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小學(xué)生作文

我最喜歡的課文小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-21 16:57:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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我最喜歡的一篇課文小學(xué)作文2篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我最喜歡的一篇課文小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的一篇課文小學(xué)作文2篇

我最喜歡的一篇課文小學(xué)作文1

  這篇課文主要講了:王冕7歲時(shí),就喪失了父親,靠母親做些針線活供他讀書(shū)。王冕10歲時(shí),母親掙得這點(diǎn)兒錢(qián)實(shí)在供不起他讀書(shū)了,王冕非常體諒母親,到隔壁秦家放牛。秦家煮些好東西,他就用荷葉包了孝敬母親。給的點(diǎn)心錢(qián),他總是積攢一兩個(gè)月,偷空到書(shū)販子那兒買(mǎi)幾本舊書(shū),放牛時(shí)讀。三四年后的一天,下了一陣大雨,王冕看著身旁美麗的景色,想學(xué)畫(huà)荷花。起初畫(huà)得不好,幾個(gè)月之后,荷花便栩栩如生。鄉(xiāng)里人紛紛拿錢(qián)來(lái)買(mǎi),王冕成了畫(huà)荷花的高手。他有了錢(qián)就買(mǎi)些東西孝敬母親。王冕十七八歲,離開(kāi)了秦家,他每天畫(huà)畫(huà),讀詩(shī)文。天氣好,他用牛車(chē)載母親到湖邊走走。母親很高興。

  當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),思緒萬(wàn)千。相比之下,深感慚愧。我非常愛(ài)我的學(xué)校,我的班級(jí),如果爸媽真的供不起我讀書(shū)了,不讓我再上學(xué)了,我可能做不到體諒父母,而是大發(fā)脾氣,不肯原諒。我們現(xiàn)在的生活條件多好,父母為我們買(mǎi)充足的學(xué)習(xí)用具,做可口的飯菜,每天都能幸福地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),和親愛(ài)的同學(xué)們一起過(guò)著快樂(lè)的校園生活。春天,陽(yáng)光明媚,學(xué)校為我們裝上窗簾遮擋;夏天,教室炎熱,電風(fēng)扇讓我們安心學(xué)習(xí);秋天,涼風(fēng)瑟瑟,玻璃窗擋風(fēng)避雨;冬天,一切成了雪的世界,地凍天寒,我們好冷啊!這時(shí),電暖氣、煤球爐又送來(lái)暖氣,驅(qū)散陰涼。就連陰天,還有電燈為我們照亮,我們坐在寬敞明亮的.教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)多幸福啊!可王冕,他沒(méi)有錢(qián)再上學(xué)堂,就自己創(chuàng)造條件刻苦努力。相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)條件,要是不努力,就太對(duì)不起把我們養(yǎng)育成人,為我們成才做出巨大犧牲的父母了。學(xué)了這篇課文,我學(xué)會(huì)了在家里,要學(xué)著自己的事情自己做,多幫父母做些力所能及的事情,多體諒父母的辛苦,做個(gè)孝順的孩子。

  這是我最喜歡的一篇課文,因?yàn)檫@篇課文不僅激勵(lì)我要勤奮學(xué)習(xí),立志成材,更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人,責(zé)難父母,而要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),讓辛辛苦苦把我們拉扯大的父母笑口常開(kāi)。

我最喜歡的一篇課文小學(xué)作文2

  《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文,也是我最喜歡的一篇語(yǔ)文課文。 開(kāi)宗明義,落筆破題——最喜歡的語(yǔ)文課文是《童趣》。

  《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事:一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞,另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游,還有一件是鞭打吃蟲(chóng)子的蛤蟆,把它“驅(qū)之別院”。作者說(shuō),這三件事都是他的“物外之趣”。

  這“物外之趣”是怎么得來(lái)的呢?

  概述課文內(nèi)容,由設(shè)問(wèn)引出議論——趣從何來(lái)。

  作者說(shuō),他從小觀察事物就很細(xì)致,很細(xì)心,“見(jiàn)渺小之物必細(xì)查其紋理”。

  你看,他看花臺(tái)小草是這么看的:“蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,……神游其中,怡然自得!彼吹枚嗝醇(xì)心,看得多么專注,神游其中,忘乎所以!“趣”從何來(lái)?來(lái)源于內(nèi)心求知的渴望,只有對(duì)外部世界充滿渴望,生命才有意義。作者的趣就來(lái)自于它細(xì)察事物“紋理”的探求。“見(jiàn)渺小之物必細(xì)查其紋理”,一個(gè)“必”字,顯示出它不達(dá)目的決不罷休的決心,觀察事物多么執(zhí)著啊!有這樣的渴望和執(zhí)著,必然能“細(xì)查其紋理”,揭示事物的真相,求得事物的`真諦,能不有趣嗎?

  有人總覺(jué)得自己生活太平淡,一點(diǎn)也不快樂(lè)。其實(shí),生活并不缺乏快樂(lè),需要的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂(lè),只是在于你是否感受到而已。愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂(lè),智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂(lè)。你看,蚊子、土墻、花臺(tái)、雜草、蟲(chóng)子、蛤蟆……再常見(jiàn)不過(guò)的了,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂(lè)。秘密就在于觀察后的“發(fā)現(xiàn)”——一種不尋常的眼光。

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