽，乘著她的柔風(fēng)，一起登上開(kāi)元塔吧!

　　這可是一個(gè)熱腦的寶地，人山人海，車(chē)水馬龍。你看，那又窄又陡的.山路，像天上倒掛下來(lái)的石梯。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?cè)竭^(guò)重重的山嶺，來(lái)到了長(zhǎng)元廊。在長(zhǎng)元廊里，一幅幅雕刻在墻上的字，是如此雄渾有力。穿過(guò)長(zhǎng)元廊，只見(jiàn)一叢叢、一簇簇的鮮花兒就像女渦煉石的五彩巖漿，像蓬萊似閣的七色霞光……橙、綠、青、紅、白、紫，織成世間無(wú)匹的大花毯。真是“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀?”遠(yuǎn)處的蒼松翠柏，更是引人入勝。我們爬上山腰，想下望去，只見(jiàn)山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星地散布在帶子上，緩緩地向前移動(dòng)�！坝F千里目，更上一層樓�！痹傧蛏巾敵霭l(fā)，終于到了開(kāi)元塔，向下府視，漫山遍野的色彩，閃耀著各種光彩，像一幅巨大的彩畫(huà)鋪展在眼前。在這樣有詩(shī)情畫(huà)意的景色下，令我詩(shī)興大發(fā)“不要人夸好顏色，只留美景滿(mǎn)乾坤�！惫潘闹�?chē)鋷X起伏，江河如練，每當(dāng)雄雞報(bào)曉，晨霧初散，朝陽(yáng)徐徐上升，開(kāi)元塔熖熖生輝，倒影于碧波之上，蔚為壯觀�？慈绱嗣谰�，真令我大飽眼福，滿(mǎn)載而歸。

　　秋姑娘的到來(lái)，不但帶來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)，而且還贈(zèng)送了我無(wú)窮的快樂(lè)，愿我的喜悅能夠滋潤(rùn)這一片大地。

有關(guān)小學(xué)秋天作文3

　　耀州區(qū)宋塔南腳下有一座五彩繽紛的校園，它就是我們的學(xué)�！滦W(xué)。

　　每天早晨，我都要背著整潔的書(shū)包，高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)挺拔的松樹(shù)筆直的站在那里，旁邊還有兩棵小松樹(shù)，它們仿佛一位戰(zhàn)士帶著自己的衛(wèi)兵不分日夜的看守著我們的校園。院子四周全是一幢幢高大的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮。更令人注目的是；院子?xùn)|面還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　每周星期一，我們都要穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌、升國(guó)旗。所以，我們從小就要熱愛(ài)祖國(guó)。校園的后面還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有；籃球桿、乒乒球臺(tái)、足球網(wǎng)，這也是我們經(jīng)常鍛煉和活動(dòng)的地方。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)美麗的大花園。

　　每到春天，春姑娘就早早的用它那靈巧的雙手把我們的校園打扮成了一個(gè)綠色的世界，樹(shù)綠了，草綠了，小朋友們也脫下了笨重的`棉襖，呼吸著清新的空氣在校園里開(kāi)始活躍起來(lái)，那朗朗的讀書(shū)聲更是打破了多日的寧?kù)o。

　　到了夏天，這里又變成了花紅柳綠的世界，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂�；▓@里，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，還不時(shí)的飛來(lái)一群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂互相打鬧，空中散發(fā)著一股淡淡迷人的清香。幾只無(wú)名的小鳥(niǎo)也停留在茂盛的大樹(shù)上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

　　秋天，我們的校園又變成了一個(gè)金色的世界，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，一片片枯黃的樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶在空中飄舞，許多花兒已經(jīng)凋謝，只有那綻放的菊花仍然為這個(gè)花園錦上添花。

　　不知不覺(jué)，那心地善良而又脾氣急躁的冬爺爺也急匆匆的來(lái)到了我們的校園，立刻，整個(gè)校園變成了一片白茫茫的世界，鵝毛大雪飄滿(mǎn)校園，大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，房屋也戴上了一頂厚厚的雪帽，小朋友們也不怕寒冷沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始玩起打雪仗、堆雪人，他們那銀鈴般的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

