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小學(xué)生作文

我喜歡什么小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-05 12:56:01 小學(xué)生作文 我要投稿

我喜歡什么小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我喜歡什么小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我喜歡什么小學(xué)作文

我喜歡什么小學(xué)作文1

  首先因?yàn)橄募菊凳罴,一個(gè)整整長達(dá)兩個(gè)月的假期,我可以做我喜歡做的事情,自由安排時(shí)間。

  我最喜歡夏有足夠的理由:春天是生命的開始,充滿朝氣卻少了夏的熱烈;秋雖是豐收的季節(jié),但也是萬物蕭條的開始;冬天雖有銀妝素裹的景致,但它讓人感覺從頭到腳都是冷冰冰的。

  還是夏天最好,大大的晴天,藍(lán)藍(lán)的天空,還有白白的云朵。

  我喜歡夏天,首先是因?yàn)橄奶斓奶鞖。夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),陽光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。夏天應(yīng)該是隨風(fēng)而來了,我在風(fēng)中感受它的氣息。這氣息不像春風(fēng)那樣柔軟,也不像秋風(fēng)那樣涼爽,也不像冬風(fēng)那樣寒酷。

  它有自己獨(dú)特的魅力!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)‘夏’乃發(fā)生”。夏天的'雨大而不猛,密而不亂,為烈日炎炎的夏天帶來絲絲清涼,夏天的雨滋潤了萬物,讓麥子更挺拔,讓花兒更嬌潤。夏天的雨干脆果斷,下得急切,停的利落,不像春雨細(xì)細(xì)綿綿,也不像秋雨淅淅瀝瀝,更不像冬雨寒冷刺骨。

  夏日里,你可以穿漂亮的裙子;可以吃可口的冰淇淋;可以光著腳丫在海邊踏浪,或者,挽起裙擺,靜靜的站在夕陽下的沙灘上看落日。

  其次,夏天也是水果的旺季,夏天有我喜歡吃的葡萄、西瓜、桃子等。這些水果只有在夏天吃,才能吃出夏天的獨(dú)特味道。

  第三,我喜歡夏天的顏色,那種充滿活力的綠色。春天萬紫千紅,秋天遍地金黃,冬天銀裝素裹,的確使人傾倒。但是,夏天也有自己蒼翠欲滴的盛裝。當(dāng)你登上山頂,遙望碧綠的原野,像是一片綠色的海洋,同藍(lán)色的天空連成一片,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

  有人說是色彩構(gòu)筑了夏的活力:蓬勃的綠、熱烈的紅、燦爛的黃、純凈的紫、明亮的藍(lán)……

  第四,我喜歡夏日的活力。夏天天氣炎熱,人體的新陳代謝加快,正是鍛煉身體的好季節(jié)。可以早期晨跑,打球,還可以去游泳。對于正在長身體青少年朋友,更應(yīng)該在夏季加強(qiáng)鍛煉,讓自己擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體格。

  最后,我還喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅,說的沒錯(cuò),夏日的荷花的確特別美,而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花,夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽西下,留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中,將湖水染成通紅。

  夏日的涼風(fēng),從身邊慢慢劃過,讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。

  清涼的雨溫柔地降落下來,滴打在我的耳朵上,讓我聽到夏的歌唱。

我喜歡什么小學(xué)作文2

  暢游西湖時(shí),總是會(huì)想起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,登頂廬山時(shí),總是不自覺涌起“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,月圓月缺,年年中秋,“但愿人長久,千里共嬋娟”又飽含了多少希冀。

  遙望中華歷史上下五千年,風(fēng)流人物輩出,但總是那抹屹立在赤壁之上高吟“人生如夢一樽還酹江月”的略顯滄桑的身影,清晰的明顯,勝過了時(shí)間。

  一入官門深似海

  蘇東坡一生在官場宦海中沉浮,但卻三次遭貶,東坡有抱負(fù),有主見,絕不肯隨意附和別人,從而隱瞞自己的觀點(diǎn)。他仗義執(zhí)言,很有些不撞南墻不回頭的味道,這是他可愛之處,也是他老吃虧的原因,他與新黨公開叫板,與舊黨政見不合,可想而知,兩黨派里都沒了他的席位。

  縱觀蘇子做官一生,雖有榮耀和顯赫,但荊棘遠(yuǎn)多于鮮花,磨難遠(yuǎn)超過安適。正如戲劇中所說,悲劇總是比喜劇深刻。(66作文網(wǎng) )

  正式這種堅(jiān)執(zhí)己見,不隨波逐流的個(gè)性人格,使孫東坡飽經(jīng)憂慮和磨難,也正是這種獨(dú)立不改的想人格精神,成就了東坡的'崇高與不朽。

  遠(yuǎn)離官場更逍遙

  生活不幸文章幸,這大概是人世間一種獨(dú)特的二律背反。生活的坎坷往往造就文章,政壇生涯的暗淡卻讓蘇東坡迎來了藝術(shù)生涯的頂峰。

  蘇軾游覽黃州赤壁期間,詠出了千古絕唱《念奴嬌·赤壁懷古》,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”此句一出,我們猶如看到了赤壁那驚心動(dòng)魄的美麗,同時(shí),也感受到了他那瀟灑而多情的感傷。

  此生此夜不長好,明月明年何處看”,他的詩,詼諧幽默,卻又極具情趣與哲理;他的散文,如行云流水姿態(tài)橫生,文風(fēng)平易自然,但卻揮灑自如,坦露真情。

  蘇東坡的一生,詩文書畫,都達(dá)到了一般人難以企及的高度?嚯y以人成熟,深沉和達(dá)觀;蛟S推動(dòng)他在藝術(shù)上有至高的造詣,卻是他那旁人沒有不平坦的經(jīng)歷。

  蘇東坡的藝術(shù),可謂是“清水芙蓉”式的平淡,也是“盛如夏花”般的絢爛。

  東坡在去世的那年,在一首詩中像是給自己的一生畫上了一個(gè)問號(hào):

  心似已灰之木

  身如不系之舟

  問汝平生功業(yè)?

  黃州、惠州、儋州。

  在這“三州”,我們見識(shí)了什么是“河?xùn)|獅吼”;我們品嘗了“東坡餅”的味道;我們領(lǐng)略了大江東去的豪邁;我們學(xué)會(huì)了做曠達(dá)的自己。

  歷史的長河并沒有在他的身上多做停留,依舊呼嘯著向前涌去,但那抹豪邁、曠達(dá)但又略帶滄桑的身影,卻永遠(yuǎn)印在我的心中,熠熠生輝。

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