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捉迷藏小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的捉迷藏小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉迷藏小學(xué)作文1
星期天,我正在書房里聚精會(huì)神地看課外書。突然,廚房里傳來媽媽的一聲驚叫。出什么事了?我連忙放下手中的書聞聲趕去。原來媽媽早上買的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是,我自告奮勇,和媽媽組成了尋蟹母子二人組。
姜還是老的辣,不一會(huì)兒,媽媽就在水池里逮著了三只。我循著螃蟹爬動(dòng)的'聲音,也出師告捷,在鍋里逮到一只。嘿,這只螃蟹還真夠調(diào)皮的,竟然會(huì)自己下鍋!
還有一只逃到哪里去了呢?我和媽媽在屋里來來回回地搜尋著。我腳上穿著的一雙媽媽的拖鞋,以至于尋找起螃蟹來極不方便,于是,我一不做二不休,干脆脫掉鞋子赤腳上陣。我光著腳丫在屋里反反復(fù)復(fù)地找了好幾遍,可這只狡猾的小螃蟹就是不肯露臉。我累得倚在廚柜上,喃喃自語(yǔ):“它可能溜到屋外去了!眿寢屨f:“沒這么快吧!”說時(shí)遲那十塊,我的腳被狠狠地夾了一下,隨后就是一陣巨痛,我忍不住喊出聲來。媽媽看著我的腳又驚又喜:“別動(dòng),是螃蟹!”費(fèi)了老大的勁兒,我才成功地“蟹爪脫險(xiǎn)”。
我的腳上留下了一道深深的印記,淚水溢滿了我的眼眶。咬緊牙關(guān),繼續(xù)上陣。我慢慢靠近螃蟹,蹲下身子,剛想伸手……可一想到剛才那兩只厲害的大鉗子,我就緊張了。狡猾的螃蟹被驚動(dòng)了,“嗖”的一聲,從櫥柜轉(zhuǎn)移到了桌底。它一邊回退,一邊揮舞著兩只大鉗子?粗菄虖埖臉幼,我生氣極了:“哼,小滑頭,別讓我逮到你,否則,第一個(gè)就吃掉你!”
最后我和媽媽齊心協(xié)力把它逼到了墻角,哈哈,這下,小滑頭是無論怎么掙扎都溜不掉啦。
萬歲,雖然,我的腳丫子光榮負(fù)了傷,可我的心里卻喜滋滋的……
捉迷藏小學(xué)作文2
記得那天晚上我一時(shí)興起,要跟我玩捉迷藏只得答應(yīng)。
我首先藏在書房里,由于地方不夠隱蔽,所以幾次都讓找到了,我仔細(xì)想了想,決定藏在書桌和柜子中間,用窗簾和大提琴擋著,藏好后,我立刻喊了一聲好了。不一會(huì),就開門進(jìn)來了。翻箱倒柜,始終沒能找到我。又把衣柜打開,把衣服拿開,仍不見我的蹤影。我見了,暗自偷笑。這時(shí),說話了:怎么不在,肯定是從窗戶跑到隔壁房間去了,說著,就走到隔壁我的房間去了。不一會(huì),又發(fā)起牢騷了:這家伙,跑哪去了,肯定有問題。說完,又開始尋找,關(guān)于媽媽作文看見了也來幫忙。這時(shí),我一不小心,弄出了響聲。一聽見,馬上沖了過來。我聽見聲音,嚇得全身都冒出了冷汗,我用雙手捂住自己的嘴巴,慢慢地向里面移,不想讓發(fā)現(xiàn)我。這次搜得更嚴(yán)了他打開衣柜,把里面的衣服全部拿了出來把凳子從桌子的底下抽了出來,然后仔細(xì)地看了一遍,由于我的外面有大提琴擋著,幾次從我身邊走過都沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,很失望,使出了最厲害的一招聲東擊西引蛇出洞。于是說:去臥室找找看,肯定藏在臥室里。然后,假裝走出書房,我早聽見說話時(shí)聲音帶著笑聲肯定是騙我出來的.,但我依舊沉靜地躲著。見還是找不到,只好說:找不到,我放棄。我乖乖地出來了。