　　這就是我們美麗的校園，它記載著我們的歡樂(lè)和希望，我非常喜歡我的學(xué)�！滦W(xué)。

有關(guān)小學(xué)秋天作文4

　　秋天像個(gè)可愛(ài)的娃娃，播撒著希望的種子；秋天像成熟的少女，編織著收獲的夢(mèng)幻；秋天像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。

　　走進(jìn)了秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉在風(fēng)姐姐的陪伴下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。瞧，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)滿(mǎn)地的落葉像鋪了一地金子。腳踩在枯葉上，發(fā)出‘‘吱吱’’的響聲，奏響了秋天的交響樂(lè)。

　　走進(jìn)了秋天的果園，果園里熱鬧非凡。柿子飽嘗了和煦的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的微笑；那圓圓的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像捉迷藏的小孩露出了紅撲撲的笑臉；那黃黃的柚子像一個(gè)個(gè)皮球，在墨綠色的樹(shù)葉里發(fā)出金燦燦的光芒。瞧，那石榴好大喲，紅紅的，咧著嘴露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴里，那甜蜜的汁液流遍了我的全身……

　　走進(jìn)了秋天的田野里，田野里一片金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。秋天，那萬(wàn)畝棉田，猶如天上的'白云落在田間。秋給長(zhǎng)得像月牙兒的豆莢深情的一吻，墨綠色的豆子換上了黃色的外套，幾顆調(diào)皮的豆子竟撐開(kāi)了媽媽的肚皮，在地上湊起了歡快的樂(lè)章。

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的夏天，更喜歡碩果累累的秋天。秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一首動(dòng)人的歌。

有關(guān)小學(xué)秋天作文5

　　星期天，爸爸媽媽帶我去溧陽(yáng)鳳凰公園游玩，我高興極了！

　　一進(jìn)公園大門(mén)，我首先看見(jiàn)大道的兩旁栽著生機(jī)勃勃的大樹(shù)。此刻，樹(shù)葉已經(jīng)變成黃色的了。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在陽(yáng)光下金光閃閃，宛如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　樹(shù)下的花壇里，菊花開(kāi)了。它們好像在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的、金黃的、雪白的、粉的，好看極了！走進(jìn)細(xì)看，這些菊花有的已經(jīng)全部綻開(kāi)了，一絲一絲的花瓣向外舒展著，像媽媽頭上的卷發(fā)；有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，中間還是圓鼓鼓的，像一只白色的瓷碗；還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上快要破裂似的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，菊花都在翩翩起舞，那場(chǎng)面看得人眼花繚亂。忽然，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我順著香氣望去，哦，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的。她毫不示弱地跟菊花比美，向游客們展示著艷麗而金黃的花朵和濃郁的香氣。再看看枝頭上面一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，多像一顆顆玉米豆在自我炫耀啊！

　　我最?lèi)?ài)的還是噴泉，它不但自己多姿多態(tài)，還為周?chē)牟萜禾峁┲�，使旁邊的草坪時(shí)時(shí)刻刻都那么充滿(mǎn)生機(jī)。草坪里的草并不那么深，只是淺淺的。草也并不那么綠，大概是秋天來(lái)了，它是一半兒黃，一半兒綠。如果細(xì)細(xì)看小草，它們都在地里躺著，像頑皮的'小孩偎依在大地母親的懷抱里。只有稀疏的地方的小草立著，在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果站在公園的小山坡上，遠(yuǎn)看草坪是多么茂盛，就像內(nèi)蒙古的大草原，顯得特別的美麗壯觀。

　　最后，我們也看了鳳凰公園里的石刻，上面都是古代書(shū)法家留下的墨寶，極其珍貴。

　　我愛(ài)秋天的公園。這是我今年放假以來(lái)最開(kāi)心的事了。我不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有關(guān)小學(xué)秋天作文6

　　“身體圓圓沒(méi)有毛，不是桔子不是桃，云里霧里過(guò)幾夜，脫去綠衣?lián)Q紅袍�！贝蛞环N秋天的水果。你知道謎底了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是柿子！

