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小學(xué)生作文

未來的學(xué)校小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-01 23:19:13 小學(xué)生作文 我要投稿

未來的學(xué)校小學(xué)作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的學(xué)校小學(xué)作文【熱門】

未來的學(xué)校小學(xué)作文1

  博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母校。一踏進(jìn)校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

  我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

  我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的.墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!

  經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告“滴,滴,報(bào)告老師,這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題!睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料,原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

  哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)!啊!未來的學(xué)校,令人充滿著真誠的期待!

未來的學(xué)校小學(xué)作文2

  在未來世界里會(huì)出現(xiàn)一種全自動(dòng)的學(xué)校,這所學(xué)校可以免費(fèi)從幼兒園一直讀到大學(xué),解決了許多同學(xué)讀書的問題。一切的物品都是自動(dòng)的,還能存放物品呢?

  學(xué)校的.大門有一個(gè)攝像機(jī)藏在“暗處”,如果來的是學(xué)生或老師,門會(huì)自動(dòng)打開,如果是陌生人,攝像機(jī)就會(huì)把他的圖片傳給校長,讓不讓他進(jìn)來,還要通過校長的決定。

  走過大門會(huì)有“全自動(dòng)學(xué)校歡迎您!”這八個(gè)大字出現(xiàn),這八個(gè)大字只有有人來了才會(huì)亮起來。

  教室也是自動(dòng)的,有學(xué)生或老師要進(jìn)來是,它就會(huì)從天上飛下來,沒有同學(xué)或老師來就看不到教室在哪?因?yàn)槊块g教室的前面有一個(gè)藏在“暗處”的攝像頭,它用來觀察有沒有同學(xué)和老師要進(jìn)來。

  教室后方就是美術(shù)室,美術(shù)室有自動(dòng)的技能可以把垃圾清理了,把圖片掛在墻上。你知道這是怎么一回事嗎?哈哈!猜不出來了吧!其實(shí)地上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)幾個(gè)自動(dòng)機(jī)器人,幫忙打理,才達(dá)到這個(gè)目的的,自動(dòng)機(jī)器人還是用積木拼搭而成的。

  最后就是足球場了,也跟教室和美術(shù)室一樣裝有攝像頭。不過,它的作用不同,它是觀察有沒有同學(xué)受傷,如果有就會(huì)派小機(jī)器人去幫忙。

  所有的物品都藏在“暗處”,只有通過特殊的密碼才能打開。在這里沒有一樣?xùn)|西被小偷偷走過,很安全,而且還是全自動(dòng)的。

  這就是未來的學(xué)校,全自動(dòng)的,希望你們喜歡。

未來的學(xué)校小學(xué)作文3

  22世紀(jì)暑假的一天,我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)。

  我坐著飛碟來到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。

  走進(jìn)校門,我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色,好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個(gè)圓形的大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹,四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

  我來到了辦公室門前,緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了,走過一米后,門又自動(dòng)關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我,我說明來意后,李校長便說:“歡迎你來到我們學(xué)校參觀!

  透過玻璃門,我看到每個(gè)老師的.辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手,便問:“這些手是干什么用的?”李校長說:“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上,按下桌上的兩個(gè)按鈕就可以了!薄斑@樣老師就輕松多了,真不錯(cuò)!”我說。來到漂亮的教室,我便問:“教室是用什么材料做的?”李校長說:“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,墻上的這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣;二是可以自動(dòng)的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度;三是吸去灰塵!

  接著,李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地,說:“這是我校四至六年級(jí)同學(xué)種的太空蔬菜!

  告別了李校長,我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去,俯視漂亮的學(xué)校,心想:我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。

  未來,就在我們身邊,讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧!

