【熱】未來的學(xué)校小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校小學(xué)作文1
我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動了時光機(jī),來到了20年后的鞏義四小。
。槭裁囱矍笆且黄[郁的樹林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來,集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的`制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發(fā)電的,就連太陽能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時提供涼爽。
我來到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個人同時上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個有太陽能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時,拍兩下手,這個出水器聽到兩下拍手聲,自動就會放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來的學(xué)校簡直就是太陽能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的豎起大拇指,敬佩的說:“未來的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來的學(xué)校能夠快快來到!
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
5019年,我坐著時光機(jī)器,來到了未來的高科技小學(xué)——沙別克小學(xué)。
來到這所小學(xué),我驚呆了,里面綠樹成蔭、鮮花盛開、松鼠等小動物在樹林里爬上爬下,快活極了。更引人注目的是,一座半圓形的教學(xué)樓在空中浮著!
我走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)旁面有一個電梯,仔細(xì)一看,一個按鈕也沒有怎么回事?哇,原來有一個擴(kuò)音器!芭,是聲控的!”我邊想邊走進(jìn)電梯,說:“我要去三樓!”不到一秒鐘,我便來到了三樓。
我在走廊里透過玻璃,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們端端正正地坐在教室里聽老師講課。咦?怎么同學(xué)們頭上都有一根細(xì)線?看看細(xì)線,上面寫著“思維細(xì)線”。原來老師講課,學(xué)生回答問題全靠這條細(xì)線。比如,老師提出問題,同學(xué)們快速思考并把要說的內(nèi)容在腦子里想一遍,思維細(xì)線就把信息傳給老師,就不用同學(xué)們再舉手站起來回答問題,節(jié)省了時間,提高了效率,而且也沒有噪音,怪不得人們都稱沙別克小學(xué)為高級學(xué)校呢!
隨后,我又參觀了沙別克小學(xué)的“變溫游泳池”、“陰陽撲捉器”、“刺球教學(xué)樓”……真令我大開眼界!
我相信,只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí),未來的`沙別克小學(xué)就在我們眼前!
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
今天是20xx年10月13日,媽媽送我來到學(xué)校,我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了。真美呀!我情不自禁地感嘆道。
我今年八歲了,上三年級了。我們的學(xué)校特別的大,轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧!一走進(jìn)我們的教室,你便會看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板,這塊黑板十分神奇,不用用粉筆寫字,所有的操作只用控制電腦就行了。所以,說是黑板,實(shí)際上是一個大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板,那是同學(xué)們辦板報的好地方。
下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場。操場上綠油油的小草綠得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走,你將會看到一棵棵粗壯的'大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們在下面席地而坐,手持一臺手提電腦,便可以一邊聆聽小鳥的叫聲,一邊完成作業(yè)。當(dāng)然,那一張張軟盤,早已取代了原來的作業(yè)本。
丁零零上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,瞧,電腦屏幕上,1、2、3、4、5幾個數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看,一邊學(xué),在不知不覺中,我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識。瞧!我們看起來是多么自信呀!
我愛我的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
歡迎來未來學(xué)校應(yīng)聘,我是校長,歡迎你!
這就是我們的教學(xué)大樓,建成了大樹的樣子,其實(shí)它和樹一樣能夠光合作用,因?yàn)楫a(chǎn)生豐富的氧氣,同學(xué)們很健康。圖書館里的書籍,都在集成卡片里,孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕,就可以自動閱讀,孩子們的知識體系會自動更新。
作為未來學(xué)校的老師,您需要努力學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的.技術(shù),進(jìn)行課程體系的構(gòu)建和內(nèi)容的研發(fā),您將專門負(fù)責(zé)基因構(gòu)建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓,有自動辨別人臉的功能。你不用擔(dān)心所謂刷卡,現(xiàn)在都是刷臉。就是說每一位同學(xué)進(jìn)入教學(xué)樓大門時,它門上的多功能監(jiān)控器就會自動掃描這位同學(xué)的臉,然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢,它就亮綠燈,然后放行;要是查不到呢,它就亮紅燈,我們學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下,就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的,我們是利用自動懸浮粘黏技術(shù),將宇宙中的漂浮顆粒凝結(jié)在一起,成為一塊堅硬的大陸,只是它的重量幾乎可以忽略不計,故而它可以自帶懸浮,看起來有點(diǎn)像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能,讓我們看起來很美麗。
這邊是咱們的圖書館,圖書館就是一部超級光腦,里面保存著所有的智能,你可以常駐在此,隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來研究宇宙文明,歡迎你的加盟我們的團(tuán)隊。
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天 ,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師與同學(xué),我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)校”:
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的.展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。
還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動!