　　說(shuō)到柿子，不得不提起課文《初冬》里一句描述柿子的句子：柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。“像紅燈籠”，這就是從小到大我對(duì)柿子的最初印象。平時(shí)在家吃的都是超市買(mǎi)的柿子，這次來(lái)到廈地村，才真正見(jiàn)到了想象中的“掛在樹(shù)上的紅燈籠”。

　　初秋的柿子，當(dāng)然和初冬的有所不同。放眼望去，樹(shù)上的就不是紅燈籠了，而是一盞盞小“橘”燈，有橙色、有黃色、也有橘色。見(jiàn)我們都那么渴望得到樹(shù)上的柿子，媽媽出動(dòng)了！只見(jiàn)她踮著腳尖，拾來(lái)一根竹棍，在分叉的'那頭夾上樹(shù)枝，弄出了一個(gè)叉口，像個(gè)下身長(zhǎng)上身短的“丫”。先把竹棍的叉口對(duì)準(zhǔn)最近一個(gè)紅柿子的枝干，接著一直轉(zhuǎn)動(dòng)竹棍，直到柿子的枝干扭斷、掉落——哇，柿子連帶葉子真的掉下來(lái)了！只見(jiàn)這柿子圓溜溜的，像個(gè)乒乓球，還有幾片大葉子給它“遮風(fēng)擋雨”。瞬間，樹(shù)下下起了一片“柿子雨”，大人小孩，老的少的，都好奇地打量著這少見(jiàn)的“野生柿子”，感到十分新奇，又直夸媽媽太有生活經(jīng)驗(yàn)了！

　　膽兒大的安老師和儷恩爸爸率先品嘗。他們先掀開(kāi)柿子的“帽子”，之后掰開(kāi)柿子，柿子咧開(kāi)了嘴兒，不知是成熟的喜悅還是一臉壞笑。一瓣瓣像桔子一樣，晶瑩剔透的果核桃露了出來(lái)。在果核的周邊，還有許多一絲絲的紅色果肉，帶著幾滴汁水兒。他們啃了一口，看表情好似有些苦澀，都皺眉蹙額，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)呢！

　　“柿子香，柿子甜”，紅紅的柿子掛滿(mǎn)枝，初秋的柿子惹人喜！

有關(guān)小學(xué)秋天作文7

　　午飯過(guò)后，爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。一路上，迎面撲來(lái)一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹(shù)，高大而又挺拔，我走近它，仰起頭，看到槐樹(shù)蒼勁的樹(shù)干上布滿(mǎn)了紋路，密密麻麻的枝丫上已沒(méi)有一片樹(shù)葉，只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是它們正在彼此訴說(shuō)著秋天的故事呢！樹(shù)下小草的草尖兒也變黃了，只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地?fù)u著毛茸茸的'腦袋，向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)…… 我來(lái)到得勝河邊，輕輕踏上小木橋，木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音，我緩緩地向前走著，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉頰，河水打著皺兒從橋下流過(guò)，河面的浮萍不停地被沖散，再合攏。站在小橋中間向遠(yuǎn)處眺望，得勝河全景一覽無(wú)余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色，根根直立，風(fēng)吹草動(dòng)，這片“草�！本狗浩鸺t色的浪，并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠(yuǎn)處的河畔上，一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……啊，蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。越過(guò)小橋，沿著河岸繼續(xù)前行，一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地，大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃，扎著一頭綠色的小辮兒，神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田，稻子成熟了，一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘，彎著腰，低著頭，羞澀地笑著。那金黃色，是喜悅；那沉甸甸，是豐收。有些稻田已經(jīng)收割，田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著，韻律十足，我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。槐樹(shù)、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著幾個(gè)詞連接，竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫(huà)卷。

　　安徽巢湖含山縣安徽省含山第一中學(xué)七年級(jí)三班初一:趙姝婭

有關(guān)小學(xué)秋天作文8

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，讓人留戀忘返。家鄉(xiāng)的一年四季都美，但那金色的秋天更迷人。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡，幾朵白云在天空中悠閑的游蕩。大雁們排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字。領(lǐng)頭的大雁還不停的回過(guò)頭來(lái)，大概生怕有誰(shuí)掉隊(duì)吧！

