我的同學(xué)小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
今天我要給大家介紹一下我的朋友,他是我小桔燈的同學(xué),他留著一個(gè)平頭,眉毛細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵又大又圓,鼻梁高高的,嘴巴小小的,紅彤彤的臉蛋好像蘋(píng)果一樣,他的眼睛水靈靈的,看起來(lái)炯炯有神。
他非?蓯(ài),也非常風(fēng)趣幽默,聽(tīng)說(shuō)他的'班主任又兇又厲害,有一次他遲到了,氣的他們班主任火冒三丈,班主任把他拉到了辦公室,狠狠的訓(xùn)斥了他幾句,我一看見(jiàn)他從辦公室出來(lái)立馬就飛奔過(guò)去想安慰他,誰(shuí)知他慢慢悠悠的來(lái)了句:“進(jìn)辦公室垂頭喪氣,出辦公室滿心歡喜!鳖D時(shí)把我逗的捧腹大笑,等我笑夠了,他就說(shuō):“以后還是不能再遲到了,這個(gè)習(xí)慣不好!
這就是他韓翔屹,可愛(ài)的他,風(fēng)趣幽默的他,知錯(cuò)就改的他。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫劉心樂(lè),今年八歲了。
她的頭發(fā)黑黑的,不太長(zhǎng),頭上扎有五個(gè)小拉拉,后面扎了一個(gè)馬尾辮。她的皮膚很細(xì)也很白。眉毛淡淡的,眼睛很小,單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小,有點(diǎn)尖。嘴巴很小很巧,說(shuō)話聲音很好聽(tīng)。
她不胖也不瘦,胳膊不太長(zhǎng)。她愛(ài)笑,也很愛(ài)幫助他人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的`外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來(lái)很燦爛,特別喜歡古箏和音樂(lè)素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過(guò)七級(jí)了,彈得很好聽(tīng)。
有一次,我們?cè)谕骝?qū)腳,我想驅(qū)別人沒(méi)驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來(lái),她趕緊把我扶起來(lái)。
這就是我可親又可敬的同學(xué)——?jiǎng)⑿臉?lè)。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
今天下午,上體育課的時(shí)候,忻恩穎向我借羽毛球,那時(shí),我正在和孟雨佳,馮李彥在一起練習(xí)打羽毛球。忻恩穎說(shuō);“只借一會(huì)兒,我練習(xí)一下墊球!
孟雨佳對(duì)忻恩穎說(shuō)“我們先商量一下!彼R上就說(shuō)“我們還是不要借給忻恩穎了吧,如果我們借給了她,那我們?cè)趺崔k呢?”馮李彥說(shuō)“我也覺(jué)得不要借好!蹦莻(gè)羽毛球是我的.,我還沒(méi)有說(shuō)怎么辦,孟雨佳就說(shuō)“最后決定不借!
忻恩穎說(shuō)“你們還要想,那我就不借了。”下課了,我去向忻恩穎說(shuō)了這件事情,我還說(shuō)了我是想借的,但是孟雨佳說(shuō)了決定。那時(shí)她原諒了我,我那時(shí)覺(jué)得我心里非常輕松。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
在我的班級(jí)里,我有許多同學(xué),其中我最要好的就是——徐詩(shī)雯了!
他梳著馬尾辮,從來(lái)都沒(méi)換過(guò)形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!