這個(gè)游戲很好玩,我也憑著自己的聰明才智躲過了的追捕。我也總結(jié)了抓不到我的原因很不注意,讓我這個(gè)小福爾摩絲發(fā)現(xiàn)了破綻。同時(shí)我明白了一個(gè)道理,做什么事情只要認(rèn)真對(duì)待并用心去做,就沒有做不成和做不好的的事情。
捉迷藏小學(xué)作文3
科學(xué)課上,董老師微笑著問大家:“同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)蠶寶寶嗎?”“認(rèn)識(shí)!贝蠹耶惪谕暤卣f。董老師接著問:“你們想養(yǎng)蠶寶寶嗎?”“想!”大家歡呼雀躍。于是董老師就給我們每人發(fā)一袋蠶卵,并告訴我們:“你們回家給蠶寶寶做一個(gè)家,找桑葉給它們吃,如果沒有桑葉,可以用萵筍葉來代替。”我拿到蠶卵袋之后,睜大眼睛好奇地看了看,發(fā)現(xiàn)里面有十幾個(gè)蠶卵,黑黑的,比芝麻還要小。我想:那么小的蠶卵,能孵出蠶寶寶嗎?
我把蠶卵帶回家,媽媽給我準(zhǔn)備了盒子和桑葉,我打開蠶卵袋,把里面的.蠶卵放進(jìn)去。第二天,我過來看蠶卵,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)殼是空的,我想:是不是蠶寶寶孵出來了?可蠶寶寶在哪兒呢?它們可能是想跟我捉迷藏吧!于是我把一片桑葉翻過來,發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的蠶寶寶,它的身體短短的,像頭發(fā)那么細(xì)。我又驚又喜地自言自語(yǔ):“虧你還想跟本大爺捉迷藏,你能逃得過我的火眼金睛嗎?”那只蠶寶寶似乎生氣了,它的嘴巴停了下來,轉(zhuǎn)過頭看著我,好像在說:“我哪有躲,我是在吃美味大餐呢!”于是我又找起其他的蠶寶寶來,“哈哈哈,我又發(fā)現(xiàn)了一只,嘿嘿嘿,你比剛才那只蠶寶寶運(yùn)氣好一點(diǎn),不過還是被我抓住了!边@只蠶寶寶好像只會(huì)吃東西,一點(diǎn)也不理睬我,“啊呸,貪吃鬼。”我氣呼呼地說。我看看盒子里共有三個(gè)空殼,那還有一只蠶寶寶呢?于是我把桑葉一片一片小心翼翼地翻過來,“第三只終于被我找到了,你這小子還挺會(huì)藏的!庇谑俏医Y(jié)束了跟他們捉迷藏的活動(dòng)。
蠶寶寶真可愛,不過長(zhǎng)大以后不知道會(huì)把我嚇成什么樣子!
捉迷藏小學(xué)作文4
有一天下課的時(shí)候,我去喝水的地方喝水,碰到葉宇航也在喝水。喝完水,葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。
我們就玩一個(gè)捉迷藏的`游戲,葉宇航讓王嘉宇找,他也答應(yīng)了。葉宇航讓王嘉宇從一數(shù)到二十,王嘉宇就閉上眼睛數(shù)起來:“一、二、三、四、五、六、七”我們就趕快跑,跑到二年級(jí)那里。王嘉宇在找的時(shí)候,我們就躲在一根長(zhǎng)方體柱子后面。過了一陣子,我們看到王嘉宇在找我們,可是王嘉宇卻沒有發(fā)現(xiàn)我和葉宇航,我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠(yuǎn)了,我們?cè)僖驳炔幌氯チ,于是我們就去找他。我們剛邁出腳步,王嘉宇竟然也到了這個(gè)地方。我心里默默地想,這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在離他十米左右的地方叫了聲他的名字王嘉宇!他就轉(zhuǎn)身朝我們沖過來,葉宇航立即就跑,我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說:“你只要跟著我跑,就永遠(yuǎn)不會(huì)被抓到!”
