【精選】喜歡的季節(jié)小學(xué)作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
春天,百花盛開、鳥語(yǔ)花香、處處充滿了新生的氣息;夏季,他夠火暴,令人感到是一種率直的感覺(jué);秋天,一個(gè)多“離”的季節(jié),帶點(diǎn)悲傷……;冬季,那是場(chǎng)雪的舞會(huì),白皚皚一片,替這一年又一年畫下了華麗的句點(diǎn)。
你說(shuō)我喜歡什么季節(jié)呢?那種傾訴著即將“離”的美,我喜歡!
悲歡離合是世間常有的.事,就當(dāng)你現(xiàn)在遇到的每個(gè)人,朋友、同學(xué)……都只是個(gè)過(guò)客,就讓彼此都留下好的回憶,然后離去……,這樣我只會(huì)知道它是個(gè)那樣般的人,而從他身上學(xué)習(xí)。我不喜歡看到人們丑陋的一面,才會(huì)有這種想法吧!不是嗎?當(dāng)看見(jiàn)那些花、葉紛紛離開大樹時(shí),就會(huì)讓我想到“秋天”和“離別”就像是個(gè)近意詞。去感受看看,是不同于春天的俏皮、夏季活潑的另一種感覺(jué)。
秋天的另一面是清涼。隨著時(shí)光流逝夏天的酷熱也似乎接近尾聲,而帶來(lái)的是一種舒服的感覺(jué)、清涼的秋。這種天氣算是我的最愛(ài)吧!下午時(shí)刻,總是會(huì)想去散散步,當(dāng)天氣不是很熱有不是很冷,一件T恤再加上薄外套和寬松的褲子是絕妙的搭配啊!天氣熱穿又太少;天氣冷穿起衣服就想個(gè)大胖仔,讓我心情悶了起來(lái)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那種不熱不冷的天氣我愛(ài)啦!
秋天的好,和它令我著迷的地方似乎是說(shuō)也說(shuō)不完(因?yàn)樗麑?shí)在太好了啦。恢赡阕约汉煤皿w驗(yàn)、感受。秋天啊秋天,你這個(gè)“可愛(ài)”的小鬼(比喻有點(diǎn)不當(dāng),請(qǐng)見(jiàn)諒),快愛(ài)死你了啦(吐)!
嘿嘿!那你呢?又有什么季節(jié)令你著迷啊?
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
我喜愛(ài)四季的改換,春、夏、秋、冬。
我喜愛(ài)美麗的春天。百家爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇。松軟的泥土發(fā)出著誘人的香味兒,勤勞的小蜜蜂在花叢中繁忙的采蜜。我還喜愛(ài)楊柳,婀娜的身姿和翠綠的秀發(fā)都足以讓人模糊有一種濃濃的醉意。
我喜愛(ài)酷熱的`夏天。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹叢灑下,像萬(wàn)縷金絲,在茂盛的樹蔭下,咱們能夠坐在樹下納涼,聽(tīng)著知了在歌唱。
我喜愛(ài)豐盈的秋天。金黃的橘子、黃澄澄的柿子、紅通通的蘋果......讓人一看就想吃。農(nóng)人伯伯的臉上樂(lè)開了花,由于他們的莊稼都長(zhǎng)得非常好!
我還喜愛(ài)冰冷的冬季。吼叫的北風(fēng)吹到我的臉上就像刀割相同。我喜愛(ài)下雪。一片片皎白的雪花從天空降下,像一個(gè)具有婀娜身軀的少女在半空中翩然起舞。
我喜愛(ài)四季,更喜愛(ài)四季那誘人的現(xiàn)象!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
迷人的夏天,你使人陶醉在荷花的芬芳之中;涼爽的夏天,你使人沉迷在冰棒的冰涼之中;悅耳的夏天,你使人沉醉在音樂(lè)的世界之中。!夏天是多么的美好呀!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
看, 遠(yuǎn)處有幾處桃紅,仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看,原來(lái)是池塘中的.一朵朵荷花呀!這顏色可真粉的可愛(ài)。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香,聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀!
聞,是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺(jué)?讓人冰爽全身?原來(lái)是哪冰棒讓人涼爽,驚不住讓人去吃,去流口水呀!小孩子們每人拿著冰爽的冰棒,個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿了歡聲笑語(yǔ),多涼爽呀!
讓整個(gè)夏天充滿歡聲笑語(yǔ)的不僅有小孩子們的笑語(yǔ),還有動(dòng)物里的樂(lè)奏呢!聽(tīng),知了在歡樂(lè)唱著:“知了,知了,知了……”鳥兒也歡樂(lè)地伴奏著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,嘰喳,嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的燈光!多美呀!動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿!多么悅耳呀!
