未來的書包小學作文

時間：2022-06-20 15:26:30 小學生作文我要投稿

未來的書包小學作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的書包小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的書包小學作文【熱】

未來的書包小學作文1

　　書包上有許多按鈕：有紅色、藍色、綠色、黃色、橙色……如果下雨了，只要你按一下紅色按鈕，你的手上就會出現一把嶄新的雨傘。如果你肚子餓了，只要你按一下藍色按鈕，就會出現你想要的食物。如果你的本子用完了，只要你按一下綠色按鈕，你的眼前就會出現你需要的本子。如果你口渴了，只要你按一下黃色按鈕，就會出現一瓶飲料。如果你想要什么文具的話，也只要按一下橙色按鈕，你的鉛筆盒里立刻就會擺放著你想要的`文具。但愿我們未來的書包有多種功能，想要什么就有什么。

　　同學們，只要我們努力學習。將來才能實現這么先進的書包，才能把愿望變?yōu)楝F實。

未來的書包小學作文2

　　時光飛逝，轉眼到了20xx年，世界上出現了這樣一個自動書包。

　　這個新型的未來書包有早餐、雨衣、體育、衣服等功能------如果你沒吃早飯，下課肚子餓了，你按一下早餐鍵，早飯就出現在你的面前，不用跑回家去吃；如果下節(jié)課是體育，你沒有帶跳繩，你就按一下體育鍵，跳繩就會出現在你面前；如果今天刮風，你就按一下衣服鍵，外衣就出現在你的'面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣鍵，雨衣或雨傘就出現在你的面前。另外它還有矯正人的體型功能，常背它，可以保持苗條身材；放送好聽的音樂調節(jié)人的心情，是人心情舒暢地投入學習。哦，對了，我告訴你們這個書包還可以縮小，便于攜帶，這個書包好吧！

　　我相信在將來的某一天，科學家一定會造出這樣的書包，我也會為這樣的書包而不懈努力的，爭取早日挎上這樣的書包。

未來的書包小學作文3

　　一轉眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。

　　因為現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

　　你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發(fā)號令，它就可以任你調節(jié)，直到你滿意。

　　這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的時候很麻煩。于是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發(fā)號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的'將來，它就會和你們見面。

未來的書包小學作文4

　　未來的多功能書包會是什么樣子呢？這個多功能書包就像一個電腦，它里面有我們的學習用具，但背起這個書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的`按鈕就會出來不同的學習用具，比如按一下“文具盒”，就會從“電腦”里自動地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能，未來的多功能書包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會忘記帶需要的學習用品了，未來的多功能書包。

　　拉開書包的拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學校里受到老師的表揚或批評，書包也會一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學校的表現就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！

未來的書包小學作文5

　　未來是很遙遠的，誰也不知道未來是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書包。

　　新型書包很樸素，沒有別人那么華麗。它的顏色是灰色的，在帶子上有一個鈴鐺。它的功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說：“你瞧她那書包，灰不溜溜的�！蔽也]有說什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書包自動打開了傘，而那些同學因為沒帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個按鈕，只有我才能打開按鈕，因為打開這個按鈕需要密碼才能打開。紅色的這個按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當鬧鐘；粉紅色的可以在你迷路的時候為你引路；青色的'可以讓你的作業(yè)加上一層保護作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。

　　我這個書包能隨時隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。

　　雖然這只是一個想象，但我相信：總會實現自己的夢想的。

未來的書包小學作文6

　　在20xx年未來的世界里，我將發(fā)明一款新的書包。

　　未來的書包有三種不同的功能，假如你的筆沒有油了，假如你寫作業(yè)碰到不會寫的.字及不會做的數學題時，打開工具箱，把不會的問題寫到屏幕，問題就解決了，不過工具箱考試時會自動關閉。當你疲勞時，肯定想聽聽音樂放松放松，那么就按下知心器，它會唱出一段優(yōu)美的歌聲，讓你盡情享受。當你考砸了，知心器會對你說：從哪里摔倒，就要從哪里爬起，加油吧！當你覺得無聊時，知心器會陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書包的顏色或款式，吵著要爸爸、媽媽再買一個書包時而煩惱。當你擁有了未來的書包，只要你按下調式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時都有新的書包了。