我們一直跑呀跑,跑到蘑菇亭那邊躲了起來。我們躲了好一會(huì)兒,都不見葉宇航的蹤影,就又去找他。他還站在二年級(jí)那里一動(dòng)不動(dòng)。葉宇航和我一起喊:“王嘉宇!”可是他沒反應(yīng)。我們走到他身邊,他說:“我不想找了!
我們一起回到教室,用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰找。這時(shí),我們看到老師捧著一大疊書走進(jìn)了教室,我想,肯定快要上課了。真的,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。
捉迷藏小學(xué)作文5
那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,是多么令人懷念!那一件件有趣的往事,就像開放在我心中的一朵朵花,無比艷麗、誘人。
那是我上二年級(jí)的一個(gè)星期天,有幾個(gè)小伙伴來找我玩,玩什么呢?我托著兩腮趴在桌子上左思右想,終于想出了一個(gè)主意“捉迷藏”。我們活躍在我家不大的房間和院落里。你藏我躲,你追我趕。無論她們藏在哪里,都逃不過我那敏銳的`眼睛,因?yàn)槲姨煜み@兒的一切了。所以每次,我都能輕而易舉地捉住她們。
又輪到我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐輕輕地?cái)[運(yùn)著,這卻引起了我的注意。我走了過去,嘴里喃喃說著:“她們都藏到哪去了,我找得太累了,先坐下來休息會(huì)。”,剛要坐下來,里面的宦曉云著急地說:“別坐,別坐,我出來還不成嗎!蔽乙宦,樂了,真是不打自招呀!我裝作驚訝的樣子說:“怎么,這里面還有一個(gè)人呀?”她出來后,朝我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。輪到我藏了,神秘的地方都被她們藏過了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張竹席,就讓爸爸把我捆在里面,不一會(huì)兒,張燁推開了門,我的心呯呯直跳,生怕她發(fā)現(xiàn)我。張燁說:“出來吧,我都看見了!蔽艺f:“那你幫我把繩子解開呀!”她把繩子解開后,我問她怎么知道我藏在這里的?她說:“我根本就不知道,我先試探的呀,沒想到你真的被我騙了!蔽一腥淮笪,竟然也中了這一招。頓時(shí),笑聲、打鬧聲、追逐聲,久久回蕩在我家上空。
。⊥杲o了我這么多歡樂,讓我至今難忘!
捉迷藏小學(xué)作文6
今天,嚴(yán)瑞澤和鄒曉宇到我家玩,經(jīng)過一番討論過后,我們決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是逮家要在規(guī)定的地方里找到兩名藏家,第一名被捉到的藏家下一輪當(dāng)逮家。我們決定第一輪由我來逮。“九十九、一百”我數(shù)著數(shù),準(zhǔn)備逮出他們兩只狡猾的`狐貍。我轉(zhuǎn)身一看,四周靜悄悄的,找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,于是我把家里的角落(廁所、臥室、陽(yáng)臺(tái)、客廳······)都翻了一遍,終于在桌子底下找到了嚴(yán)瑞澤,我拿著玩具槍對(duì)著他,問他“另外一個(gè)‘狐貍’躲哪兒了?”他寧“死”不從,我只好垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。