這迷人、涼爽、悅耳的夏天,是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺(jué)、悅耳的聲音的。!夏天,我最喜歡的季節(jié)!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),比如說(shuō):有些人喜歡春天,因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇,到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡。有些人喜歡秋天,因?yàn)榍锾齑碇S收,農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容,孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容,秋天讓人充滿快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受,也是一種快樂(lè),使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng),讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下,給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲,使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海,想進(jìn)都進(jìn)不去,想出又出不來(lái),真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的`冬天里,樹林里的許多樹木都死了,只有少數(shù)的樹木存活了下來(lái),在這些存活下來(lái)的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼,它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn),在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖,在人們被野獸追擊時(shí),它挺身而出。
春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)著“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我不由地走進(jìn)了春天的深處,在那里:柳樹有了嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中飄動(dòng);草叢中的花兒,有了水滴形的花骨朵;銀杏樹吐出了小葉子,像一把把細(xì)小的扇子……好一番美麗景象!
在花園里,在濃郁的花香中,我陶醉在花海里……這時(shí),我看到了小鳥在枝頭唱歌,好像在祝賀春天的到來(lái)。
在小區(qū)中,冬天發(fā)黃的小草再次變綠,給小區(qū)增添了很多春光;在冬天干巴巴的松樹針,變得松軟翠綠;本來(lái)冬天枯萎的迎春花,變成了發(fā)著金光的'小喇叭,吹響了春天的號(hào)角。
在校園中,原本無(wú)葉的藤,變成了有葉有花的風(fēng)景,在冬青樹上的細(xì)小的藤,已經(jīng)開出了粉色的花,還散發(fā)著清香味,像春姑娘的花辮子一樣。
在農(nóng)村,黃瓜藤上開出了黃色的小花,引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂。農(nóng)村的花很少,卻無(wú)一不帶來(lái)成熟的果實(shí),用它獨(dú)特的魅力展現(xiàn)著春天的味道。
春天,我最喜歡的季節(jié)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
枝繁葉茂、萬(wàn)木蔥蘢的夏天更討人喜愛(ài)!
!夏天!我愛(ài)你!
窗外,正在下著小雨,聽(tīng)!淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音,猶如夏姑娘那甜美的聲音,好像在唱“送別”呢!哦,原來(lái)在送走春姐姐呀!一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風(fēng)阿姨的撫摸下,唱起了小曲,蛐蛐了看了花,平時(shí)是它一個(gè)人唱歌,今天居然來(lái)了那么多朋友,還和它一起唱歌,蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝著水珠茶,準(zhǔn)備給人們展現(xiàn)出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了,欣賞起這大自然無(wú)與倫比的和諧與美!小朋友們站在自家的陽(yáng)臺(tái)上,欣賞起這次演唱會(huì),有的小孩兒,忍不住,興奮地大叫:“雨!我愛(ài)你,夏天!我愛(ài)你!”
不一會(huì)兒,演唱會(huì)就結(jié)束了,我準(zhǔn)備走進(jìn)這幅美麗的'畫卷。雨后,空氣是那樣的清新,太陽(yáng)公公下班了,有一會(huì)兒時(shí)間。隨著路燈,還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒,把碧綠碧綠的樹葉當(dāng)著小床,路燈一照,顯得多么可愛(ài),多么晶瑩,像一塊翡翠,都不忍心用手指輕輕摸它一下,旁邊的小葉子,在燈哥哥的照耀下,更綠,綠得發(fā)亮了。抬頭一看,星星發(fā)出奪目的光彩。哦!我知道星星為什么現(xiàn)在才來(lái),原來(lái)剛剛?cè)ハ匆路!星星寶寶如同一個(gè)好奇又討人喜歡的小孩,眨著眼睛,好像在問(wèn)這是為什么呢?雨后,好多人出來(lái)散步,都停留在橋上,我走了過(guò)去,也被迷住了,拉都拉不走!星星和月亮倒影在湖水上,既把湖水顯得那樣明澈、秀美,又增添了一派生機(jī),這時(shí)的湖水可以與鏡子相提并論,!這真是太美了!樹葉上的幾顆小雨水珠,滴在湖面上,湖水好像在跳著華爾茲,風(fēng)兒妹妹也想學(xué),就把微風(fēng)裙子拿出來(lái)了,萬(wàn)物都在跳舞,唱歌,人們也加入其中了,。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的!
夏天,我愛(ài)你,我愛(ài)你的一切!我愛(ài)大自然的萬(wàn)物,每個(gè)事物都是我的最愛(ài)!