未來的學(xué)校小學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)是20xx年了。

  我回到邵武,來到了我的母校實(shí)小分校這里的老師告訴我,如今我們的學(xué)校已是聞名中外的`名校了,學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備,學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前,學(xué)校里到處都是垃圾,非常的臟,都需要同學(xué)打掃,每天都要打掃的很晚,爸爸媽媽很擔(dān)心,F(xiàn)在學(xué)校都是用機(jī)器人來打掃的了,同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了。

  以前,早上同學(xué)們要來學(xué)校上課,放學(xué)還要回來吃午飯,下午還要去學(xué)校上課,放學(xué)才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的,不小心摔倒怎么辦?但是,現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了,因?yàn)閷W(xué)校建起了宿舍和食堂,同學(xué)們都可以住在學(xué)校,不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個(gè)辦法很好,可是住在學(xué)校要交一定的費(fèi)用,家長們又有些顧慮。但是,學(xué)校不收任何住校的費(fèi)用。學(xué)校還會(huì)每個(gè)星期五用校車送同學(xué)們回家。說道校車,我們的校車有許多功能。例如,校車可以以人數(shù)的多少來變大變小。機(jī)器人也不是普通的機(jī)器人,它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛,安全的把同學(xué)們送到家,星期一校車還會(huì)去接同學(xué)們。

  雖然,這些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

未來的學(xué)校小學(xué)作文5

  我時(shí)常會(huì)趴在桌邊幻想未來的學(xué)校是什么樣子的,想著想著就睡著了。

  當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正在一個(gè)陌生的學(xué)校里,一個(gè)比我大5歲的姐姐跑到我身邊,!那不就是我嗎?

  這時(shí),她對(duì)我說:溶溶,想必你知道我吧?恩,沒錯(cuò),我就是你,未來的你已經(jīng)考上大學(xué)了,現(xiàn)在我來帶你去參觀參觀我的學(xué)校吧!

  我還沒反應(yīng)過來,她就拉著我的手跑了。

  未來的我?guī)易叩搅私虒W(xué)樓面前。我看看地下的草地,哇!我驚訝地叫了出來,原來那些草都有很多功能的,我剛剛?cè)拥舻囊粋(gè)香蕉皮居然自動(dòng)的回收掉了!我再抬頭仰望這棟直沖云霧的教學(xué)樓,教學(xué)樓的中心有一大串銀光閃閃的星星,忍不住問道:這是什么?這,呵呵,這是世界上頂級(jí)先進(jìn)的連環(huán)星星電梯!未來的我回答道。

  我還沒有思想準(zhǔn)備就被未來的`我拉進(jìn)連環(huán)星星電梯里面了。到了她的教室里邊,令我更吃驚的一幕出現(xiàn)了~~里面只有一臺(tái)電腦,突然電腦講話了,說:請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交給我。我還沒開始問什么就被未來的我踢了一腳

  我一驚,慌忙地從夢中醒過來。一看,原來是媽媽看見我睡在桌上,就連忙踢了我?guī)啄_

  唉,那個(gè)夢還沒做完,但只要我們努力就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢!

  福建龍巖新羅區(qū)龍巖市鳳凰小學(xué)五年級(jí):陳溶溶

未來的學(xué)校小學(xué)作文6

  我們未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面,學(xué)校門口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器,只要輕輕觸摸旋鈕,就能實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通,同學(xué)們足不出戶就能學(xué)到豐富的知識(shí)。

  學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能,只要你說出想要什么書,他就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前,同時(shí)還有腦電波感應(yīng),當(dāng)你看完一頁他會(huì)自動(dòng)翻到下一頁或是你想要看的地方。

  教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在墻上,根本分不出那是墻那是桌子,只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校,桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊,桌子上的.無光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具,椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求,黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué),立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài),彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣,將各自的空間用不同的燈光照亮,老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫個(gè)不停,并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后,學(xué)校與海洋又連成一體,海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游,歡快的嘻戲。

  我夢想著未來的學(xué)校會(huì)更美麗,更高科技,在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)會(huì)更好,我們將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。