也許是老天幫助我,我看到窗簾動(dòng)了一下,于是,我跑過去定睛一看,找到了鄒曉宇。哈哈!就算你們?cè)俳苹,也逃不出我的手心兒。第二輪歸嚴(yán)瑞澤捉我們,我剛躲進(jìn)臥室的后門,就聽到鄒曉宇被捉的慘叫聲,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。“嗯?有聲音!”嚴(yán)瑞澤疑神疑鬼的說,我立刻捂住嘴巴,可為時(shí)已晚,我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)瑞澤歡呼雀躍地跳起了舞。
第三輪,是鄒曉宇捉。我們自以為躲得天衣無縫,可鄒曉宇大聲地說:“哈哈!我找到你們了!”于是,我們都以為自己被發(fā)現(xiàn)了,就和嚴(yán)瑞澤走了出來,卻看見鄒曉宇捧腹大笑:“你們上當(dāng)了,我根本就沒發(fā)現(xiàn)你們!”“。俊蔽液蛧(yán)瑞澤大吃一驚,“狂扁”了鄒曉宇一頓。我永遠(yuǎn)都會(huì)忘記這開心的時(shí)刻。
捉迷藏小學(xué)作文7
“啊哈······”今天早晨我醒來了,拉開窗簾一看,啊,太陽(yáng)已經(jīng)照屁股了。我一翻身,坐了起來,正準(zhǔn)備穿衣服,我就突發(fā)奇想:“為何不與媽媽捉迷藏呢?”我美滋滋的想著:“媽媽正在找我······‘呀,洋杰呢,你在哪?’這時(shí),我突然跳出來,嚇了媽媽一大跳······”
啊哈!
可是······一個(gè)問題出來了,我該躲在哪里呢?躲在床邊?不行,這樣?jì)寢寱?huì)找到的,躲在門后面?還是不行,大冬天的`,冷都冷死了。突然,我就得有點(diǎn)冷,于是,立刻躲進(jìn)暖暖的被子里,躲在被子里想:有句話說得好‘最危險(xiǎn)的地方,就是最安全的地方。
“對(duì)了,我躲在被窩里,媽媽不就找不到我了嗎!”
說干就干,我立刻把身子一股腦兒的往下潛,把本來四處通風(fēng)的被子拉東拉西,弄得十分平。我在被子等呀等,等得發(fā)悶,就準(zhǔn)備把頭伸出來,我正準(zhǔn)備把頭伸出來時(shí),媽媽就開了門。
我一聽聲音,就像耗子見貓一樣,一股腦兒的鉆進(jìn)被窩火速的蓋好被子。我等呀等,只聽媽媽哼著歌兒,慢吞吞的,穿鞋,接著開了大門,我猜到,媽媽肯定要喊我起床了。誰知,媽媽好像故意和我作對(duì)一樣,就是不喊我起床。
我火冒三丈,氣死我了,我翻看被子,哼,氣死我了,我耐心的等,媽媽看門找我,我在嚇唬她,可她偏偏不來!
“吱嘎一聲”媽媽開了門
。窟@么巧?
我這才恍然大悟,一個(gè)人,沒有耐心,會(huì)一事無成!
捉迷藏小學(xué)作文8
我的活動(dòng)非常豐富,就像天上的星星,很多很多。但我最喜歡的游戲就是捉迷藏,就像天上的一顆最大最亮的星星。
今天,我和小明、小強(qiáng)、小軍等八個(gè)伙伴一起玩捉迷藏。大家說用石頭剪刀布,贏的人找,最后小明找,我們躲。
等小明在一棵樹下剛閉起眼睛,我們就飛快地躲了起來,有的躲在花叢中,有的藏在小河邊。而我和一位伙伴爬上了樹,用樹葉遮掩住我們的`身子,我對(duì)這位伙伴悄悄地說:“不要發(fā)出聲音。”等小明一轉(zhuǎn)身,我的心緊張得像揣了一只小白兔在怦怦地跳著,手里也捏出了小小的汗珠。
