荷花作文三年級(jí)

時(shí)間：2022-07-27 21:03:54 小學(xué)生作文我要投稿

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荷花作文三年級(jí)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的荷花作文三年級(jí)，歡迎大家分享。

荷花作文三年級(jí)

荷花作文三年級(jí)1

　　從前，有一只小白兔。它非�；顫�、聰明、天真和可愛。但是其他人都嫉妒。

　　有一天，小白兔晚飯后邁出了一大步。突然，小兔子聽到一個(gè)小聲音。小兔子吃了一驚。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人。它又聽到了一句話：做我的朋友！小白兔循著聲音，看到池塘邊一束丑陋的`荷花。小白兔見蓮花同伴都離它很遠(yuǎn)，就把它帶回家了。小白兔看著丑蓮心想：我有朋友了！

　　然后，小白兔看見蓮花每天都為它做一件事，有時(shí)候還會(huì)多幫小白兔一兩件事！比如下雨的時(shí)候，蓮花會(huì)幫小白兔擋雨；天氣熱的時(shí)候，蓮花會(huì)幫助小白兔遮陽。但是有一天，小兔子帶著蓮花去了植物醫(yī)院，后來才知道是因?yàn)樯徎ㄌ哿�，沒辦法生病。醫(yī)生馬上把藥給了小白兔，它以百米沖刺的速度回到了家。在小白兔的精心照顧下，蓮花好了，他們過著幸福的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們，如果你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這就是我們常說的：“送一朵玫瑰，你的手就會(huì)有余香�！�

荷花作文三年級(jí)2

　　夏天，我喜歡在蓮花湖邊散步和曬太陽。微風(fēng)吹來，欣賞波光粼粼的湖水和純凈高貴的荷花，是一件令人愉快的事情。

　　荷花生長(zhǎng)在湖里，被稱為“水皇后”。它是如此的舒展和優(yōu)雅。尤其是盛夏時(shí)節(jié)，熱綠奔放，粉、白、紫……，互讓開放。他們似乎在表演一場(chǎng)時(shí)裝表演。巨大的.綠色荷葉上，小水滴滾來滾去。偶爾會(huì)有小青蛙跳到一片荷葉上，把荷葉當(dāng)成唱歌的平臺(tái)。陽光下，水滴閃閃發(fā)光，看起來很可愛。中外游客看到這個(gè)美麗的蓮花湖，拿起相機(jī)，拍照留念。

　　準(zhǔn)備過冬的時(shí)候，蓮花會(huì)消失在蓮花湖里，明年春天的時(shí)候，它會(huì)沖破湖面，傲然挺立。

　　我愛蓮湖！

荷花作文三年級(jí)3

　　有很多種花。有些人喜歡牡丹，有些人喜歡百合，有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。

　　夏天來了，是荷花盛開，荷葉芬芳的季節(jié)。快看！池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我，我挨著你，就像綠色的大圓盤。透過層層荷葉，你可以看到長(zhǎng)著小刺的綠色莖干，昂著頭站在水面上。荷花莖上開著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的形狀。有的花怒放，有的只是開了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，和人打招呼，有的`是含苞待放的花骨。

　　雨后，荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過，綠色的大托盤上，一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng)，東滾西滾，進(jìn)入池塘。

　　荷花不僅美麗，而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候，荷葉可以當(dāng)雨傘用。

荷花作文三年級(jí)4

　　我喜歡臘梅，它直立在風(fēng)雪中；我喜歡百合，潔白如玉，清秀。我喜歡牡丹，它又紅又暖；我喜歡櫻花.但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長(zhǎng)的荷花。

　　荷葉淤泥不染，高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘，眼前有一幅美妙的景象：一片片荷葉映襯出可愛的.荷花，宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣：有的含苞待放，有的半開半合，有的露出尖角，有的“待客難”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的顏色是從白色到粉色，從紅色到粉色。其實(shí)剛開始對(duì)荷花不太了解，但是那場(chǎng)花展之后…

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展，看著它開始下傾盆大雨。我們坐在亭子里，看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘.荷花扎了，根長(zhǎng)了，雷雨突然來了，荷花還在。真是老根新枝橫，風(fēng)不怕，雨不怕，打雷九天，水中放奇葩。

　　蓮花，蓮花，你真美，你在我心里像伊麗莎白一樣高貴！

荷花作文三年級(jí)5

　　我的家鄉(xiāng)是琿春，那里有許多美麗的風(fēng)景，如北山、芳川和沙鍋?zhàn)?但是我最喜歡的.是家鄉(xiāng)南邊的荷塘。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去京信玩。我們坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車，看到遠(yuǎn)處有一片綠色的粉紅色。我歡呼：“蓮花！蓮花！”我們終于到了荷塘，我看到荷葉像遮陽傘一樣漂浮在水面上，上面有幾滴大水滴。我媽說這些傘上面要是有幾只青蛙就更好看了。你看荷花，有的含苞待放，有的已經(jīng)開出了“笑臉”。藕像麥克風(fēng)一樣立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過，荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞，仿佛在向我們招手，說：“歡迎來到荷塘�！蔽覀儑商赁D(zhuǎn)圈，從未放過眼前的每一個(gè)美景，用相機(jī)給我們拍了一張荷花照。這里的風(fēng)景真的很美。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)，但我更愛這個(gè)美麗的荷塘。