未來的學(xué)校小學(xué)作文7

  我的母校。二十年后,她又將是怎樣的景象呢?好奇的我,撥動(dòng)了時(shí)光機(jī),來到了20年后的鞏義四小。

  啊!為什么眼前是一片蔥郁的樹林呀?那起伏的波浪是什么?是屋頂,原來,集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上,既美觀又實(shí)用;屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵,它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品;它能收集光能,轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢,還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇!寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發(fā)電的,就連太陽能空調(diào)也能擺放在教室里,為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。

  我來到廁所,廁所也寬敞許多了,一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢!而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所,準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí),拍兩下手,這個(gè)出水器聽到兩下拍手聲,自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。

  未來的學(xué)校簡直就是太陽能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合!我情不自盡的`豎起大拇指,敬佩的說:“未來的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了!”真希望未來的學(xué)校能夠快快來到。

未來的學(xué)校小學(xué)作文8

  時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,未來的學(xué)校也會(huì)隨著科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。

  未來的學(xué)校,有七個(gè)大門。中間的門最大,是教師通道,而周圍的門逐漸變小,是每個(gè)年級(jí)的學(xué)生通道,學(xué)校里的工作人員和一些家長從一扇特殊的門進(jìn)入。

  在每一個(gè)入口處,每個(gè)人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證,門口的`機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描確認(rèn)。如果有不法分子想溜進(jìn)去,機(jī)器人保安立刻制止。

  走進(jìn)校園,高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問了,教學(xué)樓這么高,怎么才能迅速到達(dá)樓上呢?不會(huì)要爬樓梯吧!哈哈,你別擔(dān)心,只要在樓下的瞬間轉(zhuǎn)移器前,說出你的班級(jí)和姓名,這個(gè)機(jī)器就會(huì)在一瞬間把你轉(zhuǎn)送到你班級(jí)所在的樓層和地點(diǎn),既方便又快捷。到了教室門口,會(huì)有一臺(tái)機(jī)器。這時(shí),一個(gè)學(xué)生滿面笑容地走了過去,還有一個(gè)卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢?原來呀,這個(gè)機(jī)器是專門讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問了,作業(yè)怎么可能交到這個(gè)機(jī)器里呢?孤陋寡聞了吧,在這個(gè)時(shí)代,學(xué)生的作業(yè)不是寫在作業(yè)本上的,而是寫在學(xué)校專門發(fā)的U盤里的。收作業(yè)是把U盤插入這個(gè)機(jī)器里,不過幾秒,作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。

  在課間休息時(shí),整個(gè)教學(xué)樓的墻壁就會(huì)變成綠色的,這樣可以保護(hù)視力,緩解疲勞,放松心情。而每天都有一節(jié)課是讓學(xué)生們自由活動(dòng)的,他們可以通過課桌上的按鈕轉(zhuǎn)移到地下游樂場或者美食城,在那里他們可以盡情玩耍。

  隨著科技的進(jìn)步,希望這樣的學(xué)?梢栽缛粘霈F(xiàn)。

未來的學(xué)校小學(xué)作文9

  博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

  我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場中央的.綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

  我來到教室,站著等了很久都不見老師來,突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!

  經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告,有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

  哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)啊!啊!未來的母校,令人充滿著真誠的期待!

未來的學(xué)校小學(xué)作文10

  今天是20xx年10月13日,媽媽送我來到學(xué)校,我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了。真美呀!我情不自禁地感嘆道。

  我今年八歲了,上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大,轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧!一走進(jìn)我們的`教室,你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板,這塊黑板十分神奇,不用用粉筆寫字,所有的操作只用控制電腦就行了。所以,說是黑板,實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板,那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。

  下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場。操場上綠油油的小草綠得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走,你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟殖忠慌_(tái)手提電腦,便可以一邊聆聽小鳥的叫聲,一邊完成作業(yè)。當(dāng)然,那一張張軟盤,早已取代了原來的作業(yè)本。

  丁零零上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,瞧,電腦屏幕上,1、2、3、4、5幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看,一邊學(xué),在不知不覺中,我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧!我們看起來是多么自信呀!