小明先是找了石頭那邊,他 用一個(gè)辦法說:“嘿,別藏了,我已經(jīng)看見你了,快點(diǎn)出來吧!”但鴉雀無聲,他一看就傻眼了,居然沒人。他第二個(gè)目標(biāo)是花叢,他又使出老絕招,小軍以為小明 已經(jīng)找到他了,就想出去,但小強(qiáng)一把拉住他輕輕地說:“不要出去,他有可能在騙我們。”于是小軍一動(dòng)也不動(dòng)了。但小明不肯罷休,仔細(xì)尋找,不一會(huì)兒這兩條 “魚”就被捉住了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小明在朝我們這里靠近,我心里很緊張,屏住了呼吸,眼看小明越走越近,突然,小明聽到了在小河邊玩水的聲音,就躡手躡腳地 走了過去,給藏在那里的小伙伴來了個(gè)措手不及。非常幸運(yùn)的是,小明最終沒有找到我們兩個(gè)。
哈哈,捉迷藏真有趣。
捉迷藏小學(xué)作文9
從古到今,有許許多多傳統(tǒng)的游戲,一直被孩子們所喜愛。可現(xiàn)在,它們已被網(wǎng)絡(luò)游戲所替代,其中有許多傳統(tǒng)游戲,我們聽都沒聽過,更不用說玩耍了。唯獨(dú)捉迷藏,令小朋友們情有獨(dú)鐘,總也玩不夠。
記得有一次,我在家里和表姐玩起了捉迷藏。輪到表姐數(shù)了,爸爸讓我藏在壁柜的一角,又把我的拖鞋扔進(jìn)了床底下。壁柜里吊著的衣服,把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外人一點(diǎn)也看不見。表姐過來了,我非常緊張,生怕被她發(fā)現(xiàn)。她找來找去,最后,看見壁柜里有一雙腳露在外面,就撩起衣服,這下,我終于被找到了。
又輪到表姐數(shù)了,爸爸叫我藏到壁柜的'第二層。由于我夠不著,爸爸就把我抱了上去。表姐走過來,把壁柜打開,我緊張的大氣也不敢出。表姐沒有發(fā)現(xiàn)我,是因?yàn)閽熘囊路盐医o遮住了。她又把整個(gè)房子找了一遍,還是沒有找到。最后她又來到壁柜前,仔細(xì)地翻找。突然,她看見一只腳在蠕動(dòng),就把衣服掀起來。這下,她終于發(fā)現(xiàn)了我,于是忍不住捧腹大笑了起來,我也禁不住哈哈大笑。
還有一次,爸爸把我疊進(jìn)了被子,放在被子原來的位置,看上去沒有一點(diǎn)有人的痕跡。表姐找了半個(gè)多小時(shí),還沒找到。我在被子里屏氣斂息,汗流浹背,想出來透透氣,可又怕被她發(fā)現(xiàn),就一直這樣憋著。表姐走過來,看見被子在微微地蠕動(dòng),就把被子打開,看見我竟然藏在這里,即驚訝無比,又感到格外好笑,忍不住放聲大笑起來,直笑得流出了眼淚。我也笑得肚子發(fā)疼,感覺真是太好玩了。
捉迷藏是多么的令人著迷,多么的令人開心!隨著年齡的增長(zhǎng),以后就不能再玩它了,所以,趁現(xiàn)在年紀(jì)還小,我要盡情地玩。等我們長(zhǎng)大成人后,回憶童年的這些往事,會(huì)感到無比的有趣,無比的留戀。
捉迷藏小學(xué)作文10
周六黃昏,爸爸從超市回來,手里拎著兩個(gè)袋子,袋子里不知道是什么東西動(dòng)來動(dòng)去的。我好奇心大起,小心翼翼地把頭探進(jìn)去一窺究竟。
“好大的蟳呀!”我大叫。
爸爸笑著說:“是的。今天,我給大家露一手,做凊蒸蟳!