她學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一次,我上體育課沒(méi)帶跳繩,很不高興,她見(jiàn)我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事,但是我看見(jiàn)了她的.品德高尚,樂(lè)于助人的精神,是我的好榜樣,今后我要做一名樂(lè)于助人的學(xué)生。
這就是我的好朋友——徐詩(shī)雯。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
付祎彤是我的同學(xué),她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),還有一雙溫暖柔和的`小手,一張靈巧的小嘴。我和她是好朋友。俗話說(shuō)的好“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,只有 這樣我們才能每天都在進(jìn)步,讓我們一起加油吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
三年級(jí)時(shí),我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉,剛到山上,那里的景色非常的美,層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美,紅的鮮艷,綠的看著讓人舒服,黃的好看。
在途中,我們4個(gè)人都很開(kāi)心,也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說(shuō)說(shuō)吧!我們來(lái)到半山腰,看見(jiàn)一個(gè)全用石頭壘成的“石堡”。壘成的'樣子像個(gè)蒙古包,“石堡”上面還有一個(gè)小窗戶,還有一個(gè)小木門(mén)呢!我和小王,大王,小薛進(jìn)去,很暖和,很舒服,很溫馨……我們躲在里面,爸爸媽媽們沒(méi)有找到我們,害的他們虛驚一場(chǎng)。
那是一件快樂(lè)的事。和同學(xué)之間,我的煩惱全都拋在腦后,歡樂(lè)充滿我們的心頭。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
一想到這些我心里就難受。為什么要分開(kāi)呢?六年了,在這六年里,我們走過(guò)了多少的坎坷;在這六年里,我們一起度過(guò);在這六年里,我們一起學(xué)習(xí);在這六年里,我們一起玩耍;在這六年里,我們雖然我們吵過(guò)架,甚至打過(guò)架,但這樣更能說(shuō)明我們不分你我。現(xiàn)在要分開(kāi)了,還真有點(diǎn)舍不得呢。也許,這就是緣分,讓我們成了同學(xué)。
勿忘我,我的`同學(xué)。同學(xué),我的記憶,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂(lè)的時(shí)光里。我想,想你們的面容,我念,念你們的好,我說(shuō),說(shuō)那些開(kāi)心事
最后,讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)!
我的同學(xué)小學(xué)作文8
同學(xué)是一個(gè)既親切又熟悉的稱(chēng)呼。提起同學(xué),我就想起了我們班的肖藝。她是我形影不離的好朋友,也是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的班干部。記得有一次,要上美術(shù)課的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剪刀沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。肖藝看見(jiàn)了,問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?我能不能幫上忙呢?”于是,我就告訴了她我著急的原因。肖藝聽(tīng)了,毫不猶豫地從書(shū)包里拿出剪刀遞給了我。其他同學(xué)看見(jiàn)了,都問(wèn):“那你怎么辦呢?”“先人后己嘛!”她樂(lè)呵呵地說(shuō)。我非常感激肖藝,但她卻說(shuō):“不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥!”通過(guò)這件事,我們倆更要好了,我也暗下決心要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的`精神,因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友情是最珍貴的!
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我的同學(xué)余楚凡,小小的個(gè)子,圓圓的臉,大大的耳朵, 眼睛細(xì)細(xì)的,笑起來(lái)像兩個(gè)彎月亮,十分可愛(ài)。
這節(jié)是體育課,我們要四百米跑步,男同學(xué)都準(zhǔn)備好了,當(dāng)然余楚凡也準(zhǔn)備好了,他十分緊張。當(dāng)老師吹響口哨時(shí),他就飛快的向終點(diǎn)跑去,但還是別的同學(xué)快。余楚凡很不服氣,就使出了九牛二虎之力,就差點(diǎn)追上毛倩云了。可是毛倩云的速度也加強(qiáng)了好幾倍,像閃電一樣。雖然余楚凡已經(jīng)滿頭大汗,但他沒(méi)有半途而廢,而是繼續(xù)跑向終點(diǎn)。這時(shí)候余楚凡的'速度已經(jīng)像企鵝一樣,臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁,上接不接下氣地跑到終點(diǎn)。
你們說(shuō),我的同學(xué)可愛(ài)吧?