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
我非常喜愛我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
剛從外國留學(xué)歸來的我,來看我的母校了。踏進(jìn)校門,眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來,母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹,樹蔭底下,一張張仿古式的木凳專門為同學(xué)們設(shè)計的,課余時間,同學(xué)們坐在樹蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來到一個分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來到了人工湖前,好美的景色。『叿N了柳樹,柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的'環(huán)境下晨讀,效果一定不錯啦!
走著走著,我又來到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固,它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室,其中每個年級有八個班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層,方便快捷。
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
未來的學(xué)校里全部都是高科技產(chǎn)品,可神奇了!
先來說說教室的墻壁吧!如果我們做眼保健操的時候偷眼了,它會自動扣我們班的分?jǐn)?shù),如果我們上課不認(rèn)真聽講,它會立刻記下同學(xué)的名字。
學(xué)校的廣播在課間休息的`時候,可以自動播出一些動聽的音樂或者播放一些通知。
老師用粉筆寫字的時候,只要吹一口氣,黑板上的字馬 上就會消失,而且粉筆沒一點(diǎn)灰,用起來也不會斷,想要什么顏色就變什么顏色。如果老師想用紅筆批改作業(yè),講臺上馬上就會變出一支紅筆。
如果有人上課時打擾我們,桌子就會出現(xiàn)一個防噪音的防護(hù)盾,如果我們的課桌非常亂,它還會提醒我們整理桌子。
窗戶也是有變化的哦,如果我們寫作業(yè)寫累了,窗戶就會變成綠色,讓我們看看窗戶,馬上就心曠神怡了。
操場也有非常多新功能呢,上體育課的時候,老師要給我們上什么課,按一下遙控器的按鈕,就會有相應(yīng)的體育器材,如果我們熱了,按下按鈕就會有一片陰涼的地方……
老師的辦公室也有許多功能,如果老師想去看電影,辦公室的機(jī)器人就會自動帶老師去看,看完又送回來,如果老師不想改作業(yè)了,就大聲說一句:“我不想改作業(yè)了!”,辦公室的桌子就會伸出兩只手來幫老師批改作業(yè)。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后造出一所這么神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
未來的學(xué)校是什么樣子呢?
昨天我駕駛著”和諧號“時光快車來到了2090年。走進(jìn)了未來的豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)大門,就看見身穿”未來牌保安服“的看門機(jī)器人。它身材高大魁梧,兩只大眼睛炯炯有神,可說話卻彬彬有禮。當(dāng)它明白我的來意后,它先是向我敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮。接著說:”嗯,原來是校友,歡迎、歡迎。“
走進(jìn)未來的學(xué)校,過去的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體,里面寬大的一眼望不到邊。在這里,一年級只有一個班。同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、吸允著未來知識的營養(yǎng)。教師里沒有以往朗朗的讀書聲,整個校園靜悄悄地。未來同學(xué)們一人一臺未來牌掌上電腦,根本不需要書、筆和本。
正在我和同學(xué)們談?wù)摳髯缘?未來理想的時候,大屏幕上發(fā)出了提示信息:”未來三分鐘內(nèi),將發(fā)生8級地震。“可同學(xué)們一點(diǎn)不緊張。這時綠燈亮了,整個校園慢慢地離開了地面,漂浮在空中。地震過后,未來學(xué)校又穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。學(xué)校依然是那么寧靜和諧。像是剛才什么事情也沒有發(fā)生似的。
哈哈!你說,未來學(xué)校棒不棒!