不一會(huì)兒,從廚房里傳出一陣叮咚響。我急忙跑過去,只見爸爸先把蟹放在水里,用刷子仔細(xì)他給它洗起澡來,一會(huì)兒刷腳,一會(huì)兒刷背,忙個(gè)不停。這邊剛刷完,那邊水也開了,爸爸把蟹放的鍋里的蒸屜上,蓋上鍋蓋。
過了大約十分鐘,一陣陣香氣從廚房飄出來,害得我口水直流!肮龀闪!”爸爸把蟳端出來,我一見,就伸手去拿“好燙!”我大叫。爸爸媽媽看到我的冏樣,直笑。
我們大家每人吃了一只大蟳后,又吃了許多別的菜,都吃不下了,剩下的一只蟳就放進(jìn)了冰箱。
半夜,我的肚子唱起“空城計(jì)”。于是,走到客廳,爸爸還在看球賽呢!我就推了推爸爸,指了指我可憐的小肚子,小聲地說:“餓了”。爸爸就從冰箱端出最后的一只蟳,放進(jìn)微波爐里加熱。按了轉(zhuǎn)一分鐘的鍵,“叮”的`一聲響,好了。爸爸將蟳拿出來,我這饞貓急忙拿起蟳,輕輕一掰它的大鉗子,“啪”的一聲裂開了。我一看,忍不住吃驚地問:“肉呢,這肉去哪兒了?”爸爸也不明白,皺著眉頭說:“奇怪。”
我跑到微波爐旁,打開,往里一看,雪白的細(xì)絲般的蟳肉濺得到處都是。我哭笑不得,叫爸快來。爸爸急忙過來一看,也笑了起來,說:“這蟳肉是在和我們玩捉迷藏呀!”
捉迷藏小學(xué)作文11
今天,俞遙哥哥來了。我們跑呀,跳呀,玩呀,樂呀,好開心!
到了晚上,我們開始捉迷藏。他閉上眼睛,我來藏。我藏在了床底下,他找了好半天才找到。第二次,我躲在了搖籃下面,他找了半天都沒找到。他叫我,我沒吭聲。他又說要和我說件事,我 知道他是想讓我出來,所以沒吭聲,也沒有出來。過了好半天,我覺得沒聲音,也沒動(dòng)靜了,就自己爬了出來。正好他走進(jìn)房間,嚇了我一大跳,顫抖了幾下。
好了,輪他躲了。我閉上眼睛,過了一會(huì)兒,我聽媽媽說他躲好了,就去找。我一下子就知道他躲在了哪里。因?yàn)榇白优赃叺拇昂熓切钡,窗簾不可能自己?huì)變成這樣。我立刻跑過去抓住他。我 們倆都笑了起來。再輪他躲了,這回我找來找去都沒找到他。他小聲地告訴我:”我在電視對(duì)面!拔易呦蛏嘲l(fā),因?yàn)樗钕矚g躲在那兒了。我蹲下來,看見了他的手腳、身子:”你就在那兒!八 到我的叫聲,就爬了出來。
又輪到我躲了,我躡手躡腳地走到小房間的`窗簾背后,因?yàn)槟莾河袀(gè)大箱子。我爬進(jìn)去,把整個(gè)身子都塞在里面,只露出了兩只大眼睛。他來找了,他在房間里東瞧瞧,西看看,翻翻這兒,翻翻 那兒,找來找去,都沒發(fā)現(xiàn)我。他說:”我認(rèn)輸了,你出來吧!“我從箱子里爬出來。我早就知道他在我附近找過了,可是他沒用心找。要是仔細(xì)的話,肯定能找到我。但是躲在箱子里也不好受呀,碎 片和繩子弄得我渾身疼痛。
玩了很長(zhǎng)時(shí)間,俞遙要走了,我很舍不得,一直把他送到了樓底下,說了聲再見,然后依依不舍地上樓去了。
捉迷藏小學(xué)作文12
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室,等待老師來上課。