  我愛我的學(xué)校。

未來的學(xué)校小學(xué)作文11

  未來的學(xué)校是什么樣子呢?

  昨天我駕駛著”和諧號(hào)“時(shí)光快車來到了2090年。走進(jìn)了未來的豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)大門,就看見身穿”未來牌保安服“的看門機(jī)器人。它身材高大魁梧,兩只大眼睛炯炯有神,可說話卻彬彬有禮。當(dāng)它明白我的來意后,它先是向我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。接著說:”嗯,原來是校友,歡迎、歡迎!

  走進(jìn)未來的'學(xué)校,過去的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面寬大的一眼望不到邊。在這里,一年級(jí)只有一個(gè)班。同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)、吸允著未來知識(shí)的營養(yǎng)。教師里沒有以往朗朗的讀書聲,整個(gè)校園靜悄悄地。未來同學(xué)們一人一臺(tái)未來牌掌上電腦,根本不需要書、筆和本。

  正在我和同學(xué)們談?wù)摳髯缘奈磥砝硐氲臅r(shí)候,大屏幕上發(fā)出了提示信息:”未來三分鐘內(nèi),將發(fā)生8級(jí)地震!翱赏瑢W(xué)們一點(diǎn)不緊張。這時(shí)綠燈亮了,整個(gè)校園慢慢地離開了地面,漂浮在空中。地震過后,未來學(xué)校又穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。學(xué)校依然是那么寧靜和諧。像是剛才什么事情也沒有發(fā)生似的。

  哈哈!你說,未來學(xué)校棒不棒!

未來的學(xué)校小學(xué)作文12

  同學(xué)們,你們想見見22世紀(jì)的學(xué)校嗎?現(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  來到了學(xué)校,眼前的景物與之前已經(jīng)截然不同,一座蠟燭形的八層教學(xué)樓矗立在操場上,你們知道為什么是蠟燭形嗎?因?yàn)榻處煹倪@種職業(yè)就代表著蠟燭,贊美教師無私奉獻(xiàn)。

  進(jìn)了教學(xué)樓,到了教室。這里的教室也跟以前的教室不同了。大門是多功能的,如果你來晚了,大門就會(huì)說:“這次來晚了,下次請(qǐng)注意!”如果你準(zhǔn)時(shí)到了,大門就會(huì)放出一些好聽的音樂,讓你很快樂。

  黑板就更不同了。它是一塊長方形的大屏幕。老師如果站在講臺(tái)下面,要去黑板寫字的.話,只要用手一揮,它上面立刻就有了字,不用再上去寫了,可方便了!

  對(duì)了,還有同學(xué)們的桌椅呢!他們的桌椅都是隱形的,是站在墻上的,只要按一下墻上的按鈕,它們就會(huì)自動(dòng)出來,而且同學(xué)們都沒有書包、文具,全部都安裝在桌子的大屏幕上。桌子上有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是用來查字的,第二個(gè)是用來給你講解難題的,第三個(gè)按鈕是用來查資料的,都很方便,很神奇吧!

  好了,學(xué)校就參觀完了,讓我們坐上穿梭機(jī)回到現(xiàn)在吧,大家一定要努力學(xué)習(xí),把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校小學(xué)作文13

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我來到了未來的學(xué)校,我像往常一樣背著書包來上學(xué)。

  我到了教室以后,大吃一驚,F(xiàn)在的桌子都成了電子板的了。左上角有一塊板子,上面有五顏六色的.按鈕,寫著各種課程和每天要做的事,只要點(diǎn)一下按鈕,你需要準(zhǔn)備的東西就會(huì)自動(dòng)出來。而且桌子還是漂浮的。

