小草小學(xué)作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小草小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小草小學(xué)作文1
春天在淅淅瀝瀝的小雨中走來(lái)……勇敢頑強(qiáng)的小草不怕早春的寒冷，剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，就急著把春天到來(lái)的消息告訴人們。
它們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出小腦袋，不擇土地，四處安家。你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。它們用清亮的綠色裝點(diǎn)著春姑娘的.衣裳，讓大地媽媽煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。它染綠了我們的田野，田野上響起了悅耳的小蟲(chóng)子的啾啾聲；它染綠了我們的公園里，公園里辦起了盛大的花草樹(shù)木的艷裝舞會(huì)；它染綠了我們的校園，校園里回蕩著歡快的小朋友的歌唱聲；它更染綠了我們的心田，我們的心中充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)。
小草小學(xué)作文2
是誰(shuí)最早把春天到來(lái)的訊息報(bào)告給人們？是楊柳？是迎春花還是布谷鳥(niǎo)？不，是那平凡的小草。
你瞧，接連下了幾次雨，一顆顆、一片片貌不驚人的嫩綠小草，便悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到人間，把山巒、田野染成一片綠色。它沒(méi)有楊柳那婀娜的枝條，沒(méi)有迎春花那金黃的花朵，更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那清脆的歌喉，它瘦弱的身軀看不出有什么特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻(xiàn)給了大地。
春光明媚，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，小草卻靜靜的`躺在美麗的鮮花叢中。大片大片綠茵茵、軟綿綿的草地，供孩子們游戲，人們贊嘆著：“好一片綠草地！”
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽纳L(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，那么細(xì)小，那么平凡。但我卻要贊美它頑強(qiáng)向上永生不息的綠色精神。
小草小學(xué)作文3
有人愛(ài)亭亭玉立的荷花，有人愛(ài)傲霜斗雪的梅花而我卻愛(ài)平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來(lái)平凡的小草，小草在街邊隨處可見(jiàn)，一叢叢給街邊增添了勃勃生機(jī)。
小草有著不屈不撓和堅(jiān)忍不拔的精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長(zhǎng)，有著頑強(qiáng)的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，然而往往一到初春小草就鉆出來(lái)，露出小腦袋，跟春姐姐問(wèn)好，也為春天增添了勃勃的'生機(jī)和色彩，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草——是一位無(wú)私地奉獻(xiàn)者，他是一位鋪路者，它有著勃勃的生機(jī)，為大自然增添了色彩。小草!你即使沒(méi)有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著堅(jiān)忍不拔的精神，你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著激勵(lì)著人們!謝謝你對(duì)人們的奉獻(xiàn)，謝謝你!
小草小學(xué)作文4
我是一棵平凡的小草，生活在泥土中。雖然我每天都會(huì)吸收雨露陽(yáng)光，但我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，所以沒(méi)人會(huì)留意我的存在。
我們這個(gè)大家族在地球上存在很久了，我們?cè)谶h(yuǎn)古時(shí)期就存在。我們有鞏固泥土的`作用，如果我們不存在了，土地將分裂，地球上將不會(huì)再有人類(lèi)。我們這個(gè)家族一只為人類(lèi)著想，但人類(lèi)卻不在乎我們的存在。有的人看到一片草原很寬闊，想建個(gè)足球場(chǎng)，便把我們趕盡殺絕。我的許多同胞都被推草機(jī)殺害了，我們一只在為人類(lèi)著想，而人類(lèi)卻恩將仇報(bào)，他們是在是壞透了。
我們這個(gè)家族和花朵是朋友，我們這兩個(gè)大家族一只裝點(diǎn)著大地，但隨時(shí)都有可能死亡。在古代，有一個(gè)人看到了我們還給我們寫(xiě)了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是啊，我們這個(gè)家族就就是這樣，雖然生存艱難，但我們也可以活得很堅(jiān)強(qiáng)、很偉大。
草，一種平凡的植物，但我們是人類(lèi)的朋友，希望大家能夠留意我們的存在，這樣我們才會(huì)生生不息。
小草小學(xué)作文5
在一片大大的森林里有一棵茂密的大樹(shù)，大樹(shù)旁的土地上有一株美麗的菊花姐姐和一棵小草弟弟。
已經(jīng)有十幾天沒(méi)有下雨了，大地都快干枯了，小河里的水也不多了，動(dòng)物們都渴得去別處找水喝了。小草弟弟對(duì)菊花姐姐說(shuō)：“菊花姐姐，我們不能像動(dòng)物們一樣去別的.地方找水，我們一起把根往土地的深處長(zhǎng)吧！”菊花姐姐驕傲地說(shuō)：“我才不要呢！我這么美麗，肯定會(huì)有人給我澆水的，我才不要費(fèi)力往下長(zhǎng)，會(huì)出汗的，那樣就不美了！”
又過(guò)了十幾天，還是沒(méi)有下雨，也沒(méi)人來(lái)給菊花澆水，菊花姐姐快要枯萎了，小草弟弟卻已經(jīng)長(zhǎng)得很健壯了。菊花姐姐難過(guò)地對(duì)小草弟弟說(shuō)：“我早知道就聽(tīng)你的，努力地把根往下長(zhǎng)�！毙〔莸艿苷f(shuō)：“現(xiàn)在努力還不晚，快點(diǎn)把根往下長(zhǎng)吧，下面的水份很充足�！本栈ń憬懵�(tīng)了，把自己的根努力地往下長(zhǎng)。過(guò)了幾天，菊花姐姐活了過(guò)來(lái)，并且長(zhǎng)得比從前更美麗了。