很快,老師走進(jìn)了教室。說:“我們今天玩一個(gè)有關(guān)硬幣的游戲,好不好?”“好!”還沒等老師說完,我們就異口同聲地大喊起來。老師說:游戲規(guī)則是這樣的,全班分成男女兩組,排成一排在桌子底下傳硬幣,老師喊停時(shí),就停止傳遞,對(duì)方猜測(cè)硬幣在誰的手上,猜對(duì)了得一分,猜錯(cuò)了不得分,游戲一共十個(gè)回合,得分多的為勝。
游戲開始了,首先由女生隊(duì)開始傳遞硬幣。女生們從容不迫地傳遞著硬幣,很快,老師喊停之后,我發(fā)現(xiàn)我的同桌鐘安玉的臉色有些緊張,我立刻判斷出硬幣應(yīng)該在她手上。于是,就大膽地喊出了她的名字。女生不冷不熱地說:“你們答對(duì)了!”接著,傳遞開始,隨著老師一聲停,硬幣又停止了傳遞。這回我發(fā)現(xiàn)他們的臉色都一模一樣,我們發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對(duì)勁,在仔細(xì)觀察后,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女生不由自主地動(dòng)了一下,我們確定這個(gè)目標(biāo)。果然女生隊(duì)又發(fā)出“YES,你們答對(duì)了!”的聲音。第三次傳遞停止后,我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生的手一直放在抽屜里。我們又一次準(zhǔn)確地確定了目標(biāo)。就這樣,在十回合的游戲中,我們猜中了8次。在接下來的'游戲中,第一次,我們男生隊(duì)的謝煜文,在老師喊停時(shí),不小心把硬幣掉在地上了,女生不費(fèi)吹灰之力,就猜對(duì)了。以后,我們男生隊(duì)不給女生隊(duì)任何機(jī)會(huì),她們?cè)谑睾嫌螒蛑校徊轮辛?次。就這樣,我們男生8比2大勝女生。
這場(chǎng)游戲雖然過去了,但給我們留下了深刻的印象。
捉迷藏小學(xué)作文13
在暑假的一個(gè)早上,我和幾個(gè)小伙伴一起在廣場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲。
我們用“黑白配”的方法來確定誰捉誰藏,我心想:我的運(yùn)氣一直挺好,應(yīng)該不是我吧!果不其然,小宇是來找我們的人,于是我們商量過后一致認(rèn)同前往我們的“秘密基地”進(jìn)行躲藏,保證他找不到我們。
我們一行躲藏的人一路小跑來到“秘密基地”,所謂的“秘密基地”其實(shí)就是車庫(kù)里的一個(gè)垃圾堆。我們飛奔而來,推開垃圾,于是大家趕忙藏了進(jìn)去。就這樣,大家靜靜的蹲在這又臭又悶的垃圾堆里等了好久好久,我們的`心情可想而知——糟糕透了。這時(shí)一些男生忍不住開始說話了,我瞪著眼,握緊拳頭,小聲的說:“你們不說話沒人當(dāng)你是啞巴,再這樣我們都暴露了!”說完并隨手狠狠地掐了一下說話的人,隨著他們“哦!”的一聲低沉的慘叫之后,就再也不敢吱聲了!