  再看看地板也非常干凈,原來,這個(gè)地板可以自動(dòng)保潔。對(duì)了,今天是我擦黑板,就要上課了,我得趕緊擦,我就急忙跑到黑板面前,看見黑板是漂浮的,很驚訝,我要拿黑板擦的時(shí)候,居然連黑板擦也找不到,我一下子愣住了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)來了,她按了一個(gè)黃色按鈕,黑板立刻就干凈了。我有點(diǎn)呆了,回到自己的位置上坐了一會(huì)兒。抬頭看了看電子課程表,自言自語地說:“下節(jié)課是科學(xué)課!闭f著,我摁了一下寫著“科學(xué)”字樣的按鈕。我的桌子上出現(xiàn)了一個(gè)電子書,上課了,只見一個(gè)紅色的小精靈拿著一本電子書飛到了黑板那兒,拿起“高級(jí)教鞭棍”向墨綠的黑板上一點(diǎn),上面立刻出現(xiàn)了一臺(tái)“高科技幻想成真全備電腦”,真是神奇呀!

  未來的教室還真是與眾不同啊,隨著科技的發(fā)達(dá),我相信總有一天,未來的教室一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

未來的學(xué)校小學(xué)作文14

  在一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,一個(gè)人鬼鬼祟祟的來到了我的房間,小聲的對(duì)我說:“陳中梁,你好。我是來自未來的學(xué)校的校長!蔽翌D時(shí)下了一大跳,裹著被子縮到一團(tuán),哆哆嗦嗦的指著他說:“你來這里想干什么?”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑,說:“我來這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望。”

  我一聽,頓時(shí)沒有了絲毫睡意,就說:“既然你是未來的'學(xué)校的校長,那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎?”“沒問題!”未來的校長一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞,我還沒反應(yīng)過來是怎么回事,便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。

  當(dāng)我眼睛睜開的時(shí)候,我來到了未來的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我,也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,沐浴著美好的春光,背著一個(gè)小巧的書包,來到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì),是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。

  走進(jìn)了教室,沒有老師,大家都是自主學(xué)習(xí),而且學(xué)得非常認(rèn)真,人人都是一百分,也不用課后老師布置非常多的作業(yè),更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,報(bào)那個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽都高興成什么樣了……

  “快起床!”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’,我發(fā)現(xiàn),原來未來的學(xué)校只是南柯一夢,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!

未來的學(xué)校小學(xué)作文15

  在未來的學(xué)校里,你知道有什么先進(jìn)的東西嗎?讓我來向大家說說我的想法吧!

  未來的學(xué)校在我的心中是一個(gè)既舒適又方便的地方,想進(jìn)入學(xué)校必需要輸入密碼才能進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校,繞過大門,就能看見十幾棟又漂亮又嶄新的.教學(xué)樓,為了孩子們的安全,每一棟樓房上都安裝了監(jiān)控器,以便哪個(gè)地方出現(xiàn)危險(xiǎn),都能及時(shí)得到幫助。在走進(jìn)教室,我們可以看到,桌子上每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,還有有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色的按鈕,按一下紅色按鈕,就可以直接看到課文,按一下黃色按鈕,你不懂的地方就會(huì)解釋出來,如果是夏天,你感到太熱了,就可以按下藍(lán)色按鈕,課桌就立刻會(huì)變涼,如果是冬天,你感到太冷了,就按一下綠色按鈕,桌子就立刻會(huì)變熱。這就是我們的課桌。黑板也很先進(jìn),只要老師需要在黑板上寫的東西,老師說一句黑板上就出現(xiàn)一句。到了下課時(shí)間,我們坐電梯來到頂樓,你可以看到一個(gè)大花園,里面種滿了五彩斑斕的花草樹木,天上飛著美麗的小鳥。中間有一座小小的橋,小橋下面湖里面一群小魚兒自由自在的游著,漂亮極了。左邊有一個(gè)大操場,是上體育課的場地,我們可以盡情的運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。右邊是一個(gè)菜園,里面有黃瓜、茄子等蔬菜,都是我們自己親手種的。

  這就是我們未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

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