　　我要好好學習，在不久的將來發(fā)明這款新書包，讓全世界的小朋友們都能用上。

未來的書包小學作文7

　　現在學生要學的書很多，所以書包也越來越重，長大后，我要發(fā)明一種書包，不管你有多少書在書包里放著，都不會感到沉。

　　這種書包只需要手動遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會拐彎；按下黃色按鈕，就會向前走；按下綠色按鈕就會像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會自己進屋。

　　不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫語文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書，它就會把哪本書放在你的面前。

　　這個書包不僅能給你拿來作業(yè)，還能給你收拾書包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書包，也不用怕第二天上課沒有書，因為書包會幫你收拾第二天需要的書。

　　有的家長擔心書太多，書包容納不下，不用擔心，這個書包就幫你解決了，因為這個書包是用特殊材料做成的，可以無限容納。這樣不管多少書都能放的'下，也不會感受到沉。這樣就解決了家長擔憂的問題，同時也讓小孩更輕松了。

未來的書包小學作文8

　　每當我去上學的時候，看見小朋友都背著沉重的書包，心里就想：要是有一種書包可以放很多東西，又很輕多好啊。我這么一想，心里打起了一個念頭，我可以發(fā)明這個書包嗎？

　　我已經發(fā)明了這種書包，它的功能真是應有盡有，上面有一個紅色的按鍵，如果你沒帶什么東西，它就告訴你沒帶的東西是什么，它馬上就把你沒帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵，如果你的書包里放了幾元錢，你肯定怕有人偷你的.錢吧！你不用害怕，如果有人來偷你的東西，，它會噴射處一種奇特的水，可以讓小偷麻痹，10秒鐘內警察會把小偷帶走，你就可以不用怕小偷了。還有一個粉紅色的按鍵，如果你忘了復習，就可以按一下粉紅色按鍵，它可以把你教過的知識，全部放進你的腦子里。還有一個黃色的按鍵，它可以。。。。。。

　　怎么樣，我設計的書包還可以吧。

未來的書包小學作文9

　　未來的書包不但設計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。

　　書包上有四個區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當你不用的時候它還可以幫你放進書包里。藍色區(qū)域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的.是清潔書包，當你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲存了語文、數學、英語、科學等很多的知識，當你在學習中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！

　　這就是我設計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學習，讓我的夢想成真！

未來的書包小學作文10

　　放假了，我整理書包的時候。感覺書包還不夠實用，我突發(fā)奇想要設計全功能的書包。

　　未來的一天我背起自己設計的'書包上學，到了學校我放下書包說：“爸爸，我已經安全到了學校�！蓖蝗煌瑢W們紛紛舉手告訴老師：“老師，有人帶手機。”噢，之前忘了告訴大家，這只是我設計的書包的一種功能。我在書包上裝上了智能手機。打開書包，第一層是一臺多功能點讀機。只要把課本放上去，拿出電讀筆就可以自由點讀了。第二層是自動削筆刀，只要把筆輕輕放進去，等個4,5秒再把筆拿出來就好了。第三層是可以伸縮的收納袋。底部是一個鬧鐘，上學時間一到，它叫會有提示聲，早上當你不想起床時，它叫會叫：“懶貓，懶貓快起床。

　　怎么樣？我設計的書包夠實用吧。你們也來設計設計吧。

未來的書包小學作文11

　　我是一個熱愛讀書的三年級小學生，每天上學我都背著一個沉重的大書包去學校，同學們高高興興地來上學，開開心心的回家。所以，我長大之后要發(fā)明許多未來的.書包，減學生的負擔。下面，我把我未來的書包介紹給大家吧！

　　未來的書包很特別，它可以自己走路，我們可以用腦電波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放學了，我們只要叫它跟著主人走，它就會跟著主人走，這樣就不用背書包了。它還可以辨認指紋，如果活動課，你把書包放在一個角落里，你去玩書包就會自動啟動辨認主人的指紋模式，這樣就不怕被買了一樣書包的人誤以為那是自己的書包，就拿走了書包。大家?guī)拔以u論一下，我發(fā)明的未必書包可不可以為同學們減輕負擔呀？

　　未來書包等我長大以后，你就是我的第一項目發(fā)明。