這時(shí),“噠、噠、噠……”一陣急促的腳步聲傳來,大家聞?dòng)嵵筮B忙蹲下了身子,并用手捂住自己的嘴巴,生怕透露出一絲的聲響。可是!偏偏這個(gè)時(shí)候,小偉跌倒了,并且把小遠(yuǎn)推倒了,小遠(yuǎn)又將我推倒了,我又……最后一個(gè)跌倒的人卻把垃圾堆給“分解”了,當(dāng)我們怔怔的抬起頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小宇就站在我們面前。我們不好意思的一邊笑,一邊責(zé)怪小偉,小偉顯然也很無辜的樣子,說:“對(duì)不起嘛,我也不是故意的呀!”說著又抓著頭,撓著腮,一臉歉意地又說:“對(duì)——不——起!要不這次換我來找你們好了!”這樣子的他又把我們逗得哈哈大笑起來。
美好的時(shí)光總是短暫的,由于時(shí)間也不早了,于是大家?guī)е裉煊螒虻臍g樂高興的回家了。
捉迷藏小學(xué)作文14
往事就像一根根五彩繽紛的彩繩,編織了我美麗的童年,顏色最鮮艷的那根還是我和姐姐在一起捉迷藏的游戲。
有一次,姐姐回來了,我立刻和爸爸媽媽還有姐姐來到小院玩捉迷藏。
游戲開始了,先是姐姐藏,我來找。我閉上眼睛數(shù)起“一、二三……我來找你啦”,當(dāng)我開始找姐姐的時(shí)候,她已經(jīng)不在我身邊了,于是我開始在草叢、車的后邊找起來,可是卻怎么也找不到,天都快黑了,“姐姐去哪里了,我好擔(dān)心,萬一被壞人拐走了怎么辦?”我自己小聲的嘀咕起來,恐懼感包圍著我,于是我連忙去找媽媽,媽媽給了我一個(gè)神秘的眼神,我很快領(lǐng)會(huì)了,趕緊往樓梯口跑去,忽然一個(gè)黑影向我撲來,我嚇得趴到了地上,仔細(xì)一看,原來這個(gè)黑影就是藏起來的姐姐。
接著輪到我藏了,我便藏到了車的'后邊,姐姐睜開眼睛,四處張望。忽然,她朝車后走了過來,她是怎么知道我在這里的,莫非在我身上裝了定位?
我開始想辦法,靈機(jī)一動(dòng),立刻跑到另一輛小車的后邊,想啊想,幸虧我的衣服上還有一個(gè)秘密武器--帽子。于是我戴上帽子,彎著腰,從她身邊走去,居然沒被發(fā)現(xiàn)!肮蔽倚α似饋,她終于發(fā)現(xiàn)我了,向我追來,邊跑邊說“好你個(gè)妹妹,真是個(gè)小機(jī)靈鬼”。
雖然天黑了,但是今天的游戲卻成了我記憶中最美的色彩,斑斕了這漆黑的夜晚,編織了我美麗的童年。
捉迷藏小學(xué)作文15
路過青春,步入花季,總是感覺身邊黯淡乏味,心緒低落,很少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而感動(dòng)和欣喜。美,是否在于我玩著捉迷藏的游戲,正在靜靜的等著我,去把她找尋?
美,在轉(zhuǎn)身處。
若說人生是一場(chǎng)旅途,你我便是其中的行者。我們或許會(huì)為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無反顧地向目標(biāo)奔去,而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若——稍稍駐足,轉(zhuǎn)身,回首走過的路,興許會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回漫長(zhǎng)而又奇妙斑斕的路。
身后,有熏梅染柳沒些閑的東風(fēng),又被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐,有盈滿西樓的月和南回的燕子,有開滿千樹萬樹的'梅花雪……
都是被輕易就遺忘了的美好,在轉(zhuǎn)身處,遙遙相望。
美,在凝眸處。
當(dāng)你端端凝視一朵盛開的扶桑,當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上匆匆的行人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),或在表面或在內(nèi)心的美,但凡細(xì)看,就看得到。
雨果說,孩子的眼睛里永遠(yuǎn)都是天堂。我想,美之所在,應(yīng)該是淡去一切浮躁紛擾的明凈;孩子目所能及的都是美,因?yàn)楹⒆拥哪抗庵挥行缕婧蛦渭,以這種如水晶入溪水般透徹的目光看世界,凝眸處,便是美。
美,在你我身邊。
來來回回,反反復(fù)復(fù),我依舊不能滿足于自己的尋覓所得。
美,她該是如何沉靜而又聰慧的女子?
也許,她就躲藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上,躲在你幫忙倒垃圾后對(duì)門奶奶的笑容里,躲在初綻的行道樹的新芽里,躲在飛馳的自行車的后座上,躲在此刻我疾書的筆下……
原來,美一直在我們身邊。在那些顯而易見的角落里,美,也許正偷偷嘲笑著我們的粗心大意呢。
我要高聲呼喚——美,我找到你了。
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