荷花作文三年級(jí)6

　　今天和父母還有妹妹樂樂一起去了蓮花世界。今天很冷，但還是不能阻止我們玩。我們租了一輛三人自行車，爸爸當(dāng)首席舵手，坐在前面掌握方向，我在中間，媽媽在最后。我們騎馬欣賞路邊的風(fēng)景。大面積的油菜花正在盛開，吸引著一群勤勞的蜜蜂；鳶尾、宇宙、向日葵也不甘示弱。不遠(yuǎn)處，有一群白色的鴿子在飛來飛去。我媽跟我說，是鴿子園。我們買了幾袋飼料喂鴿子。哦天哪！淘氣的.鴿子真的敢在我頭上拉屎！我們和鴿子拍了很多照片。他們一點(diǎn)也不怕人。他們是人類的好朋友。

荷花作文三年級(jí)7

　　有一天，爺爺帶我去買花。我第一眼就看中了荷花。買回家后，我每天都小心翼翼地給它澆水施肥。沒想到過了幾天就長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾。但是有一次在陽臺(tái)上澆水的時(shí)候，不小心把花撞倒了，摔到樓下，中間把被子弄壞了。我把它撿起來，種在另一個(gè)花盆里。我萬萬沒想到的是，它竟然活了過來！我太開心了。

　　天很冷，所以我把花搬到室內(nèi)。有一天，父親打開空調(diào)，讓我先把花搬到別的房間去。但是我忘了。直到上學(xué)我才想起來。放學(xué)后，我飛快地跑回家。我一進(jìn)門，就驚呆了。它沒有干枯，但長(zhǎng)出了一個(gè)芽。后來看了資料才知道靈劍蓮是抗旱植物。雖然被稱為“蓮花”，但它并不生長(zhǎng)在水中，而是生活在干旱沙漠中的'仙人掌花。

　　箭蓮在惡劣的環(huán)境中培養(yǎng)出了頑強(qiáng)的生命力，我越來越喜歡它了！

荷花作文三年級(jí)8

　　我愛夏天，更愛夏荷。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的荷葉層層疊疊，人頭攢動(dòng)，像綠色的飛碟，綠色的圓盤，旋轉(zhuǎn)的舞裙，撐開的綠傘。荷花以各種方式從荷葉中出來。有的只是鋪兩三片花瓣，像害羞的小女孩；有的還是花骨，只有拳頭那么大，像誘人的桃子；有的完全鋪開，露出小黃蓮，雄蕊很多，聞起來清香撲鼻。陽光下，微風(fēng)中，池里的荷花隨風(fēng)搖擺，忽然想起一句詩：第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花卻不一樣。這是詩人贊美荷花之美的`優(yōu)美語言。荷花在雨中是什么樣子的？雨水在荷葉上嘩嘩作響，仿佛在敲鼓。雨停了，荷葉上的雨抖得像水銀，看起來像珍珠。大風(fēng)吹來，荷葉傾斜，雨水落下。

　　蜻蜓在荷葉中飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多么想成為一朵荷花，我像微風(fēng)中的其他荷花一樣翩翩起舞！

荷花作文三年級(jí)9

　　一個(gè)夏天的早晨，父親帶我去隋唐植物園看荷花。

　　那天，天空下著毛毛雨，細(xì)細(xì)密密的雨打在我們的臉上，讓我們感到刺痛和發(fā)癢。我們冒雨向荷塘走去。一路上的柳樹挨著我，我挨著你，風(fēng)吹過，就像芭蕾舞演員牽手跳舞。突然，我們聞到一陣花香隨風(fēng)飄來。當(dāng)我們沿著香味的方向快速行走時(shí)，我們看到了一個(gè)大池塘。池塘里的水清澈明亮，細(xì)雨打在水面上，引起漣漪。池塘中間是一大片綠色的荷葉，又大又圓，由水面以上的莖支撐。晶瑩的露珠在樹葉表面滾動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，掀起池塘里的.荷葉，像一群蝴蝶在風(fēng)中飛舞，那些露珠紛紛跳入水中。只有葉子上的荷葉，靜而淡香�；ㄓ腥N顏色：粉紅色像桃花，白色像冰和雪，黃色像檸檬。蓮花向天空綻放花瓣，驕傲地展示著它們美麗的臉龐。還有一些蓓蕾凝望著水面，仿佛在水中享受著自己的影子。還有一些魚在荷葉間自由游動(dòng)。

　　啊，多美的景色��！我真的想成為一朵蓮花來裝扮這個(gè)美麗的洛陽城。