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,我決定,我要去看一看我的母!勇沸W(xué)。
我來到大門前,一個可愛的機(jī)器人跑了過來,它說:“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器,我要先掃描一下你的身體,以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)!彼檬贮c(diǎn)了一個大門上的按鈕,大門就變成了一部機(jī)器,掃描我的身體。
它說:“你是20xx年的學(xué)生!本妥屛疫M(jìn)去了,來到學(xué)校,我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了,學(xué),F(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣,有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場,操場就是更不一樣了,操場簡直就變成了空中花園,有的小朋友在玩空中賽跑,有的小朋友在玩空中飛球,還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲,他們玩的`可開心了。
我又到了我們的教室,看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器,想要桌子拉在一起,按一下按鈕,就能把桌子組合在一起。
這時有個同學(xué)跑過來對我說:“我們上下學(xué)不用家長送,也不用自己走!蔽艺f:“那你們用什么呢?”她說:“我們文具盒里的一支飛行器,它會送我們上下學(xué)!
我該走了,再過幾年,我還要去看一看我的母校,我再來的時候,母校一定還會有變化的。
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
20年后的一天早晨,我照常來到了辦公室,打開電腦一看,原來是母校邀請我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。
我坐上我國新的科研成果——太陽號,不一會兒便來到了母校門口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個個熟悉的面孔,互相問好后。校長提議說:“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校。”
進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒法學(xué)習(xí)了。臨走的時候我注意到這里的'墻壁光滑明亮,校長介紹說:“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課!
接下來,我們又來到了體育場,天哪!這么大!記得小時候,這里就有不大的草坪,豌豆沒法玩。現(xiàn)在呢!不僅操場大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過去,原來是學(xué)校的周年慶典要開始了......
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
現(xiàn)在,我們學(xué)校將近有700個學(xué)生,在學(xué)校的每個角落你都會看見一大群學(xué)生。我們做游戲的時候要找地方,進(jìn)出校門的時候要擠地方,好不舒服。所以我沉浸在了未來學(xué)校的幻想之中......
首先,你還沒走進(jìn)校門,就會發(fā)現(xiàn)校門和以前的完全不同了:校門是一個皮卡丘形狀的,皮卡丘的兩個眼睛是兩個紅外線對證儀,凡是本校師生校門就會自動打開,如果是陌生人校門就不會打開。走進(jìn)校門,你會發(fā)現(xiàn):哇!教學(xué)樓足足有30多層高,操場足有20xx多平方米,操場還有許多娛樂設(shè)施,有排球場,籃球場、足球場、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時,當(dāng)你走進(jìn)教室時,你會驚奇的`發(fā)現(xiàn):同學(xué)們都沒有書包,只是每人桌上有一臺電腦。告訴你吧,這是因?yàn),老師講課時,只用把上的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的電腦上,布置家庭作業(yè)時,老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且,一下課,課桌什么的就會自動消失,同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....
.叮鈴鈴,又是即令人討厭的鬧鈴,一起床,我的第一個念頭就是:又要到那個擁擠的學(xué)校上課了。唉!