夏天,難道不令你們陶醉嗎?!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
很多同學(xué)都喜歡春、夏、秋這三個(gè)季節(jié),卻很少有人喜歡冬。畢竟冬是寒冷的、孤寂的、是沒(méi)有生命的。
然而,在我眼里,冬和我有特殊的感情。我愛(ài)冬,更愛(ài)她給我?guī)?lái)的感受。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父母外出打工,我在家倍受欺負(fù)。記得那時(shí)候家里只有叔叔、嬸嬸、奶奶,表弟。叔叔和嬸嬸向來(lái)對(duì)媽媽不太好,以前媽媽就常常被她們作弄,F(xiàn)在媽媽出去了,她們就把氣撒我身上,奶奶不在家,連飯都不讓我吃,晚上還把我趕出去。印象最深刻的是:有一次奶奶回娘家有點(diǎn)事,要好幾天才回來(lái)。我哭喪著臉央求奶奶帶上我,可奶奶不忍心我走那么遠(yuǎn)的路,把我托付給叔叔他們。
我心里那個(gè)苦啊,雖然很不情愿,卻還是留了下來(lái),奶奶才走不久。嬸嬸就說(shuō):“你老子又不在家,我們憑什么養(yǎng)你啊!你給我滾出去!”嬸嬸無(wú)情的把我趕了出來(lái)!芭椤钡囊宦暟验T重重的摔上。我在門口哭著央求。卻始終沒(méi)用。我來(lái)到太婆家,太婆看到我那副可憐兮兮的樣子,抱了抱我,卻不敢吭聲。第二天,天還沒(méi)亮,我便不辭而別,自己去找奶奶。天下著雪,我慢慢的走著,一步一步的摔著,卻在山上迷路了,雪越下越大,我終于走不動(dòng)了,我坐在雪地上,腳僵硬的`動(dòng)不了,想叫卻又叫不出,我想我是不是要死了呢?看著漫天飛舞的大雪,看著空無(wú)一人的山林,看著僵硬的雙腿,我認(rèn)命的閉上了眼,心想:死就死吧!反正也沒(méi)人疼。
不知過(guò)了多久,腿上傳來(lái)麻麻的感覺(jué),這才發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上打著點(diǎn)滴,而太婆靠著我睡了。是太婆來(lái)找我的么?我心里一陣感動(dòng),熱淚盈眶,發(fā)誓要對(duì)太婆好。奶奶估計(jì)還在娘家吧!那一家三口現(xiàn)在一定很高興吧!我自嘲的笑了笑,原來(lái)我這么孤獨(dú)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇8
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),春天鳥語(yǔ)花香;夏天驕陽(yáng)似火;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。
下雪了!趕緊伸出你的手呀,來(lái)捉雪籽娃娃吧!她們跳到你的手里,立刻就化成了水。哎呀!雪籽娃娃還躲進(jìn)你的脖子里來(lái)取暖了,弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩,立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上,她們滾著,跳著,玩著玩著就無(wú)影無(wú)蹤了。不知道什么時(shí)候,一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上,她是那么輕柔,像棉花糖一般柔軟。放在嘴里,一點(diǎn)味道都沒(méi)有。原來(lái)這是雪花,輕盈曼妙的雪花,她們悄然無(wú)聲地飄落,給大地?fù)Q上了潔白無(wú)瑕的外衣。
真美!天空一下子變得亮堂起來(lái)。白雪把破舊的屋頂掩蓋得干干凈凈,把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮,那些掛垂著的冰凌,有的像寶劍,有的像鹿角……那些萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏似乎是承載著快樂(lè)、幸福的圣誕樹,突然,不知道被誰(shuí)“惡作劇”地一搖,那些白雪像天女散花般飄落下來(lái)。此時(shí),我想到一句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了,亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動(dòng)物們?cè)谘┑厣先鰵g,留下了它們的杰作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……
哈哈哈,太好玩了!我們終于摁捺不住了,一窩蜂地沖了出去,要堆個(gè)雪人做紀(jì)念。于是我們先滾一個(gè)特大號(hào)的雪球做身子,不料,一個(gè)小伙伴一不留神,一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)了雪堆里,笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿卜似的把他拔出來(lái)后,又做了一個(gè)小的雪球當(dāng)雪人的頭,使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然后我們?cè)僬襾?lái)兩顆黑色的'彈珠做眼睛,用胡蘿卜做鼻子!笆帜?”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,原來(lái)是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智,就地取材,把樹枝拿過(guò)來(lái),插進(jìn)雪人的身子,做好了雪人的手!按蜓┱炭!”話音剛落,幾個(gè)雪球朝我飛來(lái),我“嗖”地一聲躥到雪人的后面,躲過(guò)了“子彈”。在雪球綻開的同時(shí),也綻開了我們的歡聲笑語(yǔ)……
我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天的精靈——雪花!
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