　　走進(jìn)果園，果園里碩果累累。數(shù)也數(shù)不清的蘋(píng)果，柿子，香梨。那一串串水晶葡萄就像一顆顆美麗的珍珠，還有那掛滿(mǎn)枝頭的'柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。可能樹(shù)爺爺有什么喜事要張燈結(jié)彩吧！

　　來(lái)的莊稼地，首先映入眼簾的是那一片金燦燦的稻田。那一畝畝稻子躺在地上，就像金色的海洋。農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了懷。有的說(shuō)：“看來(lái)秋姑娘又要換上一件金色的紗裙了�！边€有的說(shuō)：“秋天太美好了！”是啊！你們看旁邊幾棵樹(shù)上的樹(shù)葉都在空中“翩翩起舞”，或許是被稻子的美貌所吸引了住了吧！作文

　　走在路上，你便會(huì)看到旁邊的幾棵樹(shù)“老”了�？蔹S的葉子打著旋兒不斷的飄落，鋪成一條金色的大道。

　　“沙沙�！辈挥貌�，一定是秋雨了。我估計(jì)秋雨是為秋天的來(lái)臨感到歡樂(lè)吧！聽(tīng)！秋雨和河水完美的演繹了一支美妙的曲子。秋風(fēng)有也迫不及待地來(lái)看熱鬧了。作文

　　花園更美，走到花園門(mén)口，一陣清香就撲鼻而來(lái)。走近一看，是菊花！雖然它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有臘梅那么堅(jiān)強(qiáng)，但我一看到它，就起了愛(ài)慕之心。聞一下，還帶著露珠的幽香，令人心曠神怡。

　　��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！

有關(guān)小學(xué)秋天作文9

　　范瑋琪在《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》中這樣唱道：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天…歌詞里的任何一處都是在歌頌著友誼，有歌詞中這樣的朋友該是一件多么羨煞旁人的事情。越長(zhǎng)大越孤單，當(dāng)在我們逐漸成長(zhǎng)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的朋友圈不斷縮小，或許真就是時(shí)光越老人心越淡。而我，卻有一個(gè)無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)離開(kāi)我的朋友。

　　記得當(dāng)初第一次見(jiàn)面，我不喜歡她那種張揚(yáng)的性格，對(duì)她多多少少有點(diǎn)意見(jiàn)。她很高挑，最顯著的特征就是嘴巴很大，皮膚很黑。或許是因?yàn)榧易≡谝粋€(gè)小區(qū)，每天上下學(xué)都一起坐公交，我和她慢慢熟絡(luò)起來(lái)。這樣的熟絡(luò)也只是一般朋友那樣，不會(huì)像剛認(rèn)識(shí)她那樣看不慣她，真正讓我們成為好朋友的那件事，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。記得那天下大雨，爸媽中午不在家，上學(xué)之前把鑰匙和錢(qián)給我裝在一個(gè)小包里。我和她像往常一樣坐公交回家，那天的人很多，不知道什么時(shí)候，我的小包被蹭到地上，當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。下車(chē)之后，我摸摸書(shū)包，發(fā)現(xiàn)小包不見(jiàn)了。簡(jiǎn)單找了一下發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有，我說(shuō)，可能掉在公交車(chē)上了。這時(shí)候公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)始向前面駛?cè)ィ€沒(méi)等我難過(guò)，她扔了傘開(kāi)始往前跑。就那樣，她一直在雨中追著公交車(chē)，直到追上公交給我從人群中找到我的小包�？粗弥蛭遗軄�(lái)，我的鼻子酸酸的。她把小包遞給我，笑著說(shuō)“幸好拿到了”，我看見(jiàn)她已經(jīng)渾身濕透，手上也有被鞋子踩到的印子，我一把抱著她，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。從這件事之后，我倆開(kāi)始形影不離，有任何秘密都不會(huì)瞞著對(duì)方，我們會(huì)為了彼此做很多事。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我真的很幸運(yùn)，有這樣一個(gè)愛(ài)我的朋友。我知道無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久，我們的'感情都不會(huì)改變。我們會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有不同的觀點(diǎn)，但這些都不會(huì)影響我們的友誼。她像姐姐一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我，不會(huì)讓任何人欺負(fù)我。與其說(shuō)我們是朋友，倒不如說(shuō)我們?cè)缫寻褜?duì)方當(dāng)成了家人，這樣的友誼更像是親情。這就是我最親密的朋友。