我的同學(xué)小學(xué)作文10
我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書(shū)寫(xiě)工整、發(fā)言積極,你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂(lè),他鋼琴過(guò)了九級(jí)。音樂(lè)書(shū)上需要口琴吹的曲子,他都能一字不落的吹出來(lái),而且非常好聽(tīng)。每次音樂(lè)課,老師把課上完了,就要請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演自己的才藝,我們都不敢上臺(tái)表演,老師就叫他上來(lái)彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺(tái)去,認(rèn)真地彈了幾首曲子,而且彈地很好聽(tīng),我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極,節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問(wèn)題,他每次都回答的很精彩。
他的書(shū)寫(xiě)也很工整,而且他對(duì)電腦非常感興趣,有時(shí)老師不會(huì)弄的.時(shí)候,第一時(shí)間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn),可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
星期五那天,我的同桌愁眉苦臉,因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)他沒(méi)有抄好,黑板上的家作都被同學(xué)擦了。
而且老師說(shuō)過(guò),家庭作業(yè)一個(gè)字也不能漏抄。正在同桌焦急的`時(shí)候,我突然想到老師說(shuō)過(guò):如果旁邊的同學(xué)沒(méi)有抄好家庭作業(yè),請(qǐng)借給他們抄一抄。想到這里,我就毫不猶豫地把自己的家庭作業(yè)記錄本給了同桌。
同桌接過(guò)作業(yè)記錄本,飛快地抄了起來(lái),等他把家作抄好了以后,興高采烈地把本子還給了我,接著,他就痛痛快快地玩去了。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
你們班有最優(yōu)秀的同學(xué)嗎?我覺(jué)得我們班有,她叫郭文熙。
郭文熙的皮膚很白凈,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)小酒窩,是一個(gè)長(zhǎng)得非常好看的女孩。
她不僅長(zhǎng)好看,而且人還很優(yōu)秀,她是我們班的副班長(zhǎng)。有一天我問(wèn)她:“郭文熙,為什么你每次都很快就能做完一張?jiān)嚲,還可以考100分呢?”郭文熙謙虛地回答:“這個(gè)嘛,就是每天6:00早早地起床朗讀課文。每天晚上的作業(yè)都會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完,回去好好地預(yù)習(xí)課文,后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了!
原來(lái)她每天都那么早起床,那么早就開(kāi)始朗讀課文,難怪成績(jī)那么好呢!我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),她就是我的好榜樣,我要向努力的'郭文熙看齊。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
今天我給大家介紹幾位我們班的同學(xué)。
楊智齊吹牛都快吹上天了。李敖多管閑事,別人說(shuō)什么她總是插嘴。周若琳帶領(lǐng)大家做游戲可好了,非常有領(lǐng)導(dǎo)才能。李修義在做游戲時(shí),裝小弟弟可像了,真以為他自己比我們小,還吵著要我?guī)ヅ畠簢?guó)。李可學(xué)習(xí)非常好,戴個(gè)小眼鏡,像個(gè)小博士,上學(xué)期考了三個(gè)一百分。張厚澤稱(chēng)得上是博學(xué)多才,問(wèn)他《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的問(wèn)題,他都會(huì)回答。齊浩南跑地比我還快,簡(jiǎn)直就像匹千里馬。孫中行在貓捉老鼠中,他這個(gè)老貓總能把老鼠捉得一干二凈。
看,我的同學(xué)多可愛(ài)呀!
我的'同學(xué)小學(xué)作文14
在我們小區(qū)里,我認(rèn)識(shí)了一位“熊貓”(其實(shí)是人),為什么要給她起這個(gè)外號(hào)呢?事情要從三年級(jí)說(shuō)起。
話說(shuō)在三年級(jí)上學(xué)期,她睡覺(jué)睡晚了,早上有看錯(cuò)點(diǎn),還得自己成了真熊貓。我們上學(xué)的時(shí)候,“熊貓”一上車(chē),我們就哈哈大笑,閆雨說(shuō):“楊,你怎么有黑眼圈了?還能拍彩色照片嗎?”李依萌說(shuō):““熊貓”你好!”閆雨說(shuō):“你去照鏡子啊,看看你有多么漂亮,不敢去嗎?”“熊貓”照鏡子的時(shí)候,啊的.一聲,把我們嚇了一大跳,“熊貓”再干嘛,大呼小叫的,我們跑去一看,“熊貓”當(dāng)場(chǎng)倒地,她肯定想著:她們要叫我“熊貓”了。唉,好可憐的小“熊貓”。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
今天,我給大家介紹我的一位同學(xué),她的名字叫胡奕涵。
她的眉毛帶點(diǎn)褐色又帶點(diǎn)黑色,她的.眼睛小小的,看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣,可她卻很聰明。
她非常聰明,一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題,只有幾個(gè)人舉手,其中就有她,老師叫了她,她很好的回答了上來(lái)。
她作業(yè)也寫(xiě)得很快,有一次語(yǔ)文布置了一些作業(yè),她很快便寫(xiě)完了。還有一次,我們兩個(gè)一起寫(xiě)作業(yè),她把作業(yè)寫(xiě)完了,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,她寫(xiě)作業(yè)的速度可真快呀!
這就是我的同學(xué)胡奕涵,她還是我的好朋友,我真喜歡她。
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