小草小學(xué)作文6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)形象的描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。
的確，相當(dāng)于燦爛的'玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒(méi)有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無(wú)論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神��！
這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒(méi)有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會(huì)取得了很好的成績(jī)，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
在學(xué)習(xí)中，我也要像小草那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。
小草小學(xué)作文7
家門(mén)前有一塊大草坪，上面住著許許多多的小草居民。一年四季無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著頑強(qiáng)的生命力。
春天，冰消了，雪融了，小草羞答答的抬起了頭，直起了腰，他們雨后春筍的相繼探出頭，想看看大千世界？它們的.根扎得越來(lái)越結(jié)實(shí)，將在夏天竟比誰(shuí)的“衣服”綠。
夏天，小草一個(gè)個(gè)油光滿(mǎn)面，個(gè)個(gè)象化了妝了似的，光彩奪目�？粗G油油的草坪，我忍不住躺在上面，享受著大自然帶來(lái)的愉悅。小憩過(guò)后，站起身，暈！ 我發(fā)現(xiàn)草坪上出現(xiàn)了一個(gè)“人”形，哦，我壓疼了他們。過(guò)了幾天，它們竟然挺起了腰桿，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
秋天，小草們暫時(shí)枯萎了，等待它們的將是寒冷的冬天，它們怕嗎？
不，冬天的雪花把它們遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們不冷，興奮的指著厚厚的雪層：“瞧，被子！……”這一年的觀(guān)察使我對(duì)它肅然起敬。
難道人不應(yīng)該像小草一樣？擁有頑強(qiáng)的精神嗎？
小草小學(xué)作文8
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”你們知道這首歌唱的是什么植物嗎?對(duì)啦，是小草!
大詩(shī)人白居易曾寫(xiě)出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的詩(shī)句來(lái)贊美小草�？梢�(jiàn)平凡的小草有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，小草從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。它們用手掀開(kāi)了“被子”，探出了嫩綠的小腦袋。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草們很快就給大地母親穿上了精美的'綠衣裳。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛極了，放眼望去就是“芳草碧連天”的景象。這時(shí)的草叢就是蟲(chóng)子們的樂(lè)園，它們不時(shí)地在里面演奏樂(lè)曲;這時(shí)的草叢更是牛羊們的餐桌，它們總是能享受到最?lèi)?ài)的美味。
秋天，小草悄悄換上了金黃色的衣裳，和其他動(dòng)植物一起慶祝農(nóng)民伯伯的豐收。
冬天，小草使勁地把自己的身子蜷縮起來(lái)，鉆到地底下，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)，等待來(lái)年再一次破土而出。
小草的確沒(méi)有花那么香，也沒(méi)有樹(shù)那么高，但它有著自己獨(dú)特又精彩的地方。你們喜歡小草嗎?
小草小學(xué)作文9
我是一顆無(wú)人知道的小草，一刻嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉睡在柔和的月色中，風(fēng)兒吹來(lái)，我搖搖頭；細(xì)雨飄來(lái)，我搖搖身子；我和兄弟姐妹們挺立在大地上，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，忽然感到臉上涼涼的`，我低頭一看，哦，原來(lái)是露珠妹妹呀！露珠妹妹今天可漂亮了，瞧，一身透明的公主裙，在我身上跳著歡快的舞蹈，我靜靜地看著她那優(yōu)美的舞姿，感到特別幸福。
咦？露珠妹妹呢？她們到哪兒去了？我的身體忽然感覺(jué)有液體在往下滑，我低頭一看，喔，原來(lái)呀，露珠妹妹走了！
小草小學(xué)作文10
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀(guān)察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀(guān)察，我決定要觀(guān)察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像是小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話(huà)，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像是從前一樣充滿(mǎn)著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像是路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像是樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的`保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小草小學(xué)作文11