有關(guān)小學(xué)秋天作文10

　　秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑啵鼈冏帱S了田野，它們奏紅了一棵棵果樹(shù)，奏出了象征著成熟的豐收。

　　突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂(lè)曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂(lè)曲為我們伴奏來(lái)了。我想這一次我又得落到地上了，沒(méi)想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤(rùn)了綠綠的.荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚(yú)正在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)些什么。

　　第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過(guò)來(lái)，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。

　　我多希望坐這秋雨中的一滴啊……

　　春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨，但是我喜歡秋天的細(xì)雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來(lái)。

　　天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)條白色的絲帶從空中落下來(lái)。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺(jué)涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂(lè)世界。落在樹(shù)上，使樹(shù)葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來(lái)了清新、涼爽的空氣，這個(gè)世界就像變成了一樣，煥然一新。

有關(guān)小學(xué)秋天作文11

　　今天，天高云淡，秋風(fēng)飄蕩，我們班主任帶領(lǐng)我們到校園里看看秋色，。我們到操場(chǎng)上，先映入眼簾的是學(xué)校一片綠色，遠(yuǎn)處看，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒秋天的景色，同學(xué)們知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)橐豢每酶叽蠖滞Π蔚臉?shù)，上面有許許多多的葉子，大部份是橄欖綠顏色的，只有幾片樹(shù)葉被大自然染紅了，也被各種各樣的蟲(chóng)子咬過(guò)幾小口。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍圍著學(xué)校走了一圈，走到小小動(dòng)物園的一條小道的`時(shí)候，路上全是白鴿子排泄出來(lái)的臟物，可想而知，這兒成了小鴿子的樂(lè)園。走完小道，我們就來(lái)到籃球場(chǎng)上，因?yàn)榻裉煲e行籃球比賽，所以球場(chǎng)上人特別多，那我們來(lái)看看隊(duì)員們打得怎么樣了吧！他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�，這個(gè)班的學(xué)生要上去了，哎，被對(duì)方用手把球拍下去了，真可惜，丟了一個(gè)進(jìn)球的好機(jī)會(huì)。好，隊(duì)員們又開(kāi)始了搶球，被對(duì)方搶到了籃球，場(chǎng)上一片歡呼！這個(gè)班的啦啦隊(duì)高興得跳起來(lái)，臉上露出像蘋(píng)果般的紅色。這場(chǎng)籃球賽打得真激烈，只可惜老師要我們?nèi)チ硪粋€(gè)“秋天的風(fēng)景區(qū)”了。

　　我跟著隊(duì)伍來(lái)到籃球場(chǎng)的左側(cè)，看到一棵棵高大的樟樹(shù)，濃蔭如蓋，“快來(lái)呀，這里有樟樹(shù)上掉下來(lái)的紅葉子，快來(lái)?yè)煅�！”同學(xué)們一群群地全跑過(guò)來(lái)?yè)尲t葉子，有的同學(xué)一搶就搶一大把，有的同學(xué)只搶一兩片，還有的同學(xué)在做筆記，就沒(méi)去搶紅葉子了。同學(xué)們搶完葉子以后就去干別的事了，我輕輕地走到樟樹(shù)旁，小聲地對(duì)它說(shuō)：“樟樹(shù)你到了秋天以后真漂亮，披上了五彩斑斕的衣服，有綠色的，黃色的，紅色的，青色的，真是別具風(fēng)姿呀！”

　　繁花盛開(kāi)，百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，但瓜果遍地，果實(shí)累累的秋天更討人喜愛(ài)。

有關(guān)小學(xué)秋天作文12

　　收拾一地零亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開(kāi)花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿態(tài)，讓思念溫暖地在心里流淌�！}記