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
時代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,未來的學(xué)校也會隨著科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。
未來的學(xué)校,有七個大門。中間的門最大,是教師通道,而周圍的門逐漸變小,是每個年級的學(xué)生通道,學(xué)校里的工作人員和一些家長從一扇特殊的.門進(jìn)入。
在每一個入口處,每個人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證,門口的機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描確認(rèn)。如果有不法分子想溜進(jìn)去,機(jī)器人保安立刻制止。
走進(jìn)校園,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問了,教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會要爬樓梯吧!哈哈,你別擔(dān)心,只要在樓下的瞬間轉(zhuǎn)移器前,說出你的班級和姓名,這個機(jī)器就會在一瞬間把你轉(zhuǎn)送到你班級所在的樓層和地點(diǎn),既方便又快捷。到了教室門口,會有一臺機(jī)器。這時,一個學(xué)生滿面笑容地走了過去,還有一個卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢?原來呀,這個機(jī)器是專門讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問了,作業(yè)怎么可能交到這個機(jī)器里呢?孤陋寡聞了吧,在這個時代,學(xué)生的作業(yè)不是寫在作業(yè)本上的,而是寫在學(xué)校專門發(fā)的U盤里的。收作業(yè)是把U盤插入這個機(jī)器里,不過幾秒,作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。
在課間休息時,整個教學(xué)樓的墻壁就會變成綠色的,這樣可以保護(hù)視力,緩解疲勞,放松心情。而每天都有一節(jié)課是讓學(xué)生們自由活動的,他們可以通過課桌上的按鈕轉(zhuǎn)移到地下游樂場或者美食城,在那里他們可以盡情玩耍。
隨著科技的進(jìn)步,希望這樣的學(xué)校可以早日出現(xiàn)。
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
時間老人真是個急性子,一眼我便大學(xué)畢業(yè)了。這一天,我回到了母校,呵!這校園比我想像的還要美呀!
咦?操場怎么跑到樓頂上去了,那地面的操場又是做什么的呢?噢!原來下面是花園!怪不得有許多美麗的花啊!黃的賽金,藍(lán)的若海,白的如雪,紅的似火……真美!
我走進(jìn)了我以前的教室,講臺上怎么多了一臺五十六吋的超大彩色電視機(jī)?叮鈴鈴!上課了,我等了許久,咦?老師怎么還沒來?這時,超大屏電視機(jī)打開了屏幕上出現(xiàn)了老師慈祥的笑容。呵!原來老師不用“親自出馬”了。要是同學(xué)上課搗亂,不聽課,講話怎么辦呢?我正擔(dān)心呢!一位同學(xué)便講起話了,我剛想勸阻,超大電視機(jī)從正前方伸出一個低電壓棒,對準(zhǔn)那個同學(xué),發(fā)出一道暗黃的光,“滋”那個同學(xué)像觸了電似的,再也不說話了。噢,原來電視機(jī)還可以幫老師管理學(xué)生呢!
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們不像往常一樣抓起書包就跑,而是在教室后一個形態(tài)古怪的大門前排起了長隊,一個同學(xué)走進(jìn)了大門,嗖!那位同學(xué)不見了,我連忙向其中一位同學(xué)打聽,噢,這叫時光門,可以把人送到你想去的`地方。!這可真輕便呀!
“浩浩!起床了!”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀,我想:不久的將來,這樣的學(xué)校一定會出現(xiàn)的!
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
40年以后,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校,我是這里唯一的地球人管理員,也是這兒的校長。
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)(住宿樓)了。那里的學(xué)生們各自都有一個小房間,里面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應(yīng)有盡有,當(dāng)然,也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆,你需要什么,機(jī)器人保姆都會盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果,還是太陽能的呢!這個溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測,要90分以上才能通過。
我們餐廳是世界最好的了,叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字,相信你都會猜到我們的餐廳是一個優(yōu)雅的,帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間,可以隨變選菜:有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的.玫瑰都把整個地上爬滿了,不留一絲縫隙,走在上面軟軟的,全身舒服極了!
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大,但學(xué)校只有400人,所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班,分別是:綻放著陽光的蘋果班,墻上到處是蘋果,紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的,春天,正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地,有許多草莓,在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班,這個班的學(xué)生整天笑盈盈的,墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯吧?歡迎大家的光臨!
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,出現(xiàn)了一個“看門型機(jī)器人”。他說:“想進(jìn)去,必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號,機(jī)器人很有禮貌的'說:“請進(jìn)”。
我來到教學(xué)樓前,只見原來的四層教學(xué)樓不見了,變成了高大的十八層教學(xué)樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級,每個年級九個班,每個班八十人。每個班一個“機(jī)器人”老師。這個“機(jī)器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。
我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個同學(xué)都有一臺筆記本電腦,根本不需要本子筆和書。“機(jī)器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機(jī)器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學(xué)校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。
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