天氣漸漸變暖，經(jīng)過(guò)一陣春雨后，草地上翠流。
以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮�(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，廣場(chǎng)上的小草，雖然低下了頭，彎下了腰，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有枯萎。
夏天小草長(zhǎng)得又高又綠，一陣暴雨過(guò)后，那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái)，顯得格外的綠，秋天到了，小草枯了，但我知道小草一定會(huì)再綠的，春節(jié)到了，許多人放鞭，火星點(diǎn)然了小草，但是，只要根還在，它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的.。
小草不僅堅(jiān)強(qiáng)，還默默無(wú)聞，它不要人澆水，只憑一點(diǎn)雨水，就能長(zhǎng)出來(lái)，綠化我們的空氣，我們卻無(wú)視它，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人，如：清潔工人，邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了，我們是否該有所啟發(fā)呢？
我要像是小草學(xué)習(xí)，不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人，還要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
小草小學(xué)作文12
春天到了，大地蘇醒了，可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢？
我跑到廣場(chǎng)上去尋找小草，找啊找啊卻沒(méi)有找到。
我又跑到公路上去尋找小草，找啊找卻沒(méi)有找到。
我又跑到游樂(lè)園去尋找小草，找了很久還是沒(méi)有找到。
我又跑到……
最后我跑到田野了去尋找小草，但田野太大了，我找了許久也沒(méi)找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然，我眼前閃過(guò)一絲綠色，我驚喜萬(wàn)分，忙跑近一看，果然是小草。
小草是嫩綠的，仔細(xì)一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手壓下去，像是塊海綿，軟綿綿的。
摘出一根小草，扒開(kāi)它的葉子，可以看到里面包著一根像是稻谷似的`葉子，那是小草沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的葉子。那些稻谷似的葉子像是依偎在母親的懷里，連我也起了妒忌這心。
我終于找到了春天的小草。
小草小學(xué)作文13
突然， 我眼前一睜，我真的被睜住了。我打開(kāi)窗戶(hù)，看到那綠茵茵的小草在剛被種下花的'花盆里抽出了嫩綠嫩綠的小芽。
冬天，應(yīng)該是萬(wàn)物枯零的季節(jié)，是只有生命力非常頑強(qiáng)的植物才能生存下來(lái)、才能長(zhǎng)年青綠。小草，那么嬌嫩、那么可愛(ài)、綠的發(fā)亮．出現(xiàn)在，現(xiàn)在是已經(jīng)證明春天快要來(lái)臨嗎？不，不是的，現(xiàn)在才剛進(jìn)入初冬
這證明冬天也是有生命的呀！也證明了草比任何東西都渴望生命．無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能生存下來(lái)．
小學(xué)時(shí)候教學(xué)樓對(duì)面拆房子遺留下了許多石頭，其中有一快最大，因?yàn)閬?lái)不急搬走而留了下來(lái)．有一次，我的心情感到郁悶，走到對(duì)面那快大石頭旁去散步發(fā)現(xiàn)石縫里居然長(zhǎng)出小草來(lái)，雖然小，但是依然很綠．
是的，我們無(wú)論在什么情況下，都要學(xué)習(xí)小草，不輕言放棄希望，我們要好好的活下去，要活的精彩、活的有趣．哪怕是幾年，幾天也是一樣．
小草小學(xué)作文14
小草是平凡的,但是它所為世界所獻(xiàn)出的是偉大的!
小草十分平常,隨處可見(jiàn)!但是你有沒(méi)有想過(guò)它,它有什么用處呢!他僅僅是美化環(huán)境嗎?不,這完全錯(cuò)了!它還可以給人們提供生活的必要養(yǎng)料---氧氣!小草是吸收二氧化碳的釋放氧氣的!而人們呢?人們是吸收氧氣的,釋放二氧化碳的!小草和人們剛好相反!這樣我們就會(huì)交叉生存!
小草的生命力很強(qiáng)!有一句古詩(shī)是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"
每年春天小草就從地里鉆了出來(lái)!到了秋天小草都枯黃了!只要一過(guò)冬天,春天到來(lái)小草就又生機(jī)勃勃了!
我愛(ài)小草!愛(ài)它的無(wú)私,愛(ài)它的`頑強(qiáng)!我贊美小草贊美它的無(wú)私:無(wú)私的為人們提供氧氣;贊美它的頑強(qiáng):它有頑強(qiáng)的生命力!
小草小學(xué)作文15
有人贊美荷花，因?yàn)樗儩�、美麗；有人贊美松�?shù)，因?yàn)樗叽笸Π�，而我要贊美的是一種不起眼的植物，那就是小草。
小草葉子有修長(zhǎng)的、有橢圓形的、有方形的……幾乎什么形狀任有就有；它居無(wú)定所哪里都能生長(zhǎng)；它的形狀也是千奇百怪、五顏六色各不相同。
有一年冬天，北風(fēng)呼呼的`刮，雨一會(huì)兒停一會(huì)兒下，我們家門(mén)前的小草差不多都埋到了土壤底下，被泥土掩蓋了，只有一棵在我家門(mén)前顯得格外耀眼，第二天、第三天還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我想小草可能就這樣被掩死了，可我隔了一個(gè)星期再去看時(shí)，那棵小草旁邊出乎意料的，長(zhǎng)出了很多鮮嫩的小草我喜出望外。我不得不佩服小草堅(jiān)忍不拔、百折不撓的精神，請(qǐng)問(wèn)你佩服嗎？
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