　　“絲——”呵，風(fēng)吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動(dòng)，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚……“嘿，看，滿(mǎn)地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧，那淺淺的酒窩兒……“怎么，你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹(shù)林里，小心翼翼地踏過(guò)遍地的一片紅�！昂呛�，我很喜歡秋天呢�！蹦戕D(zhuǎn)過(guò)頭，“秋，散落下的是葉子一生的輪回，葉，灑下的，是幽美。風(fēng)，也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛(ài)贊美世間的一切，微笑地面對(duì)生活，天真的卻又含絲絲韻味的話(huà)語(yǔ)讓我深深牢記。“秋天真是如此的'么?反正我不喜歡，夏天可比它好的多了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答，卻不知道，我已松開(kāi)了你緊握著的手。

　　那天，我在家里研究著帶回的秋葉，而你卻不知道在那頭寫(xiě)著什么。唉，那火紅的楓葉，帶點(diǎn)兒小憂(yōu)傷的菊花瓣兒，為何你就是那么喜歡?咦，涼絲絲的，下雨了么?我打開(kāi)窗，伸出了手。手上捧著的，是涼涼的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點(diǎn)兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺(jué)，我的淚已掉落……

　　秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前，聽(tīng)雨滴落。心，如海水漫過(guò)的沙灘，浸濕了一片……“那里的秋天更美呢!”幾個(gè)字，一個(gè)一個(gè)侵入我的心。這就是你無(wú)緣無(wú)故離開(kāi)我的借口?

　　你愛(ài)的秋，飄落的是寂寞。葉，落下的是悲歡。愛(ài)，如花，花凋落;是霧，風(fēng)吹霧散。手里握不住的，是涼!也許你就應(yīng)該走，這里的秋，也許你并不喜歡。雨點(diǎn)兒拍碎窗前的菊花瓣，也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉，也一點(diǎn)一點(diǎn)的，溫暖我的心田……

　　果真是秋天來(lái)了呀。楓樹(shù)林里裝滿(mǎn)你我的往事，筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了，一切的一切，還是淡了，遠(yuǎn)了�；ㄏ闱呷胄�，秋天像是一個(gè)有著淺淺酒窩的小姑娘，在我身邊輕聲道：“寶貝，我也想你……”

有關(guān)小學(xué)秋天作文13

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓無(wú)數(shù)詩(shī)人感慨萬(wàn)千的季節(jié)，是一個(gè)讓所有農(nóng)民快樂(lè)忙碌的季節(jié)。

　　在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我正準(zhǔn)備去田野走走，去果園采摘。隨著車(chē)輪的輾轉(zhuǎn)向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無(wú)垠、遼闊而寧?kù)o的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。

　　終于到達(dá)了目的地——-果園。首先印入眼簾的'是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹(shù)上掛滿(mǎn)紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細(xì)地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場(chǎng)流星雨襲來(lái)。被豐收喜悅感染的我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來(lái)了，一粒也不漏。

　　最有趣的就是挖地瓜了。俗話(huà)說(shuō)，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來(lái)又粗又壯的藤條，順著它一點(diǎn)點(diǎn)地往有力量的一邊探索。不一會(huì)，就看見(jiàn)了一個(gè)向地里延伸的枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周?chē)耐燎謇砀蓛�，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個(gè)大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個(gè)。我拿著戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地向母親展示。我順手從樹(shù)上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。�。∵@就是秋天的味道呀！

　　望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實(shí)，我悟出個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅(jiān)持不懈做養(yǎng)料，才能有碩果累累的秋實(shí)。

有關(guān)小學(xué)秋天作文14

　　春天的老山，光禿禿的樹(shù)葉上長(zhǎng)出了嫩芽，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)；夏天的老山，樹(shù)木蔥蘢，走在林間的小路上很舒服；而秋天的老山，落葉鋪滿(mǎn)了林間的小路，走在上面“沙沙”做響，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)路人的臉頰，讓他們感到十分涼爽。

　　我也來(lái)到了老山，去感受秋天的涼爽。才走幾步，我就被眼前的景色愣住了：小路邊的樹(shù)落下的葉子像地毯一樣把小路鋪成了“金色的世界”。

　　繼續(xù)往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵“手掌樹(shù)”，上面的葉子已經(jīng)泛黃，而“手掌心”中全是樹(shù)葉。坐上去軟綿綿地，雙手抓著旁邊的樹(shù)干，像坐在家里的沙發(fā)上一樣，舒服極了。還可以擺弄旁邊的葉子，真不錯(cuò)，用這個(gè)做沙發(fā)一定很好。

　　再往里走一些，你會(huì)看到一個(gè)小池塘。一些樹(shù)葉漂在水中，風(fēng)往哪兒吹，它們就往哪兒行�？矗黄瑯�(shù)葉上有一只小飛蟲(chóng)，正在池塘上漂著。我看，它想成為一名航海家，或者想成為福格那樣80天環(huán)游地球的人，總之，我來(lái)幫它完成它的心愿吧！想著，我就對(duì)那片樹(shù)葉吹了一口氣，望著那片樹(shù)葉慢慢地飄向?qū)ρ�，開(kāi)心地笑了。

　　我正準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一株小菊花，也就10厘米左右吧，花也小得不得了。仔細(xì)看，它的'花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一朵上面有幾十個(gè)這樣的花瓣。我站起來(lái)看著這株在秋風(fēng)中跳舞的小菊花，不禁贊嘆：菊花的生命力太頑強(qiáng)了，不愧是“我花開(kāi)后百花殺”的菊花。想完，我趕快跟上父母的腳步，繼續(xù)欣賞秋色。

　　朋友，有空來(lái)老山森林公園，那里的秋天真是美不勝收。如果秋天你沒(méi)有來(lái)老山，那么你的“秋生活”就會(huì)變得很無(wú)聊，不是嗎？

有關(guān)小學(xué)秋天作文15

　　南昌的秋天總是姍姍來(lái)遲，直至九月底，十月初，還沒(méi)有一絲秋的涼意。說(shuō)它來(lái)得慢，它來(lái)地倒也慢。等到某一天早晨你醒來(lái)察覺(jué)到了平日沒(méi)有的涼意時(shí)，秋便真正來(lái)到了。

　　《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！笔谷藷o(wú)限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā)：“云中君不見(jiàn)，徑夕自悲秋�！绷钊索鋈粋�。秋，真如那些古詩(shī)詞所說(shuō)，是悲涼、消極的嗎?

　　你盡可放眼望去——南昌的秋天，是怎樣一派景象。

　　秋天的草兒并不是人們想象中那樣：枯黃蔫軟。它只不過(guò)是過(guò)了穿綠衣的時(shí)候，開(kāi)始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時(shí)節(jié)，麥子都穿上了金黃色的衣服，草兒可不能落后啊!

　　南昌的秋天里的樹(shù)木，可妙了。看吧，設(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹(shù)，固然有蒼翳之感，這秋樹(shù)雖有些禿枯，可在那些曲折小徑旁，卻顯得分外有詩(shī)意，有異感。雖然到了秋天，可它們卻沒(méi)有低下頭去，而是仍然昂首挺立。它們其實(shí)是很具有生命力的`。

　　你還可以多留心，多聽(tīng)一下秋的聲音。“滴答，滴答……”沒(méi)錯(cuò)，這正是秋雨，綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時(shí)，它會(huì)在清晨你出門(mén)時(shí)下一小會(huì)兒，就像是要給你一個(gè)驚喜�？�，那邊的小水洼里有秋雨一點(diǎn)一滴地落進(jìn)去，像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人，這樣詩(shī)情畫(huà)意的綿綿小雨，誰(shuí)不喜歡呢?

　　那風(fēng)呢，雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣暖和，可是當(dāng)它拂過(guò)你的臉頰，似乎可以帶走你所有的煩惱與憂(yōu)愁。涼涼的，輕輕的，這一般是秋雨過(guò)后才會(huì)有的——南昌特有的秋風(fēng)。

　　其實(shí)秋是四季之中最具色彩的季節(jié)，也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的一切現(xiàn)象，并不像敏感的文人墨客所體驗(yàn)的那種凄哀悲涼。

　　至于秋月的明澈，可照蠟燭幽微;秋的犀利，可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利，像一位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來(lái)襲，每當(dāng)秋雨綿綿，每當(dāng)秋風(fēng)過(guò)境，人們都知道：是哪位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家又來(lái)了。這就是南昌的秋天。

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